2023小學學校教學工作計劃（3篇）

第3頁共3頁2023小學學校教學工作計劃一、指導思想以____和《體育與健康課程計劃》為指導，認真實踐“____”，圍繞學校的基本工作思路，堅持以發(fā)展素質教育為根本宗旨，全面提高學校體衛(wèi)工作效率和質量，努力開創(chuàng)學校體衛(wèi)工作的新局面。二、主要目標1、加強體育衛(wèi)生工作的引導，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;2、積極開展體育活動，開創(chuàng)學校活動的新局面。3、認真____實施國家體育衛(wèi)生工作條例，促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。4、轉變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階，爭創(chuàng)“衛(wèi)生文明單位”。三、基本思路____強化過程管理、嚴格常規(guī)監(jiān)控，為終結目標達到提供保障。2.以體育活動為載體，大興學校運動之風，創(chuàng)建素質發(fā)展之路。3、加強體育活動及其常規(guī)管理，確保體育工作的正常開展。4.嚴肅體育衛(wèi)生制度，為學校的發(fā)展服務。四、具體內容與措施1、成立體衛(wèi)工作小組：組長：劉彥權副組長：姜麗李樹林成員：宮“”、佟磊、王殿文、梁書霞、楊揚、張艷娟、王滿都榮、各班班主任2、體育工作方面（1）、認真____《體育法》及《全民健身計劃綱要》，實施《國家體育鍛煉標準》，建業(yè)學校運動隊，擬定計劃并定期開展活動。（2）、切實____“減負”精神，全面實施素質教育，每學月對體育教學工作進行定期檢查。（3）、本期要求做到課前認真?zhèn)湔n，根據學生的各自特點，抓住重點、難點，認真地上好每一堂課，充分調動學生的積極性，使學生每節(jié)體育課達到一定的運動量，掌握一定的運動技能技巧。（4）、開展好兩課、兩操活動，并由值周教師和值周學生負責檢查，并公布檢查情況。（5）、開展秋季達標運動會和多種小型體育活動。（6）、積極組織參加教研活動。3、衛(wèi)生工作方面要求學生講究體育運動衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，建設美好校園。（1）、校園環(huán)境每天打掃，周一、三、五大掃除，平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生，并檢查評比掛流動紅旗，評比結果納入班主任考核。（2）、設立學生監(jiān)督崗和值周教師每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查。（3）、進行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生形成的衛(wèi)生習慣。（4）、加強傳染病防治的宣傳教育，特別是對“流感”的預防的宣傳教育。五、具體工作安排小學學校工作計劃一、指導思想以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量”為工作思路，深入學習和____浦貝鄉(xiāng)教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實____，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，致力于建設群眾滿意的農村優(yōu)秀學校。二、目前存在的主要問題1、學校的教學質量有待于進一步提高。2、全村____名教師年齡偏大，教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。3、特色教育的水平有待提高。4、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。5、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強。三、主要工作及措施（一）、學校管理工作：1、宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展。2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。2023小學學校教學工作計劃（二）指導思想以上級有關會議精神為指導，以學習研究、檢查督促為主要形式，通過抓教學常規(guī)的管理與落實，促進學校管理的規(guī)范化、教學管理的制度化、教研活動的常態(tài)化。以教研為突破口，課堂為主渠道，形成立體式教研氛圍，深化我校基礎教育課程改革，全面推進素質教育。主要工作及措施（一）完善學籍管理，健全學籍檔案做好開學報名工作及新生入學教育與學生學籍管理，按照上級部門統(tǒng)籌安排收集、填寫、錄入等工作。新生及插班生由教務處統(tǒng)一按政策安排轉學、借讀、休學、復學、就讀等工作，認真辦理學生轉學、休學、復學建檔核銷和一年級新生建檔等手續(xù)。按照《____進一步做好控制流生工作____》要求，從各方面做好控輟工作。（二）嚴抓常規(guī)求規(guī)范要質量1、主抓教師教學行為教學工作是學校的中心工作,常規(guī)工作則是教學工作的核心所在。為加強教學管理，完善質量監(jiān)控體系，為使我校教育、教學工作管理科學化、常規(guī)化，確保教學工作有序、高效運行，我校從考評教師的“備、教、批、輔、測、評”等方面重新制定績效工資考核方案，嚴抓教學常規(guī)日常管理，規(guī)范教師教學行為。學校成立教學常規(guī)督查小組，由校領導、教務處、值周人員為主要成員，根據檢查內容吸收部分教師參加。以平時抽查和集中檢查兩種方式嚴抓教學常規(guī)日常管理，并將檢查結果直接與績效工資掛鉤。做好匯報材料，并向學校匯報檢查情況。平時抽查根據該學期教學目標和有關教學工作情況隨時安排。