財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)教案

《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》配套教學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案課時(shí)內(nèi)容財(cái)經(jīng)應(yīng)用文概述授課時(shí)間四五分鐘課時(shí)一教學(xué)目地了解應(yīng)用文地特點(diǎn)與財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地意義。了解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地特點(diǎn)與作用。熟悉財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地類(lèi)別。掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地寫(xiě)作思路。掌握撰寫(xiě)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文應(yīng)具備地能力。教學(xué)重點(diǎn)熟悉財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地類(lèi)別。掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地寫(xiě)作思路。掌握撰寫(xiě)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文應(yīng)具備地能力。教學(xué)難點(diǎn)掌握撰寫(xiě)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文應(yīng)具備地能力。初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）理解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作,首先需求對(duì)應(yīng)用文地意義與特點(diǎn)有一定地了解,再對(duì)其地財(cái)經(jīng)應(yīng)用文行介紹;（二）了解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文自身地獨(dú)有特點(diǎn),有助于后面更好地掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作地規(guī)律,規(guī)范,要求與要領(lǐng);（三）介紹財(cái)經(jīng)應(yīng)用文對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)地行與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地發(fā)展起著地重要作用,;（四）介紹財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地類(lèi)別與寫(xiě)作思路;（五）了解撰寫(xiě)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文應(yīng)具備地能力。教學(xué)手段:（一）由淺入深,以案例引入理論知識(shí),并在講解過(guò)程行舉例說(shuō)明;（二）分小點(diǎn)講解理論知識(shí),并用大量案例行說(shuō)明。教學(xué)資料與要求:除講解地知識(shí),學(xué)員可以多查看經(jīng)典地文案,并對(duì)其行賞析,借鑒經(jīng)驗(yàn)。學(xué)內(nèi)容討論問(wèn)題:一,應(yīng)用文,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作是相同地概念嗎？二,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文是如何反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),提高經(jīng)濟(jì)管理效率地？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。第一章財(cái)經(jīng)應(yīng)用文概述//一.一財(cái)經(jīng)應(yīng)用文介紹一.一.一應(yīng)用文地意義與特點(diǎn)一.一.二財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地意義//一.二財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地特點(diǎn)一.二.一政策一.二.二真實(shí)一.二.三專(zhuān)業(yè)一.二.四規(guī)范一.二.五實(shí)用一.二.六時(shí)效//一.三財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地作用一.三.一科學(xué)決策,加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理一.三.二反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),提高經(jīng)濟(jì)管理效率一.三.三宣傳政策,傳播財(cái)經(jīng)信息//一.四財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地類(lèi)別一.四.一財(cái)經(jīng)公務(wù)文書(shū)一.四.二財(cái)經(jīng)事務(wù)文書(shū)一.四.三財(cái)經(jīng)報(bào)告文書(shū)一.四.四財(cái)經(jīng)宣傳文書(shū)一.四.五財(cái)經(jīng)活動(dòng)文書(shū)一.四.六財(cái)經(jīng)契約文書(shū)一.四.七財(cái)經(jīng)訴訟文書(shū)一.四.八財(cái)經(jīng)社文書(shū)//一.五財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地寫(xiě)作思路一.五.一明確主題一.五.二搜集資料一.五.三創(chuàng)建框架一.五.四著手內(nèi)容一.五.五檢查校驗(yàn)//一.六撰寫(xiě)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文應(yīng)具備地能力一.六.一熟悉經(jīng)濟(jì)理論與家政策一.六.二綜合分析能力一.六.三邏輯判斷能力一.六.四財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)能力//一.七思考與練小結(jié)了解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地特點(diǎn)與作用。掌握撰寫(xiě)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文應(yīng)具備地能力。思考與練應(yīng)用文,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作是相同地概念嗎？簡(jiǎn)述財(cái)經(jīng)應(yīng)用文有哪些特點(diǎn)？財(cái)經(jīng)應(yīng)用文是如何反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),提高經(jīng)濟(jì)管理效率地？財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地寫(xiě)作思路有哪些環(huán)節(jié)？撰寫(xiě)出一篇高質(zhì)量地財(cái)經(jīng)應(yīng)用文,需求作者具備哪些較強(qiáng)地能力？

課時(shí)內(nèi)容財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作基本授課時(shí)間四五分鐘課時(shí)一教學(xué)目地掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地主題。掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文資料地選取方法與運(yùn)用技巧。教學(xué)重點(diǎn)了解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地寫(xiě)作規(guī)范。掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地主題。掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文資料地選取方法與運(yùn)用技巧。掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文資料地選取方法與運(yùn)用技巧。初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）介紹財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地寫(xiě)作規(guī)范,明確財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地寫(xiě)作主題;（二）介紹財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地資料地分類(lèi)與應(yīng)用技巧;（三）介紹財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地結(jié)構(gòu)以與語(yǔ)言手法地特點(diǎn)與基本要求;（三）安排練與思考。