電視教材編導與制作

教學大綱一、課程屬性說明適用專業(yè)：教育技術(shù)學課程代碼：11100611課程類別：專業(yè)限選課所屬學科：藝術(shù)學授課學期：6學 時：課堂講授54學時，試驗創(chuàng)作12學時學 分：4教 材：1990參考書：1995〔技藝類，武海鵬主編，中國播送電視出版社，20231991考核方式：考試評分方法：理論考試占70%，試驗考試占15%，尋常操作力量占15%前導課程：電視原理，磁記錄根底，攝影構(gòu)圖，教育電視系統(tǒng)。二、大綱制定依據(jù)電視教材是教育、科技和藝術(shù)的結(jié)晶，是影視藝術(shù)科教片中的一個樣式，是現(xiàn)代教〕專業(yè)的一門主干課。該課程對培育具有制造性的高素養(yǎng)人才具有重要意義。三、課程概要與目的任務(wù)課程概要本課程是一門理論性、實踐性較強的課程，教學中除系統(tǒng)表達有關(guān)電視教材編導的外安排肯定量的電視節(jié)目創(chuàng)作實踐活動，以培育學生實際制作的力量和技巧。課程的目的和任務(wù)通過本課程的學習，使學生把握電視教材編導的根本理論和相關(guān)的影視制作技巧。和與他人合作的力量。四、課程內(nèi)容和教學要求第一章彩色電視攝像機教學要求：使學生了解電視節(jié)目制作系統(tǒng)分為視頻和音頻兩大局部。其中視頻系統(tǒng)是一個簡單和使用、執(zhí)機方式的敏捷運用等，是順當完成拍攝任務(wù)的必要保證。重點難點：攝像技能訓練，攝像器材預備、維護和保養(yǎng)常識；難點是攝像機的工作原理。授課學時：12學時教學內(nèi)容：一、攝像機的類別按質(zhì)量分類按制作方式分類按攝像器件分類按信號方式分類攝錄一體機1.光學系統(tǒng)CCD攝像器件電路處理系統(tǒng)四、攝像機的構(gòu)成與作用鏡頭及作用機身上的各個功能鍵、開關(guān)、插座及作用錄像器及作用五、攝像機的主要調(diào)整攝像機技術(shù)性能的調(diào)整六、攝像機的附件攝像機的支撐裝置CCU攝像機掌握器攝像機電纜接頭七、攝像器材的預備和維護攝像器材的預備工作攝像器材的維護、保養(yǎng)1.執(zhí)機方式攝像操作的根本要求鏡頭的拍攝其次章藝術(shù)攝像教學要求：和運動構(gòu)圖的特點，理解影響構(gòu)圖的因素和表現(xiàn)方法。重點難點：授課學時：14教學內(nèi)容：1.構(gòu)圖特點構(gòu)圖作用構(gòu)圖形式1.外形線條明暗顏色質(zhì)感立體感三、構(gòu)圖原理畫面的布局畫面的統(tǒng)一性畫面的均衡畫面的比照畫面的禁忌四、構(gòu)圖表現(xiàn)手法拍攝角度的選擇---方向、高度、距離三維空間運動鏡頭的選擇 推拉、搖、移、跟、甩等根本技巧的特點和作用五、空間、立體外形和質(zhì)感的表現(xiàn)視角透視規(guī)律空間感的表現(xiàn)立體感的表現(xiàn)表現(xiàn)質(zhì)感第三章攝像用光教學要求：法。授課學時：6學時教學內(nèi)容：二、攝像布光三、攝像采光自然光、日光的光位、反光板采光、混合光第四章編輯錄像機教學要求：格式錄像機的特點。重點難點：錄像機的原理和數(shù)字錄像機。授課學時：6學時教學內(nèi)容：一、編輯錄像機概述編輯錄像機簡史編輯錄像機的根本原理錄像機的功能與特點、D-2、D-5DVCPRODVCAM數(shù)字Betacam、BetacamSX格式s)格式1.