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文檔簡介
第一卷理論素養(yǎng)(20分)一、填空題。(5分)1.義務(wù)教育小學(xué)階段要求認(rèn)識個左右慣用漢字,課外閱讀總量達(dá)成萬字以上。2.語文課程應(yīng)致力于學(xué)生形成與發(fā)展。3.識字寫字是基礎(chǔ),是年級教學(xué)重點(diǎn)。二、簡答題(15分)4.語文課程三維目標(biāo)、四大理念、五大領(lǐng)域分別指什么?(12分)三維目標(biāo):四大理念:五大領(lǐng)域:5.“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,作為教師,只有時時加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,請結(jié)合自己日常學(xué)習(xí)情況,回答以下問題。(1)寫出一個自己知道或閱讀過語文教學(xué)期刊(含報紙)名稱:(1分)(2)列舉一位小學(xué)語文教育教學(xué)教授姓名及其在語文教學(xué)某首先主張,并談?wù)勂鋵δ阍诮虒W(xué)方面啟發(fā)或影響。(2分)第二卷學(xué)科素養(yǎng)(40分)三、基礎(chǔ)題(24分)6.漢字寫真。某企業(yè)招聘經(jīng)理,用四個讀音相同“gōng”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn),以此選拔優(yōu)異人才促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。(4分)文明禮貌突出一個gōng()字。辦事無私突出一個gōng()字。有進(jìn)取心突出一個gōng()字。結(jié)果豐碩突出一個gōng()字。7.別字門診。找出以下詞語中錯別字,并將正確寫在后面括號里。(8分)剛筆自用()嘆為觀只()暗然失色()按步就班()懲前斃后()談笑風(fēng)聲()豐功偉跡()義不容詞()8.名句跑道。寫出以下名句上句或下句(5分)(1)流水不腐,_________________。(2)__________________,人情練達(dá)即文章。(3)身無彩鳳雙飛翼,_____________________。(4)_________________,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。(5)紙上得來終覺淺,_________________。9.常識手冊。(7分)(1)請把十二地支補(bǔ)充完整:子丑寅卯辰巳午未申酉、。(2)中國書法所謂“顏筋柳骨”是指、書法特色。(3)普通話是以___________為標(biāo)準(zhǔn)音,以___________為基礎(chǔ)方言,以___________為語法規(guī)范共同語言。四、閱讀題。(16分)父愛是把鐵鍬馬云①1964年9月l0日,我出生在浙江杭州一戶普通人家。從小學(xué)到中學(xué),身材瘦小我有一個和自己身體條件很不匹配興趣——打架,還所以縫過13針,挨過處罰,父親為此幫我轉(zhuǎn)過三次學(xué)。②當(dāng)初,父親是一家戲劇協(xié)會責(zé)任人?;蛟S是為了陶冶我情操,在我們兄妹三人當(dāng)中,他帶我看戲最多。我對戲里吳儂軟語似唱腔絲毫不感興趣,倒是對武生們在臺上好身手佩服不已,開始癡迷武術(shù),學(xué)起散打和太極拳來。③母親不無wǎn惜地對父親說:“兒子天生不按常理出牌,說教只怕已無用途!”父親苦笑道:“那我就當(dāng)把鐵鍬,一天一小鏟,盡可能挖出他閃光點(diǎn),再用閃光點(diǎn)去填埋他劣根吧!”可當(dāng)初想在我身上找出閃光點(diǎn),父親真是費(fèi)了番愚公精神。④直到有一天,父親發(fā)覺不論他對我嘮叨什么,我都用學(xué)到英語回敬時,他很有些大喜大悟:“你小子是不是在用英語罵我呢?那好,你好好學(xué)英語,學(xué)到能隨心所欲地講,那樣罵人才會痛快!”實(shí)際上,父親看到我對英語有興趣,就騎著自行車帶我到西湖邊找老外聊天。我用所學(xué)只言片語與老外們越聊越開心,越聊越過癮,學(xué)習(xí)英語越來越帶勁了。⑤從初中到高中,我其余各科成績都很平庸,惟有英語,它真成為我閃光點(diǎn),我?guī)缀醢鼣埩舜笮∮⒄Z考試年級第一名。但這個惟一閃光點(diǎn)無法遮掩我嚴(yán)重偏科事實(shí),第一次高考,我英語成績是整年級第一,數(shù)學(xué)是倒數(shù)第一。⑥高考落榜后,父親見我意志越來越消沉,悄悄找了個關(guān)系,讓我替《山海經(jīng)》、《東海》、《江南》三家雜志社蹬三輪送書。沉重體力勞動加上每個月30.5元工資讓我漸漸麻bì掉高考落榜帶來痛,我甚至開始認(rèn)為,這可能就是適合自己生活方式。但父親卻像是一把鐵鍬,開始刻意鏟鑿我高考落榜痛處,他對我說:“你天天踩20多公里路來往返回都不累,為何就不能再走一遍高考路呢?”⑦父親話讓我下了決心:參加第二次高考!這一次,我數(shù)學(xué)只考了19分,總分離本科錄用線相差140分。⑧這一回,我自己執(zhí)拗地決定第三遍走高考路!父親是全家惟一沒有反正確人,并煞費(fèi)苦心地為我請到了一名杭州市數(shù)學(xué)特級老師,每七天給我做兩次輔導(dǎo)。1984年7月,第三次從高考考場走出來我,數(shù)學(xué)考了79分,但依然離本科線差5分。或許是我們父子倆精神感動了上蒼,當(dāng)年杭州師范學(xué)院本科沒招滿,我終于跌跌撞撞讀上了本科,還被調(diào)配進(jìn)入英語專業(yè),撿了個天大廉價。⑨進(jìn)入大學(xué),所學(xué)專業(yè)正是我閃光點(diǎn),這讓我如魚得水。專業(yè)成績十分優(yōu)異,自信心一下子膨脹起來,我開始主動參加校內(nèi)外各種社團(tuán)活動,隨即不但成為學(xué)校學(xué)生會主席,還登上了杭州市學(xué)聯(lián)主席位置。