改變孩子-從改變自己做起

改變孩子從改變自身做起本次想跟各位大家交流的教育主題是“改變孩子從改變自身做起”。我們之所以選擇這個(gè)話題的原因是從客觀上講孩子的問題歸根結(jié)底都是家長的問題。中國有句古話“養(yǎng)不教父之過”。其實(shí)孩子沒有任何錯(cuò)，錯(cuò)都在家長。我曾跟朋友講過：不要嫌責(zé)你的孩子笨，因?yàn)樗z傳的是你們夫妻的基因，孩子沒有反過來怪你就是對你最大的孝敬。不要說你的孩子有如何不聽話，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄阍诮逃?，他沒有責(zé)備你的教育方法不恰當(dāng)就是對你最大的尊重。不要指著你的孩子說無可救藥，因?yàn)槟悴痪人?，難道你要讓他繼續(xù)墮落下去嗎。俗話說：人窮怪屋基，沒米怪簸箕。所以改變孩子，還得從自身做起。我們究竟需要改變些什么呢？一、轉(zhuǎn)變落后的教育觀念法國啟蒙思想家盧梭在曾說過：出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里就變了。教育錯(cuò)了兒童比沒有受教育的兒童糟糕。.正確的人才觀。每個(gè)人有每個(gè)人的特長，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡語文，有的喜歡數(shù)學(xué)，有的喜歡種菜，還有的喜歡養(yǎng)豬。72行，行行出狀元，關(guān)鍵是幫助孩子發(fā)展自己的興趣、愛好，能讓興趣愛好最終成為其職業(yè)才是最幸福的。學(xué)習(xí)的目的：一是增長知識，二是培養(yǎng)認(rèn)真做事的態(tài)度，三培養(yǎng)良好的人品人格。不要因?yàn)楹⒆拥某煽儾罹驼J(rèn)為一無是處，要看到他的優(yōu)點(diǎn)。不要因?yàn)楹⒆拥某煽兒镁?，就認(rèn)為什么都好，一好不能遮百丑。去年散學(xué)典禮后一年級有一位男家長因孩子數(shù)學(xué)考了98分（班上有十幾個(gè)100分）就一路罵罵咧咧走了一條街，后來母親來了，當(dāng)媽的居然還接著罵，如果我是孩子我也會很反感父母的行為。.正確的是非觀。教育孩子不貪小便宜，要有正義感，要充滿正能量。這里講一個(gè)故事。去年12月13日，兩位同學(xué)在川主廟街上拾到一個(gè)黑色錢包，內(nèi)有現(xiàn)金1100多元現(xiàn)金，兩位同學(xué)主動把錢包交給了警察叔叔。警察問他們?yōu)槭裁聪氲缴辖?？孩子毫不猶豫地說“我媽媽常常告訴我說，不是自己的就不能占為己有?！彼棠萄a(bǔ)充道：“我們家長雖然沒有什么文化，但我認(rèn)為孩子首先要學(xué)的是做人、做一個(gè)有正義感的人，誠實(shí)守信的人。”我想像這樣孩子長大后不論在企業(yè)還是單位，一定會得到大家的喜歡。但也有家長因?yàn)榱艘稽c(diǎn)小錢而教壞孩子。有兩個(gè)孩子在路邊玩，一個(gè)孩子不小心劃傷了一輛汽車，家長見了拉著孩子拔腿就跑，請問這樣的孩子長大后會是一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子嗎？二、從內(nèi)心深處欣賞自己的孩子有一次，有一個(gè)小女孩對我說自己語文不如某某同學(xué)、數(shù)學(xué)不如某某同學(xué)、跳舞又不如某某，我對自己好沒有信心哦。很多學(xué)生，像這位小女孩一樣總愛拿自己的短處與別人比，成天壓力大，很不開心，甚至很自卑，很沮喪。究其原因其實(shí)是家長有意無意的拿別人的孩子與自己孩子比。小孩是最好的心理專家，即使你嘴里不說，他也能夠感受你對他是不是真誠。我希望家長從心里告訴孩子：你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的；你也許不是最聰明的，但你可以是最最勤奮的；你也許不是成績最好的，但你可以是最虛心的；你也許不是最幸運(yùn)的，但你可以是最樂觀的；相信自己，天生我才必有用。