怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感

第頁共頁怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感1今天早上，在媽媽的陪同下觀看了山東農(nóng)科頻道播出的由中大附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)》，看了之后，真是受益匪淺，作為一名小學(xué)生，我要反思一下自己了。聽了王老師講的怎樣進(jìn)步成績，我聽了非常快樂，有什么方法能考出好成績呢？聽了王老師的話后，才明白，并沒有什么神奇的力量，而是和平時(shí)老師要求的一樣，就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，反復(fù)穩(wěn)固老師講的根底知識，多看課外閱讀，有助加強(qiáng)理解才能。還有自身的心理問題，對自己沒信心或是越想考好越害怕，成績就越不好，心理負(fù)擔(dān)重。這些都能導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)，成績上不去，必須克制。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會嚴(yán)格按照老師的要求來要求自己，爭取克制考試緊張的問題?；氐郊抑?，我一定會按老師的要求復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到不會的，我不能急躁，要向家長請教，家長也要多多鼓勵我，不要拿我和別的同學(xué)比，我要多和家長溝通在校學(xué)的知識，和家長再學(xué)習(xí)交流一下。從今以后，我一定按以上要求做到。家長也要做到哦！怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感2孩子身心安康、幸?？鞓返爻砷L，是天下父母的心愿。能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成建功立業(yè)，更讓父母感到無比欣慰。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？王老師講到“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”，我印象深入。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情，家長除了要給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要尊重我們的興趣愛好，不要把家長的意愿強(qiáng)加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)激情，讓我們從心底里愿意學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)不是為了老師，為了家長學(xué)的。王老師還講到考試不能緊張，心理負(fù)擔(dān)不能太重，更不要好高騖遠(yuǎn)，要給自己加油，定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的方案，目的。正如王老師所說，好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵，我們才會有學(xué)習(xí)的動力，我們會在家長的陪同下，漸漸愛上學(xué)習(xí)。我希望家長可以____的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)一滴。希望家長有欣賞的目光看我們身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)步時(shí)，請大聲說一聲“你真棒!”當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們需要你們的鼓勵與支持。我們的安康成長，離不開自己的勤奮與努力，也離不開老師和家長的鼓勵與關(guān)心。讓我們一起努力吧！怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感3今天早上，我和媽媽一起觀看了天津少兒頻道的教育講座《怎樣讓每個(gè)孩子愛上學(xué)習(xí)》，看了這個(gè)講座，我從中學(xué)到了很多。老師講到首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，假如孩子沒有學(xué)習(xí)興趣，家長和老師怎樣努力都是沒用的。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，作為家長和老師就要多理解孩子、相信孩子、引導(dǎo)孩子，和孩子成為好朋友！要多挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，漸漸發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的和自己喜歡的事。老師還講到讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情，需要家長給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要尊重我們的興趣，不要逼我們學(xué)我們不喜歡的東西。老師最后還講到要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，并向著這個(gè)目的努力，任何事情做到自己盡力。