統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊第6課《我參與 我奉獻(xiàn)》優(yōu)質(zhì)課件（第3、4課時）

人教統(tǒng)編版《道德與法治》五年級下冊第二單元

公共生活靠大家6.我參與

我奉獻(xiàn)第3課時

服務(wù)社區(qū)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀了解社區(qū)成員的角色責(zé)任,樹立服務(wù)公共生活的意識。過程與方法知識與技能樹立相互尊重、平等相待的觀念。知道公共生活人與人相處需要平等相待。新課導(dǎo)入稱為什么嗎？你們知道這樣一片區(qū)域與每個人都息息相關(guān)。社區(qū)是我們共同生活的家園，我們的社區(qū)如果變成這樣了呢？需要我們共同維護(hù)。社區(qū)是我們生活的家園，社區(qū)是我們生活的家園，需要我們共同維護(hù)?；顒訄@《鄰里公約》1、見面主動微笑問好。鄰里有事主動相助;2、停車時車頭朝外。車輪不壓線;3、清晨和夜晚，降低室內(nèi)音量，室外集體活動不干擾居的正常生活;4、預(yù)防陽臺滿水、墜物;5、使用牽引帶,自行清理寵物糞便;6、遇到裝修要提前通知,照顧?quán)従痈惺堋?/p>

一位居民認(rèn)為《鄰里公約》就是個“緊箍咒”，你認(rèn)同他的說法嗎？說說你的理由。《鄰里公約》是為解決鄰里溝通和社區(qū)冷漠等諸多問題而誕生的，這不是一份約束，更像是一個美好約定。活動園服務(wù)社區(qū)溫馨有活力的社區(qū)是杜會和諧的基礎(chǔ)。美好社區(qū)需要我們參與社區(qū)活動,主動承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。活動園服務(wù)社區(qū)我們能做啥？1.與同伴分享你參與社區(qū)建設(shè)的活動和感受！2.還沒有參加社區(qū)活動的同學(xué)聽了別人的介紹，也一定非常想?yún)⒓由鐓^(qū)建設(shè)，說一說你能做哪些事情。社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家。閱讀角我家所在的社區(qū)。環(huán)境宜人,居民們互相幫助。社區(qū)有許多老人,他們每天佩戴著“服務(wù)社區(qū)”的袖標(biāo)清掃社區(qū)街道。他們總是說:“在家閑著也是閑著。出來掃掃地,還能熱熱身,為建設(shè)我們美麗的家園發(fā)揮余熱?！?/p>

在我們社區(qū),小朋友也是志愿者。一次,一個青年將吃完的香蕉皮隨手扔在地上,請潔工提醒他撿到垃圾箱里,但他就是不撿而且還辯解。這時,一個小朋友主動將他丟在地上的香蕉皮撿起并扔到垃圾箱里。青年看到小朋友的舉動后,慚愧地低下了頭。社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家,美麗的社區(qū)需要我們的共同努力。社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家。小結(jié)社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家,美麗的社區(qū)需要我們的共同努力。感謝聆聽！人教統(tǒng)編版《道德與法治》五年級下冊第二單元

公共生活靠大家6.我參與

我奉獻(xiàn)第4課時

參與公益教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀能夠友善待人，愿意幫助身邊需要關(guān)愛的人。過程與方法知識與技能自覺約束自己的言行，成為一個文明禮貌的踐行者傳遞者。關(guān)心弱勢群體，在幫助別人的同時還要懂得尊重被幫助的人。新課導(dǎo)入身邊這些熟悉的身影，他們都在做些什么事？①自愿為學(xué)校服務(wù)②不獲取任何物質(zhì)報(bào)酬新課導(dǎo)入他們一個共同的名字，你們知道嗎？志愿者

志愿者是指志愿貢獻(xiàn)個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供服務(wù)的人?；顒訄@我們在生活中還能看到哪些志愿服務(wù)？活動園我們在生活中還能看到哪些志愿服務(wù)？新冠疫情活動園我們身邊總有一些無私奉獻(xiàn)的熱心人,他們讓我們感到生活更加溫暖。

爸爸的愛心車

我爸爸是名出租車司機(jī)，他每天早晨趁出車之便把我送到學(xué)校。高考前一天,爸爸對說:“明天不能送你上學(xué)了,為了讓一些有困難的考生能及時到達(dá)考場,我和同行參與了一項(xiàng)義務(wù)載送考生去考場的公益活動。”他將一條鮮紅的絲帶系在車上,這是參與愛心公益活動的標(biāo)志。有人說：“公益活動離不開熱心的志愿者?！蹦闶侨绾卫斫獾?？活動園只要大家有心參與公益活動，就是熱心的志愿者。

