上海市六年級第一學期期中語文模擬試卷

第一學期期中考試試卷六年級語文（時間100分鐘，滿分100分）一、文言文閱讀（29分）（一）古詩文默寫（10分）________________________，遍插茱萸少一人?！癬______________________，相煎何太急？”________________________，齊魯青未了。________________________，化為一溪雪。（二）閱讀《山川之美》，回答下列問題。（9分）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

1.請找出兩句是用對偶修辭手法句子。

（1）_________________________。（2）______________________________。

作者惜描寫___________________景象，表示了___________________情感。

在作者所描繪圖景中挑選一幅你最喜歡畫面，進行評述，說說你為何喜歡這幅畫面。句子____________________________________________________________。_______________________________________________________________________________（三）閱讀下文，回答下列問題。（10分）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，—食或盡粟—石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼！其真無馬邪?其真不知馬也。1．將以下文言文語句翻譯成當代漢語。①策之不以其道譯句________________________________________________②食之不能盡其材譯句________________________________________________2．文中揭示千里馬被埋沒根本原因句于是________________________________________________作者對此表現(xiàn)出強烈________________________之情。3．文中“世有伯樂，然后．有千里馬”一句強調了________________________作用。在今天，假如你才華不被人發(fā)覺，完全能夠_____________（填相關成語），把自己才華主動主動地顯露出來；而在位者也應______________(填相關成語)正確識別、選拔和任用人才。當代文閱讀（29分）吊在井桶里菜果有一句話講，女兒是父親前世情人。說是做女兒，尤其親父親，而做父親，尤其疼女兒。那講應該是女兒家小時候事。我小時，也親父親。不但親，還瞎崇敬。把父親當舉世無雙英雄一樣崇敬著。那個時候口頭禪是“我爸怎樣怎樣”。因擁有了那個爸，一下子就很了不得似。母親還曾嫉妒過我對父親那種親。一日，下雨，一家人坐著，父親在修整二胡，母親在納鞋底。就閑聊到我長大后事。母親問，長大了有錢了買好東西給誰吃？我?guī)缀醪患偎妓髅摽诙觯o爸吃。母親又問，那媽媽呢？我指著在一旁玩小弟弟對母親說，讓他給你買去。哪知小弟弟是跟著我走，也嚷著說要買給爸吃。母親臉就掛不住了，繼而竟抹起淚來，說白養(yǎng)了我這個女兒。父親在一邊訕笑，說孩子懂啥。語氣里卻透著說不出得意。待得我真長大了，卻與父親疏遠了。每次回家，跟母親有嘮不完家長里短，一些私密話，也只愿跟母親說。而跟父親，卻是三言兩語就冷了場。他不善于表示，我亦不耐煩去問他什么。什么事情，問問母親就能夠了。也有禮品帶回，都是買給母親，衣服或者吃，卻少有父親。感覺上，父親是不要裝扮，永遠一身灰色或白色襯衫，藍色褲子。偶然有那么一次，我學校里開運動會，每個老師發(fā)一件白色T恤。因我極少穿T恤，就挑一件男式，本想給愛人穿，但愛人嫌大，也不喜歡那質地?；啬赣H家時，我就隨手把它塞進包里面，帶給父親。我永遠忘不了父親接衣時驚喜，那是猝然間遭遇意外啊。他臉上先是驚愕，而后拿著衣手開始顫動，不知怎樣擺弄才好，傻笑半天才平靜下來，問，怎么想到給爸買衣裳？A、原來父親一直是落寞啊，我們卻忽略他太久太久。這之后，父親話顯著多起來，樂呵呵，穿著我?guī)Ыo他那件T恤。三天兩頭打電話給我，閑閑地說些話，然后好像是不經意地說一句，有空多回家看看啊。暑假到來時，又接到父親電話，父親在電話里很興奮地說，家里蘋果樹結很多蘋果了，你最喜歡吃蘋果，回家吃吧，保你吃個夠。我當初正接了一批雜志約稿在手上寫，心不在焉地回他，好啊，有空我會回去。父親“哦”一聲，興奮語氣立刻低了下去，是失望了。父親說，那，記得早點回來啊。我“嗯啊”地答應著，把電話掛了。一晃近半個月過去了，我完全忘了答應父親回家事。一日深夜，姐姐突然來電話。聊兩句，姐姐問，爸說你回家，怎么一直沒回來？我問，有什么事嗎？姐姐說，也沒什么事，就是爸一直在等你回家吃蘋果呢。我在電話里就笑了，我說爸也真是，街上不是有蘋果賣嗎？姐姐說，那不一樣，爸特地挑了幾十個大蘋果，留給你；怕壞掉，就用井桶吊著，天天放井里面給涼著呢。B、心被什么猛地撞擊了一下，只重復說，爸也真是，就再也說不出其余話來。井桶里吊著何止是蘋果？那是一個老父親對女兒沉甸甸愛啊。