作為家長，應(yīng)該多夸夸我們，這樣我們就有了學(xué)習(xí)動力，才會漸漸愛上學(xué)習(xí)的。聽了老師的講座，媽媽對我的態(tài)度改變了很多，我也要用老師的方法來糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們?nèi)缃衽W(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己。只有如今努力，以后我們才有美妙的將來！怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感4讓孩子愛學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好，是每個(gè)家長的愿望，所以抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地觀看了王金戰(zhàn)老師的講座，并詳細(xì)地做了記錄。真的是受益匪淺，留給自己更多的反思。講座記錄：1.首先是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣(學(xué)好的根底);其次是改變孩子的學(xué)習(xí)觀念(學(xué)好的動力)。2.培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是孩子身心安康成長的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障3.聰明的孩子是夸出來的。我們不要總拿孩子與強(qiáng)的孩子比，把孩子說的一無是處，而是要用欣賞的目光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)4.學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過程。學(xué)習(xí)的進(jìn)步需要循序漸進(jìn)層層鋪墊逐步實(shí)現(xiàn)的。我們不要期望孩子每天都能進(jìn)步多少，只要孩子學(xué)會了堅(jiān)持，懂得了努力，春天播下的種子，秋天時(shí)節(jié)迎接他們的必將是豐收的喜悅。5.要學(xué)著去尊重孩子，尊重他們的興趣和愛好，尊重他們的感受和自尊。他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都不要吝嗇我們的贊揚(yáng)和鼓勵。在認(rèn)可中讓他們找到自信和力量。同時(shí)也要讓他們感到自己存在的意義和價(jià)值，讓他們感到自身的努力和進(jìn)步對家長來說是多么的有意義。6.你可以長時(shí)間不學(xué)習(xí)，但是你學(xué)習(xí)的每一分每一秒都必須是高效的。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感5王金成，著名教育，全國優(yōu)秀老師，他從教三十多年，曾任班主任，教誨主任，校長等職?？戳恕对鯓幼尯⒆訍凵蠈W(xué)習(xí)》，王老師用一個(gè)個(gè)粗淺易懂的故事告訴我們的家長如何對待孩子，如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)。首先是興趣，作為孩子的家長要擅長發(fā)現(xiàn)，尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要讓孩子對學(xué)習(xí)發(fā)自內(nèi)心的熱愛。正如王老師所講，培養(yǎng)孩子的興趣不僅是孩子身心安康開展的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。王老師還講道，沒有教不好的孩子，是的。其實(shí)每一個(gè)孩子在內(nèi)心都一種向上的力量，沒有任何一個(gè)孩子會說；“我并不想上進(jìn)?！睕]有笨孩子只有懶孩子。正如王老師所講的，不需要任何培訓(xùn)，不需要任何資格證書門檻就能成為的家長，在教育孩子往往陷于一種誤區(qū)。家長總是用家長的模擬的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，他們永遠(yuǎn)只看中孩子的成績，而忽略了孩子的感受。假如孩子對一件事沒有興趣，而家長卻逼孩子去做那一件事，我想這件事這個(gè)孩子一定做不好，倒不如你培養(yǎng)孩子對這件事的興趣，再讓孩子去完成，我想這樣子效果會好的多許多。孩子聽話的時(shí)候是天使，不聽話的時(shí)候那么是魔鬼，家長總用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，當(dāng)孩子考試沒考好的時(shí)候，假如家長總是打罵孩子，那么不僅會增加孩子的心理壓力，使孩子沒有信心，還會對孩子造成更嚴(yán)重的傷害。家長要懂得尊重和鼓勵孩子，不能將自己的孩子去與別的孩子攀比，不能逼孩子去學(xué)習(xí)他不想去學(xué)的東西，只要家長教育好孩子，廢才也會變成人才。這次演講的思想給了我很大啟迪，我要更端正態(tài)度，要更努力，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感6今天早上，按照老師的要求，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前收看王金戰(zhàn)老師的講座，出于好奇，媽媽也陪著我一起看。王老師談了他對學(xué)習(xí)、教育的見解。王老師講十四歲之前，是培養(yǎng)孩子智力開展的黃金時(shí)代。好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的。