2023年電視大學(xué)教師工作量考核辦法

電視大學(xué)教師工作量考核辦法工作量,考核,方法,老師相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細心整理的電視高校老師工作量考核方法，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

篇1:電視高校老師工作量考核方法

山西廣播電視高校老師工作量考核暫行方法

依據(jù)《山西廣播電視高校老師工作量管理暫行方法》，本著客觀、公正、公正、公開以及自下而上的原則，制定本考核方法。

一、考核機構(gòu)

1、校考核領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

副組長：

成員：

2、領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室

主任：

副主任：

成員：

二、考核內(nèi)容

（一）一級專業(yè)導(dǎo)學(xué)老師

依據(jù)《山西廣播電視高校老師工作量管理暫行方法》（晉電大人事字[2022]7號）精神，一級專業(yè)導(dǎo)學(xué)老師工作內(nèi)容主要有三個部分，即專業(yè)建設(shè)、專業(yè)教學(xué)、專業(yè)管理。這三項工作的基本要求及所占比例為：

1、專業(yè)建設(shè)（20%）：

（1）依據(jù)中央電大試點專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)方案，在教學(xué)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，在規(guī)定時間內(nèi)，制定及修訂專業(yè)實施性教學(xué)方案及相應(yīng)的教學(xué)實施細則。實施性教學(xué)方案中，省開課程設(shè)置要注意培育同學(xué)的應(yīng)用力量和創(chuàng)新力量，注意提升同學(xué)的人文素養(yǎng)修養(yǎng)。

(10%)(2)依據(jù)一級課程導(dǎo)學(xué)老師關(guān)于資源建設(shè)的設(shè)想，提出專業(yè)資源建設(shè)的總體規(guī)劃方案報資源建設(shè)委員會，并不斷加以修訂和完善；把握本專業(yè)資源建設(shè)的基本狀況。除文字教材外，列出每門課程所擁有的多媒體教學(xué)資源狀況表，

(10%)2、專業(yè)教學(xué)：(60%)（1）依據(jù)中央電大及我省有關(guān)要求，修訂本專業(yè)課程實踐和集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實施方案。(5%)(2)負(fù)責(zé)本專業(yè)的實踐基地建設(shè)和管理。對實踐基地(包括虛擬試驗室)建設(shè)狀況有較全面、具體的狀況報告(內(nèi)容包括硬件設(shè)施、管理狀況、人員配置狀況等)。每個校外實踐、實習(xí)教學(xué)基地必需附有協(xié)議書。（10%）

(3)依據(jù)本專業(yè)實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實施方案，組織本專業(yè)同學(xué)在實踐基地開展實質(zhì)性教學(xué)活動；活動要有具體記錄，包括時間、人數(shù)、內(nèi)容、指導(dǎo)老師、實踐報告等內(nèi)容。（10%）

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（4）依據(jù)本專業(yè)教學(xué)實施方案中關(guān)于本科補修課程的補修規(guī)定，制定或修訂該專業(yè)補修課程的詳細實施方法，并負(fù)責(zé)詳細組織實施。(5%)(5)每學(xué)期組織校本部一、三級課程導(dǎo)學(xué)老師至少開展一次學(xué)術(shù)討論活動，活動要針對課程的教學(xué)模式的改革等方面進行深化研討，對活動的時間、地點、主題、參與人、活動過程、研討結(jié)果要有具體記錄；(10%)(6)每學(xué)期至少開展一次全省本專業(yè)的教學(xué)研討活動，研討活動要符合現(xiàn)代遠程教育特點、人才培育模式改革總體目標(biāo)要求，并要具體記錄活動的時間、地點、主題、參與人和活動內(nèi)容。(10%)（7）每學(xué)期至少參與一次對全省本專業(yè)的教學(xué)、指導(dǎo)、檢查工作。(10%)3、專業(yè)管理(20%)（1）開學(xué)一個月內(nèi)，提出校本部下學(xué)期本專業(yè)每門課程一級課程導(dǎo)學(xué)老師和三級導(dǎo)學(xué)老師（含專、兼職老師）的聘用看法，并參加對外聘老師導(dǎo)學(xué)基本要求的培訓(xùn)，培訓(xùn)要有具體記錄，包括時間、地點、參與人員、培訓(xùn)內(nèi)容等。(5%)（2）每學(xué)期開學(xué)后，負(fù)責(zé)對新生進行入學(xué)教育、專業(yè)介紹、課程注冊的指導(dǎo)。(5%)（3）每學(xué)期對本專業(yè)三級課程導(dǎo)學(xué)老師提出的課程教學(xué)一體化設(shè)計方案進行指導(dǎo)并審定。(5%)（4）每學(xué)期負(fù)責(zé)對全省本專業(yè)的補修課程的成果及集中實踐環(huán)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容進行審核。(5%)課時工作量的計算：將各項工作所占比例乘以總課時工作量的積為各項工作的課時工作量。