(《讀者》13期,)1、文中寫“我”小時候“最親父親”內容能否刪去？為何？（3分）答：________________________________________________________________________2、文中寫了父親兩次不一樣笑（見方框中）。結合詳細情境，說說：父親“訕笑”是________________________，“傻笑”是________________________。（4分）3、琢磨文中畫波浪線A、B句和其中加點詞，回答以下問題。（每小題2分，計4分）（1）A句中“忽略”含義____________________________________________（2）B句中，你認為“什么”指是____________________________________________4、本文十分感人。當讀到什么情節(jié)（或細節(jié)）時你最為感動？為何？（3分）答：___________________________________________________________________________5、當“我”聽到“姐姐”說“父親”將蘋果放在井里涼著盼“我”回來吃時，請你以一個旁觀者身份用第三人稱“她”補寫“我”當初表情、動作、神態(tài)等文字。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________你是否也感受過你父愛（或母愛），說說你當初感受。（3分）把生命送進獅口①他和妻子駕駛著一輛載生活用具卡車飛馳在無邊無際熱帶草原上，他們要去處于草原深處建筑公路基地。②就在這時，突然在他們近前閃現(xiàn)出一頭兇猛獅子?？ㄜ嚰哟篑R力狂奔，試圖甩掉獅子，獅子卻緊追不放。③他們越是心急，令他們惱火事情偏偏發(fā)生：汽車陷進一個土坑，熄火了。要想重新發(fā)動汽車，必須用手搖把把車子搖醒。可獅子就趴在車外，dāndān而視.④大聲吼嚇，拋擲東西，兩個人方法想盡，獅子卻絲毫沒有走開意思。無奈中，他擁著妻子在車里度過了漫長難耐一夜?？墒仟{子比他們還有耐心，第二天早上，這頭猛獸還守在車外，向這兩個要到口邊美味垂涎。⑤太陽似火，空氣好像都在燃燒。妻子已經開始脫水了。在熱帶草原上，脫水是很可怕，不用多久，人就會死亡。他只有緊緊擁住妻子，似乎只有這么，才能不讓獅子和死亡把她帶走。此時，他們內心絕望比獅子還zhēngníng。必須行動了，不然只能坐以待斃。他說：“只有我下去和獅子搏斗，或許能取勝?！逼鋵崈蓚€人心里都很清楚，即使他們力量加起來也未必抵得過那頭猛獸。妻子像是自言自語：“不能再呆下去，不然不是熱死，也會筋疲力盡，最終連開車力氣也沒有了。很多人都在等我們回去，再不回去，他們連飯也吃不上了?！雹捃囃?，獅子一點都沒對他們失去興趣，它欲耗盡對手生命，以延續(xù)它生命。沒有刀光劍影，生與死在寂靜中卻鏗鏘相對。⑦不知過了多久，妻子輕輕地說道：“我有一個方法?！薄笆裁捶椒?？快說！”丈夫多么希望她能把他們引向生路??！妻子默默地伸出雙手，摟住他頭，深情地凝望著，然后一個字一個字地說：“你一定要把車開回去！”說著，眼里涌滿淚水，嘴角禁不住地顫動著。他突然明白了妻子所謂方法，抓住妻子肩膀吼道：“不行！不！”妻子扳開他手：“你不能這么，不能沖動。你下去，誰開車？”她話還沒說完，就猛地推開他，打開車門，跳了下去，拼命向遠方跑去。⑧獅子隨之躍起，疾追而去。⑨她這么將生命送進獅口，為丈夫鋪設生還之路。⑩他只以為熱血沖頭，欲爆欲裂。他抓起搖把，跳下車，追向獅子。他怎么能看著自己妻子活活被猛獸吃掉呢？11妻子聲音從遠處傳來：“快把車開走！快開車！”他心被撕扯著、刺扎著。他在妻子喊聲中回到車前，發(fā)動起汽車，瘋了般地最向獅子。12遠遠地，獅子撕咬妻子情景也撕碎了他心。汽車撞向獅子，那猛獸才驚慌地逃了。13草原上只留下響徹很遠很遠哭聲——凄慘、悲涼、斷腸。14這是1999年10月一天，一個叫劉火根看山老人講述故事。老人就是那位丈夫，他和妻子是當年中國援助非洲一個國家筑路隊組員。27年前，妻子用生命留給他愛一直深刻在他心里。15兇殘能夠奪走生命，卻奪多不走永恒不變一個字：愛。1.依照拼音寫漢字，給加點字注音。①dāndān_______而視②垂涎（）③zhēngníng_________④顫（）抖2.文中哪句話概括了本文敘述事件？作者為何要敘述這個故事？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.⑦段中使用了哪三種描寫人物方法？表示了妻子怎樣感情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.妻子“將生命能夠進獅口”僅僅是出自夫妻之愛“為丈夫鋪設生還之路”嗎？你是從哪些地方看出來？應該怎樣評價這種思想感情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.⑤段中加橫線景物描寫對塑造人物形象、表現(xiàn)人物思想性格有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.本文用大量篇幅描述事件起因、經過和結果，直到14段才交代人物事件原委，這么寫有什么好處？請從內容和結構兩方面作簡明分析。______________________________________