畢業(yè)后,我因?yàn)橛⒄Z優(yōu)勢,被聘為杭州電子工業(yè)學(xué)院英語教師,并憑著獨(dú)到教學(xué)方法而當(dāng)選1995年杭州市十大出色青年教師。隨即,我作為英語翻譯首次訪問美國,從而得以接觸到因特網(wǎng)。回國后,我很快組建了中國第一批網(wǎng)站之一“中國黃頁”。1999年,我創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站,開拓了電子商務(wù)應(yīng)用,尤其是B2B業(yè)務(wù)?,F(xiàn)在,阿里巴巴是全球最大B2B網(wǎng)站之一。⑩短短十幾年,我生活好像是《一千零一夜》里“芝麻開門”神話故事,發(fā)生了翻天覆地改變。但我沒有以為不可思議,因?yàn)楦赣H用幾十年父愛一鏟一鏟為我開鑿出了最寶貴成功真相——發(fā)掘出你興趣,去做你感興趣事,再把它變成你專長,最終讓你專長發(fā)揮最大潛能!(選自第18期《意林》,有刪節(jié))10.情境體驗(yàn),點(diǎn)智慧燈盞。文章第③自然段結(jié)尾說“當(dāng)初想在我身上找出閃光點(diǎn),父親真是費(fèi)了番愚公精神”。請你結(jié)合上下文,說說父親“愚公精神”詳細(xì)表現(xiàn)在哪些方面?(3分)從中體驗(yàn)作者沐浴父愛具備怎樣特點(diǎn)?(3分)11.人物分析,秀個性鉆石。作者說自己父親是“愚公”,我說他更是“諸葛亮”,他在育子過程中不經(jīng)意地使用了“三十六計”。請你仿照例句,再依照父親具休表現(xiàn)概括其戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,其中三例即可。(6分)詳細(xì)表現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略靈活利用例:父親為此幫我轉(zhuǎn)過三次學(xué)調(diào)虎離山①②③相關(guān)鏈接:“三十六計”-----第一套勝戰(zhàn)計(瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞趁火打劫、聲東擊西)第二套敵戰(zhàn)計(無中生有、暗渡陳倉、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊)第三套攻戰(zhàn)計(打草驚蛇、借尸還魂、調(diào)虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王)第四套混戰(zhàn)計(釜底抽薪、混水摸魚、金蟬脫殼、關(guān)門捉賊、遠(yuǎn)交近攻、假途伐虢)第五套并戰(zhàn)計(偷梁換柱、指桑罵槐、假癡不顛、上屋抽梯、樹上開花、反客為主)第六套敗戰(zhàn)計(美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環(huán)計、走為上)12.綜合拓展,展交流真諦。請你依照課文關(guān)于信息和下面材料,為阿里巴巴總裁馬云擬一份全球100位“未來領(lǐng)袖”推薦詞。200字以內(nèi)。(4分)相關(guān)鏈接:1.1月,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)大賽組織委員會將阿里巴巴評為商務(wù)類優(yōu)異網(wǎng)站。6月,獲互聯(lián)網(wǎng)周刊授予中國百家優(yōu)異網(wǎng)站。6月,美國權(quán)威財經(jīng)雜志《福布斯》將阿里巴巴選為全球200家最好B2B站點(diǎn)之一。11月,在《遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)評論》雜志全球最好B2B網(wǎng)站讀者評選中,阿里巴巴榮列第一。2.馬云是最早在中國開拓電子商務(wù)應(yīng)用并堅(jiān)守在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域企業(yè)家,他和他團(tuán)體創(chuàng)造了中國互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)眾多第一,立志為中國人做出世界上最好站點(diǎn)。他是中國大陸第一位登上國際權(quán)威財經(jīng)雜志《福布斯》封面企業(yè)家,著名“世界經(jīng)濟(jì)論壇”將他選為全球100位“未來領(lǐng)袖”之一。我推薦詞:第三卷教學(xué)素養(yǎng)(40分)13.自由選擇一個以往教學(xué)過內(nèi)容,寫一個教學(xué)設(shè)計。(15分)要求:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)確實(shí)定,教學(xué)方法選擇,學(xué)習(xí)過程互動,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)評價,都要按照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,充分落實(shí)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度。我來設(shè)計:14.請你對下面案例作簡明分析。(10分)《濫竿充數(shù)》教學(xué)靠近尾聲,教師再次要求學(xué)生對南郭先生進(jìn)行評價。有一位學(xué)生站起來,表示了一個與眾不一樣觀點(diǎn):“我以為南郭先生其實(shí)也很聰明?!苯處煾械接行┮馔猓椴蛔越刈穯柫艘痪洌骸盀楹?”“南郭先生即使不會吹竽,但吹竽動作裝得像模像樣,這么長時間都沒有被人發(fā)覺,不是很聰明嗎?”教師褒揚(yáng)道:“聽你這么說,老師也以為有些道理。誰還贊同這種看法呢?”“南郭先生很
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