學(xué)校自查報告

學(xué)校自查報告學(xué)校自查報告篇1

我校始建于1918年，近些年，學(xué)校各項工作均有了長足的進步，獲得了一系列殊榮：先后創(chuàng)建成省級試驗小學(xué)和市首批特色學(xué)校，“關(guān)愛留守兒童工作〞被市評為“十佳文明新事〞，并先后20多次接受省教育系統(tǒng)關(guān)工委葛高林主任、市關(guān)工委陸樹臻等領(lǐng)導(dǎo)視察，《中國教育報》《新華日報》等媒體多次對我校的辦學(xué)業(yè)績予以報道。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工72人，有25個教學(xué)班，學(xué)生1200余人。近幾年，學(xué)校以《江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，著力推動家長學(xué)校建設(shè)，提高學(xué)生家長家教水平，家庭教育由原來的隨便松散而逐步納入了科學(xué)規(guī)范的軌道，家庭教育的內(nèi)容和形式也隨之向系統(tǒng)性和多樣化轉(zhuǎn)變。家長素養(yǎng)的提高，促進了學(xué)校教育的進展；家長的主動支持協(xié)作，優(yōu)化了社區(qū)教育環(huán)境，增添了教育合力，逐步建立起以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合〞育人體系，學(xué)校整體辦學(xué)效益不斷提高。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立了“家長學(xué)校指導(dǎo)委員會〞，校長擔(dān)任指導(dǎo)委員會主任，學(xué)校關(guān)工委專職副主任和德育處主任任指導(dǎo)委員會副主任，成員有“五老〞人員、在職教師和家長代表等，其主要任務(wù)是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃家長學(xué)校全面工作，領(lǐng)導(dǎo)家長學(xué)校正常開展

1活動。

2、學(xué)校將家長學(xué)校工作列入工作計劃，統(tǒng)籌支配，工作有布置、有檢查、有總結(jié)，定期會辦討論家長學(xué)校工作，形成會辦記錄。

3、家長學(xué)校有辦公場所和必要的教學(xué)設(shè)施，學(xué)校在經(jīng)費較為緊急的狀況下，盡己所能提供家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費，學(xué)校每年都要投資肯定經(jīng)費用于家長學(xué)校硬件建設(shè)及其他開支，保證教學(xué)所需。

二、重視隊伍建設(shè)

1、學(xué)校建立了一支相對穩(wěn)定的專兼職教師隊伍，人員達65人，并聘請“五老〞人員組成講師組，定期為學(xué)生家長授課獲開設(shè)講座，提高家長素養(yǎng)。

2、重視教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采納崗位練兵、聘請專家、送外培訓(xùn)等方法，著力提高家長學(xué)校專兼職教師的業(yè)務(wù)水平。目前，教師中本科率達52%，大專以上學(xué)歷達90%。

3、對在職教師的家長學(xué)校工作納入工作量考核，一并納入年終績效考核，對兼職教師給予適當(dāng)?shù)某陝?，提高教師的工作主動性?/p>

三、做好教育教學(xué)工作

1、教學(xué)中，我們根據(jù)“四定〞“四有〞的要求，做好各個環(huán)節(jié)的工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有教材、有教案，定時間、定地點、定師資、定內(nèi)容，每學(xué)期授課不少于4次，全年不少于8次，授課根據(jù)正常學(xué)校教學(xué)要求進行管理，確保家長學(xué)校的教學(xué)收到實效。

2、我們以省編教材《家長必讀》為主要授課內(nèi)容，組織學(xué)生家進步行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，旨在幫助家長了解少兒心理進展特征，把握教育、輔導(dǎo)孩子的基本方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，富有針對性的設(shè)置教學(xué)課程，制定切實可行的教育方法。通過家長學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn)，很多家長的自身修養(yǎng)和教子藝術(shù)得到了提高。家長及老師使用省編教材，覆蓋率在20%以上。

3、在家長學(xué)校授課中，依據(jù)教材要求和家長的實際狀況，實行敏捷有效的教學(xué)方法，并適時開展有針對性的家庭教育，確保授課效果。

4、學(xué)校重視家教工作的理論討論，利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等平臺，組織老師、家進步行溝通、探討，家長反饋率到達85%，撰寫心得體會到達40%。

5、學(xué)校將家長根據(jù)孩子的編班對應(yīng)編班，注冊登記，每次授課點名記載，一般家長都能堅持參與，聽課率達96%。

四、仔細(xì)做好學(xué)校管理工作

１、家長學(xué)校有專職關(guān)工委副主任戴金龍同志管理，工作有計劃、有檢查、有總結(jié)，各個環(huán)節(jié)抓得扎實有效。

2、學(xué)校將家長根據(jù)孩子的編班對應(yīng)編班，登記名冊，上課點名記載，每學(xué)期組織考查評比，表揚先進，鞭策后進。

3、健全家長學(xué)校教學(xué)管理制度，如教學(xué)制度、考核制度、總結(jié)表彰制度等。確保每班配有班主任，負(fù)責(zé)各種教學(xué)工作的管理。

20xx年，我校家長學(xué)校被評為市“優(yōu)秀家長學(xué)校〞，20xx年，我校家長學(xué)校參評省“優(yōu)秀家長學(xué)校〞

學(xué)校自查報告篇2

20xx-20xx學(xué)年度，ｘｘｘ小學(xué)共有17個班級，共計660名學(xué)生。我校以全面推動素養(yǎng)教育為目標(biāo)，以“賞識成就陽光人生〞為辦學(xué)理念，以普及和進展學(xué)校藝術(shù)教育為重點，深入推動藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識，熟識并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)進展?，F(xiàn)對我校藝術(shù)教育工作進行自評自查。

一、課程開設(shè)和課堂教學(xué)

㈠藝術(shù)課程奠基礎(chǔ)

我校始終嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術(shù)課程，音樂一至六年級每周兩節(jié)課，美術(shù)一至六年級每周兩課時，藝術(shù)課程開課率為100%。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培育學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成喜愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進全面進展。

〔二〕校本課程顯特色

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程，舞蹈、合唱、健美操、書法等選修校本課程。學(xué)生在觀賞中發(fā)覺，在觀賞中感悟，學(xué)生主動參加中體驗，在體驗中創(chuàng)造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到進展。學(xué)生親歷體驗，衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參加的2+1項目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團常年開展活動。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動，僅僅兩周預(yù)備時間，ｘｘｘ小學(xué)在區(qū)運動會上，精彩呈現(xiàn)了融藝術(shù)、體育、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演。

學(xué)校特色校本課，充分培育了學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團成為學(xué)生獨特進展提供了寬闊的舞臺，多次代表學(xué)校參與市區(qū)的各項活動,受到社會各界的高度贊揚。孩子們在課程中學(xué)會觀賞，在陶冶中成長；在課程中親歷體驗，在修行中進展。

〔三〕課題牽動促成長

以學(xué)?！笆濞暿〖壛㈨椪n題“小學(xué)課堂教學(xué)賞識模式的討論〞為載體，藝術(shù)打造“賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式〞。

“賞識性陽光