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教師專業(yè)發(fā)展制度在布滿活力日益開(kāi)放的今日,越來(lái)越多需要用到制度,老師,進(jìn)展,專業(yè)資訊,但許多人寫作制度,老師,進(jìn)展,專業(yè)文章時(shí)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是我整理的老師專業(yè)進(jìn)展制度,歡迎共享。

老師專業(yè)進(jìn)展管理制度

老師是幼兒園最重要的人力資源。引領(lǐng)老師專業(yè)進(jìn)展是幼兒園進(jìn)展規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)的核心部分。為了全面貫徹市教委有關(guān)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和老師連續(xù)教育的文件精神,特制定老師專業(yè)進(jìn)展管理制度。

一、以自培與他培相結(jié)合的方式,營(yíng)造出適合老師專業(yè)進(jìn)展的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境,構(gòu)建園本研修體系。

二、對(duì)新進(jìn)青年老師開(kāi)展職前培訓(xùn)系列活動(dòng)。

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三、園長(zhǎng)引領(lǐng)老師制定三年進(jìn)展規(guī)劃。

四、組織老師開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。做到為每位青年老師引薦兩位師傅,即:班級(jí)管理師傅和專業(yè)技能師傅。徒弟每月向師傅聽(tīng)課合計(jì)不少于四次,師傅要從思想上、業(yè)務(wù)上全面關(guān)心與關(guān)懷青年老師。

五、組織老師樂(lè)觀參與各種類型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),做到在活動(dòng)中培育,在活動(dòng)中關(guān)心提高。

六、開(kāi)展青年老師教育教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)、基本功比武活動(dòng)。

七、老師享有參與各類專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),培訓(xùn)錢經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意或推舉,培訓(xùn)費(fèi)由園方擔(dān)當(dāng)。老師在完成自己的工作量的前提下參與培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后需在幼兒園肯定范圍內(nèi)開(kāi)展匯報(bào)活動(dòng)。

八、鼓舞老師利用工作之余進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。

篇2:幼兒園素養(yǎng)教育開(kāi)展制度

幼兒園開(kāi)展素養(yǎng)教育的制度

開(kāi)展素養(yǎng)教育是教育適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)展的必定要求,也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要。為了使我園孩子的各方面素養(yǎng)得到全面的進(jìn)展,我園特制訂了如下制度:

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,老師要遵守職業(yè)道德,加強(qiáng)自身修養(yǎng),必需具有高度的責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

2、老師要有正確的兒童觀、教育觀,信任和關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,盡可能滿意幼兒的愛(ài)好和需要,并努力營(yíng)造一種使兒童易于進(jìn)行學(xué)習(xí)的環(huán)境。

3、幼兒園要按《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市學(xué)前教育綱要》精神支配教育教學(xué)活動(dòng),要充分體現(xiàn)以幼兒為本的教育理念。

4、各班老師要重視本班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r。在制訂教育目標(biāo)及各項(xiàng)教育工作方案之前,都必需充分了解幼兒進(jìn)展?fàn)顩r。

5、老師對(duì)幼兒實(shí)施的各種教育要從幼兒的進(jìn)展動(dòng)身,為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于幼兒操作和主動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境和材料,培育幼兒各方面的素養(yǎng)和力量。

6、老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)必需以幼兒為中心,深化了解幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展規(guī)律,從身心發(fā)育和素養(yǎng)培育的角度去設(shè)計(jì)思索,為孩子一生進(jìn)展奠定良好的才智與品行,培育幼兒自主、持續(xù)的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣。

7、學(xué)校努力為幼兒創(chuàng)設(shè)各種素養(yǎng)教育的機(jī)會(huì)和活動(dòng),鼓舞幼兒人人參加,使幼兒從中發(fā)覺(jué)自身的力量和潛力,對(duì)自己布滿信念。