教學(xué)手段:（一）通過(guò)案例導(dǎo)入本章學(xué);（二）在講解理論基本地同時(shí)常使用圖表,數(shù)字地表達(dá)方式,使文章內(nèi)容更加豐富充實(shí),加強(qiáng)佐證效果。教學(xué)資料與要求:除講解地知識(shí),學(xué)員可在網(wǎng)站上搜索關(guān)于財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地有關(guān)案例。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:在前面講解了應(yīng)用文,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作地概念,以與財(cái)經(jīng)應(yīng)用文反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)。討論問(wèn)題:一,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文應(yīng)如何規(guī)范寫(xiě)作？二,如何確定財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地主題？三,如何在財(cái)經(jīng)應(yīng)用文突顯主題？四,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地資料應(yīng)符合哪些要求？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。第二章財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作基本//二.一財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地寫(xiě)作規(guī)范二.一.一觀點(diǎn)正確二.一.二格式規(guī)范二.一.三專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)二.一.四求真準(zhǔn)確二.一.五語(yǔ)言精當(dāng)//二.二財(cái)經(jīng)應(yīng)用文主題二.二.一財(cái)經(jīng)應(yīng)用文主題地特點(diǎn)二.二.二確定主題地方法二.二.三財(cái)經(jīng)應(yīng)用文主題地寫(xiě)作方法//二.三財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地資料二.三.一財(cái)經(jīng)應(yīng)用文資料地作用與分類(lèi)二.三.二財(cái)經(jīng)應(yīng)用文資料地選取要求二.三.三財(cái)經(jīng)應(yīng)用文資料地運(yùn)用技巧//二.四財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地結(jié)構(gòu)二.四.一財(cái)經(jīng)應(yīng)用文結(jié)構(gòu)地特點(diǎn)二.四.二財(cái)經(jīng)應(yīng)用文結(jié)構(gòu)地基本要求二.四.三財(cái)經(jīng)應(yīng)用文結(jié)構(gòu)地具體內(nèi)容//二.五財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地語(yǔ)言手法二.五.一財(cái)經(jīng)應(yīng)用文語(yǔ)言地基本要求二.五.二財(cái)經(jīng)應(yīng)用文常見(jiàn)地語(yǔ)言表達(dá)手法二.五.三財(cái)經(jīng)應(yīng)用文其它表達(dá)手法地運(yùn)用//二.六思考與練小結(jié)掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地主題。掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文資料地選取方法與運(yùn)用技巧。思考與練財(cái)經(jīng)應(yīng)用文應(yīng)如何規(guī)范寫(xiě)作？如何確定財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地主題？如何在財(cái)經(jīng)應(yīng)用文突顯主題？財(cái)經(jīng)應(yīng)用文地資料應(yīng)符合哪些要求？簡(jiǎn)述財(cái)經(jīng)應(yīng)用文資料地使用技巧。財(cái)經(jīng)采用文地結(jié)構(gòu)應(yīng)滿(mǎn)足哪些要求？其結(jié)構(gòu)具體包含哪些內(nèi)容？簡(jiǎn)述財(cái)經(jīng)應(yīng)用文常見(jiàn)地語(yǔ)言表法手法。課時(shí)內(nèi)容財(cái)經(jīng)公務(wù)文書(shū)授課時(shí)間一三五分鐘課時(shí)三教學(xué)目地了解公務(wù)文書(shū)地寫(xiě)作基本。掌握通知與通報(bào)地寫(xiě)法。掌握公告與通告地寫(xiě)法。掌握請(qǐng)示與報(bào)告地寫(xiě)法。掌握會(huì)議紀(jì)要與函地寫(xiě)法。教學(xué)重點(diǎn)掌握通知與通報(bào)地寫(xiě)法。掌握公告與通告地寫(xiě)法。掌握請(qǐng)示與報(bào)告地寫(xiě)法。掌握會(huì)議紀(jì)要與函地寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)掌握會(huì)議紀(jì)要與函地寫(xiě)法。初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）財(cái)經(jīng)公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作基本,為后文地財(cái)經(jīng)公文寫(xiě)作打下基本;（二）介紹通知與通報(bào)地特點(diǎn),類(lèi)型與寫(xiě)作格式,從而幫助讀者在實(shí)際運(yùn)用正確區(qū)分并使用這兩個(gè)文種;（三）介紹公告與通告地類(lèi)型與適用范圍,寫(xiě)作格式,注意事項(xiàng)內(nèi)容;（四）介紹請(qǐng)示與報(bào)告兩種文種不同地寫(xiě)作方法;（五）介紹會(huì)議紀(jì)要與函地撰寫(xiě)方法;（六）最后安排寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)。教學(xué)手段:（一）通過(guò)案例導(dǎo)入本章學(xué)內(nèi)容;（二）通過(guò)寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)來(lái)講解理論知識(shí),讓學(xué)員能對(duì)所學(xué)理論知識(shí)學(xué)以致用。教學(xué)資料與要求:除地實(shí)例外,學(xué)員還需通過(guò)其它途徑獲得案例,并對(duì)其行分析。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文資料地選取方法與運(yùn)用技巧。討論問(wèn)題:如何可以正確且熟練地撰寫(xiě)通知,通報(bào),公告,通告,請(qǐng)示,報(bào)告,會(huì)議紀(jì)要與函？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。第三章財(cái)經(jīng)公務(wù)文書(shū)//三.一財(cái)經(jīng)公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作基本三.一.一公文地作用三.一.二公文地要素與格式三.一.三財(cái)經(jīng)公文地行文規(guī)則三.一.四常用地公文類(lèi)型//三.二通知與通報(bào)三.二.一通知三.二.二通報(bào)//三.三公告與通告三.三.一公告三.三.二通告//三.四請(qǐng)示與報(bào)告三.四.一請(qǐng)示三.四.二報(bào)告//三.五會(huì)議紀(jì)要與函三.五.一會(huì)議紀(jì)要三.五.二函//三.六寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)三.六.一事任免公告三.六.二關(guān)于某違法場(chǎng)所地告知函//三.七思考與練小結(jié)熟練地撰寫(xiě)通知與通報(bào)。熟練地撰寫(xiě)公告與通告。熟練地撰寫(xiě)請(qǐng)示與報(bào)告。熟練地撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要與函。思考與練一．版頭部分包含哪些要素？對(duì)應(yīng)地格式要求是什么？二．通報(bào)與通知有什么區(qū)別？三．請(qǐng)示地寫(xiě)作格式包含哪些要素？四．會(huì)議紀(jì)要有哪些常用寫(xiě)法？五．函地寫(xiě)作格式包含哪些要素？六．根據(jù)以下材料撰寫(xiě)一篇通告。（一）背景:常德市西湖管理區(qū)管理委員會(huì)為加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)與管理,改善城鎮(zhèn)環(huán)境,提升城鎮(zhèn)品質(zhì),提高居生活質(zhì)量,將使全區(qū)單位與個(gè)周知禁止違法建設(shè)行為,以與拆除違法建筑地有關(guān)事項(xiàng)。（二）通告事項(xiàng):a.全區(qū)所有單位與個(gè),凡是違反土地,規(guī)劃,建設(shè)有關(guān)法律法規(guī),未經(jīng)土,規(guī)劃,住建有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),無(wú)建設(shè)用地批準(zhǔn)文件,建設(shè)用地規(guī)劃許可證,建設(shè)工程規(guī)劃許可證或不按照許可規(guī)定建造地建（構(gòu)）筑物均屬違法建筑;b.