它不僅影響著學(xué)習(xí)，還會影響到孩子的身心安康開展。另一個(gè)影響孩子學(xué)習(xí)的非智力因素是心態(tài)。假如心態(tài)好，想成績好，并不是什么難事，但要是心態(tài)不好，那可就很難說了。要想讓孩子的學(xué)習(xí)成績好，家長們應(yīng)該先培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，假如孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，那家長和老師怎么努力都是徒勞。在跟孩子的相處過程中，不要總是嚴(yán)厲的，要學(xué)會理解孩子，尊重孩子，多與孩子溝通，在生活中培養(yǎng)孩子的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)孩子的長處。孩子需要家長的鼓勵和尊重，而家長最重要的是用欣賞的目光對待孩子。王老師還講到考試不能緊張，心理負(fù)擔(dān)不能太重，不要總是好高騖遠(yuǎn)，總是想著和第一名比，這樣只會讓我們的學(xué)習(xí)成績不斷下滑，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，盡量與比自己學(xué)習(xí)好但相差不多的同學(xué)比。這樣，就能使我們的心理壓力減少，自己的目的也比擬容易到達(dá)，這樣不斷的進(jìn)步，就能輕而易舉的到達(dá)最初的目的。我想：父母應(yīng)該選擇好的方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感7周六陪同孩子觀看北京人大附中王金戰(zhàn)老師的講座《怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)》?？吹綐?biāo)題我欣喜假設(shè)狂，雖說女兒學(xué)習(xí)很用功，但是她對學(xué)習(xí)本身并不感興趣，而且有偏科問題，這讓我很擔(dān)憂，要知道假如學(xué)習(xí)沒有興趣的驅(qū)動，很難會走得長遠(yuǎn)。王金戰(zhàn)老師是一位充滿教育智慧的優(yōu)秀教育者，聽了他的講座后，我茅塞頓開，不但對讀初中的女兒來說是一件幸事，也對我和我的學(xué)生有很大幫助。王老師重點(diǎn)講了怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。王老師說：興趣是學(xué)習(xí)的第一動力，進(jìn)步學(xué)生各個(gè)方面的興趣，關(guān)鍵看老師?！白鳛橐粋€(gè)老師，一定要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為真理的化身，才華橫溢，幽默幽默，性格陽光”。我很快樂我的女兒的班主任是一位勤奮、認(rèn)真、對待育人工作一絲不茍的好老師。同時(shí)我也在反省我自己，上課時(shí)竟然有學(xué)生睡著了〔這名學(xué)生學(xué)習(xí)成績很差〕。我曾經(jīng)用過賞識教育法，開掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，去表揚(yáng)和鼓勵，但總是沒有堅(jiān)持下來，學(xué)生自然也沒有很好地堅(jiān)持。有時(shí)為了準(zhǔn)備一節(jié)評優(yōu)課，我上網(wǎng)搜索各種視頻、圖片等教學(xué)資做成ppt課件，學(xué)生在課堂上就像被激活了一樣，興趣盎然，躍躍欲試XX年怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感由此可見，興趣是最好的老師。當(dāng)學(xué)生對某件事物懷有特殊愛好時(shí)，就會更加關(guān)注這樣的事物，也會想著主動去完成它，興趣會使他們樂享其中，樂此不彼。前后比照，我發(fā)現(xiàn)自己對教學(xué)已經(jīng)有了惰性，對學(xué)生的教育也變得簡單。在今后的實(shí)際工作中，我將認(rèn)真對待學(xué)生及家長的態(tài)度和做法，針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)采用不同的教育方法，通過組織有層次有目的的班會，研究實(shí)用高效的教學(xué)方法，制作學(xué)生喜歡的教學(xué)課件，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。除此之外，我覺得要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，首先家長自己要先愛上學(xué)習(xí)，一個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛會對孩子起到潛移默化的影響。為了孩子的將來，讓我們和孩子一起努力，一起成長吧！怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感8學(xué)習(xí)，自古以來就是我們學(xué)生的職責(zé)。學(xué)習(xí)不是為父母、老師而學(xué)，而是為自己學(xué)的?？墒窃鯓尤W(xué)，有什么方法學(xué)的輕松點(diǎn)。就連自己還沒找到合適的方法。有一句話說的沒錯，學(xué)習(xí)本來就不是什么快樂的事情。相反的，學(xué)習(xí)是乏味枯燥的，根本沒有專家所說的那么的有樂趣。說的，人一生下來就是受苦的，前半輩子吃苦多，后半輩子就會幸?？鞓?。這句話是對的。不同的人會對學(xué)習(xí)有不同的態(tài)度。