8、摒棄以往以幼兒學(xué)問(wèn)把握的多少來(lái)衡量幼兒進(jìn)展的傳統(tǒng)方法,要從幼兒學(xué)問(wèn)、力量、社會(huì)適應(yīng)性等各方面綜合的看待幼兒的進(jìn)展。必需在本班老師充分討論的基礎(chǔ)上,正確評(píng)估幼兒各方面的進(jìn)展。

9、對(duì)老師和幼兒的評(píng)價(jià)參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn),園領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行檢查,提出看法及建議,并依據(jù)老師的工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)賜予獎(jiǎng)懲。

10、幼兒園可以依據(jù)本園實(shí)際條件開(kāi)展特色教育,嚴(yán)禁開(kāi)展任何違反幼兒身心進(jìn)展規(guī)律的活動(dòng)。

篇3:幼兒飲食制度

幼兒飲食制度

(一)飲食管理:

1、幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé),民主管理,建立伙委會(huì)(園領(lǐng)導(dǎo)、養(yǎng)分員、保教人員、保健老師及幼兒家長(zhǎng)代表),定期開(kāi)會(huì),討論伙食問(wèn)題。

2、伙食費(fèi)要專用,精打細(xì)算,方案開(kāi)支,合理使用。保健老師會(huì)同財(cái)務(wù)人員每周一次對(duì)一周伙食費(fèi)使用狀況進(jìn)行了解,以便下周調(diào)整,每月伙食盈虧掌握在2%之內(nèi),每月定期向家長(zhǎng)公布當(dāng)月伙食使用狀況。

3、依據(jù)市場(chǎng)供應(yīng)狀況,制定適合幼兒年齡的定量食譜,作到二周菜譜不同樣。每周自制點(diǎn)心五次,三干二濕,二甜二咸,每周綠色素菜不少于二分之一,每周支配一次動(dòng)物內(nèi)臟。每周供應(yīng)給幼兒的食物品種達(dá)六十種以上,每天供應(yīng)給幼兒的實(shí)物品種達(dá)十種。

4、精確?????把握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)伙食,不吃隔夜飯菜。

5、園內(nèi)教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi),不允許侵占幼兒伙食。

6、保健老師每月一次計(jì)算幼兒的進(jìn)食量、養(yǎng)分量,保證幼兒的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝入量占應(yīng)供量的白分之十五以上,熱量攝入量占應(yīng)供量的百分之九十以上。

7、按時(shí)開(kāi)飯,幼兒進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于二十至三非常鐘,保證幼兒吃飽每餐飯。

(二)幼兒飲食:

1、每周制定好幼兒食譜,食譜要適合幼兒的年齡特點(diǎn),少吃甜食和油炸食品等,提倡食物結(jié)構(gòu)多樣化,把一日的食物定量標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)匕才诺绞匙V中,以保證幼兒得到各種養(yǎng)分和足夠的熱量。

2、要留意調(diào)配花樣,增加幼兒進(jìn)食量,科學(xué)烹調(diào),盡最大努力保存養(yǎng)分素,特殊要防止維生素的損失。

3、加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的飲食管理。

4、特別飲食:依據(jù)病號(hào)病情作病號(hào)飯。

(三)飲食衛(wèi)生:

1、要保持養(yǎng)分室的清潔、整齊,定期清掃。

2、養(yǎng)分員要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。養(yǎng)分室用具、刀、案板、盆、筐、鍋、抹布等要做到生熟分開(kāi),并有生熟標(biāo)記,食具一餐一消毒(水開(kāi)后二非常鐘),養(yǎng)分室熟食間有沙門,紗窗。

3、嚴(yán)格把好食品驗(yàn)驗(yàn)發(fā)關(guān),杜絕不新奇的食品進(jìn)園,不買外來(lái)熟菜,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

4、嚴(yán)格掌握食品庫(kù)存量,以防食品變質(zhì)及伙食費(fèi)收支不平衡,庫(kù)存食品要離地離墻,加蓋保存,擺放有序,庫(kù)房清潔,無(wú)蟲害。

5、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)

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