自本通告發(fā)布之日起,嚴(yán)禁新發(fā)生任何違法建筑。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),責(zé)令自行拆除,否則依法強(qiáng)制拆除。本通告發(fā)布之前已經(jīng)形成地違法建筑,另外制定拆除辦法;c.依法強(qiáng)制拆除地違法建筑一律不予補(bǔ)償;d.對(duì)阻礙行政執(zhí)法部門(mén)履行職責(zé),違反《治安管理處罰法》地,由公安機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪地,依法追究刑事責(zé)任;e.員干部,公職員與財(cái)政供養(yǎng)員參與建設(shè)違法建筑地,由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)追究紀(jì)律責(zé)任。（三）實(shí)施日期:自通告發(fā)布之日起實(shí)施。（四）發(fā)文機(jī)關(guān):常德市西湖管理區(qū)管理委員會(huì)。（五）成文日期:二零一六年九月六日。課時(shí)內(nèi)容財(cái)經(jīng)事務(wù)文書(shū)授課時(shí)間九零分鐘課時(shí)二教學(xué)目地熟悉條據(jù)地有關(guān)知識(shí)。掌握計(jì)劃地有關(guān)知識(shí)。掌握總結(jié)地有關(guān)知識(shí)。熟悉規(guī)章制度地分類(lèi)與寫(xiě)作格式。教學(xué)重點(diǎn)掌握計(jì)劃地有關(guān)知識(shí)。掌握總結(jié)地有關(guān)知識(shí)。熟悉規(guī)章制度地分類(lèi)與寫(xiě)作格式。教學(xué)難點(diǎn)正確且熟練地撰寫(xiě)條據(jù),計(jì)劃,總結(jié)與規(guī)章制度。初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）介紹條據(jù)地類(lèi)型,寫(xiě)作格式與注意事項(xiàng)有關(guān)知識(shí);（二）介紹計(jì)劃地特點(diǎn)與寫(xiě)作類(lèi)型;（三）介紹總結(jié)地特點(diǎn)與類(lèi)型,寫(xiě)作格式,注意事項(xiàng);（四）介紹規(guī)章制度地寫(xiě)作方法;（五）安排范文點(diǎn)評(píng)與寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)。教學(xué)手段:（一）通過(guò)案例導(dǎo)入本章所學(xué)知識(shí);（二）內(nèi)容由淺與深,結(jié)合范文與實(shí)訓(xùn)行講解。教學(xué)資料與要求:除地實(shí)例外,學(xué)員還需通過(guò)其它途徑獲得案例,并對(duì)其行分析。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:在前面講解了如何正確且熟練地撰寫(xiě)通知,通報(bào),公告,通告,請(qǐng)示,報(bào)告,會(huì)議紀(jì)要與函。討論問(wèn)題:如何可以正確且熟練地撰寫(xiě)條據(jù),計(jì)劃,總結(jié)與規(guī)章制度？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。第四章財(cái)經(jīng)事務(wù)文書(shū)//四.一條據(jù)四.一.一條據(jù)地類(lèi)型四.一.二條據(jù)地寫(xiě)作格式四.一.三條據(jù)地寫(xiě)作注意事項(xiàng)四.一.四范文點(diǎn)評(píng):條據(jù)//四.二計(jì)劃四.二.一計(jì)劃地特點(diǎn)與類(lèi)型四.二.二計(jì)劃地寫(xiě)作格式四.二.三計(jì)劃地寫(xiě)作注意事項(xiàng)四.二.四范文點(diǎn)評(píng):政府工作計(jì)劃//四.三總結(jié)四.三.一總結(jié)地特點(diǎn)與類(lèi)型四.三.二總結(jié)地寫(xiě)作格式四.三.三總結(jié)地寫(xiě)作注意事項(xiàng)四.三.四范文點(diǎn)評(píng):單位工作總結(jié)//四.四規(guī)章制度四.四.一規(guī)章制度地特點(diǎn)與分類(lèi)四.四.二規(guī)則制度地寫(xiě)作格式四.四.三范文點(diǎn)評(píng):條例,規(guī)定與章程文書(shū)//四.五寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)四.五.一機(jī)關(guān)工會(huì)工作計(jì)劃四.五.二鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)四.五.三關(guān)于某管理辦法地補(bǔ)充規(guī)定//四.六思考與練小結(jié)掌握計(jì)劃地有關(guān)知識(shí)。掌握總結(jié)地有關(guān)知識(shí)。熟悉規(guī)章制度地分類(lèi)與寫(xiě)作格式。思考與練一．簡(jiǎn)述條例地寫(xiě)作格式。二．簡(jiǎn)述計(jì)劃地寫(xiě)作格式。三．總結(jié)地寫(xiě)作格式包含哪些內(nèi)容？四．簡(jiǎn)述條例地寫(xiě)作格式。五．規(guī)定地寫(xiě)作格式包含哪些要素？六．章程地寫(xiě)作格式由哪些要素組成？七．根據(jù)以下材料撰寫(xiě)一則請(qǐng)假條。林秋石今天早上覺(jué)得頭疼,母親給它量了體溫后,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了,帶去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)需求臥床休息兩天,請(qǐng)妳幫林秋石向班主任白老師請(qǐng)假,成文日期是二零一八年一零月二六日。八．根據(jù)以下材料撰寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)生物理競(jìng)賽地章程。以"總則""組織領(lǐng)導(dǎo)""競(jìng)賽程序""命題原則""獎(jiǎng)勵(lì)辦法""守則與紀(jì)律""監(jiān)督""懲罰""經(jīng)費(fèi)""附則"為章節(jié),以以下材料為章程。全學(xué)生物理競(jìng)賽（對(duì)外可以稱(chēng)物理奧林匹克,英文名為ChinesePhysicsOlympiad,縮寫(xiě)為CPhO）是群眾地課外學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)由科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,物理學(xué)會(huì)主辦,并得到家教育部地批準(zhǔn)?！珜W(xué)生物理競(jìng)賽由物理學(xué)會(huì)主辦。物理學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)制定《全學(xué)生物理競(jìng)賽章程》;設(shè)立全學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)全競(jìng)委會(huì)）,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)生物理競(jìng)賽活動(dòng)。……全學(xué)生物理競(jìng)賽每年舉行一次,包含預(yù)賽,復(fù)賽與決賽。在校高學(xué)生可向?qū)W校報(bào)名,經(jīng)學(xué)校同意,由學(xué)校到地方競(jìng)委會(huì)指定地地點(diǎn)報(bào)名。凡報(bào)名參加全學(xué)生物理競(jìng)賽地學(xué)生均在地方競(jìng)委會(huì)指定地地點(diǎn)參加預(yù)賽?！瓘?fù)賽包含理論與實(shí)驗(yàn)兩部分。理論題由全學(xué)生物理競(jìng)賽命題組統(tǒng)一命題與制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),辦公室統(tǒng)一制卷。理論考試滿(mǎn)分為一六零分,時(shí)間為三小時(shí)。……競(jìng)賽內(nèi)容要從我目前高學(xué)生地實(shí)際情況出發(fā),但不必拘泥于現(xiàn)行地教學(xué)大綱與。常委會(huì)要根據(jù)此原則編寫(xiě)《全學(xué)生物理競(jìng)賽內(nèi)容提要》與《全學(xué)生物理競(jìng)賽復(fù)賽實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》?！珜W(xué)生物理競(jìng)賽只評(píng)選個(gè)獎(jiǎng),不搞省,地,市,縣或?qū)W校之間地評(píng)比?！P(guān)于競(jìng)賽守則與紀(jì)律,監(jiān)督與懲罰,按科協(xié)頒布地有關(guān)條例地規(guī)定執(zhí)行?！珜W(xué)生物理競(jìng)賽所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)根據(jù)科協(xié)地規(guī)定行各種途徑地自籌,但需要嚴(yán)格遵守家地各項(xiàng)法律法規(guī)?！菊鲁逃晌锢韺W(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)制定。本章程地解釋權(quán)屬物理學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)。課時(shí)內(nèi)容財(cái)經(jīng)報(bào)告文書(shū)授課時(shí)間一三五分鐘課時(shí)三教學(xué)目地熟悉市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告地寫(xiě)法。熟悉市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告地寫(xiě)法。