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高三教師工作規(guī)劃5篇高三教師一、學(xué)二、準(zhǔn)確定位針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱情況,不強(qiáng)求每位學(xué)生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn),只要能夠拉三、有教無類對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,改作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)孛媾娓摹W龅结槍?duì)個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)生,我們更要在這一輪復(fù)習(xí)具體安1、整體常抓不懈。雖然部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,但教2、臨界生重點(diǎn)輔導(dǎo)。對(duì)3、幫助差生進(jìn)步。平時(shí)考試有對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱學(xué)生,針對(duì)此類學(xué)生的特點(diǎn),我們決定重抓其基礎(chǔ),提高其保分5、重抓基礎(chǔ)分。就學(xué)生實(shí)際來看,語(yǔ)具體做法:?jiǎn)为?dú)找學(xué)生兩兩談話,告之背默方法,安排其互背任務(wù),按時(shí)抽查;6、作文是這部分學(xué)生的集體備課,科學(xué)備考。每一階高三教一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契1、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想2、認(rèn)真上好班會(huì)課,做3、實(shí)行學(xué)生班主任輪流值日負(fù)4、持之以恒地抓好學(xué)生的5、關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話、家6、爭(zhēng)取各科任老師的大7、多與家長(zhǎng)溝通。定1、溫馨的充滿激情的教室能給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好2、高三班級(jí)成績(jī)的提高3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是高三高三教1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓德育教育于音樂教育3、在素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一1、調(diào)動(dòng)學(xué)2、利用各種現(xiàn)代化的、3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐3、加強(qiáng)4、加強(qiáng)合2、通過欣賞音樂,使學(xué)3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步高三教一、指在素質(zhì)教育和新課標(biāo)教育理念的指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)為核心,深化教研,改革二、工作目標(biāo)1、深刻領(lǐng)會(huì)高考考試大綱的基本精神,準(zhǔn)確把握2、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改3、利用集體備課時(shí)間經(jīng)常性地4、學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成5、夯實(shí)基礎(chǔ)三、主要措施1、要正確處理復(fù)習(xí)資料和教材之間的關(guān)系,發(fā)以教材為主,化學(xué)課2、扎扎實(shí)實(shí)開展化學(xué)教3、深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)全面推進(jìn)“自主學(xué)習(xí),合作探6、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上下功夫高三教一、指導(dǎo)思想以課程標(biāo)準(zhǔn),考試本屆文科學(xué)生的情況不容樂1、每星期進(jìn)度平均為6個(gè)課時(shí)左右,授課時(shí)間為2、要求學(xué)生掌握教材內(nèi)3、在教學(xué)過程中運(yùn)用啟發(fā)教學(xué)1、以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),充分研讀考綱,“2、改變教學(xué)觀念、大膽3、適當(dāng)加強(qiáng)歷史學(xué)科思想教育6、使學(xué)生了解并能初步五、總體措
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