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文檔簡介

課題：我的小伙伴例文導(dǎo)引——讀一讀1.《我的小伙伴楊陽》寫的是誰？他有什么特點？文章是通過什么事例來展現(xiàn)他的特點?2.文章的寫法是一個怎樣的構(gòu)思？（提示：寫了-----個人，通過-----件事，表現(xiàn)-----特點。）1.《我的伙伴“小不點兒”》中寫的是誰？他有什么特點？文章通過什么事例來表現(xiàn)它的特點？2.文章的寫法是一個怎樣的構(gòu)思？（提示：寫了------個人，通過------件事，表現(xiàn)------特點。）3.再想一想課本上《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的寫法是一個怎樣的構(gòu)思？錦囊妙計——記一記

小小伙伴忘不了，特點明顯記得牢，介紹伙伴用事例，語言行為不能少。一人一事一特點，一人幾事一特點，一人幾事幾特點，選事典型最重要。

小試牛刀——寫一寫

寫前熱身一：伙伴大聚會從小到大，我有很多伙伴，今天就讓我們來個大聚會，他們是————﹑————﹑————﹑————﹑————其中印象最深————，關(guān)系最好的————。二：特點大搜索小伙伴的特點各有千秋，我記得一清二楚。他們的特點是是————————————————————————三：事例大展示說起小伙伴，往事歷歷在目。事例有：——————————提示：寫好后，別忘了給你的文章起個好聽的名字我當(dāng)老師——評一評評價標(biāo)準(zhǔn)：是否抓住小伙伴

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