學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)渣這三個(gè)詞都是來形容不同等級的學(xué)生?？墒俏覀冋娴闹磺谶@三個(gè)詞嗎？那么容易認(rèn)輸嗎？我們還年輕，還有夢，不可以只認(rèn)命。學(xué)習(xí)好的人也是他們拼出來的，而那些成天羨慕他們的人又做到了什么。你們付出了么，拼了么。你們沒有！我知道如今的學(xué)習(xí)壓力大，有些人承受不了?？梢ба啦痪瓦^來了嗎，有什么好抱怨的。學(xué)習(xí)本來就不是什么簡單的事兒。讓孩子真正愛上學(xué)習(xí)也是件天方夜譚的事。我們必須努力，殘酷的社會會讓我們明白一切。不要去羨慕，不要自暴自棄。我們跟他們一樣好，并不比那些學(xué)習(xí)好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去實(shí)現(xiàn)，那種滋味應(yīng)該是很甜、很甜的。所以，放下你那吊兒郎當(dāng)?shù)淖藨B(tài)。拿起書本，在書海中遨游，也別有一番滋味啊。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感9今天看了《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》的視頻，受益匪淺，結(jié)合自己和孩子在學(xué)習(xí)方面的問題和想法，大致總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一、養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有經(jīng)常學(xué)習(xí)，生活中的好東西就全來了，因此，作為家長，要和孩子一起學(xué)習(xí)，共同養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。近兩年，孩子的讀書興趣明顯進(jìn)步，經(jīng)?？雌饡鴣硗洺燥?，非常投入，用他自己的話說，仿佛變成了書中自己喜歡的那個(gè)角色。二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。千萬不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，要逐步激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他的積極性。要想學(xué)習(xí)成績好，不是說好就能好的，首先要愛上學(xué)習(xí)!當(dāng)我們談起學(xué)習(xí)的時(shí)候，有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件簡單的事，有些人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味。但是，仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)可以給我們帶來很多好處，不僅可以增長知識，還可以開闊視野。三、進(jìn)步孩子的自信心。經(jīng)常給孩子鼓勵，擅長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，將其放大，讓孩子感覺到自己是最棒的!進(jìn)步了孩子的自信心，孩子會想法設(shè)法的做的更好，一件事情做好了，做另一件事情也會找到自信，相信自己會行。這樣并不是說孩子的缺點(diǎn)就可以無視，置之不理，而是換一種方式方法，引導(dǎo)孩子意識到自己的缺點(diǎn)，自覺的去改正。假如只是一味的拿孩子的缺點(diǎn)去批評他，會讓孩子感覺到自己一無是處，反而會形成破罐子破摔的不良習(xí)慣。四、多和他老師溝通，理解孩子在學(xué)校的情況。孩子都是具有兩面性的，在學(xué)校和在家中的表現(xiàn)肯定不一樣。有的孩子在家開朗，可能在學(xué)校就緊張靦腆起來，有的孩子卻恰恰相反。通過和老師溝通，及時(shí)理解自己孩子的在校表現(xiàn)，也將孩子在家的表現(xiàn)情況及時(shí)反應(yīng)給老師，老師和家長共同針對不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，共同使學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。每個(gè)學(xué)期完畢，看到孩子的學(xué)習(xí)成績，總會進(jìn)展一些反思，考慮很多補(bǔ)救的措施和方法，但往往堅(jiān)持不了多長時(shí)間。要想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，作為家長，首先應(yīng)該愛上學(xué)習(xí)，持之以恒，給孩子做出表率，做出典范。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感10望子成龍，盼女成鳳，幾乎是每一個(gè)家長的心態(tài)。也常聽到有的家長抱怨：孩子不愛好學(xué)習(xí)，可愁死了，該怎么辦啊?怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?今天，有幸觀看了王金戰(zhàn)老師的節(jié)目，感覺受益匪淺，也談?wù)勎业母邢?。首先，我覺得作為家長應(yīng)該擺正心態(tài)。每個(gè)孩子來到這個(gè)世界上，都是獨(dú)一無二的。我們不能用好孩子與壞孩子，學(xué)習(xí)好的孩子與學(xué)習(xí)不好的孩子這一類的標(biāo)準(zhǔn)來評判孩子，不能把考試分?jǐn)?shù)作為衡量孩子學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)，不僅僅局限于課本。