參與公益活動，做志愿者有很多方式和途徑。只要我們有心，隨時都可以加入到志愿者的大軍中來。如：為災(zāi)區(qū)捐款、資助貧困學(xué)生、幫助困難家庭、業(yè)余時間照顧孤寡老人、參與保護(hù)環(huán)境行動?；顒訄@公益的力量小娟是一個出生在偏山區(qū)的女孩，特別渴望上學(xué)。由于家庭貧困，父母負(fù)擔(dān)不起她上學(xué)的日常費(fèi)用。一位素不相識的叔叔了解到小娟的情況，便默默地開始了對她長達(dá)10年的資助。正是愛心叔叔的資助及他那些充滿溫暖的信件，讓這個將要失學(xué)的女孩重新獲得了希望。小娟在愛心叔叔的資助下，終于實(shí)現(xiàn)了“我要上大學(xué)”的夢想。她牢記“滴水之恩，當(dāng)思涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)，積極參與公益活動。她說:“我是幸運(yùn)的從小學(xué)到大學(xué)得到過很多人的幫助?，F(xiàn)在還有在為生存而掙扎的人，如果我們能伸出手給予他人力所能及的幫助，那些瀕臨絕望的人就有可能改變自己的一生。我就是一個最好的例證?！?/p>

事例1事例2從事例中提煉出你的觀點(diǎn)，表達(dá)你的感受，并與同學(xué)分享。小娟的故事帶給我們什么啟示？

請分組收集公益改變?nèi)?、改變環(huán)境的事例，并制作事例卡。閱讀角慈善要用“心”衡量1993年,中國科學(xué)院紫金山天文臺決定將由該臺發(fā)現(xiàn)的一顆小行星命名為“田家炳星”。田家炳爺爺是香港著名的企業(yè)家。1982年,他在香港創(chuàng)辦了“田家炳基會”,實(shí)踐“取諸社會,用于社會”的信念。

田爺爺雖然十分富有,但平時吃的是粗茶淡飯,出門常坐公交車。2001年,香港經(jīng)濟(jì)陷入極度低潮,田氏企業(yè)資金周轉(zhuǎn)有困難。為保證公益捐款,他毅然賣掉了價(jià)值超過億元、居住了37年的花園洋房,將售房所得的5600萬港幣全部捐出。他和夫人就租住在120平方米的普通公寓內(nèi)。他的子女們都非常支持父親的公益行為。

自1982年以來,田家炳基金會捐資超過10億元,受惠的大學(xué)有93所,以田家炳”命名的中學(xué)有166所,小學(xué)41所,專業(yè)學(xué)校及幼兒園20所,鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室1700多間……

他說:“做善事不一定要有錢,最重要的是真心實(shí)意。你不要考慮自己做的是大善還是小善,小善積累下來就變成大善。做慈善要用“心來衡量,有心”的慈善才有價(jià)值?！毙抡n導(dǎo)入你如何理解田家炳爺爺所說的“有心”的慈善”?

服務(wù)社會不分大事小事,只要是有愛的公益行動,再小的力量也會因?yàn)榉e累而變得強(qiáng)大。因?yàn)樯钪械男⌒∩婆e最終可以匯聚成社會生活中的濃濃大愛。拓展延伸愛心事例卡

請同學(xué)們分組收集我們身邊熱心公益，改變?nèi)?、改變環(huán)境的事例，并制作愛心事例卡。課后活動請同學(xué)們發(fā)起“日行一善”活動，評出我們班級內(nèi)的“愛心小天使”。

小天使善事小結(jié)

服務(wù)社會不分大事小事，只要是有愛的公益行動，再小的力量也會因?yàn)榉e累而變得強(qiáng)大。因?yàn)樯钪械男⌒∩婆e最終可以匯聚成社會生中的濃濃大愛。感謝聆聽！第六課·第一課時我參與，我奉獻(xiàn)部編版五年級下冊道德與法治

“文明”指的是社會進(jìn)步的狀態(tài)，一般認(rèn)為，文明是具有進(jìn)步價(jià)值取向的人類求生存、求發(fā)展的創(chuàng)造活動過程和成果，包括物質(zhì)文明、精神文明、制度文明等。而文明的社會靠的是每個公民的不懈努力，尤其是物質(zhì)生活飛速發(fā)展的今天，我們更需要秉持初心，人人做貢獻(xiàn)，人人樂貢獻(xiàn)，才能共建美好家園。新課導(dǎo)入

在我們的社會生活中，積極參與社會活動，貢獻(xiàn)自己力所能及的力量，才會讓我們的社會更有溫度。社會生活的建設(shè)與發(fā)展既要依靠道德規(guī)范，也需要法律規(guī)范的制約，它依托于我們每個人的努力。讓我們一起走進(jìn)今天的新課，一起去探討如何做到我參與，我貢獻(xiàn)吧！我參與，我貢獻(xiàn)