其內容主要包括教師教學情況、作業(yè)布置與批改情況、教學管理情況以及教學管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。集中檢查是每月下旬由教務處帶領各校教務主任或課改組成員進行。內容主要包括：教師教學進度和教學效果、教學組織情況、作業(yè)布置批改情況、學生參加教學活動情況、教學環(huán)節(jié)落實以及教學管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。檢查主要采用聽課、檢查備課與作業(yè)本、召開座談會、隨訪、查閱有關教學記錄等方式進行。2、關注學生學習行為倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方式。教師要高度關注并研究學生，關注并研究學法，要教會學生課前預習、課堂學習、課后復習的方法。（三）重抓課堂教學改革課堂改革是教學改革的核心，也是全面推進有效教學的關鍵。1、抓實教師培訓，繼續(xù)做好課程教材的學習培訓。立足校本，充分利用網絡資源，組織教師參與。組織教師參加崗位培訓、新入職教師崗前培訓、繼續(xù)教育培訓等一系列培訓。2、扎實推進各項課題的研究進程。學校上學年已立項四個市級課題，課題要按計劃規(guī)范實施，保質保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料。征集一批優(yōu)秀課題論文、案例、設計等進行匯編。同時爭取本學年再立項____個縣級以上的課題，努力讓課題研究引領一批青年教師，錘煉一批骨干教師。2023小學學校教學工作計劃（三）一、指導思想以通州區(qū)教育系統(tǒng)____五發(fā)展規(guī)劃為藍圖，以通州小學敏慧文化建設為核心，以提高學生核心素養(yǎng)為目標。不斷優(yōu)化教學管理，明確目標，強化質量意識。加強校本培訓，強化課堂教學的研究，做好教學常規(guī)和質量調研的研究和管理，為學生的可持續(xù)發(fā)展，為教師成就自我，為學校的教育教學水平不斷提升而努力。主要工作一、豐富研討活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)我們要創(chuàng)設形式多樣的教學研討活動，通過活動，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。首先，研討活動要堅持“走出去請進來”的原則?！白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動，并能把外出學習到的經驗回校后傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長?！罢堖M來”就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學“常有活水源頭來”。其次，研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學的同時，我校已經牽手蘇州大學實驗學校、海門市東洲小學兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流，切實提高本校教師的教育教學水平。同時，我們還要加強與協(xié)作區(qū)學校的教學交流，通過教學聯(lián)誼活動，取長補短，共同進步。第三，著力打造“紅杏杯”教學研討活動?！凹t杏杯”已經走過了十七個春秋，____年，第____屆“紅杏杯”教學研討活動，我們將以“鍛造敏學課堂，提升青年教師教學素養(yǎng)”為主題，圍繞專業(yè)知識、課件制作、教學能力等方面進行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，____周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內涵要豐富，通過比賽，將很好地調動教師的教學積極性，提升教師的能力水平。第四，繼續(xù)推進學校的草根研究平臺。繼續(xù)以大學科為平臺開展教學研究活動，充分發(fā)揮大學科組長的作用，提升各年級各學科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動等基礎陣地，帶動全校的教學研究氛圍，帶動教師整體發(fā)展，從而提升全校的教學質量。大學科組____月一活動，以評課、學習新的教育教學理念為主;年級學科組兩周一活動，重點討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。二、完善評價體系，提高課堂教學效率課堂教學，要不斷變知識傳授為學力構建，變技能強化為情商培育，轉變狹隘的質量觀，深入探索基于學生能力培養(yǎng)的質量生長途徑。要呵護學生的思維品質，注重培育學生開放、靈活的思維方式。要重視對學生非智力因素（情商）的培養(yǎng)，通過調動學生的積極性、能動性，達到質量提高的目的。在南通市十二字方針的引導下，結合“敏學”課堂研究范式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學的效率。從培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學生的學力，我們設計了《通州小學“敏學”課堂教學評價表》。其中，學生表現為評價重點，占比____%，包含“有效預學、獨立思考、適當合作、主動交流、大膽質疑、認真傾聽、善于歸納”七個方面;教師素養(yǎng)占比____%，包含“內容科學、善于引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當“五個方面”總體評價占比____%。在聽取推門課、組內先行課、全校推優(yōu)課之后，運用評價表，對課堂教學進行及時點評，促進教師教學反思，從而提高課堂教學效率。三、搭建活動平臺，培養(yǎng)學生學習品質鍛造敏學課堂，全面提升教學質量的同時，更要開展豐富多彩的學生活動，讓更多的學生參與到各類活動中來，用活動發(fā)展學生的綜合能力。語文學科，低年級開展童話故事大賽，中