毛主席在花山教案

28、毛主席在花山學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識本課11個(gè)生字。2．知道本文寫了毛主席在花山哪幾件事，了解到毛主席平易近人和真切關(guān)心人民美好品質(zhì)。3．練習(xí)有感情地朗誦課文能力。課前準(zhǔn)備搜集毛主席生活小故事。關(guān)于“花山”背景資料。教學(xué)過程*自由讀課文，認(rèn)清生字生詞，自主提出不懂問題比如：（1）毛主席為何要請群眾回來碾米？還給群眾沏茶喝？（2）毛主席說服警衛(wèi)員那段話怎么了解？（3）怎樣了解課文結(jié)尾那一句話？（4）這篇課文表現(xiàn)了毛主席怎樣優(yōu)良作風(fēng)？*初讀課文，感知內(nèi)容課文主要講了毛主席在花山哪幾件事，是按什么次序?qū)憽＃ńY(jié)合學(xué)生講話，教師板書：請群眾回來碾米，給群眾沏茶喝，幫母女倆推碾子。）*再讀課文，畫出自己感受比較深刻句子（提議：畫出毛主席對警衛(wèi)員說一段話和課文結(jié)尾那一句話，留待再讀時(shí)深入了解；其余語句可引導(dǎo)學(xué)生自己去體會了解。）*深入自學(xué)課文，并依照自己提出問題，挑選課文中某一部分來練習(xí)朗誦，處理問題*在四人小組中交流一下自己想法*全班交流（從毛主席讓警衛(wèi)員請群眾回來碾米和給群眾沏茶、替母女倆推碾子這三件事上能夠看出來，他不愿為自己一個(gè)人工作而耽擱全村群眾吃飯，還給群眾沏茶喝，幫他們推碾子，充分表現(xiàn)出毛主席關(guān)心群眾，把自己視為群眾中普通一員好作風(fēng)。）（從毛主席教育警衛(wèi)員那一段中也能夠看出來。這段話講了三層意思：一是革命需要老百姓支持，二是革命也正是為了全國老百姓，三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在特殊位置上，這也說明毛主席充分認(rèn)識到人民群眾在革命中主要作用，他更愿意和群眾打成一片。）（了解最終一句話：引導(dǎo)學(xué)生展開想象，說說老人為何會說出這么話。）*課外延伸讓學(xué)生拿出自己搜集小故事，講給大家聽，可也談?wù)勛约焊惺?。有感情地朗誦課文。寫一篇讀后感。（3）指導(dǎo)朗誦：

了解最終一句話：引導(dǎo)學(xué)生展開想象，說說老人為何會說出這么話。

（經(jīng)過這一個(gè)問題，把其余幾個(gè)問題都有機(jī)地串連起來，從而達(dá)成了解課文重點(diǎn)、難點(diǎn)目標(biāo)。）

（三）體會文章寫法

1．選取經(jīng)典事例來表現(xiàn)人物品質(zhì)。

2．課文中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些內(nèi)容寫得簡略？作者為何這么安排？

（可引導(dǎo)學(xué)生想一想作者為何沒有樣寫毛主席夜以繼日地為全中國解放事業(yè)而操勞這件事。經(jīng)過對比，使學(xué)生明確：與中心關(guān)系親密材料詳寫，反之，簡寫。）

三、練習(xí)分清課文主次。

課文哪些內(nèi)容是主要？哪些內(nèi)容是次要？

碾米、送茶和替母女倆推碾子是主要內(nèi)容。這些內(nèi)容突出了毛主席關(guān)心群眾、處處為群眾著想思想品質(zhì)。毛主席夜以繼日為解放全中國事業(yè)