幼兒園月工作計(jì)劃（通用25篇）

第頁共頁幼兒園月工作方案〔通用25篇〕幼兒園月工作方案〔通用25篇〕幼兒園月工作方案篇1一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以進(jìn)步保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能，爭(zhēng)創(chuàng)一流效勞。二、本學(xué)期工作目的1、加強(qiáng)老師專業(yè)培訓(xùn)，幫助老師快速成長(zhǎng)。2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)程度的進(jìn)步。3、加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動(dòng)家園一致的和諧教育。4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)的監(jiān)視，保證幼兒游戲時(shí)間，充分滿足幼兒游戲愿望。5、重視平安、保健，為幼兒全面打造平安安康的教育環(huán)境。6、組織老師參觀學(xué)習(xí)，讓老師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。7、開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)同行間的交流，開拓老師的視野，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的開展。三、工作措施標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系：1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)視和管理，在一日活動(dòng)正?；母咨?，催促老師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評(píng)課活動(dòng)，要求老師每周互聽互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。2、深化開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)合適幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容，把游戲化教學(xué)浸透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開展幼兒體育鍛煉活動(dòng)，加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過游戲活動(dòng)的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)歷，獲得各種才能的開展。3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級(jí)工作標(biāo)準(zhǔn)化，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使老師更加專業(yè)化。幼兒園月工作方案篇2時(shí)間走得很快，四月份工作已經(jīng)畫上圓圈。完畢了一段工作，但同時(shí)也翻開了另一扇工作的大門。五月份也將如約而至。一、加大老師管理力度在我們幼兒園幼師是重要的師資力量，但是同樣我們幼兒園也要及時(shí)的提醒幼兒園老師的才能讓他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候不忘記多學(xué)多做。同時(shí)加大管理，對(duì)于隨意請(qǐng)假，隨意曠課的老師給予懲戒和批評(píng)同樣也會(huì)做到一點(diǎn)那就是要做好自己的任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生是一個(gè)非常重要的活，每一步都必需要走好，也必需要標(biāo)準(zhǔn)好，不能出過失，也不能犯錯(cuò)，更多的努力才可以留下更大的進(jìn)展。我們幼兒園幼師的中女性幼師占據(jù)絕大多數(shù)比列，這也符合我們幼兒園的規(guī)劃，同時(shí)對(duì)于才能強(qiáng)的幼師多獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典范，對(duì)于懶惰的幼師會(huì)有最低的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，假如沒有到達(dá)方案的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)給予扣工資，或者開除的處分，這樣做也是希望用嚴(yán)格的懲罰讓所有的老師重視起來，讓他們知道一點(diǎn)教學(xué)不是簡(jiǎn)單的照本宣科，而是要有自己的思想和靈魂，更要給他們更多的期盼和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的。二、加大興趣教學(xué)過去的教學(xué)成績(jī)不好，每個(gè)月月考成績(jī)并不如何理想，很多時(shí)候都在考慮是不是做的不夠，在考慮中，我們也在考慮過去的四月份中，我們的教學(xué)任務(wù)頗重，就是沒有獲得多少結(jié)果，也沒有多少成績(jī)，雖然大多數(shù)老師都已經(jīng)付出了辛苦和汗水，但是并不能讓家長(zhǎng)滿意，這一點(diǎn)我也非?？鄲?，可以看出我們的教學(xué)問題有很大的缺陷，更具詳細(xì)分析^p和考慮我們發(fā)現(xiàn)有興趣的教學(xué)方式，更可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)，他們年紀(jì)小，根本就不懂事，給壓力也不懂，所以就需要靠其他方面考慮，多分析^p一些問題和考慮一些問題。今后的教學(xué)工作側(cè)重興趣教學(xué)，調(diào)研組設(shè)定興趣教學(xué)方案，老師也可以主動(dòng)提交一些有趣的教學(xué)方法，讓教研組審核，通過這樣的方式讓學(xué)習(xí)學(xué)的樂趣，學(xué)的投入，這樣或答應(yīng)以挽回學(xué)習(xí)不認(rèn)中的情況。三、加到與家長(zhǎng)的交流家中永遠(yuǎn)都是學(xué)生重要的一位老師，雖然沒有老師名。但是他們確是最接近學(xué)生的人，一言一行都息息相關(guān)，學(xué)生的學(xué)習(xí)也需要家長(zhǎng)的配合監(jiān)視，我們?cè)趯W(xué)校里面布置的一些作業(yè)需要父母催促完成，我們工作的時(shí)候也希望多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，這樣在工作和溝通都保持暢通的條件下就可以很好的減少矛盾的產(chǎn)生，這也是家長(zhǎng)與老師建交的方式，畢竟父母把學(xué)生交給學(xué)校我們老師就必需要培養(yǎng)出一個(gè)合格的人才。幼兒園月工作方案篇3月重點(diǎn)：1、幫助幼兒理解文具的種類，簡(jiǎn)單構(gòu)造與用處，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢(shì)。2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣，并對(duì)植物生長(zhǎng)過程有探究的欲望。3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。區(qū)域活動(dòng)建立：1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。