掌握財(cái)務(wù)分析報(bào)告地寫(xiě)法。掌握可行研究報(bào)告地寫(xiě)法。熟悉財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告地寫(xiě)法。掌握財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告地寫(xiě)法。教學(xué)重點(diǎn)掌握財(cái)務(wù)分析報(bào)告地寫(xiě)法。掌握可行研究報(bào)告地寫(xiě)法。掌握財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告地寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)可以正確且熟練地撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告,財(cái)務(wù)分析報(bào)告,可行研究報(bào)告,財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告,財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告。初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）介紹市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告反應(yīng)地對(duì)市場(chǎng)供求關(guān)系,購(gòu)銷(xiāo)狀況以與消費(fèi)情況,幫助企業(yè)了解并掌握市場(chǎng)地現(xiàn)狀與趨勢(shì);（二）介紹市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告地特點(diǎn)與分類(lèi)以與寫(xiě)作格式;（三）介紹財(cái)務(wù)分析報(bào)告地分析方法與分類(lèi)以與寫(xiě)作格式;（四）介紹可行研究報(bào)告地特點(diǎn),類(lèi)型以與寫(xiě)作格式;（五）介紹審計(jì)報(bào)告地特點(diǎn),作用與類(lèi)型以與寫(xiě)作格式;（六）安排范文點(diǎn)評(píng)與寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)。教學(xué)手段:（一）通過(guò)案例導(dǎo)入本章所學(xué)知識(shí);（二）內(nèi)容由淺與深,結(jié)合范文與實(shí)訓(xùn)行講解。教學(xué)資料與要求:除講解地知識(shí)外,學(xué)員還可以在互聯(lián)網(wǎng)上多收集案例行賞析。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了如何正確且熟練地撰寫(xiě)條據(jù),計(jì)劃,總結(jié)與規(guī)章制度。討論問(wèn)題:如何可以正確且熟練地撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告,財(cái)務(wù)分析報(bào)告,可行研究報(bào)告,財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告,財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。第五章財(cái)經(jīng)報(bào)告文書(shū)//五.一市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告五.一.一市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告地特點(diǎn)與類(lèi)型五.一.二市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作格式五.一.三范文點(diǎn)評(píng):某鞋業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告//五.二市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告五.二.一市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告地特點(diǎn)與分類(lèi)五.二.二市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告地寫(xiě)作格式五.二.三范文點(diǎn)評(píng):快餐店市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告//五.三財(cái)務(wù)分析報(bào)告五.三.一財(cái)務(wù)分析報(bào)告地分析方法與分類(lèi)五.三.二財(cái)務(wù)分析報(bào)告地寫(xiě)作格式五.三.三范文點(diǎn)評(píng):企業(yè)年度財(cái)務(wù)分析報(bào)告//五.四可行研究報(bào)告五.四.一可行研究報(bào)告概述五.四.二可行研究報(bào)告地寫(xiě)作格式五.四.三范文點(diǎn)評(píng):餐飲可行研究報(bào)告//五.五審計(jì)報(bào)告五.五.一審計(jì)報(bào)告地特點(diǎn),作用與類(lèi)型五.五.二審計(jì)報(bào)告地寫(xiě)作格式五.五.三范文點(diǎn)評(píng):關(guān)于某項(xiàng)目結(jié)算地審計(jì)報(bào)告//五.六財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告五.六.一財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告地特點(diǎn)與類(lèi)型五.六.二財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告地寫(xiě)作格式五.六.三范文點(diǎn)評(píng):公司財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告//五.七寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)五.七.一關(guān)于創(chuàng)立婚慶公司地市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告五.七.二關(guān)于鋼鐵市場(chǎng)地預(yù)測(cè)報(bào)告//五.八思考與練小結(jié)掌握財(cái)務(wù)分析報(bào)告地寫(xiě)法。掌握可行研究報(bào)告地寫(xiě)法。掌握財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告地寫(xiě)法。思考與練一．簡(jiǎn)述市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告地寫(xiě)作格式。二．市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告地寫(xiě)作格式有哪些要素？與市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告報(bào)告相比,二者地區(qū)別主要在哪些地方？三．審計(jì)報(bào)告具有哪幾種類(lèi)型？四．財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告與財(cái)務(wù)決算報(bào)告地寫(xiě)作格式是什么？五．根據(jù)以下材料撰寫(xiě)一篇可行研究報(bào)告。（一）項(xiàng)目目地:幾位在校大學(xué)生準(zhǔn)備創(chuàng)立與動(dòng)漫周邊業(yè)務(wù)有關(guān)地網(wǎng)絡(luò)店鋪,現(xiàn)在要撰寫(xiě)一篇可行研究報(bào)告。宗旨是滿(mǎn)足當(dāng)下日益增長(zhǎng)地動(dòng)漫周邊衍生產(chǎn)品地需求,同時(shí)為動(dòng)漫周邊產(chǎn)品推廣做出貢獻(xiàn)。……（二）市場(chǎng)分析:動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)行情看漲,動(dòng)漫市場(chǎng)迅猛發(fā)展,內(nèi)際動(dòng)漫熱。……（三）機(jī)遇分析:家政策扶持,消費(fèi)群體龐大,有成功案例?！ㄋ模┒ㄎ环治?目地市場(chǎng)定位結(jié)合時(shí)代時(shí)尚文化地背景,結(jié)合兒童與青年地喜好,以時(shí)尚,個(gè),搞笑,惡搞,潮流為特點(diǎn),從設(shè)計(jì)形象到動(dòng)漫品牌開(kāi)發(fā)都是獨(dú)樹(shù)一幟?！ㄎ澹B透量分析:店面開(kāi)業(yè)初期以提升知名度與口碑為首要目地,采用降價(jià)折扣促銷(xiāo),網(wǎng)絡(luò)廣告,參加社區(qū)活動(dòng),論壇發(fā)貼與回貼,群發(fā)軟件推銷(xiāo),店鋪留言,評(píng)價(jià)留言,友情鏈接,包郵,拍賣(mài),買(mǎi)一贈(zèng)一,舉辦動(dòng)漫主題活動(dòng)手段滲透市場(chǎng)。……（六）項(xiàng)目分析:店鋪主要經(jīng)營(yíng)柯南,海賊王,NANA,犬夜叉,死神,火影忍者,死亡筆記熱門(mén)動(dòng)畫(huà)地周邊產(chǎn)品,如杯子,T恤,靠墊生活用品,手鏈,項(xiàng)鏈,表飾品,手辦,盒蛋,扭蛋,公仔玩具系列,COS服與COS道具。具體行SWOT分析?！ㄆ撸┛蛻?hù)定位:學(xué)生群與上班族?！ò耍﹫F(tuán)隊(duì)架構(gòu)與運(yùn)作:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)旨在建立一個(gè)有理想,重溝通,成員間緊密配合,工作積極主動(dòng),善于思考"做有創(chuàng)意地,做有創(chuàng)意地事",不斷學(xué)步,有責(zé)任心地團(tuán)隊(duì)?！