班主任工作總結(jié)第二學(xué)期小學(xué)

班主任工作總結(jié)第二學(xué)期小學(xué)班主任工作總結(jié)第二學(xué)期小學(xué)一、工作目標和任務(wù)本學(xué)期，我作為班主任的工作目標和任務(wù)主要是：全面落實教育部和學(xué)校的教育方針，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀；全面關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)成績和能力，保證教育教學(xué)質(zhì)量；注重學(xué)生身心健康，積極培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。二、工作進展和完成情況1.學(xué)習(xí)指導(dǎo)針對各項考試，我及時制定了學(xué)習(xí)計劃并組織學(xué)生集中進行復(fù)習(xí)。下學(xué)期初我設(shè)立了復(fù)習(xí)小組，對學(xué)習(xí)成績比較落后的同學(xué)進行了重點復(fù)習(xí)。同時我也關(guān)注到一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在困難，經(jīng)過個別輔導(dǎo)后，學(xué)生的成績有了顯著提高。在教學(xué)中，我拓展了教材之外的知識，鼓勵學(xué)生有挑戰(zhàn)性和探索性地學(xué)習(xí)。2.班級管理我積極落實校方的管理要求，組織學(xué)生定期進行班會，及時發(fā)布學(xué)生管理制度。班級中出現(xiàn)的問題我都及時和學(xué)生進行溝通處理，保證班級的穩(wěn)定和有序。在國家和校方提倡環(huán)保的現(xiàn)代環(huán)保教育活動中，我更是積極引導(dǎo)學(xué)生積極參與，并逐漸形成了良好的環(huán)保意識。3.身心健康作為班主任，我非常關(guān)注學(xué)生的身心健康，會不定期安排公益性、體育性等活動來促進學(xué)生的身心健康成長。同時，在班級管理方面，我也會及時關(guān)注學(xué)生的情況，確保學(xué)生的身心狀態(tài)良好。三、工作難點及問題1.時間和交流時間對于一個班主任來說，是一件非常寶貴的資源。我在工作中很難保證所有的工作都做得足夠好。此外，由于與某些學(xué)生的溝通不夠順暢，挖掘出他們的問題存在困難。2.觀念和方法我深感到中小學(xué)教育需要專業(yè)化的管理和方法論。在站立在教育的角度思考一切問題上需要更強的意識，這一塊也需要我們廣泛學(xué)習(xí)。四、工作質(zhì)量和壓力本學(xué)期雖然有些許壓力，但是班主任的工作仍得到了良好的評價，我也一步步進步，對學(xué)生管理等方面也有了新的經(jīng)驗。五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)1.重視管理通過在班級中進行評估，我認為班級管理是班主任工作的主旋律。只有管理好班級才能營造好的學(xué)習(xí)氛圍，被學(xué)生所認可。2.逐步提高個人素質(zhì)班主任的一個重要職責(zé)是展示教師的精神風(fēng)貌，不僅要在教學(xué)上下功夫，在自身素質(zhì)上也要不斷提高和完善。六、工作規(guī)劃和展望明年是一個全新的學(xué)年，我將繼續(xù)努力提升教育管理水