家園共育：1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。2、帶著幼兒找春天。第一周周重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美，意境美，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連接的語言進(jìn)展創(chuàng)造性的講述。國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的機(jī)密》蒙氏活動(dòng)琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》安康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥-我們的朋友》英語科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)語言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹姑娘》第二周周重點(diǎn)找春天，理解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜歡。國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的機(jī)密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》第三周周重點(diǎn)幫助幼兒初步理解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》第四周周重點(diǎn)1、組織春游。2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。幼兒園月工作方案篇4一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓根底，以科研促進(jìn)步，實(shí)在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步幼兒老師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面施行素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)一認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深化領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。二強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，進(jìn)步幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。三加強(qiáng)老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和效勞質(zhì)量的進(jìn)步。四開發(fā)、啟動(dòng)園本課程的研究，初步形成文稿。五加大投入，添置、更換設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化資管理，進(jìn)步使用率。三、主要措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念組織老師深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)老師用《綱要》理念去分析^p日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)老師積極研究和討論在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正表達(dá)《綱要》精神，在深化貫徹《綱要》的過程中，要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，幫助老師把握理念內(nèi)涵，實(shí)在轉(zhuǎn)變教育觀念。開展活動(dòng)，進(jìn)步質(zhì)量加大投入，添置設(shè)施設(shè)備，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣地開展，實(shí)在轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氣氛，為幼兒提供可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課、等活動(dòng)，形成積極向上、互相研討的良好氣氛，促使局部老師不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。創(chuàng)造時(shí)機(jī)，進(jìn)步素質(zhì)1、組織老師根本功競(jìng)賽。要求35周歲以下的青年老師都要參加競(jìng)賽活動(dòng)，比賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個(gè)方面。在全體適齡老師參賽賽的根底上，選拔出優(yōu)秀的老師參加區(qū)、市級(jí)的比賽。2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評(píng)選。要求參賽老師自定學(xué)科、內(nèi)容、形式，獨(dú)立備課，最后在人人參與的根底上選拔出一位老師代表參加區(qū)、市級(jí)的優(yōu)秀課評(píng)比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個(gè)節(jié)目參賽。標(biāo)準(zhǔn)管理，注重科研繼續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理，堅(jiān)持以教育科研為根底和先導(dǎo)，努力健全教科研體系，推動(dòng)幼兒園教研活動(dòng)穩(wěn)步開展，努力實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)制度化、組織體系化、成果實(shí)用化”。做到以科研促開展，以成果促質(zhì)量進(jìn)步。幼兒園月工作方案篇5首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,也很快樂各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出你們珍貴的時(shí)間來到這里參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表本班三位老師對(duì)你們的到來表示熱烈歡送。你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說的好：家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的開展。開學(xué)已有半個(gè)多月了，今天請(qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的理解幼兒園，理解幼兒園教育目的、內(nèi)容和方法，以方便配合我們?nèi)焕蠋熃逃团囵B(yǎng)孩子。如今由我向各介紹一下我們班的情況，我們班幼兒共39人名孩子(男生20人，女生19人)，其中有三名孩子是這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班的。