(二)一級課程導(dǎo)學(xué)老師

依據(jù)《山西廣播電視高校老師工作量管理暫行方法》（晉電大人事字[2022]7號）精神，一級課程導(dǎo)學(xué)老師主要的工作內(nèi)容為五個部分，即平臺建設(shè)、資源上傳篇數(shù)、在線測試、網(wǎng)上答疑及BBS數(shù)量、網(wǎng)上教研狀況。這五項工作的基本要求及所占比例為：

1、平臺（含山西電大在線平臺和自建平臺）建設(shè)（占10%）：要求欄目齊全，包括課程說明、老師介紹、教學(xué)大綱、實施細則、考核說明、教學(xué)輔導(dǎo)、在線測試七個欄目；

2、資源上傳篇數(shù)（占40%）：每學(xué)期至少保證六篇，并且要求每月更新一次；

3、在線測試（占20%）：期中、期末要上傳兩套在線測試試題；

4、網(wǎng)上答疑次數(shù)及BBS回復(fù)狀況（占20%）：實時的兩次，非實時不限。平均每門課程BBS有效數(shù)量20個并且準(zhǔn)時（48小時之內(nèi)）回復(fù)率60%以上；

5、網(wǎng)上教研狀況（占10%）：樂觀參與中央電大組織的網(wǎng)上課程爭論，全省網(wǎng)上教研活動每學(xué)期至少開展一次。

課時工作量的計算：將各項工作所占比例乘以相對應(yīng)的總課時工作量的積為各部分課時工作量。

三、考核程序

1、自我總結(jié)。依據(jù)考核方法，老師要實事求是、恰如其分地作出自我評價（包括書面小結(jié)和自我評分）。

2、院（部）初審。在自我評價的基礎(chǔ)上，以各學(xué)院（部）為單位，進行個人匯報及民主評議。各學(xué)院（部）依據(jù)民主評議狀況，對每位老師每項工作完成狀況給出初評分?jǐn)?shù)，簽署看法后連同本人材料送交?？己宿k公室復(fù)核。

3、校考核組審定。?？己宿k公室對各學(xué)院（部）上報的考核材料進行復(fù)核，送校考核領(lǐng)導(dǎo)組終審后確定考核結(jié)果。

四、老師工作量考核工作每學(xué)期進行一次。每次考核形成的材料均需整理歸入老師業(yè)務(wù)檔案，作為晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備材料及獎懲等依據(jù)。

五、本方法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件：1、一級專業(yè)導(dǎo)學(xué)老師工作量考核表

2、一級課程導(dǎo)學(xué)老師工作量考核表

二○**年八月二十三日

篇2:公司員工聘用合同（工作量）

20**公司員工聘用合同樣本[1]

員工聘用合同

聘請方(簡稱甲方)：____________________________

受聘方(簡稱乙方)：____________________________

甲方聘請合同制職工，按有關(guān)規(guī)定，已報請有關(guān)部門批準(zhǔn)。甲方已向乙方照實介紹涉及合同的有關(guān)狀況；乙方已向甲方提交勞動手冊。甲乙雙方本著自愿、公平的原則，經(jīng)協(xié)商全都，特簽訂本合同，以便共同遵守。

第一條

合同期限

合同期限為____年(或____個月)，從____年____月____日至____年____月____日止。

其次條

試用期限

試用期限為____個月(或____年)。即從____年____月____日起至____年____月____日止。

(試用期限的長短，有關(guān)部門有規(guī)定的，按規(guī)定執(zhí)行；有關(guān)部門無規(guī)定的，由聘請方依據(jù)受聘方的工作力量和實際水平確定。)

第三條

職務(wù)(或從事某工種的工作)甲方聘請乙方擔(dān)當(dāng)____職務(wù)(或從事某工種的工作)。

第四條

工作時間

每周工作____天，星期____休息。每天工作時間為____小時。上下班時間按甲方規(guī)定執(zhí)行。

(以完成肯定工作量為期限的合同，工作時間由雙方商定。)

第五條勞動酬勞

(一)乙方在試用期間，月薪為____元。試用期滿后，按乙方的技術(shù)水平、勞動態(tài)度和工作效率評定，依據(jù)所評定的級別或職務(wù)確定月薪。

