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Word版本,下載可自由編輯央視開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)“遇地震,先逃避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離全部建造物,余震蹲在開(kāi)闊地?!痹陂_(kāi)學(xué)第一課的課堂上,“同學(xué)”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭受地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)害時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。

以“學(xué)問(wèn)守護(hù)生命”為主題,央視《開(kāi)學(xué)第一課》利用“潛能”、“堅(jiān)持”、“團(tuán)隊(duì)”、“生命”等四個(gè)方面的內(nèi)容,讓孩子熟悉生命的價(jià)值,把握有用的避險(xiǎn)逃命技巧?!叭嗽谖<睍r(shí)第一反應(yīng)就是潛能安排肢體行為”,“堅(jiān)持就可以制造生命奇跡”,“面向?yàn)?zāi)害,團(tuán)隊(duì)精神尤為重要”,“歡樂(lè)是健康生命的金鑰匙”……

課堂上,鋼琴家郎朗敘述一場(chǎng)火災(zāi)當(dāng)中兩個(gè)孩子通過(guò)學(xué)問(wèn)勝利逃命的故事;文學(xué)教授于丹則從雷和電的“說(shuō)文解字”說(shuō)開(kāi)去,告知孩子們雷電天氣發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)注重什么;還有航天好漢楊利偉利用敘述航天員訓(xùn)練時(shí)的堅(jiān)持,引出洪水來(lái)暫時(shí),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持哪些做法才干正確逃命……

國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍,籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員,以及女子帆板冠軍殷劍,和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,利用互動(dòng)、敘述等寓教于樂(lè)的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教導(dǎo)深化人心。

歌曲演繹、學(xué)問(wèn)傳授、互動(dòng)嬉戲、現(xiàn)身說(shuō)法……這樣的教學(xué)辦法,不僅生動(dòng)活潑,增加了教學(xué)的吸引力,而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去熟悉生命、敬重生命、守護(hù)生命。

“這樣的教學(xué)辦法我很愛(ài)看!利用這次學(xué)習(xí),自己的平安意識(shí)更提升了,以后要越發(fā)強(qiáng)平安方面的學(xué)問(wèn)補(bǔ)充?!边@是一堂特別的生命課。為我們敘述的是用學(xué)問(wèn)守護(hù)生命的道理。

第一自然段生活在自然世界難免會(huì)碰到自然災(zāi)難,人的潛能就是能量,惟獨(dú)不斷的超越自我、忍耐,對(duì)自己是一種力氣的積儲(chǔ)。有一所中學(xué)(好似叫崇什么的中學(xué)?遺忘了`所以就寫(xiě)有一所中學(xué)算了)驟然間搖搖擺晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來(lái)了!每個(gè)同學(xué)都在教師的指揮下整齊且沒(méi)有受傷的狀況下走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),只用了1分36秒的時(shí)光!結(jié)果在XX多名的同學(xué)里面卻有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有到!教師斷定那個(gè)同學(xué)還在教室里面,于是沖進(jìn)快要崩塌的小學(xué)救出那個(gè)女學(xué)生!由于她受驚過(guò)大,所以沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的逃竄……

還有一個(gè)14歲的小女孩(遺忘名字了)拿著媽媽給預(yù)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`教師打電話給她的父母`父母得知后`十分焦急`和村民用了3天的時(shí)光去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`本來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋覓的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母預(yù)備的飯盒`決定從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候遇到了許多苔蘚`結(jié)果很多次掉了下去`……終于女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在學(xué)生家`……(結(jié)尾)潛能需要激活,人在碰到危急的時(shí)候第一反應(yīng),恰恰就是潛能安排肢體的行為,生命的力氣在于堅(jiān)持!假如每個(gè)同

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