孩子們長(zhǎng)大了，在班上也顯得更為活潑，自理才能有了明顯的進(jìn)步，特別表如今進(jìn)餐情況上根本可以獨(dú)立用筷子進(jìn)餐，只有個(gè)別孩子需要老師幫助。新?lián)Q教室孩子們每天都要換鞋子好幾次，但是很少有孩子穿反。在這一點(diǎn)上我特別要感謝家長(zhǎng)的配合，并給孩子鍛煉的時(shí)機(jī)。一、中班幼兒一日生活習(xí)慣的重點(diǎn)培養(yǎng)中班是幼兒身心開展的重要時(shí)期。好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣根本上就是要從中班開場(chǎng)逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)展正確的引導(dǎo)。中班小朋友年齡大都在4歲至5歲左右，他們逐漸能適應(yīng)幼兒園的集體生活，中班后孩子們的學(xué)習(xí)量有所增加，由原來的上午一個(gè)教學(xué)活動(dòng)變成兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)。上課時(shí)間由原來的5分鐘增加到1530分鐘。在幼兒園的一日生活中我們會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣包括以下方面：1、良好的坐、站、走的姿勢(shì)。每天我們都會(huì)屢次提醒孩子身體坐直，抬頭挺胸的站好，有精神的走路，從晨間活動(dòng)到每天兩次的外出戶外活動(dòng)我們都會(huì)進(jìn)展這樣的訓(xùn)練。2、文明的進(jìn)餐習(xí)慣。能否優(yōu)雅的用餐反映出一個(gè)人的教養(yǎng)程度。孩子在進(jìn)餐時(shí)我們都會(huì)播放輕音樂，創(chuàng)造舒適的環(huán)境，進(jìn)餐時(shí)不說話或是小聲地說話。用正確的方法拿筷子，另一只手扶碗，飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里，再把碗筷放到指定的地方，用餐巾擦嘴后分開。3、干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒園洗手孩子要會(huì)自己卷袖子，用七步法洗手，再用毛巾擦干。進(jìn)入中班，孩子還要學(xué)會(huì)打噴嚏、咳嗽不對(duì)著人，有鼻涕自己用草紙擦干凈。大便后自己擦等等。4、遵守公共秩序和規(guī)那么。集體生活從小班開場(chǎng)我們就教孩子要學(xué)會(huì)排隊(duì)，喝水、洗手、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊(duì)。在游戲當(dāng)中特別是體育游戲尤其強(qiáng)調(diào)規(guī)那么意識(shí)，在這一點(diǎn)上我班孩子的才能比擬好。幼兒園孩子多，我們還有一個(gè)很嚴(yán)格的規(guī)那么：歸位。也就是用過的東西放回原處。如今發(fā)現(xiàn)有的孩子換的鞋子不復(fù)原、書包不放在柜子上，玩具用后亂放等等，都是我們本學(xué)期要培養(yǎng)的內(nèi)容，我們很希望得到家長(zhǎng)的支持和配合家園共育。5、良好的生活自理。扎褲子：如今大局部孩子們都不會(huì)自己主動(dòng)扎褲子，我們會(huì)要求孩子能及時(shí)地自己扎好，尤其是以后天冷了，更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。并會(huì)根據(jù)天氣的變化穿脫衣服。幼兒園有茶桶，孩子要養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。6、建立值日生制度。如今都是獨(dú)生子女，孩子不用操心該幫助家長(zhǎng)做些什么，應(yīng)該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么，而不知道自己也有責(zé)任，孩子們還沒有形成良好的責(zé)任感，做事情的時(shí)候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。進(jìn)入中班后，我們就制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的才能。值日生的職責(zé)主要是管理班級(jí)常規(guī)：收玩具、洗手、喝水排隊(duì)、餐前餐后效勞，各種課前準(zhǔn)備、起床整理床鋪、提醒幼兒分開座位把小椅子放好等等瑣事。希望值日生能提早到園，協(xié)助老師做好前期工作。如：掛毛巾，掛杯子。7、增強(qiáng)自我保護(hù)才能，預(yù)防意外傷害。孩子是活動(dòng)的個(gè)體，愛動(dòng)愛跳是他們的天性。但是缺乏自我保護(hù)的才能，容易收到傷害。所以我們每天都要花去大量的時(shí)間去教孩子怎樣不受到傷害。但是幼兒年齡小，自覺性和自制力都比擬差，而習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過程才能奏效的。因此，我們除了提出要求和教給幼兒方法外，還要注意催促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動(dòng)。幼兒園月工作方案篇6一、本月工作重點(diǎn)：1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。5、及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《快快漸漸》〔二〕主題目的：引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，考慮為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”？？逐漸理解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。三、家長(zhǎng)工作：1、孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其理解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。5、家長(zhǎng)與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處。3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。4、豐富自然角，陳列幼兒搜集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。幼兒園月工作方案篇7一、保育準(zhǔn)備隨著12月的到來，天氣又變的更加的寒冷。這對(duì)我們的保育工作來說，將是更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。盡管幼兒園在保暖方面早早的就做了準(zhǔn)備，但正因如此，才更要去小心點(diǎn)的使用！在12月的保育工作中，老師們嚴(yán)格注重幼兒們的身體狀況，并適當(dāng)調(diào)整室內(nèi)暖氣的使用。并且，在教學(xué)中尤其要注意幼兒的服裝。寒冷的季節(jié)，幼兒有些穿上了很厚的衣服，有些有是將保暖的衣服穿了很多件，不方便統(tǒng)一幼兒園教室的溫度要求。為此，在著裝方面，一方面要聯(lián)絡(luò)好各位家長(zhǎng)，盡量能根據(jù)幼兒的情況作出調(diào)整。或者將幼兒情況告知老師，由老師在教學(xué)中注意幼兒情況。防止出現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)出汗感冒或太冷的情況。其次，也要做好衛(wèi)生的管理工作！冬天環(huán)境枯燥寒冷，但在衛(wèi)生的管理上卻要更加注意，尤其是幼兒的個(gè)人衛(wèi)生上。