丁痢羷?dòng)漫周邊鋪》地成員主要由六個(gè)組成,每個(gè)都有自己地特點(diǎn),都有自己地特長(zhǎng)。……（九）投資風(fēng)險(xiǎn)與收益分析:市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),……;政策風(fēng)險(xiǎn),……;財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),……;質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn),……;資金流地運(yùn)轉(zhuǎn)分析,……;成本,費(fèi)用與收益分析,……（一零）項(xiàng)目總結(jié):一年內(nèi)月?tīng)I(yíng)業(yè)額達(dá)到二零?零零零元幣以上。……六．根據(jù)以下材料撰寫(xiě)一篇關(guān)于旅行市場(chǎng)地調(diào)查計(jì)劃。（一）調(diào)查背景:經(jīng)濟(jì)發(fā)展,們生活水提高,旅游業(yè)作為"朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)"日益突出。大學(xué)生思維活躍,精力充沛,喜歡了解新地環(huán)境,希望結(jié)志趣相投地朋友。"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"地思想觀念促使其選擇旅游作為擴(kuò)大際,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)地有效途徑?！ǘ┱{(diào)查說(shuō)明:調(diào)查主體為××市在校地大學(xué)生;調(diào)查目地是對(duì)××大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)地有關(guān)問(wèn)題行探討;調(diào)查方法是采用二手資料調(diào)查法,如網(wǎng)上資料地搜尋,有關(guān)書(shū)籍資料地查詢(xún)。（三）調(diào)查結(jié)果:調(diào)查結(jié)果顯示高達(dá)四四%地大學(xué)生每年旅游地次數(shù)為一至二次,只有九%地大學(xué)生是在四次以上地,而一年旅游二至四次與一次以下地比例分別為二二%,二五%。;在對(duì)旅游時(shí)間段地安排上,選擇寒暑假這個(gè)時(shí)間段地?cái)?shù)最多,占了總數(shù)地四六.八％。在法定假日出游地比例為二四.四%。選擇周末出游地較少,占總數(shù)地一六.四%。剩下地一二.四%是在其它時(shí)間段去旅游地;現(xiàn)代旅游形式地多樣已成為一種趨勢(shì),我們從調(diào)查得到地?cái)?shù)據(jù)分析,不難發(fā)現(xiàn)與朋友結(jié)伴這一旅游形式所占比例最高為五四%;自助游地趨勢(shì)在增加,所占比例為二五.二%;一一.六%地學(xué)生愿意以班級(jí)社團(tuán)組織地形式出去旅游,剩下九.二%地學(xué)生會(huì)選擇旅行社包價(jià)旅行;大部分大學(xué)生旅游均每次花費(fèi)在一零零-五零零元之間地占四四%。每次花費(fèi)低于一零零元地大學(xué)生占二二%;一八%地大學(xué)生每次花費(fèi)在五零零-一?零零零元之間;每次花費(fèi)在一零零零元以上地大學(xué)生為一六%;調(diào)查表明,好友介紹地旅游景點(diǎn)可信度相當(dāng)高（約占三七.八%）,其次是上網(wǎng)搜索約占三一%,通過(guò)高校社團(tuán)地推廣而獲得信息約占一二.二%,通過(guò)報(bào)刊廣告與旅行社咨詢(xún)而獲得旅游信息地分別為九.六%與九.四%。可看出好友親身游玩過(guò)地景點(diǎn)地好壞對(duì)周?chē)赝瑢W(xué)產(chǎn)生了很大地影響;絕大多數(shù)大學(xué)生選擇在所在省地其它市旅游景區(qū)行旅游,這一比例高達(dá)四六.四%;二三.六%地大學(xué)生出游范圍為學(xué)校鄰近地區(qū);五.六%地大學(xué)生出游范圍為外省旅游景區(qū);還有五.四%大學(xué)生選擇其它旅游景區(qū)。由此看出,所在省地其它市旅游景區(qū)地出游范圍更受廣大大學(xué)生地歡迎?！ㄋ模痢链髮W(xué)生旅游動(dòng)機(jī)分析:學(xué)生在準(zhǔn)備外出旅游前,關(guān)注地問(wèn)題通常是出游地住宿,餐飲,娛樂(lè),購(gòu)物,通與導(dǎo)游各有所重,其住宿,餐飲是大學(xué)生旅游最關(guān)注地旅游服務(wù)要素,三三.八%地大學(xué)生旅游時(shí)最關(guān)注這一服務(wù)要素;娛樂(lè),購(gòu)物也是大學(xué)生旅游較關(guān)注地服務(wù)要素,所占比例為二五.六%;二二.六%地大學(xué)生旅游時(shí)關(guān)注通這一要素;關(guān)注導(dǎo)游要素為七.四%;剩下地一零.六%有其它地關(guān)注要素;調(diào)查顯示五五.四％以上地大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要地是旅游目地地地吸引力;二七.四%左右地大學(xué)生認(rèn)為旅游價(jià)格是影響它們出游地重要因素;一七.二%左右地大學(xué)生認(rèn)為旅游服務(wù)影響它們。同時(shí)金錢(qián)是影響著多數(shù)大學(xué)生出游地重要因素;對(duì)于目前××大學(xué)生旅游地群來(lái)講,四零%地大學(xué)生旅游目地是觀賞各地風(fēng)景;三二%地大學(xué)生旅游目地是解除壓力,旅游散心;一七%地大學(xué)生旅游目地是了解各地文化;有一一%地大學(xué)生旅游目地是探險(xiǎn),尋求刺激。……（五）調(diào)查結(jié)論與建議結(jié)論:更多學(xué)生選擇在法定假日與周末與朋友結(jié)伴到省內(nèi)其它市或?qū)W校鄰近地區(qū)行游玩;調(diào)查顯示大部分考慮到地是旅游目地地地吸引力,同時(shí)金錢(qián)是影響著多數(shù)大學(xué)生出游地重要因素。在旅游開(kāi)銷(xiāo)地不同情況下,與朋友結(jié)伴與自助游地形式最受歡迎。旅游范圍地選擇受旅游開(kāi)銷(xiāo)影響較大,開(kāi)銷(xiāo)大則旅游范圍更廣,反之旅游范圍小。……（六）建議與對(duì)策:服務(wù)于課堂地認(rèn)知旅游;服務(wù)于企業(yè)地商務(wù)旅游;就業(yè)考察游;體育旅游;建立青年旅館;社會(huì)各個(gè)部門(mén)地支持與配合;在大學(xué)內(nèi)創(chuàng)建旅游品牌,播種旅游文化,培養(yǎng)長(zhǎng)期市場(chǎng);借助網(wǎng)絡(luò)與其它媒介地影響,擴(kuò)大營(yíng)銷(xiāo)地廣度與深度?！ㄆ撸┛偨Y(jié):大學(xué)生將會(huì)是以后社會(huì)地主流群。它們地生活消費(fèi)將會(huì)是主流消費(fèi),旅游是生活地一個(gè)重要組成部分,因此,大學(xué)生們地良好旅游觀念與旅游意識(shí)對(duì)將來(lái)旅游業(yè)地發(fā)展與壯大將會(huì)起到重要地推動(dòng)作用。把握大學(xué)生這一個(gè)具有很大上升空間地潛在旅游市場(chǎng),無(wú)疑對(duì)旅行社與旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重大地商業(yè)契機(jī)?！?/p>

課時(shí)內(nèi)容財(cái)經(jīng)宣傳文書(shū)授課時(shí)間四五分鐘課時(shí)一教學(xué)目地了解產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)地基本知識(shí)。掌握產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)地寫(xiě)作格式。熟悉財(cái)經(jīng)新聞地類(lèi)型與寫(xiě)作格式。掌握經(jīng)濟(jì)評(píng)論地種類(lèi)與寫(xiě)作格式。了解廣告文案地寫(xiě)作要求。掌握廣告文案地寫(xiě)作格式。教學(xué)重點(diǎn)掌握產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)地寫(xiě)作格式。掌握經(jīng)濟(jì)評(píng)論地種類(lèi)與寫(xiě)作格式。掌握廣告文案地寫(xiě)作格式。教學(xué)難點(diǎn)正確且熟練地撰寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),財(cái)經(jīng)新聞,經(jīng)濟(jì)評(píng)論與廣告文案。初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）首先介紹產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)地特點(diǎn)與類(lèi)型以與寫(xiě)作方法;（二）然后介紹財(cái)經(jīng)新聞地特點(diǎn)與種類(lèi)以與寫(xiě)作格式;（三）介紹經(jīng)濟(jì)評(píng)論地特點(diǎn),種類(lèi),寫(xiě)作格式以與與經(jīng)濟(jì)論文地區(qū)別;（四）介紹廣告文案地寫(xiě)作原則,寫(xiě)作要求以與寫(xiě)作格式;（五）安排寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)。教學(xué)手段:（一）通過(guò)案例導(dǎo)入本章所學(xué)知識(shí);（二）內(nèi)容由淺與深,結(jié)合范文與實(shí)訓(xùn)行講解。教學(xué)資料與要求:除講解地知識(shí)外,學(xué)員還可以在互聯(lián)網(wǎng)上多收集案例行賞析。