在社會生活中，如何做到和諧美好，需要我們彼此相處時平等對待，互相關(guān)愛，互相幫助……總之，理解萬歲，只有學(xué)會以己度人，我們才能從心靈深處真正體會他人的辛勞，進(jìn)而尊重他人的勞動成果，創(chuàng)建和諧的社會生活！友善對待閱讀“活動園”回答問題。活動園·環(huán)衛(wèi)工人的早餐想一想：“餐館老板提供的不僅是免費(fèi)早餐，更是濃濃的愛心”，這種說法你贊同嗎？請闡明自己的理由。贊同/不贊同我來回答——

我同意/不同意這樣的說法，因?yàn)椤?/p>

同學(xué)們，人人都需要被關(guān)愛，請你想要像，我們可以為身邊的人做些什么呢？

勿以善小而不為，關(guān)愛他人有很多種方式，我們不隨地扔垃圾也是對環(huán)衛(wèi)工人的愛，對為我們服務(wù)的人送上一個微笑也是尊重與愛的表現(xiàn)。我來說（我們可以這樣做）……遇到問路的人

。

去餐館吃飯時，我們對待服務(wù)人員：

。

遇到環(huán)衛(wèi)工人：。。

…………：

。

閱讀“活動園”回答問題?；顒訄@·愛心衣物捐贈方案121.某社區(qū)居委會計(jì)劃開展“愛心衣物捐贈活動”，為此，居民們提出了兩種方案。2.兩種方案，你更欣賞哪個？說說你的理由。一/二我來回答——

我同意第一/二種“愛心衣物捐贈活動”的方案，，因?yàn)椤?/p>

同學(xué)們，第二種方案能更好的照顧到他人的尊嚴(yán)，兩下相比，第二種方案更人性化、更合理！閱讀“閱讀角”回答問題。閱讀角·張大爺?shù)膼坌目◤奈恼轮形覀凅w會到了什么？說說你的感受？我們在幫助別人時要尊重對方，要在平等的基礎(chǔ)上真誠相待，接受了別人的幫助后要心存感激。閱讀“活動園”回答問題?；顒訄@·關(guān)于弱勢群體的法律規(guī)定請閱讀下面的法律規(guī)定?！吨腥A人民共和國殘疾人保障法》第七條

全社會應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)人道主義精神,理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業(yè)。國家鼓勵社會組織和個人為殘疾人提供捐助和服務(wù)?！吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保障法》第三條

國家保障老年人依法享有的權(quán)益。老年人有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利,有享受社會服務(wù)和社會優(yōu)待的權(quán)利,有參加社會發(fā)展和共享發(fā)展成果的權(quán)利。禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第十條

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人。這些法律規(guī)定有哪些共同之處？社會中還有哪些措施體現(xiàn)了國家對每個社會成員的關(guān)愛。我們身邊的弱勢群體，更需要關(guān)愛，我們應(yīng)該平等地對待他們，維護(hù)他們的合法權(quán)益，并盡我們所能幫助他們。

在社會生活中，每個人都是文明禮貌的踐行者，同時也是和諧美好的受益者。只要文明做到了文明有禮，文明就會擁有和諧的公共生活！文明有禮閱讀“活動園”回答問題。活動園·這些行為有“禮”嗎？

評價(jià)材料中的公共場所的行為，哪些是文明的，哪些是不文明的？在公共場合無理的舉動會帶來哪些后果？活動四：文明有禮在行動

同學(xué)們，文明有禮不是空洞的口號，需要我們自覺約束自己的言行，做一個言行合一的文明人。閱讀“閱讀角”內(nèi)容，討論交流。閱讀角·容止格言你還知道哪些格言？請同學(xué)們討論交流，說說這些格言對你的影響?？偨Y(jié)我們正享受著豐富多彩公共生活帶來的幸福人生。文明要做一個友善的人，要懂得給予。送人玫瑰，手留余香。懂得給予，而不只會索取回報(bào)，讓那份友善溫暖他人，也溫暖自己。板書設(shè)計(jì)我參與，我奉獻(xiàn)服務(wù)社區(qū)友善相待文明有禮參與公益

請課下搜集容止格言，與同學(xué)交流，說說這些格言的指導(dǎo)意義？課后作業(yè)謝謝觀賞第六課·第二課時我參與，我奉獻(xiàn)部編版五年級下冊道德與法治