一方面老師們要監(jiān)視好幼兒們勤洗手，一方面也要注重幼兒不許胡亂灑水，防止感冒。此外，冬季是幼兒感冒的多發(fā)季節(jié)，老師們要與家長(zhǎng)做好溝通聯(lián)絡(luò)，確認(rèn)幼兒身體狀況，防止出現(xiàn)傳染現(xiàn)象。并且在保證好教室溫暖的情況下，也要催促幼兒們保持的一定的運(yùn)動(dòng)量，保證安康的生活作息。二、活動(dòng)方面12月的主要節(jié)日是圣誕節(jié)和平安夜。盡管并非是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但這樣的熱鬧活動(dòng)不僅能寒冷的冬季中增添一份熱鬧和溫暖，也可以讓幼兒們感受西方的傳統(tǒng)文化。在今年的圣誕節(jié)中，我們將按照習(xí)慣制定好各班的活動(dòng)和游戲，并適當(dāng)采購禮品獎(jiǎng)勵(lì)。但考慮到今年的情況，圣誕節(jié)活動(dòng)預(yù)計(jì)并不對(duì)家長(zhǎng)開放，為此，同時(shí)也要做好轉(zhuǎn)播工作，將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播給家長(zhǎng)并錄制好視頻，讓家長(zhǎng)感受幼兒園的節(jié)日氣氛?？偟膩碚f，隨著春節(jié)的到來，我們跟要加強(qiáng)與家庭之間的聯(lián)絡(luò)，協(xié)力做好保育工作，讓幼兒們健安康康的度過這冬季。幼兒園月工作方案篇8九月因著老師節(jié)的緣故，過得是飛快的，一晃眼又到了九月底。為保證十月份幼兒園的秩序更加井然，現(xiàn)還是針對(duì)幼兒園九月份還存在的一些小問題，對(duì)幼兒園十月份的工作，做一個(gè)工作方案，讓每一位幼師以及每一位保育員都可以依著這份工作方案來養(yǎng)育我們園里的孩子們。一、幼師們教學(xué)主題的靈敏變化幼兒園的學(xué)生都是學(xué)齡前的幼兒，對(duì)于他們的教育，主要還是從習(xí)慣的養(yǎng)成入手。十月就開場(chǎng)進(jìn)入深秋了，每一位幼師在這時(shí)候可以帶著學(xué)生們多去園內(nèi)觀察植物的變化，觀察天氣的變化，將秋天里可以領(lǐng)略的一切變成教學(xué)的主題，更能讓每一位幼兒對(duì)這個(gè)世界充滿興趣，也可以讓他們?cè)趯?duì)天氣變化的感受中，養(yǎng)成秋天來了就添衣保溫的好習(xí)慣。一旦孩子們都可以有了冷就添衣保護(hù)自己保護(hù)家人的意識(shí)，作為幼兒園的老師根本教學(xué)工作也就完成了。每一位幼師都應(yīng)該靈敏變化教學(xué)主題，從實(shí)際入手更能讓孩子們觀察的直觀明顯。二、保育員應(yīng)隨季節(jié)變化來保育隨著十月份的到來，氣溫一定會(huì)下降不少。作為幼兒園的保育員，這時(shí)候就該隨著季節(jié)的變化來進(jìn)展保育工作了。在食堂飲食方面，可以叮囑食堂師傅做些補(bǔ)充秋天所需營養(yǎng)的伙食，在管理孩子們吃飯這件事上，可以想些讓幼兒們自愿多吃一點(diǎn)的方法，在幼兒們午休這件事上，也應(yīng)該隨著氣溫的改變而添換新的被子了。無論是哪一項(xiàng)保育工作，作為保育員都應(yīng)該隨季節(jié)變化來行動(dòng)，這樣才可以保證容易生病的幼兒，不在季節(jié)更替的過程中出現(xiàn)意外的狀況。三、時(shí)刻保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)九月份時(shí)，也許是工作過于繁忙，我們幼兒園的每一個(gè)教職工都沒能與學(xué)生家長(zhǎng)保持親密的聯(lián)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)生有什么意外的話，我們都有些懊悔莫及。關(guān)于學(xué)生的工作，有很多是家長(zhǎng)老師聯(lián)絡(luò)了之后就不存在的問題，但假如家長(zhǎng)和幼兒園，兩方都沒想著要通氣，那我們的工作就會(huì)陷入被動(dòng)，而一旦學(xué)生們出現(xiàn)了什么問題，我們幼兒園也難以給家長(zhǎng)們一個(gè)交代了。所以在十月份的工作中，我園每一位教職工，切記要與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，時(shí)刻溝通學(xué)生的情況，以防止再出現(xiàn)什么意外。這一點(diǎn)是每一位幼師做好自己工作的本分，十月份如未做到，幼兒園將對(duì)老師進(jìn)展對(duì)應(yīng)的處分。幼兒園月工作方案篇9一、主題《敲敲打打過新年》，本主題從幼兒喜歡的活動(dòng)切入，讓幼兒從周圍的新年情境中感受新年，并結(jié)合美妙的音樂有色彩和聲響的材料和玩教具，在敲敲打打中迎來新的一年，同時(shí)讓幼兒獲得過新年的快樂經(jīng)歷。二、主題《我的好朋友》，通過這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時(shí)的愉快體驗(yàn)更加強(qiáng)烈，幫助他們?cè)谇榫持懈惺荜P(guān)心、同情、分享的情緒，初步學(xué)習(xí)交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡(jiǎn)單技能，獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)歷。三、家園共育1.用磁帶或攝象機(jī)留下爸爸媽媽對(duì)寶寶們的新年期望。2.建議家長(zhǎng)配合幼兒園教育，與寶寶多交流幼兒園的生活，聊一聊“你喜歡和誰玩”、“今天誰沒來”等話題。3.進(jìn)入冬末，注意預(yù)防一些傳染病的發(fā)生，盡量少帶孩子去一些人流較大的場(chǎng)所，及時(shí)給孩子換戴干凈的兒童口罩。四、生活技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完自己的飯菜。餐后引導(dǎo)幼兒玩兩人合作的兒歌游戲，如：手指游戲、搖啊搖等，能主動(dòng)幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。好處：培養(yǎng)幼兒的交往才能不是一個(gè)活動(dòng)或一個(gè)游戲可以完成的，應(yīng)該浸透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。因此，我們要綜合利用各種活動(dòng)為幼兒提供與同伴、成人之間互相交往的時(shí)機(jī)和條件，并加以引導(dǎo)。五、讓幼兒知道元旦過后寶寶又長(zhǎng)大一歲了，要更加懂事、聽話了。六、進(jìn)展寒假前的整理總結(jié)工作，做好家園溝通。幼兒園月工作方案篇10新學(xué)期開場(chǎng)，幼兒剛剛從家庭到幼兒園，情緒很不穩(wěn)定，內(nèi)心充滿了焦慮與不安，不愿意隨音樂做動(dòng)作，不能主動(dòng)地觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的變化。需老師耐心的幫助他們邁出從家庭到社會(huì)的第一步。本月目的1、表情不呆板，使幼兒進(jìn)一步互相認(rèn)識(shí)，能叫出更多同伴的名字；大膽表演，喜歡唱歌，體驗(yàn)唱歌的.愉快。在成人幫助下愉快地與人交往及表達(dá)對(duì)音樂作品的情感。2、觀察并模擬小魚游水的動(dòng)作；熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，邊做動(dòng)作邊演唱。擅長(zhǎng)和別人交往。3、感受歌曲優(yōu)美的旋律，快樂的唱歌；知道小手會(huì)做很多事情。4、能運(yùn)用比擬的方法判斷兩個(gè)同類物體的大??