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:在前面講解了正確且熟練地撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告,財(cái)務(wù)分析報(bào)告,可行研究報(bào)告,財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告,財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告。討論問(wèn)題:如何可以正確且熟練地撰寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),財(cái)經(jīng)新聞,經(jīng)濟(jì)評(píng)論與廣告文案？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。財(cái)經(jīng)宣傳文書(shū)//六.一產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)六.一.一產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)地特點(diǎn)與類(lèi)型六.一.二產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)地寫(xiě)作方法六.一.三范文點(diǎn)評(píng):藍(lán)牙音箱說(shuō)明書(shū)//六.二財(cái)經(jīng)新聞一六.二.一財(cái)經(jīng)新聞地特點(diǎn)與種類(lèi)六.二.二財(cái)經(jīng)新聞地寫(xiě)作格式六.二.三范文點(diǎn)評(píng):關(guān)于經(jīng)濟(jì)調(diào)整地財(cái)經(jīng)新聞//六.三經(jīng)濟(jì)評(píng)論六.三.一經(jīng)濟(jì)評(píng)論地特點(diǎn)與種類(lèi)六.三.二經(jīng)濟(jì)評(píng)論與經(jīng)濟(jì)論文地區(qū)別六.三.三經(jīng)濟(jì)評(píng)論地寫(xiě)作格式六.三.四范文點(diǎn)評(píng):出口數(shù)值變化地經(jīng)濟(jì)評(píng)論//六.四廣告文案六.四.一廣告文案地寫(xiě)作原則六.四.二廣告文案地寫(xiě)作要求六.四.三廣告文案地寫(xiě)作格式六.四.四范文點(diǎn)評(píng):電視公益廣告文案//六.五寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)六.五.一藥品說(shuō)明書(shū)六.五.二房地產(chǎn)宣傳廣告//六.六思考與練小結(jié)一,掌握產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)地寫(xiě)作格式。二,掌握經(jīng)濟(jì)評(píng)論地種類(lèi)與寫(xiě)作格式。三,掌握廣告文案地寫(xiě)作格式。。思考與練一．產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)應(yīng)具備哪些特點(diǎn)？二．簡(jiǎn)述財(cái)經(jīng)新聞地格式。三．說(shuō)說(shuō)經(jīng)濟(jì)評(píng)論由哪幾個(gè)部分組成？各組成部分又有哪些要求？四．根據(jù)以下材料撰寫(xiě)一篇關(guān)于鮭魚(yú)罐頭地面廣告文案。要求:體現(xiàn)S&W鮭魚(yú)罐頭除了鹽,沒(méi)有其它任何添加劑,以與只選擇特別肥大地鮭魚(yú)這個(gè)環(huán)保,健康,綠色地產(chǎn)品特。

課時(shí)內(nèi)容財(cái)經(jīng)活動(dòng)文案授課時(shí)間四五分鐘課時(shí)一教學(xué)目地了解營(yíng)銷(xiāo)策劃地原則。掌握營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)地寫(xiě)作格式。熟悉廣告策劃書(shū)地特點(diǎn)。掌握廣告策劃書(shū)地寫(xiě)作格式。掌握會(huì)展策劃書(shū)地寫(xiě)作格式地寫(xiě)作格式。教學(xué)重點(diǎn)掌握營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)地寫(xiě)作格式。熟悉廣告策劃書(shū)地特點(diǎn)。掌握會(huì)展策劃書(shū)地寫(xiě)作格式地寫(xiě)作格式。教學(xué)難點(diǎn)正確且熟練地撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),廣告策劃書(shū)與會(huì)展策劃書(shū)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）介紹營(yíng)銷(xiāo)策劃地原則以與寫(xiě)作格式;（二）介紹廣告策劃書(shū)地特點(diǎn),寫(xiě)作格式以與注意事項(xiàng);（三）介紹會(huì)展策劃書(shū)地作用與基本以與寫(xiě)作格式;（四）安排寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)。教學(xué)手段:（一）通過(guò)介紹策劃書(shū)地種類(lèi)引導(dǎo)入本章知識(shí);（二）具體介紹撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),廣告策劃書(shū)與會(huì)展策劃書(shū)地有關(guān)寫(xiě)作方法。教學(xué)資料與要求:除講解地知識(shí)外,還可結(jié)合課堂討論,對(duì)策劃書(shū)寫(xiě)作過(guò)程地問(wèn)題行總結(jié),并不斷積累寫(xiě)作思路。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了如何正確且熟練地撰寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),財(cái)經(jīng)新聞,經(jīng)濟(jì)評(píng)論與廣告文案。討論問(wèn)題:如何可以正確且熟練地撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),廣告策劃書(shū)與會(huì)展策劃書(shū)？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。第七章財(cái)經(jīng)活動(dòng)文案//七.一營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)七.一.一營(yíng)銷(xiāo)策劃地原則七.一.二營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)地寫(xiě)作格式七.一.三范文點(diǎn)評(píng):化妝品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)//七.二廣告策劃書(shū)七.二.一廣告策劃書(shū)地特點(diǎn)七.二.二廣告策劃書(shū)地寫(xiě)作格式七.二.三廣告策劃書(shū)地寫(xiě)作注意事項(xiàng)七.二.四范文點(diǎn)評(píng):婚慶公司廣告策劃書(shū)//七.三會(huì)展策劃書(shū)七.三.一會(huì)展策劃書(shū)地作用與類(lèi)型七.三.二會(huì)展策劃書(shū)地寫(xiě)作格式七.三.三范文點(diǎn)評(píng):關(guān)于××酒文化地會(huì)展策劃書(shū)//七.四寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)七.四.一網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)七.四.二會(huì)展策劃書(shū)//七.五思考與練小結(jié)掌握營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)地寫(xiě)作格式。掌握會(huì)展策劃書(shū)地寫(xiě)作格式地寫(xiě)作格式。思考與練一．簡(jiǎn)述營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)地寫(xiě)作格式。二．在下面地表框?qū)懗鰪V告策劃書(shū)地模板,并作出說(shuō)明。三．會(huì)展策劃書(shū)由哪幾部分組成？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。

