《海底兩萬里》讀后感讀書心得體會8篇

第第頁《海底兩萬里》讀后感讀書心得體會8篇《海底兩萬里》讀后感讀書心得體會600字【篇1】暑假一開始，我便時常到農家書屋，因為那里有我的一位好朋友《海底兩萬里》?！逗５變扇f里》是一本神奇的科幻小說，是法國有名作家儒樂·凡爾納的傾情杰作。書中記載了接二連三的海灘事件，震動了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參與了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)覺所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底報仇……看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位喜愛海洋、學問淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇怪又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名英勇、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻挽救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，英勇而智慧，帶領水手們勝利從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但始終隱居大海，很少露面?！逗５變扇f里》不僅讓我認識了這些英勇、執(zhí)著、真誠的人，也讓我巡游了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，觀賞到奇幻奇妙的海底世界。《海底兩萬里》既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋學問的百科全書。朋友們，趕快進入《海底兩萬里》的世界中吧!《海底兩萬里》讀后感讀書心得體會600字【篇2】暑假里，我看了一本《海底兩萬里》感覺這本書特別有意思。《海底兩萬里》是法國有名科幻小說家儒勒、凡爾納寫的，它的故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。其中我被“冰山”這一節(jié)的內容深深打動了。他們在南級地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，當時情況驚心動魄，但是他們用士氣，智慧挽救了自己的生命。想想他們，在那么危險的情況下，他們保持頭腦糊涂用智慧戰(zhàn)勝困難。那我哪?從小到大都很膽小，而且在困難面前沒有士氣去面對，去戰(zhàn)勝它，而海底兩萬里給了我士氣和智慧，我們應當學習他們那種不畏困難的精神?！逗５變扇f里》不僅讓我認識了這些英勇，執(zhí)著，真誠，陰險的人，也讓我巡游了太平洋，印度洋，大西洋等七大洋，觀賞了奇幻秀麗的海底世界，遇見了許多罕見的海底動物，植物，還有海底洞穴，暗道，和遺址等等。故事情節(jié)驚險刺激，從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未創(chuàng)造之前想象出潛水艇的構造，電燈未問世前預料將來生活，充分把科學和故事情節(jié)相結合，制造出一個布滿神秘的深海世界。凡爾納在文章中寫到海洋的秀麗，就是要喚醒人們保護海洋的意識，不要讓海洋成為幻想。故事中的人物不怕犧牲，堅持不懈的保衛(wèi)自己的家園--海洋。我讀完這本書之后，對里面的故事情節(jié)，人物，和海底世界，都有了肯定的了解。我覺的凡爾納的想象力太豐富了。他寫的故事太神奇了，他讓我明白一個道理——只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我們學習?！逗５變扇f里》讀后感讀書心得體會600字【篇3】夢想如一把開啟勝利大門的鑰匙;夢想如自由飛翔的天馬行空;夢想如大海上指引方向的啟航燈。每個人的心中都有一個夢想，正如《海底兩萬里》的儒勒·凡爾納，他從小就有當一名航海家的愿望。儒勒·凡爾納從小就夢想去航海，而他的父親卻想讓儒勒·凡爾納當一名律師，雖然凡爾納真的當上了律師，可他并不喜愛這份職業(yè)。后來凡爾納于當時文學界赫赫出名的大仲馬結識，使他愛上了寫作，在寫作中他實現(xiàn)了從小大膽幻想的航海夢。本書說的是法國博物學家阿龍納斯在一場捕獲海上神秘“海怪”的過程中被甩到了這個“海怪”身內，其實這個“海怪”是當時無人知曉的潛水艇，同行的還有他的仆人尼德·蘭。他們深受艇長的善待，為了保密，他們倆被留在這艘潛水艇內游歷各個驚險、刺激而又神秘的海洋。對于尼摩艇長，他是一個神秘人物，他的夢想很大，為了建筑潛艇失去了全部財產(chǎn)，為了去周游海底世界與人類社會斷絕關系。他也非常宏大，在潛水艇遭受大冰蓋時，艇長不畏生死、秩序井然地指揮著每個船員，完成了挖穿大冰蓋的艱巨任務，最終使船員上全部人得救。尼摩艇長的夢想得到了實現(xiàn)。像這樣的艇長都有著遠大的夢想，而我呢?以前，我沒有夢想，沒有目標，成天虛度光陰，學習上特別被動、拖拉，總需要家長的督促，遇到困難就想退縮，有懶惰之心。而這本書給了我很大的觸動，夢想肯定要有，有了夢想就有了人生目標。我決定要化被動為主動，勇于面對生活中、學習中的困難，迎難而上戰(zhàn)勝它們，實現(xiàn)自己的小目標。