；培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)才能。5、會(huì)區(qū)分1和許多個(gè)物體，能理解1和許多的關(guān)系；能在周圍環(huán)境中尋找1和許多個(gè)物體；能正確運(yùn)用1和許多等詞匯。環(huán)境材料實(shí)物小魚、小魚頭飾；不同顏色的大皮球和小皮球假設(shè)干、大小不同的容器；活動(dòng)室的一角布置成菜園的情景，里面有許多大小不同的立體蘿卜；小兔頭飾、小籃子；教學(xué)掛圖等。家長(zhǎng)工作在家中玩玩具時(shí)，鼓勵(lì)孩子放回原處；加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間的溝通，及時(shí)交流孩子的情況。幼兒園月工作方案篇11馬上辭別十月份，十一月即將來降臨，為了在十一月份的工作做得更好，現(xiàn)將十一月份的工作方案如下：一、日常管理1.行政每日巡查工作，督導(dǎo)各組老師認(rèn)真完成教學(xué)工作。2.重點(diǎn)巡查各班晨間活動(dòng)、上午游戲活動(dòng)情況。3.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作，做到有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。二、師資建立1.組織老師學(xué)習(xí)20xx年太倉市老師繼續(xù)教育有關(guān)文件，認(rèn)真做好20X～20xx年度老師繼續(xù)教育登記表，做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備。2.結(jié)合太倉市組織的青年老師評(píng)課活動(dòng)安排園內(nèi)局部老師前往聽課學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)程度。3.分層次開展老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，開展新老師翻版課活動(dòng)，組織向骨干老師學(xué)習(xí)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得。三、園本教研1.第十一周開展教學(xué)研討活動(dòng)，有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加太倉市青年老師評(píng)優(yōu)課比賽，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。2.行政督導(dǎo)，參與指導(dǎo)教研組審議活動(dòng)。3.第十一周組織老師圍繞如何開展專用室活動(dòng)展開一次園本研修活動(dòng)，解決老師對(duì)組織專用室活動(dòng)的困惑。4.迎接中心來我園做半日調(diào)研。5.迎接旭日工作室成員來園做半日調(diào)研。6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)備。7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評(píng)估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗(yàn)收。四、教育科研1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會(huì)議，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及挑選時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿內(nèi)容。2.檢查各班老師上報(bào)園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。3.制作完成時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿。五、幼兒管理1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往才能，鼓勵(lì)幼兒與伙伴、老師進(jìn)展禮貌交往。2.繼續(xù)加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)教育，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。六、其他1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。2.查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。3.繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建立，進(jìn)步老師博客日志閱讀和回復(fù)流量。4.第十一周周五舉行時(shí)幼第一屆安康節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。幼兒園月工作方案篇12一、班級(jí)狀況分析^p這個(gè)班的工作人員，以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，不僅很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也很喜歡幼兒園！這個(gè)班有一個(gè)孩子，包括一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。孩子聽得懂普通話，老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下根本可以完成；喜歡游戲活動(dòng)，玩得很投入。這個(gè)班獨(dú)生子女占73%。大局部孩子被寵壞了，自理才能差，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。二、使命目的〔1〕身體發(fā)育：1、走路，跑步，跳躍，協(xié)調(diào)地在前面操練，愛參加集體活動(dòng)，做模擬練習(xí)。2、練慣用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡(jiǎn)單的作品。3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。4、懂得遠(yuǎn)離大人，不要和生疏人一起去。5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法。〔2〕認(rèn)知開展：1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。2、喜歡接觸大自然，關(guān)心保護(hù)身邊的動(dòng)植物，觀察明顯的特征。3、一一對(duì)應(yīng)比擬數(shù)量、長(zhǎng)度、高度、大小，區(qū)分前后。4、理解語言，按照說明，理解簡(jiǎn)單的故事?！?〕社會(huì)開展：1、講禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)會(huì)裝玩具。2、愛幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師，愛孩子，愛親人。3、我喜歡玩玩具。我會(huì)輪流，等著，被提醒的時(shí)候遵循簡(jiǎn)單的規(guī)那么。4、不糾纏大人，獨(dú)立玩耍，不發(fā)脾氣。三、各方面的詳細(xì)內(nèi)容要求〔1〕日常工作：1、班級(jí)保健管理：在課堂上做好日常保健，讓孩子在日常生活活動(dòng)中得到細(xì)微的保養(yǎng)和照顧，承受科學(xué)的安康教育，獲得良好的身心開展。