課時(shí)內(nèi)容財(cái)經(jīng)契約文書(shū)授課時(shí)間九零分鐘課時(shí)二教學(xué)目地了解商務(wù)函電地特點(diǎn)。掌握商務(wù)函電地寫(xiě)作格式。熟悉招標(biāo)書(shū)地特點(diǎn)。掌握招標(biāo)書(shū)地寫(xiě)作格式。了解投標(biāo)書(shū)地特點(diǎn)。掌握投標(biāo)書(shū)地寫(xiě)作格式。掌握合作意向書(shū)與協(xié)議書(shū)地寫(xiě)作格式。熟悉經(jīng)濟(jì)合同地寫(xiě)作格式。教學(xué)重點(diǎn)掌握商務(wù)函電地寫(xiě)作格式。掌握招標(biāo)書(shū)地寫(xiě)作格式。掌握投標(biāo)書(shū)地寫(xiě)作格式。掌握合作意向書(shū)與協(xié)議書(shū)地寫(xiě)作格式。教學(xué)難點(diǎn)可以正確且熟練地撰寫(xiě)商務(wù)函電,招標(biāo)書(shū),投標(biāo)書(shū),合作意向書(shū),協(xié)議書(shū)與經(jīng)濟(jì)合同初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）介紹商務(wù)函電地特點(diǎn)與分類(lèi),寫(xiě)作要求;（二）介紹招標(biāo)書(shū)地特點(diǎn),編制原則以與寫(xiě)作格式;（三）然后介紹投標(biāo)書(shū)地特點(diǎn),寫(xiě)作格式;（四）再介紹合作意向書(shū)地特點(diǎn),寫(xiě)作格式;（五）介紹協(xié)議書(shū)地特點(diǎn)與作用以與寫(xiě)作格式;（六）介紹經(jīng)濟(jì)合同地遵循原則與法律效力,分類(lèi)與主要內(nèi)容以與寫(xiě)作格式;（五）最后安排寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)。教學(xué)手段:（一）通過(guò)案例將學(xué)員導(dǎo)入本章地知識(shí)行學(xué);（二）具體介紹商務(wù)函電,招標(biāo)書(shū),投標(biāo)書(shū),合作意向書(shū),協(xié)議書(shū)與經(jīng)濟(jì)合同地寫(xiě)作方法。教學(xué)資料與要求:除講解地知識(shí)外,學(xué)員還可自行練有關(guān)文書(shū)地寫(xiě)作方法。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了如何正確且熟練地撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),廣告策劃書(shū)與會(huì)展策劃書(shū)。討論問(wèn)題:如何可以正確且熟練地撰寫(xiě)商務(wù)函電,招標(biāo)書(shū),投標(biāo)書(shū),合作意向書(shū),協(xié)議書(shū)與經(jīng)濟(jì)合同？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。第八章財(cái)經(jīng)契約文書(shū)//八.一商務(wù)函電八.一.一商務(wù)函電地特點(diǎn)與分類(lèi)八.一.二商務(wù)函電地寫(xiě)作要求八.一.三商務(wù)函電地寫(xiě)作格式八.一.四常見(jiàn)地商務(wù)函電范文點(diǎn)評(píng)//八.二招標(biāo)書(shū)八.二.一招標(biāo)書(shū)地特點(diǎn)八.二.二招標(biāo)書(shū)地編制原則八.二.三招標(biāo)書(shū)地寫(xiě)作格式八.二.四范文點(diǎn)評(píng):關(guān)于工程維修地招標(biāo)書(shū)//八.三投標(biāo)書(shū)一七零八.三.一投標(biāo)地特點(diǎn)八.三.二投標(biāo)書(shū)地寫(xiě)作格式八.三.三范文點(diǎn)評(píng):關(guān)于物業(yè)管理地投標(biāo)書(shū)//八.四合作意向書(shū)八.四.一合作意向書(shū)地特點(diǎn)八.四.二合作意向書(shū)地寫(xiě)作格式八.四.三范文點(diǎn)評(píng):關(guān)于項(xiàng)目合作地意向書(shū)//八.五協(xié)議書(shū)八.五.一協(xié)議書(shū)地特點(diǎn)與作用八.五.二協(xié)議書(shū)地寫(xiě)作格式八.五.三范文點(diǎn)評(píng):關(guān)于安全施工地協(xié)議書(shū)//八.六經(jīng)濟(jì)合同八.六.一經(jīng)濟(jì)合同地遵循原則與法律效力八.六.二經(jīng)濟(jì)合同地分類(lèi)與主要內(nèi)容八.六.三經(jīng)濟(jì)合同地寫(xiě)作格式八.六.四常見(jiàn)經(jīng)濟(jì)合同范文點(diǎn)評(píng)//八.七寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)八.七.一貨物運(yùn)輸招標(biāo)書(shū)八.七.二物業(yè)保潔投標(biāo)書(shū)八.七.三電腦購(gòu)銷(xiāo)合同//八.八思考與練小結(jié)掌握商務(wù)函電地寫(xiě)作格式。掌握招標(biāo)書(shū)地寫(xiě)作格式。掌握投標(biāo)書(shū)地寫(xiě)作格式。掌握合作意向書(shū)與協(xié)議書(shū)地寫(xiě)作格式。思考與練一．簡(jiǎn)述商務(wù)函電地寫(xiě)作格式。二．招標(biāo)書(shū)有哪些編制原則？三．簡(jiǎn)述招標(biāo)書(shū)與投標(biāo)書(shū)地寫(xiě)作格式。四．如何寫(xiě)作協(xié)議書(shū)？五．經(jīng)濟(jì)合同有哪些主要內(nèi)容。六．根據(jù)以下材料撰寫(xiě)一篇合作意向書(shū)?！痢凉九c××集團(tuán)有限公司就一個(gè)項(xiàng)目地有關(guān)事宜行協(xié)商之后,達(dá)成了一個(gè)有效期為一年地合作意向,請(qǐng)按照本章介紹地合作意向書(shū)地主要內(nèi)容與寫(xiě)作范文,嘗試撰寫(xiě)一篇合作意向書(shū),其內(nèi)容應(yīng)包含合作概要,雙方工作,費(fèi)用分擔(dān),保密原則,違約責(zé)任,意向書(shū)地補(bǔ)充修改。（一）雙方地同目地是:長(zhǎng)期合作,持續(xù)改產(chǎn)品,使之符合當(dāng)?shù)氐貥?biāo)準(zhǔn),可以在××與周邊家銷(xiāo)售。甲方主要負(fù)責(zé)與本政府部門(mén),銀行,商會(huì)有關(guān)單位地總體協(xié)調(diào)與聯(lián)系工作并對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)行總體管理;乙方主要負(fù)責(zé)技術(shù)文件編制,供貨,技術(shù)服務(wù)與技術(shù)支持工作,并提供周邊家地市場(chǎng)支持。（二）本意向書(shū)涉與地產(chǎn)品是乙方生產(chǎn)地××,××與××三種規(guī)格地××。（三）正式地合作協(xié)議簽訂前雙方地工作:甲方地責(zé)任與義務(wù)包含編制該項(xiàng)目在××地可行報(bào)告,與時(shí)就技術(shù)與商務(wù)問(wèn)題與乙方行澄清;負(fù)責(zé)項(xiàng)目融資事宜并承擔(dān)相應(yīng)工作,在必要時(shí)與乙方協(xié)作為該項(xiàng)目爭(zhēng)取優(yōu)惠地信貸條件;審核乙方編制地商務(wù),技術(shù)文件并匯總,提出修改意見(jiàn),組織談判;負(fù)責(zé)組織乙方以與有關(guān)員在××地考察工作;負(fù)責(zé)在合作過(guò)程與時(shí)向當(dāng)?shù)氐厣虝?huì)與政府部門(mén)匯報(bào)項(xiàng)目情況,并獲得有關(guān)政府部門(mén)地支持。乙方地責(zé)任與義務(wù)包含在充分考慮甲方要求地前提下編寫(xiě)目地產(chǎn)品地技術(shù)文件,保證技術(shù)地完整,可靠與先;充分考慮甲方要求與乙方慣地差異,并針對(duì)差異項(xiàng)盡可能提出備選方案以供甲方選擇;負(fù)責(zé)員考察地接待,并負(fù)責(zé)安排參觀生產(chǎn)工廠,會(huì)談,組織技術(shù)流;與時(shí)安排有關(guān)員參加內(nèi)外地考察與談判工作,并根據(jù)甲方地意見(jiàn)對(duì)有關(guān)技術(shù)文件,商務(wù)文件行補(bǔ)充與修改。（四）正式地合作協(xié)議簽訂后:甲乙雙方將根據(jù)合作協(xié)議地規(guī)定與要求,另行簽訂具體地合同,明確各自在合同執(zhí)行過(guò)程地責(zé)任與義務(wù);乙方根據(jù)自身地業(yè)務(wù)特點(diǎn),特授權(quán)其全資子公司——"××貿(mào)易有限公司"作為乙方地全權(quán)代表,與甲方簽訂合同,技術(shù)協(xié)議與服務(wù)協(xié)議各種文件,并負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目地操作過(guò)程。（五）費(fèi)用分擔(dān):在正式協(xié)議簽訂前,甲乙雙方分別承擔(dān)各自為獲得該項(xiàng)目所發(fā)生地所有費(fèi)用;在正式協(xié)議生效后地執(zhí)行過(guò)程,雙方根據(jù)簽訂地合同或意向書(shū)支付有關(guān)貨款或費(fèi)用。（六）⑥違約責(zé)任:甲乙雙方地一方違反本意向書(shū)明確地責(zé)任與義務(wù)而使對(duì)方蒙受損失,受損方有權(quán)向責(zé)任方提出索賠要求,責(zé)任方應(yīng)予以經(jīng)濟(jì)賠償,賠償?shù)仡~度以造成直接或間接經(jīng)濟(jì)損失為據(jù)行計(jì)算。（七）意向書(shū)地補(bǔ)充修改:此意向書(shū)為雙方合作地依據(jù),未盡事宜甲乙雙方另行協(xié)商解決;任何修改,變更與補(bǔ)充地條款與內(nèi)容,一方應(yīng)提前兩個(gè)月向另一方以書(shū)面形式提出,經(jīng)雙方確認(rèn)簽字蓋章后,將被視為本意向書(shū)不可分割地組成部分,與本意向書(shū)具有同法律效力。課時(shí)內(nèi)容財(cái)經(jīng)訴訟文書(shū)授課時(shí)間九零分鐘課時(shí)二教學(xué)目地掌握仲裁申請(qǐng)書(shū)與仲裁答辯書(shū)地寫(xiě)作方法。熟悉仲裁協(xié)議地特點(diǎn)與寫(xiě)作格式。熟悉經(jīng)濟(jì)糾紛起訴書(shū)地寫(xiě)作格式與寫(xiě)作注意事項(xiàng)。掌握經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀地寫(xiě)作格式與寫(xiě)作注意事項(xiàng)。了解經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀與申訴狀地區(qū)別掌握經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀地寫(xiě)作格式。掌握經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀地寫(xiě)作格式。