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經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！(一)(培養(yǎng)目標)，即學校根據師生特點、教育資源、學校教育傳統以及《網絡環(huán)境下小學作文教學的實踐研究》5425至6(按年級認知水平)；任選課程倡導因材施教(按學)。學法，小組合作學習、小伙伴互動式學(適合學生的認知水平與彈性。)③課程組織是否恰當，符合學生身心發(fā)展的特點。校其他課程管理的行政機構(如教導處)實行人本管理，并充小學校本課程實施方案(二)(一)目的：+特色辦學模(二)依據：16。16/學期16/學期16/學期16/學期1(一張畫、一副書法作品、一盒錄音)放到記錄袋中，可以想象幾年之后，當孩3.確定課程目標：(全面、適當、清晰；涉及目標的三(二)問卷調查1、設計三份調查問卷(學生、家長、教師)了解大家的

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