2、兒童平安管理和教育：根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，進(jìn)展適當(dāng)?shù)钠桨步逃鰪?qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和才能。3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)?！?〕教學(xué)活動(dòng)：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目的和任務(wù)的完成?！?〕環(huán)保教育：1、通過秋游活動(dòng)進(jìn)展環(huán)保教育。2、通過典范、典范、故事、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)展環(huán)保教育?！?〕家長(zhǎng)工作：日常性的家長(zhǎng)工作：〔1〕利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，理解和介紹幼兒情況，互相溝通提出建議等?！?〕運(yùn)用家園聯(lián)絡(luò)本，隨時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，個(gè)別交換意見，互通情況信息?！?〕以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育方案，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)歷等。階段性的家長(zhǎng)工作：〔1〕家訪：完成新生普訪工作，獲得家長(zhǎng)配合、幼兒同老師建立初步信任關(guān)系?！?〕家長(zhǎng)會(huì)：向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、老師對(duì)家長(zhǎng)提出親密配合的要求等等。同時(shí)，老師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改良?！?〕家長(zhǎng)開放日：請(qǐng)家長(zhǎng)來班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式理解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，理解老師工作情況，增強(qiáng)與老師的互相理解，增進(jìn)情感聯(lián)絡(luò)，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好時(shí)機(jī)和條件。家長(zhǎng)參與活動(dòng)：在家長(zhǎng)會(huì)中鼓勵(lì)家長(zhǎng)自告奮勇報(bào)名并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的橋梁。幼兒園月工作方案篇13一、教育活動(dòng)1、進(jìn)展主題活動(dòng)《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng)，和幼兒一起回憶剛剛過去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日風(fēng)俗的理解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模擬展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。2、進(jìn)1步理解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，理解家人的辛苦，愛家人。4、認(rèn)識(shí)幾種常見工具，理解其用處。5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。6、目測(cè)比擬2個(gè)東西的大小長(zhǎng)短，練習(xí)視覺識(shí)別的才能。二、生活活動(dòng)：1、培養(yǎng)幼兒交往才能，生活自理才能和良好的生活習(xí)慣。2、向幼兒進(jìn)展節(jié)日平安教育。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我效勞的意識(shí)。三、家園聯(lián)絡(luò)1、家長(zhǎng)與孩子共同搜集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美妙回憶。2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)母親的辛苦。3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。特別提示：四、五月的重要節(jié)日：5月1日：勞動(dòng)節(jié)5月10日：媽媽節(jié)5月12日：護(hù)士節(jié)幼兒園月工作方案篇14一、幼兒開展分析^p評(píng)價(jià)新學(xué)期剛剛開場(chǎng)。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對(duì)此非常感興趣，能主動(dòng)參加活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望，對(duì)小朋友的期望，對(duì)老師的期望。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友。1、生活方面：孩子們根本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理才能大大進(jìn)步。2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)周圍的事物有探究精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)展游戲，也懂得了初步的規(guī)那么約束，自控才能也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定進(jìn)步，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。4、游戲方面：游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)那么意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的方法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)展合作。個(gè)別幼兒情況：1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧開展。2、確立崔祝、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們安康成長(zhǎng)。3、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些時(shí)機(jī)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作，家園共同配合，努力尋找對(duì)幼兒開展更為有利的教育方法。二、本月工作重點(diǎn)(一)教育教學(xué)方面1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了。2、理解“三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。