其次，激發(fā)孩子的興趣。每個(gè)孩子都有好奇心，作為家長要懂得會引導(dǎo)，激發(fā)孩子的好奇心，使孩子產(chǎn)生興趣。當(dāng)年，一個(gè)蘋果落到牛頓的頭上，使牛頓最終發(fā)現(xiàn)了地球引力，我在考慮，假如這個(gè)蘋果落在我們的孩子頭上會怎樣呢?在二年級的時(shí)候，我就嘗試著教孩子雞兔同籠、大小和尚分餅吃的計(jì)算，我并不想教孩子x+y=?之類的二元一次方程式怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感300字3篇。我認(rèn)為，假如單純教孩子方程，孩子不會有多大興趣，鬧不好還會適得其反，給孩子產(chǎn)生數(shù)學(xué)這么難的想法。第三、逐步養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們要孩子好的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。打個(gè)比方，記個(gè)英文單詞，我提倡打一場立體戰(zhàn)，眼、腦、口、耳、手一起用，用眼仔細(xì)看，用腦記，有口反復(fù)讀，用耳朵把自己讀的聽下來，用手比劃著嘗試拼寫這個(gè)單詞，這種方法效果要比單單去讀或單單去寫的記憶效果要好。學(xué)習(xí)效率上來了，我想孩子學(xué)習(xí)的效果就不會差到哪里去。第四、學(xué)會鼓勵孩子，及時(shí)表揚(yáng)。作為家長，不要吝嗇自己贊美孩子的語言，及時(shí)肯定孩子獲得的進(jìn)步，一句話，一個(gè)贊，一個(gè)眼神，都能傳遞我們對孩子進(jìn)步的肯定，激發(fā)孩子潛在的動力。每個(gè)孩子都是最棒的，作為家長，我們要學(xué)會引導(dǎo)，要讓孩子明白：原來學(xué)習(xí)是件有點(diǎn)意思的事情，它能時(shí)不時(shí)的幫我解決點(diǎn)小問題，那又何樂而不為呢?怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感11今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金戰(zhàn)老師的講座，講座的主題是《怎么讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)》，顧名思義，王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。讓孩子愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的興趣是最重要的。假設(shè)，一位學(xué)生喜歡奧數(shù)，你給他出很難的奧數(shù)題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅(jiān)持。相反，假如給他不喜歡的題做，他坐著不到非常鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的事情，對于我們的發(fā)育非常重要。我們希望家長多讓我們學(xué)一些我們喜歡的東西，而不是強(qiáng)迫性的去圍棋，書畫，音樂，舞蹈班什么的。還有，我們希望能得到家長更多的關(guān)心和鼓勵。雖然有時(shí)我們努力了，但仍然沒有做得更好，我們多么希望家長這時(shí)能給我們認(rèn)可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。另外，我們自己也要端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，我們學(xué)習(xí)不是為了老師，也不是為了家長，我們是為自己而學(xué)習(xí)的。只有我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我們才能變得更加強(qiáng)大，長大以后才能更好地工作生活，才能報(bào)效祖國。我們的安康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開老師和家長的鼓勵和關(guān)心。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感12周六早上，我和媽媽收看了江蘇教育頻道，人大附中王金戰(zhàn)老師的講座，講座的主題是《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》，顧名思義，王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。王老師講到的“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”讓我印象深入。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情。家長除了要給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著我們學(xué)這學(xué)那，不要讓家長的意愿強(qiáng)加到我們的頭上。十四歲之前是智力的'定格期，做我們感興趣的事，對我們的發(fā)育非常重要。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，讓我們愿從心底里學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，也不是為了老師。家長而學(xué)習(xí)。