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文檔簡介
廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
yìzhì
tuífèi
mánglù
shǔjià
huǎnghū
wěiqū
bìyè
cháoxiào
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)全下列詩句。
(1)讀詩能解其中趣。“_________,也傍桑陰學(xué)種瓜?!笔莾和瘜W(xué)著大人種瓜的樂趣;“稚子金盆脫曉冰,_____________?!笔莾和摫鲬虻臉啡ぁ?/p>
(2)讀詩能悟其中情。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________?!笔鞘厡⑹康囊曀廊鐨w;“誰言寸草心,________。”是孟郊對母親的感激;“_____________,夜靜春山空?!笔峭蹙S對大自然的喜愛。
(3)讀書能曉其中義。人要懷有悲憫同情之心,正如《孟子》所言“惻隱之心,___________”;我們要做品行高尚、心胸寬廣的人,正如《論語》所言“_____________,小人長戚戚”。2).中國真美:美哉,我少年中國,___________!壯哉,我中國少年,__________!
讀了這段話,我立下了這樣的志向:_____________3).有趣的諧音。例:外甥打燈籠——照舊(舅)
梁山伯的軍事——無_____用四月的冰河——開動(dòng)_____了
隔著門縫吹喇叭——名_____聲在外4).先把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填到句子里。
(
)溢彩
(
)甚解
(
)聯(lián)翩
(
)離合
囫圇(
)
牽腸(
)
如饑(
)
不言(
)
(
)有味
千篇(
)
(
)心裁
(
)理得
(1)這幅畫意境優(yōu)美,使人(
)。
(2)明明沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,只是(
)地看了一遍。
(3)要想把文章寫好,就不能(
),而要(
)。
(4)這個(gè)寓言故事告訴我們的道理是(
)的。5).根據(jù)課內(nèi)外積累,完成下列各題。
(1)王昌齡的《從軍行》一詩中,描寫將士戍守之地環(huán)境的詩句是:____________,____________。
(2)“兒童”是古詩詞中的常客,有的喜愛吹笛子,如《村晚》中的
____________,____________,有的喜歡玩冰,如《稚子弄冰》中的____________,____________。
(3)楊氏之子給你的印象是_________,可以從下面的句子體會(huì)到:兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是_________。”
(4)在新冠肺炎疫情期間,全國人民眾志成城,有評論家說“中國人民有梅花魂”,一定能戰(zhàn)勝這場無聲的戰(zhàn)爭。你怎樣理解這句話的意思?____________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).官渡之戰(zhàn)中雙方的主要指揮者是(
)(
)
A.袁術(shù)
B.袁紹
C.曹操
D.劉備2).下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)到了為所欲為的地步。B.他常常給鄰居出謀劃策,就像是這個(gè)大院的軍師。C.一聲沖鋒令下,抗日戰(zhàn)士人人精神抖擻,決心打一場痛快的大勝仗。D.亮亮真是別出心裁,辦的手抄報(bào)內(nèi)容很新穎。3).晴川閣與黃鶴樓、古琴臺(tái)并稱武漢三大名勝。“漢口夕陽斜度鳥,
”是描繪晴川閣美景的對聯(lián)。你認(rèn)為與上聯(lián)最匹配的下聯(lián)是()。A.青春鸚鵡起樓臺(tái)B.楚江燈火看行船C.江流東壓海門潮D.一川如畫晚晴初評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).孫臏對田忌說:“我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝。”(改為轉(zhuǎn)述句)
________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連?!渡謭?bào)》
房龍《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》
高士其《穿過地平線》
伊林《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼?/p>
賈蘭坡《昆蟲記》
法布爾《地球的故事》
李四光《十萬個(gè)為什么》
維.比安基2).名著人物連一連
吳用
葬花
趙子龍
倒拔垂楊柳
林黛玉
單騎救主
宋江
三打祝家莊
魯智深
智取生辰綱
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排列順序。
(
)一天,水仙抽出了一根花莖,花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。
(
)你看,白白的花瓣兒,一層一層,中間是黃色的花芯兒。
(
)又過了幾天,整朵花全開了。
(
)我聞了一下,清香清香的,花香里還帶有那么一點(diǎn)甜味。
(
)水仙花長得很快,剛種下時(shí),葉芽很小,不久,它就躥得高高的了。
(
)春節(jié)前,爸爸買了一棵水仙花,放在盛滿水的無眼花盆。2).按事情發(fā)展的順序排列下面的句子。(寫序號)
(
)諸葛亮識(shí)破陰謀,答應(yīng)承擔(dān)造箭的任務(wù)。
(
)周瑜暗中使壞,不給材料,故意拖延時(shí)間。
(
)周瑜妒忌諸葛亮的才干,有意為難,要諸葛亮十天造十萬支箭。
(
)諸葛亮利用天氣、地形,周密地安排,向曹操“借”了十萬支箭。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《珍珠鳥》是馮驥才的文章,全文以珍珠鳥從怕人到信賴人的情感變化為敘事線索。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩理解。示兒
陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.九州在詩中是指___________,乃翁是指__________。
2.這首詩看出作者的______________情懷。