(以完成肯定工作量為期限的合同，亦可按工作量確定酬勞，實行計件工資的，按計件付酬。)(二)乙方享受的崗位津貼和獎金待遇，與同工種固定職工相同。

第六條

生活福利待遇

(一)補貼待遇：乙方享受交通費補貼、糧食補貼、取暖費補貼等與固定職工相同。

(二)假日待遇：乙方享受節(jié)日假、婚假、產(chǎn)假、喪假與固定職工相同，工作滿一年以上需要探親的，可享受____天(包括在路途中的時間)的探親待遇，工資照發(fā)，路費報銷。

第七條

勞動愛護。

(乙方的勞動愛護按國家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。)

第八條

乙方患病、傷殘、生育等待遇以及養(yǎng)老保險方法。

(本條國家有規(guī)定的，按規(guī)定執(zhí)行；無規(guī)定的，由雙方商定。)

第九條

政治待遇和勞動紀(jì)律要求

(一)乙方在政治上享有同固定職工一樣的權(quán)利，如參與民主管理企業(yè)的權(quán)利，參與黨、團組織和工會的權(quán)利等。

(二)訂立有肯定期限的勞動合同的乙方，在擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，如職務(wù)是有任期的，在勞動合同期限短于領(lǐng)導(dǎo)任期的狀況下，可以將合同期限視為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任期；假如職務(wù)是沒有任期的，可以視為改訂沒有肯定期限的勞動合同。

(三)乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守甲方單位各項規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，聽從安排，堅持出勤，樂觀勞動，保證完成規(guī)定的各項任務(wù)。

第十條

教育與培訓(xùn)

甲方應(yīng)加強對乙方進行思想政治教育、遵紀(jì)守法教育、平安生產(chǎn)教育，依據(jù)工作和生產(chǎn)的需要進行業(yè)務(wù)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

第十一條

勞動合同的變更

(一)發(fā)生下列狀況之一者，允許變更勞動合同：

1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，并不因此而損害國家和社會的利益；

2.訂立勞動合同所依據(jù)的法律規(guī)定已經(jīng)修改；

3.由于甲方單位嚴(yán)峻虧損或關(guān)閉、停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)的確無法履行勞動合同的規(guī)定，或由于上級主管機關(guān)打算轉(zhuǎn)變了工作任務(wù)、性質(zhì)；

4.由于不行抗力或由于一方當(dāng)事人雖無過失但無法防止的外因，致使原合同無法履行；

5.法律規(guī)定的其他狀況。

(二)在合同沒有變更的狀況下，甲方不得支配乙方從事合同規(guī)定以外的工作，但下列狀況除外：

1.發(fā)生事故或自然災(zāi)難，需要準(zhǔn)時搶修或救災(zāi)；

2.因工作需要而進行的臨時調(diào)動(單位內(nèi)工種之間、機構(gòu)之間)；

3.發(fā)生不超過一個月時間的短期停工；

4.甲方依法重新任命、調(diào)動、調(diào)換訂立沒有肯定期限勞動合同職工的工作；

5.法律規(guī)定的其他狀況。

第十二條

勞動合同的解除

解除勞動合同，除因乙方違法犯罪或乙方不履行合同給甲方造成損失，或者嚴(yán)峻違反勞動紀(jì)律和本單位管理章程的規(guī)定被開除的，以及乙方擅自解除勞動合同的以外，甲方應(yīng)按規(guī)定發(fā)給辭退補助費和支付路費。

解解除勞動合同時，雙方應(yīng)按規(guī)定辦理解除手續(xù)。甲方應(yīng)按規(guī)定將解除合同的狀況報告有關(guān)機關(guān)核準(zhǔn)。

第十三條

違約責(zé)任

(一)甲方無故辭退乙方，除應(yīng)發(fā)給辭退補助費和路費外，應(yīng)償付給乙方違約金____元。

(二)甲方違反勞動平安和勞動和勞保規(guī)定，以致發(fā)生事故，損害乙方利益的，應(yīng)補償乙方的損失。

(三)乙方擅自解除合同，應(yīng)賠償甲方為其支付的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)費，并償付給甲方違約金____元。

(四)乙方違反勞動紀(jì)律或操作規(guī)程，給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方有權(quán)按處理固定職工的規(guī)定予以處理。

第十四條

本合同期滿后，甲乙雙方全都同意，可以續(xù)訂合同。

第十五條

其他事項

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本合同于*年*月*日起生效。甲乙雙方不得擅自修改或解除合同，合同執(zhí)行中如有未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商，作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力。合同執(zhí)行中如發(fā)生糾紛，當(dāng)事人應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時，任何一方可按(

)解決：(1)依法向