我還有個大目標，那就是長大后成為一名為人民服務的消防員。人生就如射箭，假若你連箭靶都找不到，該往哪射呢?假若你連目標都沒有，該怎么前進呢?人生不肯定要有聰慧的腦子，但肯定要有夢想!《海底兩萬里》讀后感讀書心得體會600字【篇4】海底，一個布滿恐怖卻又令人奇怪???的地方，一個布滿幻想而又秀麗的地方。多少人為了揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命。現(xiàn)在，就讓我們跟著“鸚鵡螺號”一起去探究那海底的世界，去發(fā)覺她隱蔽在深處的秀麗?！逗５變扇f里》是享有“科幻小說之父”稱號的凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的動植物卻又能給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起同游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等。其中有一些驚險刺激的情節(jié)，例如，探究海底森林和珊瑚王國，去南極點，捕殺鯨魚群、獨角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未創(chuàng)造前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到將來生活，充分地把科學與故事情節(jié)相結合，制造出一個布滿神秘的深海世界。海底中有無窮無盡的神秘，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界和現(xiàn)在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完故事之后，也能想象出美好的意境，從而喚醒人們保護海洋意識。他更加要責備那些污染海洋，隨便捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢爛多彩，讓海洋不再蒙上秀麗的面紗，而是成天遭受現(xiàn)在社會化學物質的污染。從描寫海洋的秀麗，側面呼吁人們保護海洋，珍惜海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅決的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是嚴的夢想。他們始終不愿放棄，始終在探究海底的神秘，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們始終不躲避，終究堅持不懈。讀了這部科幻小說，我感嘆的妙筆生花，這些宏大的作家用他們畢生學問和智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代人?！逗５變扇f里》讀后感讀書心得體會600字【篇5】我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書，其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏，下面我就簡要地敘述這個片段。__月十八日，凡爾納、朋友們和船長離開了地中海，越過直布羅陀海峽的出口，來到了大西洋，才終于浮出了海面，大家又可以到甲板上漫步?????了?？膳笥涯岬?蘭要求逃跑，因為一八六六年在海遇上了“怪物”，法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡爾納一起去捉“怪物”，結果卻到了這個“怪物”的里面，沒想到是一艘船，可他們卻一心想著“林肯”號，所以就想逃跑?？蛇@一切像老天預算好的一樣，當凡爾納實行逃跑計劃，預備逃跑時，不料，被船長看見了，船居然在海底停了下來，這時船長笑著對凡爾納說：“你對西班牙了解嗎?”凡爾納心不在焉地說：“有些了解”。于是，船長把凡爾納領進客廳，對凡爾納講解起來。“一七零二年，西班牙艦隊在法國海軍大將夏都.雷諾的保護下，運載大批掠奪來的財寶回國，船隊原來預定進入加的斯海港，可是當夏都.雷諾得知這是英國海軍常常出沒的海疆后，便決定改航駛向法國。不料，卻遭到了西班牙艦隊司令官的劇烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍舊徑直航向西班牙港口，假如無法進入加的斯港，就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是，船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都.雷諾的艦隊雖居于劣勢，但他奮戰(zhàn)不懈，后來眼看大勢已去，為避開財寶落入他人之手，夏都.雷諾下令在船底鑿開一洞，將全部財寶沉入海底。正巧，位于現(xiàn)在的維哥灣海底，船長正命令船員打撈財寶，當然船長已經(jīng)成為了富翁，但是他卻沒有這樣做，他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。同時，我明白了，一個人不能自私、自利，因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出救濟之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫忙的人?！