3.作者希望“王師”是_________________。
4.詩中,臨終前,詩人的遺憾是(用原句回答)__________,詩人的遺恨是(用原句回答)_______,詩人的遺愿是(用原句回答)____________。
5.我還知道本詩作者寫的《_____》一詩,詩句是________,__________。________,_______。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
從下面兩個(gè)題目中任選一題,完成習(xí)作。
習(xí)作一:
博物館包羅萬象,令人神往。其實(shí),童年也是一座博物館,珍藏著許多美好的記憶,那里有難忘的人、事、物、景……請選擇“童年博物館”中令你印象深刻的一個(gè)內(nèi)容,自擬題目,寫一篇文章。注意把內(nèi)容寫清楚,表達(dá)真情實(shí)感。
習(xí)作二:博物館奇妙夜
夜幕降臨,博物館里逐漸安靜下來,只能聽到墻壁上鐘擺的嘀嗒聲。突然,一個(gè)低沉的聲音打破了寧靜……接下來又會(huì)發(fā)生哪些神奇的故事呢?請你展開想象,完成一篇習(xí)作。注意把題目補(bǔ)充完整,把內(nèi)容寫清楚。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。妹妹的角色①為了募捐,學(xué)校準(zhǔn)備排練一場短話劇。告示一貼出,妹妹便熱情萬丈地去報(bào)名當(dāng)演員??墒嵌ń巧翘欤妹没丶液笠荒槺?,嘴唇緊閉?!澳惚贿x上了嗎?”我們小心翼翼地問她。②“是?!彼齺G給我們一個(gè)字?!澳悄銥槭裁床婚_心?”我壯著膽子問。③短話劇中只有4個(gè)人物:父親、母親、女兒和兒子?!澳愕慕巧鞘裁矗俊薄八麄冏屛已莨?!”說完,妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓,剩下我們面面相覷。妹妹有幸扮演“人類最忠實(shí)的朋友”,全家不知道該恭喜她,還是安慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久。④總之,妹妹沒有退出,她積極參加每次排練。我們都納悶:一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入,還買了一副護(hù)膝。據(jù)說這樣她在舞臺(tái)上爬時(shí),膝蓋就不會(huì)疼了。妹妹還告訴我們,她的動(dòng)物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排練歸來,妹妹眼里都閃著興奮的光芒。⑤演出那天,我翻開節(jié)目單,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷環(huán)視四周,整個(gè)禮堂都坐滿了,其中有很多熟人和朋友,我趕緊往椅子里縮了縮。幸好,燈光轉(zhuǎn)暗,演出開始了。⑥先出場的是“父親”,他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下,召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中,“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭搖尾地跑進(jìn)客廳,她先在地毯上伸個(gè)懶腰,然后才在沙發(fā)旁安頓下來,開始呼呼大睡。一連串動(dòng)作,惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了,四周傳來輕輕的笑聲。⑦接下來,劇中的“父親”開始給全家講故事。他剛說到“夜晚,萬籟俱寂,就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒,機(jī)警地四下張望,仿佛在說:“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。⑧男主角繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒,好像察覺到異樣,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹一定費(fèi)盡心思。這時(shí)候,觀眾幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏。⑨那晚,妹妹的角色沒有一句臺(tái)詞,卻抓住了所有觀眾的心。后來,妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)成為主角。”(1)短文通過妹妹的情緒變化和典型事件給我們塑造了妹妹的形象。請你閱讀全文,完成下面的圖表。(2)妹妹表演的時(shí)候,作者三次寫到觀眾的“笑”,這樣寫有什么好處?請聯(lián)系上下文,任選兩句,談?wù)勀愕睦斫?。觀眾的“笑”我的理解很多觀眾也注意到了,四周傳來輕輕的笑聲。_____________我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。_____________妹妹幽默精湛的表演使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏。____________
(3)閱讀短文⑥~⑧自然段,找出表示妹妹動(dòng)作的詞語(任選兩個(gè))寫在下面的圓圈里,體會(huì)妹妹的心理活動(dòng)。(4)文章最后一段中,爸爸說“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)成為主角”。請結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談一談你對這句話的理解。
____________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).太陽與人類關(guān)系密切體現(xiàn)在哪些方面?(
)(多選)
①動(dòng)植物的生長。②人類生活,如吃的、穿的。
③能源形成,如煤炭。
④自然氣候變化,如風(fēng)的形成。⑤預(yù)防和治療疾病。2).給加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。
元:①頭、首、始、大。②同“原”,本來。③中國朝代名。
(1)死去元知萬事空。(
)
(2)元宵節(jié),鳳樓相對整山結(jié)。(
)
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