幼兒園大班數(shù)學(xué)大嘴巴的游戲教案

PAGEPAGE1幼兒園大班數(shù)學(xué)大嘴巴的游戲教案這是幼兒園大班數(shù)學(xué)大嘴巴的游戲教案，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標：1、認識、lt;。2、能正確判斷10以內(nèi)數(shù)量的多少，并會用＜、表示其關(guān)系。教學(xué)準備：教具：方格紙，數(shù)字（1mdash;9），符號＜。學(xué)具：大嘴巴比多少（2組12套），每個幼兒2張，每張作業(yè)上包括點點比較圖和方格紙；符號＜；水彩筆6支；印臺每組2個，數(shù)字章1mdash;9。）。教學(xué)過程：1、認識以大嘴巴兄弟來跟我們做游戲為引子來導(dǎo)入。（1）出示7和5兩個數(shù)字，請小朋友比大小。（2）請出，重點引導(dǎo)幼兒觀察大于號像張著嘴巴對著大數(shù)笑，大于號表示前邊的數(shù)比后邊的數(shù)大，初步理解大于號的含義，說出7大于5。（3）在出示8和6兩個數(shù)字，請小朋友上來講大于號擺放好。2、認識＜（1）出示4和6兩個數(shù)字，請小朋友比大小。（2）請出＜，重點觀察小于號像是在向左彎腰，撅著屁股的樣子，屁股撅給小數(shù)瞧，小于號表示前邊的數(shù)比后邊的數(shù)小，說出4小于6。（3）在出示3和5兩個數(shù)字，請小朋友上來講小于號擺放好。此環(huán)節(jié)重點：知道其符號名稱，并知道大嘴巴一直朝著多的一邊。3、數(shù)字游戲介紹游戲玩法：根據(jù)點子數(shù)，知道相應(yīng)的格子中應(yīng)該用數(shù)字幾表示。再根據(jù)比較點子的多少，知道是用＜還是，并把符號放在數(shù)字之間。請兩到三名幼兒上來再次嘗試。4、介紹配組游戲及玩法（1）介紹配組游戲。今天我們有兩組新游戲，在第一組和第二組，其中，第一組中的lsquo;＜rsquo;和lsquo;rsquo;是直接擺放的，第二組中的lsquo;＜rsquo;和lsquo;rsquo;是用框中的水彩筆去寫的。（2）鼓勵幼兒去嘗試玩新游戲，并抓緊時間玩遍所有的游戲。建議玩的快的幼兒，鼓勵他們?nèi)ネ骐y度高的一組新游戲。（3）提出要求，玩過的游戲要按類收拾好。5、教學(xué)延伸可將這些游戲道具放在數(shù)學(xué)區(qū)，供小朋友自由操作、自由游戲。相關(guān)文章《中班數(shù)學(xué)活動：請客》：中班數(shù)學(xué)活動請客教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過活動，使幼兒掌握7以內(nèi)數(shù)的大小，并能不受圖形擺放位置的影響，正確數(shù)數(shù)，理解數(shù)的實際意義。激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動請客教案吧。《中班數(shù)學(xué)教案：給圖形做標記》：中班數(shù)學(xué)活動給圖形做標記教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，幼兒學(xué)習(xí)用標記記錄圖形的大小、形狀、顏色等特征。引導(dǎo)幼兒觀察、比較、判斷圖形之間的相同與不同的特征。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看中班數(shù)學(xué)給圖形做標記教案吧。《中班數(shù)學(xué)教案：誰知道7是多少》：中班數(shù)學(xué)活動誰知道7是多少教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，使幼