三、以身作則，立家長威信現(xiàn)代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人們物質(zhì)生活豐富了，但是道德素養(yǎng)卻參差不齊。每年的節(jié)假日各大電視、報(bào)紙都會報(bào)道一些國人的丑陋行為。比如隨地吐痰、亂扔煙頭，占用應(yīng)急車道，從車窗里往外扔?xùn)|西，踐踏草坪，闖紅綠燈，烈士頭山照相，飛機(jī)上打架等。以上這些行為，想一想我們自己有沒有。人們常說孩子是父母的鏡子。要想孩子素質(zhì)高，家長必須痛下決心改毛病。做父母的不能高高在上，只要求孩子改正錯(cuò)誤，而對于自己的錯(cuò)誤行為，卻我行我素。有的家長滿口講臟話，要求孩子文明用語；有的家長亂扔紙屑，要求孩子講衛(wèi)；有的家長忤逆不孝，要求孩子孝敬自己。家長不講公德，孩子肯定不講公德；家長不愛收拾，孩子肯定不愛收拾；家長生活散漫，孩子一定耳朵很皮；家長脾氣暴躁，孩子一定性格倔強(qiáng)。有的人可能會反駁，你看某某的父母一無是處，反而子女懂事的很。這種以極端錯(cuò)誤的行為讓子女反感，而后懂事的例子有沒有，肯定有。但是畢竟是少數(shù)，即使子女懂事了、成年了，但內(nèi)心深處肯定看不起你。四、營造溫馨的家庭氛圍家，包含兩部分，一部分是精神的，一部分是物質(zhì)的，有愛才有家。記得我們小時(shí)候，聽見父母吵架，就會很緊張，很傷心，不愿意和家長溝通。父親說東，母親說西，孩子就不知道聽誰的。父母關(guān)系和諧是成功家庭教育的開端。換句話說，吵嘴都要背著孩子吵。即使兩口子過不下去了，你也不能在孩子面前說對方的壞話，更不爹媽跑去尋找所謂新的幸福，而把孩子不負(fù)責(zé)任推給老人，如果是這樣的幸福請問你何以安心，給孩子生命，就必須給孩子溫暖。社會上問題兒童、問題少年的背后一定有一個(gè)問題家庭。五、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想現(xiàn)在的家長多數(shù)是70后、80后的家長，新一代的家長不能再做井底之娃，而因放眼未來，放眼世界，著力培養(yǎng)符合社會主流價(jià)值觀的現(xiàn)代文明人。因此要多看新聞、多讀書、多反思、多行動。在此我給大家分享幾個(gè)發(fā)達(dá)國家的家庭教育觀，或許對我們有些啟示。日本的家庭教育手冊。.不會珍惜自己的人也不會珍惜孩子.“養(yǎng)育孩子是母親的事”，有這種想法的父親要當(dāng)心。.全家人一起吃飯這件事真的很重要.如果你想讓孩子不幸，那就什么都給他買吧。.如果孩子最好的朋友是電視，那太寂寞啦。美國家家庭理念.家長輕易不說“不”。.帶孩子到他有興趣的地方去玩。.每個(gè)人都必須做義工。德國家庭教育理念.與其喊破嗓子，不如做出樣子！規(guī)矩大于寵愛，身教重于言教！.德國媽媽的饑餓教育：不好好吃飯，就得挨餓！.從小能和動物相處，長大就能和他人相處。善良比金子更可貴！照顧比自己弱小的生命。.這個(gè)不行、那個(gè)不準(zhǔn)，怎么教出好孩子？各位家長，今天我既是老師，更是一名普通的家長，說的好，但不一定就做得好。因?yàn)槌赡耆说母淖兺群⒆痈y。我想用英國圣公會主教的的一段話結(jié)束我今天的講話：“當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想像力沒有任何局限，我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的。于是，我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，我抱著最后一線希望，我決定只改變我的家庭，改