下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教導(dǎo)處、團(tuán)隊安全職責(zé)———封面頁封面頁教導(dǎo)處、團(tuán)隊安全職責(zé)制定部門:某某單位時間:202X年X月X日教導(dǎo)處、團(tuán)隊安全職責(zé)制定部門:某某單位時間:202X年X月X日教導(dǎo)處、團(tuán)隊安全職責(zé)為規(guī)范本單位生產(chǎn)生活及工作次序,確保本單位相關(guān)工作有序正常運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)單位發(fā)展需要,結(jié)合單位工作實際情況,特制定《教導(dǎo)處、團(tuán)隊安全職責(zé)》,望本單位職工嚴(yán)格執(zhí)行!各職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)為本部門安全管理直接責(zé)任人,對本部門安全工作全面承擔(dān),在校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組與校長領(lǐng)導(dǎo)下開展安全工作,其職責(zé)是:
1、承擔(dān)落實學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組所擬定的安全管理規(guī)定與要求,要把安全工作列入到自己的工作日程,做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比。結(jié)合實際把安全崗位責(zé)任制落實到人。
2、經(jīng)常對本部門人員進(jìn)行社會主義道德品質(zhì),遵紀(jì)守法與安全防范教育,安排學(xué)習(xí)有關(guān)治安、消防、衛(wèi)生防疫、交通安全、安全防范等安全管理的法令、法規(guī)并認(rèn)真仔細(xì)落實,抓好落實。
3、對本部門所轄區(qū)域要積極配合校安全領(lǐng)導(dǎo)小組擬定安全管理制度。重點(diǎn)部門采取防范措施,落實目標(biāo)管理承擔(dān)人,經(jīng)常督促檢查消除安全隱患。
4、發(fā)生安全事故時要保護(hù)好現(xiàn)場,及時報告,配合有關(guān)部門查明原因,分清責(zé)任,上報提出處理意見。
5、結(jié)合本部門實際向師生做好安全教育與宣傳工作。
6、遇突發(fā)事件發(fā)生時,要及時趕到現(xiàn)場,聽從安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組與校長的指揮,沉著冷靜,安排人力積極穩(wěn)妥地迅速作好師生的撤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程施工合同補(bǔ)充協(xié)議模板
- 2024保險合同解除的原因
- 2024年度某玩具公司向某國外買家出口玩具產(chǎn)品的合同
- 五方土地買賣合同
- 2024裝修裝飾合同范本
- 攝影設(shè)備購買合同樣本
- 產(chǎn)品眾籌合作意向書
- 2024花生買賣合同范文
- 2024【溫室大棚建造】溫室大棚建造合同范本2
- 2024展會布置合同
- 《專利及專利申請》課件
- 中國兒童注意缺陷多動障礙(ADHD)防治指南
- 城市燃?xì)獍踩芾砑夹g(shù)
- 兩癌的健康知識講座
- 中西方創(chuàng)世神話文化的比較
- 幼兒園戶外游戲活動設(shè)計課件精
- 2023燃?xì)夤こ谭职贤?guī)版
- 陜西師范大學(xué)學(xué)位英語試題
- 【基于嵌入式的人體健康智能檢測系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)14000字(論文)】
- 基礎(chǔ)管理風(fēng)險分級管控清單(雙體系)
- 醫(yī)學(xué)課件:臨床決策分析
評論
0/150
提交評論