逗５變扇f里》讀后感讀書心得體會600字【篇6】法國“現(xiàn)代科學幻想小說之父儒勒.凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬里》想必大家都很熟悉。對我來說，這是一部不可多得的名著，也是一次布滿自由與孤獨的深海之旅。這部小說寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾.阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內德.蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇，與“鸚鵡螺”號的船長尼摩開始了兩萬里的海底之游。船長帶“我們”周游了世界海疆——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。在這次旅行中，“我”發(fā)覺船長是為了某種報仇才選擇與世隔絕的海底生活?！拔摇辈粩嗖檎抑鸢?。但最終，尼摩船長對他所要報復國家的船只進行了一場大屠殺。“我們”找準機會逃出了“鸚鵡螺”號。這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物，它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我，讓我學會了各種生物學學問。同時，我也特別敬佩尼摩船長，為他那過人的膽識和士氣;為他的果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力，渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩，他斷然制造“鸚鵡螺”號，向滅國者發(fā)出挑戰(zhàn)，用行動告訴他們祖國還有他，祖國雖然已經(jīng)滅亡，但他的“種子”還在這里，會讓他們付出慘痛的代價!這部小說讓我感受到了深海的魅力，學到了各種關于魚類的學問;我還要向尼摩船長學習，學習他那種果斷、英勇、正義、愛國。但我也看見了仇恨帶來的毀滅性，它告誡我不可以被仇恨蒙蔽，從而做出讓自己懊悔的事情。《海底兩萬里》讀后感讀書心得體會600字【篇7】從登上鸚鵡螺號那一刻開始，阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭就成為了關系密不可分的鐵三角。他們在職業(yè)、學識、身份等方面都懸殊巨大，但命運讓他們相遇，出生入死的經(jīng)歷讓他們成為朋友：他們共同謀劃逃跑，在南極遇險時，康賽爾將最終一絲空氣留給阿隆納斯，遇到儒艮時，尼德·蘭挺身而出。雖然阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭這三個人物都他們的優(yōu)缺點:阿隆納斯正直、好學，但也有學者的通病;康賽爾平和、冷靜，但只學不思，略顯死板;尼德·蘭英勇無畏，但沖動。但是這三個人都能包涵對方。書中的鐵三角生活在十九世紀。那是科技并不發(fā)達，人們對大自然的探究在剛起步不久;他們關系卻親熱，反觀現(xiàn)在的我們生活在二十一世紀，社會有了翻天覆地的變化，科技越來更加達，生存也越來越簡單，可為了自己，人們慢慢失去了許多東西：先是人與人之間最基本的信任，后來是友誼，再后來就是親戚間的親熱。人們都對友誼失去了信念，包括我———陽光穿過層層樹葉，射下銅錢大小的光斑。年幼的我們在綠蔭下打鬧，清脆的笑聲讓每個人心情愉悅。不知是怎么回事，全部孩子都對我不理不睬，他們都離開了，只留我一人坐在臺階上———包括我最好的朋友。我坐在臺階上，抱著膝蓋，呆呆地望著他們離去的身影，看他們玩耍打鬧，臉上洋溢著歡樂與興奮，他們笑著，跳著，慢慢的消逝在我的視線內。我突然覺得空氣清靜下來了，只有死的清靜與風兒的哭聲。我依舊望著他們消逝的方向，心中也前所未有的清靜，只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友誼”。人們正一點點剝奪世上全部美好的情感，人們失去了信任、友誼，是什么奴役著人們?是什么造成了這一切?是自私，是冷漠，是人們自己?，F(xiàn)在，鐵三角還存在嗎?《海底兩萬里》讀后感讀書心得體會600字【篇8】這幾天，我發(fā)奮讀書，終于在三天之內把《海底兩萬里》這本好玩的科幻小說給看完了。《海底兩萬里》的是法國大名鼎鼎的科幻小說作家儒勒·凡爾納。他于1828年生于法國西部，1905年逝世。在儒勒·凡爾納的寫作生涯中，他創(chuàng)作了《氣球上的星期五》、《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》等六十多部作品。成為了全世界作品被翻譯最多的名家之一，還被譽為“世界科幻小說之父”。這本書寫的是法國生物學家阿龍納斯和他的伙伴們跌跌撞撞地進入“鸚鵡螺號”潛水艇，跟隨尼摩船長從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到了許多罕見的海生植物和奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗等種種險情，更加深化了解神秘的海底。但經(jīng)不住伙伴的勸說，逃離了潛水艇，回到了伙伴們日思夜想的家鄉(xiāng)。這本書的最富有神秘顏色的無疑是尼摩船長了。他設計并建筑了一艘名叫“鸚鵡螺號”的