便攜式錄像機的操作臺式錄像機的操作錄像機的維護與留意事項視頻磁帶的性能與維護編輯系統(tǒng)的特點作用編輯系統(tǒng)方式編輯系統(tǒng)功能根本編輯模式編輯的程序第五章絕技與動畫重點難點：本章的重點和難點是鍵控絕技。2教學內(nèi)容：鏡頭操作絕技鏡頭前加工絕技二、電子絕技模擬絕技數(shù)字電視絕技三、電視動畫與電腦動畫第六章編輯與配音教學要求：非線性編輯的異同，把握肯定的錄音技術(shù)和配音藝術(shù)、了解虛擬演播室。重點難點：輯點和特別狀況下的拾音。教學內(nèi)容：一、電子編輯編輯的藝術(shù)作用、意義二、非線性編輯非線性編輯的概念三、現(xiàn)場編輯與即刻編輯四、虛擬演播室概念系統(tǒng)構(gòu)成性能五、錄音技術(shù)拾音技術(shù)錄音方法1.講解配音效果聲配音配樂技巧第七章電視教材概述教學要求：種電視教材表達形式的特點。科教片的區(qū)分。教學內(nèi)容：一、教材與電視教材教材的本質(zhì)教材的進展電視教材的含義電視教材的教學特點三、電視教材的類型2.電視教材的分類第八章電視教材編制的理論根底教學要求：的電視教材去傳播教學信息做好理論預備。重點難點：教學內(nèi)容：一、電視教材的教育學根底電視教材與教育目的電視教材與教學打算、教學大綱二、電視教材的心理學根底三、電視教材的傳播學根底電視教材與傳播過程模式四、電視教材的藝術(shù)與美學根底電視教材與藝術(shù)電視教材與美學第九章電視教材編制過程及人員與職責。與職責。4教學內(nèi)容：一、電視教材編制過程系統(tǒng)課程電視教材的編制過程專題電視教材的編制過程二、電視教材編制人員的任務(wù)與要求制作部門編導的任務(wù)與要求制作人員的職責第十章文字稿本的編寫與創(chuàng)作教學要求：則與方法，把握構(gòu)造的類型及要素，講解詞的寫作等。重點難點：是依據(jù)需要恰當?shù)倪x題、畫面的視覺形象性和講解詞的寫作。教學內(nèi)容：一、文字稿本的概述二、選題三、選型四、選材五、人員與事物六、形象與抽象形象、抽象與認知在形象的根底上抽象概括抽象概括的表達形式七、構(gòu)造構(gòu)造的意義構(gòu)造要遵循教學規(guī)律構(gòu)造的類型和要素情節(jié)八、講解詞九、怎樣寫好文字稿本第十一章電視手法與分鏡頭稿本教學要求：全部的內(nèi)容都要學生把握。重點難點：接的原則、技巧等。教學內(nèi)容：一、分鏡頭與分鏡頭稿本的格式二、鏡頭的類別與作用鏡頭的類別景別的區(qū)分與作用運動鏡頭、主觀鏡頭與客觀鏡頭、長鏡頭與短鏡頭三、蒙太奇藝術(shù)手法四、鏡頭的組接鏡頭的組接原則鏡頭的技巧組接鏡頭組接的轉(zhuǎn)場方式五、聲畫結(jié)合講解詞的再加工音響與音樂的運用聲音的混合電視教材的節(jié)奏七、怎樣寫好分鏡頭稿本第十二章電視教材導演工作教學要求：有哪些具體的工作和任務(wù)，并是如何依據(jù)實際狀況進展各方面調(diào)度的。重點難點：授課學時：4教學內(nèi)容：一、導演的錄制前期工作組成攝制組和講座分鏡頭稿本拍攝材料的預備擬定拍攝錄制打算二、導演的現(xiàn)場錄制指揮三、導演的錄制后期工作檢查素材整理修改稿本指導畫面編輯與配音合成編寫完成稿本和教學指導書第