3、理解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探究科學(xué)奧秘的興趣。4、通過觀察、討論、參觀、理論操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)歷。5、在活動(dòng)中樂于與同伴交流、討論問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。6、通過多種活動(dòng)，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。(二)日常生活方面1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。2、樹立平安意識(shí)，掌握一定的平安常識(shí)。3、做好值日生工作，愿意為大家效勞。(三)家長(zhǎng)工作方面1、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，建立家園聯(lián)絡(luò)檔案。2、家長(zhǎng)配合幼兒園工作搜集與主題相關(guān)的資料。3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。幼兒園月工作方案篇15一、更加重視平安工作12月份入冬了，幼兒們上下學(xué)更加的困難，同樣平安也需要得到重視。那么在12月份里，我園重視幼兒們上下學(xué)的一個(gè)平安工作，我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能，為了防止校車接送過程中打滑，進(jìn)一步去保障幼兒上學(xué)和放學(xué)的平安。同時(shí)在增加一名陪同老師，兩位老師一起護(hù)送孩子們上下學(xué)，盡可能的在這個(gè)12月份里讓幼兒們的平安得到更好的保障。另外，教室門窗也進(jìn)展了加固，這也是根據(jù)往年的教訓(xùn)積累的經(jīng)歷，每年的冬天風(fēng)都很大，門窗假如不嚴(yán)實(shí)和不鞏固，很容易進(jìn)風(fēng)和被強(qiáng)勁的風(fēng)給打破，造成孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境有危險(xiǎn)，所以今年的12月，我園將對(duì)所有教室的門窗進(jìn)展加固，以便更好的去保障孩子們?cè)趫@的平安。二、加強(qiáng)孩子們的鍛煉，保護(hù)孩子們的安康進(jìn)入12月，就是冬天了，天氣冷，溫度低，孩子們因?yàn)槟挲g小，所以抵抗力是不如大人的，很容易受凍感冒生病，為了讓孩子們的身體更加的安康，本月打算加強(qiáng)孩子們的鍛煉，把身體給鍛煉扎實(shí)了，這樣身體也會(huì)更加的安康，抵抗力也會(huì)有所進(jìn)步。從12月份起，幼兒每天在園里要參加跑步，要做操，鍛煉身體，充分保障孩子們的一個(gè)安康，讓幼兒們平安的度過這一學(xué)期。三、合理搭配飲食，幫助幼兒進(jìn)步身體素質(zhì)有了11月份飲食的前提，在12月份將會(huì)嚴(yán)格把控孩子們的飲食，會(huì)讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會(huì)先做一個(gè)飲食調(diào)查問卷，從家長(zhǎng)和幼兒自己那獲取飲食信息，再結(jié)合大家的意見，把飲食給弄平衡了，合理的去搭配幼兒的飲食，保障孩子們的飲食安康，通過良好的飲食去幫助幼兒們進(jìn)步他們的身體素質(zhì)。12月份將降臨，為了讓幼兒園的工作可以更好的去進(jìn)展，做了以上的工作方案，希望在這個(gè)12月份里，可以讓幼兒得到各項(xiàng)生活保障，讓家長(zhǎng)更加信任我們。接下來的工作幼兒園會(huì)全力以赴的進(jìn)展。幼兒園月工作方案篇16一、功能室的標(biāo)準(zhǔn)管理與使用。1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位，確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度，催促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室：進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具，并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。二、進(jìn)展保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。1、擬定好階段性培訓(xùn)方案，做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。2、找尋相應(yīng)的理論知識(shí)，給與專業(yè)理論知識(shí)的扶助。3、在園內(nèi)初次進(jìn)展單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽〔故事比賽〕。三、開展豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建立工作。1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的進(jìn)步。2、食堂班組戶外放松活動(dòng)的組織，做到勞逸結(jié)合，調(diào)動(dòng)大家工作積極性。四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。1、與保育組長(zhǎng)一起將全園的生活物品進(jìn)展全面清查、統(tǒng)計(jì)。2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)展報(bào)廢，上報(bào)申請(qǐng)更換。幼兒園月工作方案篇17一、行政事務(wù)1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評(píng)審活動(dòng)的相關(guān)工作。2、做好老師博客的管理工作。3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題理論活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。4、召開幼兒園管理例會(huì)。5、做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反應(yīng)工作。6、做好本年度老師雜志征訂匯總工作。二、教育教學(xué)1、美化、凈化環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。2、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與理論的研究》，開展課題研究工作。3、開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作，為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。三、后勤保健1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園平安。3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理及培訓(xùn)，進(jìn)步保育工作質(zhì)量。4、加強(qiáng)物品消毒工作，加強(qiáng)晨檢，做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作，落實(shí)各項(xiàng)措施，保障師生的安康。