當(dāng)你生活在寧靜、清潔、幽雅的社區(qū)里時，你就會感到像在自己家里一樣那樣的舒適和安寧。去年，物業(yè)管理在我們社區(qū)重新鋪上草坪，種上了各種花、草、樹木，把整個社區(qū)打扮得像出嫁的新娘子一樣漂漂亮亮、煥然一新。然而，一些人亂貼各種垃圾廣告或隨便塞進(jìn)各家門縫，造成了樓道里一片狼籍。草坪和花草之間變成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃著了草坪，把整個草坪化為灰燼，看了真心疼愛今天，我利用“五·一”節(jié)這特殊的日子，報(bào)名參加了志愿者活動，跟著志愿者團(tuán)隊(duì)的哥哥姐姐們?nèi)ゴ驋咭幌聵堑兰案鞴矆鏊Ｎ夷弥鴴咧?、抹布從頂樓六樓開始打掃。我彎下腰一級一級掃下去，灰塵嗆得我不停地咳嗽，我邊咳嗽邊皺著眉說：“灰塵可真多呀!就這樣，當(dāng)掃到四樓時，我已累得筋疲力盡，一屁股坐在剛掃干凈的樓梯上，休息片刻恢復(fù)了一些體力后，我又開始打掃起來，三樓、二樓、一樓，“啊，終于打掃完了!我不禁歡呼起來?？粗矍按驋吒蓛舻臉堑溃砩系乃嵬匆褣伒骄畔鲈仆馊チ?。晚上，躺在床上想：勞動是辛苦的，也是快樂的，更是光榮的。經(jīng)過親身實(shí)踐，我體會和感受到了勞動的臟和累，也提高了自身的素質(zhì)。今后我還要發(fā)動同學(xué)共同為社區(qū)服務(wù)，一起主動參與、體驗(yàn)、培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感、養(yǎng)成良好的社會道德習(xí)慣，做一個真正的社區(qū)小主人。我是社區(qū)小主人，我要做一個合格的有道德的小公民，為社區(qū)美好的未來添磚加瓦。新課導(dǎo)入·我是社區(qū)小主人文章中的小作者熱愛自己的社區(qū)，通過志愿者活動理解了工作人員的辛勞，然后有感而發(fā)，喊出了“我是社區(qū)小主人，我要做一個合格的有道德的小公民，為社區(qū)美好的未來添磚加瓦！”的口號！是啊，在社會生活中，我們參與、貢獻(xiàn)的方式有很多，志愿者活動是比較常見的一種，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)——我參與、我貢獻(xiàn)，一起去看看本節(jié)課教給我們什么參與、貢獻(xiàn)的方法吧！我參與，我貢獻(xiàn)

在社會生活中，社區(qū)是我們最常出現(xiàn)的場所，溫馨又活力的社區(qū)是社會和諧的基礎(chǔ)，如何建設(shè)美好的社區(qū)呢？這需要我們：積極參與社區(qū)活動主動承擔(dān)社區(qū)事物服務(wù)社區(qū)閱讀“活動園”回答問題?；顒訄@·鄰里公約鄰里公約想一想：小區(qū)里有一位居民認(rèn)為：《鄰里公約》就像是孫悟空的“緊箍咒”，約束人的自由！你認(rèn)同他的說法嗎？說說你的理由。認(rèn)同/不認(rèn)同我來回答——

我認(rèn)同/不認(rèn)同這樣的說法，因?yàn)椤?/p>

同學(xué)們，《鄰里公約》是為解決鄰里溝通和社區(qū)冷漠等諸多問題而誕生的，這不是一份約束，更像是一個美好約定閱讀相關(guān)鏈接中的“農(nóng)村社區(qū)”回答問題。相關(guān)鏈接·農(nóng)村社區(qū)閱讀相關(guān)鏈接《農(nóng)村社區(qū)》，說說農(nóng)村社區(qū)跟城市社區(qū)相比有什么不同？共同點(diǎn)/不同點(diǎn)我來回答——我發(fā)現(xiàn)的共同點(diǎn)是……我發(fā)現(xiàn)的不同點(diǎn)是……閱讀“活動園”回答問題?；顒訄@·參與社會生活建設(shè)與同伴分享你參與社區(qū)建設(shè)的活動和感受！說一說你想?yún)⒓幽男┥鐓^(qū)活動？閱讀“閱讀角”回答問題。閱讀角·社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家閱讀閱讀角《社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家》，說說你對文中社區(qū)的人的做法有什么感受？閱讀“閱讀角”回答問題。閱讀角·張大爺?shù)膼坌目◤奈恼轮形覀凅w會到了什么？說說你的感受？

中華民族歷來就有扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。公益事業(yè)是凝聚人心、增強(qiáng)正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。參與公益閱讀“活動園”回答問題。活動園·爸爸的愛心車有人說：“公益活動離