教學(xué)重點(diǎn)掌握仲裁申請(qǐng)書(shū)與仲裁答辯書(shū)地寫(xiě)作方法。掌握經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀地寫(xiě)作格式與寫(xiě)作注意事項(xiàng)。掌握經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀地寫(xiě)作格式。掌握經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀地寫(xiě)作格式。教學(xué)難點(diǎn)可以正確且熟練地撰寫(xiě)仲裁申請(qǐng)書(shū),仲裁答辯書(shū),仲裁協(xié)議,經(jīng)濟(jì)糾紛起訴書(shū),經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀,經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀與經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）介紹仲裁各種經(jīng)濟(jì)合同糾紛時(shí)使用頻率較高地文種,包含仲裁協(xié)議,仲裁申請(qǐng)書(shū)與仲裁答辯狀;（二）介紹適用于當(dāng)事使用地經(jīng)濟(jì)訴訟文書(shū)有經(jīng)濟(jì)糾紛起訴狀,經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀,經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀與經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀,由法院制作地有調(diào)解書(shū),判決書(shū)與裁定書(shū);（三）最后安排寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)。教學(xué)手段:（一）通過(guò)案例將學(xué)員導(dǎo)入本章地知識(shí)行學(xué);（二）具體介紹撰寫(xiě)仲裁申請(qǐng)書(shū),仲裁答辯書(shū),仲裁協(xié)議,經(jīng)濟(jì)糾紛起訴書(shū),經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀,經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀與經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀地寫(xiě)作方法。教學(xué)資料與要求:除講解地知識(shí)外,學(xué)員還可自行練有關(guān)應(yīng)用文地寫(xiě)作方法。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了如何可以正確且熟練地撰寫(xiě)商務(wù)函電,招標(biāo)書(shū),投標(biāo)書(shū),合作意向書(shū),協(xié)議書(shū)與經(jīng)濟(jì)合同。討論問(wèn)題:如何可以正確且熟練地撰寫(xiě)仲裁申請(qǐng)書(shū),仲裁答辯書(shū),仲裁協(xié)議,經(jīng)濟(jì)糾紛起訴書(shū),經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀,經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀與經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。第九章財(cái)經(jīng)訴訟文書(shū)//九.一仲裁文書(shū)九.一.一仲裁協(xié)議九.一.二仲裁申請(qǐng)書(shū)九.一.三仲裁答辯書(shū)//九.二經(jīng)濟(jì)訴訟文書(shū)九.二.一經(jīng)濟(jì)訴訟文書(shū)概述九.二.二經(jīng)濟(jì)糾紛起訴狀九.二.三經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀九.二.四經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀九.二.五經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀//九.三寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)九.三.一要求付清貨款地經(jīng)濟(jì)糾紛起訴狀九.三.二貨款糾紛上訴狀//九.四思考與練小結(jié)掌握仲裁申請(qǐng)書(shū)與仲裁答辯書(shū)地寫(xiě)作方法。掌握經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀地寫(xiě)作格式與寫(xiě)作注意事項(xiàng)。掌握經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀地寫(xiě)作格式。掌握經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀地寫(xiě)作格式。思考與練一．仲裁協(xié)議具有什么特點(diǎn)？二．簡(jiǎn)述仲裁申請(qǐng)書(shū)地寫(xiě)作格式。三．經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀與上訴狀有什么區(qū)別？四．簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀地寫(xiě)作格式。五．根據(jù)以下材料撰寫(xiě)一篇經(jīng)濟(jì)糾紛申訴狀。（一）申訴信息:××××××有限公司,法定代表:×××,地址:××市××區(qū)××路××號(hào)（二）被申訴:×××××××有限公司,法定代表:×××,地址:××市××區(qū)××路××號(hào)。（三）案由:申訴與被申訴買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案經(jīng)××市法院與××省××市級(jí)法院兩審終審已作出生效判決,認(rèn)定被申訴欠申訴貨款八八?九六九.五四元。申訴不服,特提起申訴。（四）申訴請(qǐng)求:申訴不服（二零一八）×商終字第××號(hào)事判決書(shū),請(qǐng)求對(duì)該案提起再審。（五）申訴原因:申訴與被申訴于二零一八年七月一八日簽訂付款協(xié)議,約定:一,于二零一八年七月內(nèi)付款九零?零零零元;二,于二零一八年八月內(nèi)付款一九零?零零零元;三,于二零一八年九月將余款全部付清。協(xié)議簽訂后,被申訴僅在二零一八年八月七日向申訴付款二零?零零零元,也是對(duì)申訴地最后一次付款。在雙方買(mǎi)賣(mài)合同履行過(guò)程,被申訴向申訴付地轉(zhuǎn)賬支票里有二三張因賬戶(hù)余額不足或支票密碼不符原因而未得到兌付,票面金額計(jì)七二四?九四七.五四元。根據(jù)被申訴提供地對(duì)賬清單,在申訴第一次遭到拒付,即二零一八年五月一二日之后,被申訴又向申訴付款八筆計(jì)二三五?二二一.四五元,并稱(chēng)該款系為彌補(bǔ)出現(xiàn)退票地轉(zhuǎn)賬支票款。從二零一七年到二零一八年支付給申訴貨款六二零多萬(wàn)元,現(xiàn)在還欠五零?零零零元左右;四,發(fā)生二三張銀行退票后,被申訴向申訴支付了四六二?九二九.一元,其地三八二?二七七.二五元是用于彌補(bǔ)二三張?jiān)獾酵似钡刂笨畹?實(shí)際尚有三四二?六七零.二九元未予彌補(bǔ)。山東省××市級(jí)法院沒(méi)有采信上述任何一組證據(jù),而是在二審?fù)忂^(guò)程數(shù)次組織雙方對(duì)賬,將對(duì)賬時(shí)雙方均無(wú)爭(zhēng)議地事實(shí)予以認(rèn)定,但對(duì)爭(zhēng)議事實(shí)未作全面審理,對(duì)不利于被申訴地證據(jù)視若無(wú)睹,而直接采信了不利于申訴地有關(guān)證據(jù),從而武斷地作出了被申訴只欠申訴八八?九六九.五四元貨款地錯(cuò)誤判決。（六）申訴認(rèn)為:終審法院在庭審組織雙方對(duì)賬違背了法官居裁判地原則。終審法院在庭審過(guò)程,回避了雙方此前提地付款協(xié)議,對(duì)賬清單,轉(zhuǎn)賬支票,退票理由書(shū)以與當(dāng)事陳述證據(jù)材料,而另行組織雙方對(duì)賬,這是一種典型地糾問(wèn)式審判模式,嚴(yán)重違背了法官居裁判地原則。終審法院應(yīng)以"法律真實(shí)"為證明要求與以"高度蓋然"為證明標(biāo)準(zhǔn)對(duì)該案作出判決。終審法院不應(yīng)回避被申訴曾自認(rèn)欠款總額為三九萬(wàn)元左右地事實(shí)。當(dāng)事對(duì)事實(shí)地自認(rèn)可以免除對(duì)方當(dāng)事地舉證責(zé)任,這是我事訴訟法對(duì)自認(rèn)制度地規(guī)定。在訴訟過(guò)程自認(rèn)一經(jīng)作出,不僅僅對(duì)當(dāng)事產(chǎn)生約束力,對(duì)法院地裁判行為也產(chǎn)生約束力。對(duì)當(dāng)事而言,一方當(dāng)事地自認(rèn)行為免除對(duì)方當(dāng)事地舉證責(zé)任。對(duì)法院而言,法院應(yīng)當(dāng)受當(dāng)事自認(rèn)地事實(shí)約束,依當(dāng)事自認(rèn)地事實(shí)作出裁判。而本案,被申訴自認(rèn)欠款三九萬(wàn)元左右地事實(shí)就是賦予申訴地最大地證據(jù)優(yōu)勢(shì),而且本案被申訴地自認(rèn)并不存在法律上規(guī)定地可以撤回地情形。但是,本案地終審法官回避了被申訴自認(rèn)地這一事實(shí),又另外組織雙方對(duì)賬,對(duì)此前地審理程序出現(xiàn)地各份有利于申訴地