5、及時(shí)上報(bào)幼兒園平安周報(bào)及平安檢查月報(bào)表。6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。7、出好第二期宣傳欄。幼兒園月工作方案篇18一、班級(jí)情況分析^p本學(xué)期我們班在原來的根底上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手才能有了很大進(jìn)步，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比方上課做小動(dòng)作，坐姿隨意，不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)氣……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。二、詳細(xì)目的(一)體能(根本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié))(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。(3)能手腳純熟的在攀登架上爬上爬下。(4)能純熟的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。(6)能兩人相距2─4拋接大球。(7)能精神的做操，做到動(dòng)作到位。(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)那么，保護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣(1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。幼兒園月工作方案篇19上月情況分析^p上個(gè)月加強(qiáng)了保育效勞，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手才能需要進(jìn)步，通過橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)展這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流。本月工作重點(diǎn)1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。2、做好年底平安月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域浸透平安內(nèi)容。3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。教育目的1、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比擬兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語“多、少、一樣多”。2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。3、在游戲中體驗(yàn)買賣過程，學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式。4、認(rèn)識(shí)便利店，理解便利店與生活的關(guān)系。5、知道信有傳遞信息的功能。6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。7、知道寫信需要的工具，運(yùn)用材料，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。8、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn)，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。9、學(xué)習(xí)寫信的方式。幼兒園月工作方案篇20學(xué)習(xí)：1、蒙氏：通過寫便條、自我介紹、主持節(jié)目，來鍛煉幼兒用完好的語言圍繞主題表達(dá)出來，培養(yǎng)幼兒的變現(xiàn)力、自信心和幼兒的應(yīng)變才能。2、創(chuàng)意閱讀：必須是紅紅的，必須是圓圓的。講述了母愛的偉大，和人類的殘酷，告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。3、活動(dòng)整合課程：興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。/母愛無疆。開闊孩子的視野，給寶寶更廣闊的空間。/感受母愛的偉大。生活：1、小便、洗手時(shí)保持干凈、安靜。2、吃飯時(shí)做到不挑食。3、午睡后能自己整理床鋪。運(yùn)動(dòng)：1、舞蹈：最炫民族風(fēng)。2、律動(dòng)：小手小腳動(dòng)起來。游戲：1、打保齡球。2、兩人三足。3、闖關(guān)認(rèn)字。4、跳跳球接力賽。環(huán)境創(chuàng)設(shè)和個(gè)別幼兒：1、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)花的主題環(huán)境，讓幼兒感知到節(jié)日的氣氛。2、對(duì)幼兒進(jìn)展節(jié)氣〔立夏、小滿〕、節(jié)日〔勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)〕常識(shí)的教育。3、對(duì)個(gè)別幼兒加以特別的觀察和照顧。家長(zhǎng)工作：1、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，詢問幼兒在家的表現(xiàn)。2、在網(wǎng)上告知家長(zhǎng)如何與我園進(jìn)展配合教育。幼兒園月工作方案篇21一、本月工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表。4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5.中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。6.嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度二、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、家園共教1、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心開展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事。2、天氣越來越冷了，家長(zhǎng)要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。3、帶孩子一起搜集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀看節(jié)日景象。5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看“動(dòng)物世界”、觀看動(dòng)物圖書等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的經(jīng)歷。6、請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動(dòng)。幼兒園月工作方案篇22一、召開“六一”兒童節(jié)的慶賀活動(dòng)小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過一個(gè)愉