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師，真正有價(jià)值的東西，并非僅僅從責(zé)任感產(chǎn)生，而是從對客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生?！笨梢妼W(xué)習(xí)的興趣多么重要。王老師還講到了考試不能緊張，心理負(fù)擔(dān)不能太重，更不要好高騖遠(yuǎn)，要有充分的信心。給自己擬定一個(gè)目的，并朝著目的努力前進(jìn)。同時(shí)，我希望父母可以____的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)一滴，希望父母用欣賞的目光去對待我們身上的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的批評。我多么希望得到家長的認(rèn)可和鼓勵，所以請家長不要吝嗇你們的表揚(yáng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步時(shí)，請大聲夸贊;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們需要你們的鼓勵和撫慰。正如王老師所說，好孩子是夸出來的。我相信有了家長的鼓勵，我們才會有學(xué)習(xí)的動力。我們會在家長的陪伴下，漸漸愛上學(xué)習(xí)。而真正的愛上學(xué)習(xí)，必需要有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。一個(gè)幸福的家庭和一個(gè)不幸的家庭所培養(yǎng)出來的孩子也是不同的。聽完王老師的講座，我們都得做一個(gè)改變，從此在新的路上越走越遠(yuǎn)。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感13王金戰(zhàn)老師，他是著名的教育專家，今天他又給我們上了一課，怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?每一個(gè)孩子都有不可限量的潛能，只是你沒有去開掘。世界上沒有教不好的孩子，關(guān)鍵在于家長的教育。于是王金戰(zhàn)老師與我們分享了一個(gè)故事“一天，有一個(gè)家長帶著自己的孩子氣勢洶洶的來找他，家長認(rèn)為這一次，孩子考試考得太差了，希望王老師給孩子教育一番，怎樣才能進(jìn)步成績。王老師就問孩子，你這次考得怎么樣啊?只見家長捶著沙發(fā)說‘太差了!’而孩子又小聲的說‘我這次比之前進(jìn)步了兩名次怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感300字3篇怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感300字3篇?！衾蠋煴憧鞓返慕陶d孩子，你很不錯，你已經(jīng)進(jìn)步了，只要你再努力一下，這個(gè)暑假在其他同學(xué)玩的時(shí)間，你去學(xué)習(xí)，你要記住你很棒，你也可以更棒!王老師是用這種夸獎的方式教誨孩子的。果真，第二年期末考試他考了全班第一。由此可見好學(xué)生不是批出來的，而是夸出來的。王老師說：“這個(gè)孩子是沒有什么問題的，只是呢，這個(gè)家長就知道罵孩子這個(gè)那個(gè)不好啦?！钡且膊荒芤晃兜目滟?，甚至縱容，這需要同學(xué)們的自身努力，需要老師的悉心指導(dǎo)，更需要家長的配合。這三者缺一不可。王老師說："一個(gè)經(jīng)常得不到鼓勵的人，潛能會開發(fā)到百分之二十至三十，但一個(gè)經(jīng)常得到鼓勵的人，潛能將會開發(fā)到百分之七十至八十。所以我們要多鼓勵孩子。家長是學(xué)生的第一任老師，也是終生的老師。家長的一言一行代表了孩子將來的一切。家，是孩子的第一所學(xué)校，它決定了孩子的生活環(huán)境，導(dǎo)致的各種因素。一個(gè)孩子生活的環(huán)境不同，那么他的學(xué)習(xí)也會有所改變，可以聯(lián)想一下，一個(gè)生活在很吵的工廠旁的家庭與一個(gè)生活在一所學(xué)校旁受文化熏陶的家庭又有什么區(qū)別?孩子在成長的道路上需要拼搏與堅(jiān)持，同時(shí)也需要家長的陪伴。只有家長和孩子們一起協(xié)助前行，才能創(chuàng)造出更藍(lán)的一片天。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感14今天我按時(shí)收看了山東公共頻道播出的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》，這個(gè)節(jié)目讓我受益匪淺。教授告訴我們說，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)合理安排時(shí)間，比方：早上可以背英語單詞，或讀課文。因?yàn)橐惶熘性缟嫌洃涀詈?，這樣可以加深記憶。老師上新課前，應(yīng)該提早預(yù)習(xí)好課文，這樣可以上課更好的聽講。做作業(yè)時(shí)、聽講時(shí)應(yīng)左右腦同時(shí)運(yùn)用。我們平常做事都是用左腦，這樣會非常疲勞，要多訓(xùn)練用右腦，這樣就會做作業(yè)更快更好。課后還要好好復(fù)習(xí)，腦子中要一一過一遍今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣知識才能得到穩(wěn)固。除此之外，我們還要學(xué)會發(fā)散思維，比方，我們應(yīng)該一看到茶杯就想到：它是什么構(gòu)造，多少畫，用拼音怎