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文檔簡介
第有關愛國的的作文6篇有關愛國的的作文1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
在地球的一處,生活著一個自強不息的民族,是她,就是她,我們偉大的中華母親。身為中華的一份子,我倍感自豪,因為我是中國人!
我自豪,祖國江山多嬌,是那么秀麗、壯觀!萬里長城凝聚著祖先的心血,如此磅礴。平靜的西湖好似窈窕淑女,引得多少人喜愛。有著“五岳之首”、“天下第一山”榮譽的泰山可不是浪得虛名,險峻、巍峨,無數(shù)人流連忘返。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪,祖國文化燦爛,歷史悠久?;顫娍蓯鄣姆綁K字承載了中國最初的文明,為祖國的進步做出了巨大的貢獻。我國引以為傲的四大發(fā)明更是功不可沒。一首首古文講述了一個個曲折離奇的動人故事。唐詩宋詞洋溢著詩人們非同一般的情懷,充滿感情,充滿關愛。一部部小說是中國進步的階梯,每一個腳印都預示了中國的進步。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪,祖國人才輩出,一個個保家衛(wèi)國。小時聽岳母刺字的故事不太懂,如今細細品味到覺得感人肺腑。詹天佑修筑警長鐵路,為國爭光的故事家喻戶曉。寶石島的無名戰(zhàn)士用自己獨特的方式表達自己對祖國海島的熱愛。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵著我們前進。我怎么能不為之自豪呢?
啊,祖國!我的祖國!您是田野,我是麥苗,為了我的豐收您付出了太多太多,祖國!您是園丁,我是小苗,為了我的成長您付出了太多太多,祖國!您是太陽,我是白云,永遠守護您的輝煌、您的純潔、您的光輝,祖國。
讓我們自豪起來,因為我們是中國人!
有關愛國的的作文2
中華民族——一個偉大的民族。歷史上出現(xiàn)了多少舍生取義,堅良死節(jié)的忠臣?他們?yōu)橹非蠊夂蜔?,寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的,但寒冷的、寂寞的生卻不如轟轟烈烈的死!東漢末年一位名叫吉平的名醫(yī),忠于漢室,與漢國舅董承等人共謀誅曹。他打算在為曹操送藥時下毒,卻不慎泄漏了天機。曹操命人痛打吉平逼他招出何人指使。吉平血流滿階,仍只是痛罵曹賊,直至撞階而死。
南宋末年,在蒙古軍隊的打擊下,面臨著亡國的威脅,文天祥毅然肩負者抗元的重任,號召四方的豪杰,下定決心抗元到底。但由于勢單力薄,被元軍俘獲。他面對敵人的高官厚祿的勸降,仍不為所動,只求亦死而不求茍生。顯然,文天祥也是一位典型的愛國主義英雄。他死后,留下了許多愛國詩文,其中《過零丁洋》中的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!彼讵z中所作的《正氣歌》以及死后從其衣帶中發(fā)現(xiàn)的“孔曰‘成仁’,孟曰‘取義’,惟其義盡,所以仁至,讀圣賢書,所學何事?而今而后,庶幾無愧”都已成為氣壯山河的絕唱,成為民族精神的瑰寶。而文天祥也成為永垂不朽的民族英雄。
項羽為有愧于山東父老自刎于烏江之畔。嵇康為義決然與山巨源絕交。蘇軾被扣于匈奴后,寧死不屈。屈原看楚國大好河山被吞噬,失望跳入江中。
朱自清寧死不吃美國救濟糧。
這就是“舍生取義”!為了義,“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”;為了義,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。而現(xiàn)在,在和平的年代里,“義”并不代表舍棄生命,而是正義的替身,是偉大的民族精神,是新時代一顆璀璨的明珠。
讓正義在我們身邊永垂不朽!
有關愛國的的作文3
四年級時我們學過一篇課文《小英雄雨來》,我被雨來高超的游泳本領所折服,被雨來.面對端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚,被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動。
今年暑假我又重讀了這個故事,對雨來這個小英雄有了新的認識。我還是那樣的喜歡雨來的活潑機靈,雨來的機智勇敢,但我更喜歡雨來的愛國。
在村夜校學習的雨來跟著老師念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心中扎下了根。所以當日本鬼子逼他交出交通員李大叔時,他沉著冷靜的和鬼子周旋,在鬼子打得他鼻血直流時仍不吭聲,甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的'時候,他還是臨危不懼憑著高超的游泳技術從水底逃生。
生活在戰(zhàn)爭年代的人需要愛國,我們現(xiàn)在處在和平時期,但是愛國的心不能泯滅?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹笔枪庞?。舉手之勞,大家都應該做的事,不能懶得做。家里有垃圾,你不撿,別人會認為你不愛家;教室里有垃圾,你不撿,別人會認為你不愛班級;等到了外國人面前,地上有垃圾,你還不撿,那他們會認為你不愛國,丟了國人的臉。到時候,就鑄成了大錯,就是不愛你的母親——祖國。愛國可以體現(xiàn)在各個方面,運動員在賽場上奮力拼搏,為祖國母親爭光。這些舉動都是愛國的舉動,哪怕做沒有人會看到的“善小”,都是熱愛祖國的表現(xiàn)!
有關愛國的的作文4
剛開始學時,爺爺問我:“書勤,梅、蘭、竹、菊四君子,是學習國畫的基礎,你想先學哪樣?”我看他畫的菊花又大又美,就選擇了菊花。爺爺說:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就從秋菊畫起?!睜敔斚冉涛椅展P,再教我蘸墨,然后讓我臨摹。呀,國畫的學問還真多!我興趣十足,學著外公的樣子,勾、圈、染、點,練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時,爺爺就會鼓勵我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
相比菊花、竹子、蘭花,我畫得最好的是梅花。爺爺教誨我說:“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說,虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。畫梅花,重要的是要體現(xiàn)了它的品格?!蔽宜贫嵌芈犞?,學著爺爺?shù)臉幼樱嬅饭?、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格,我畫了一遍又一遍,有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人,在犧牲了無數(shù)張潔白的宣紙后,爺爺終于拿著我的作品含笑點頭,我樂得心花怒放。有一張墨梅,還參加了學校的書畫展,上了電視,我纏著爸爸把畫拿去裝裱,掛在客廳,每當聽到客人的稱贊時,我都會自豪地笑了。
如今,我與國畫結下了不解之緣。我愛國畫,也愛我的爺爺,是他教給我欣賞國畫的能力,引我進入國畫的大門,讓我懂得了在國畫中感受生活的美,體會做人的品格。雖然他已經永遠地離開了我們,但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!
有關愛國的的作文5
盼啊,盼啊,我終于盼來了國慶,國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是我最喜歡的日子,大家普天同慶,好不熱鬧。
今天天氣睛朗,萬里無云,我和爸爸媽媽去仙居永安溪漂流。一路上,陽光燦爛、涼風習習,桂花的香氣不時飄來,我不禁贊嘆道:“啊,真香??!”
半小時后,我們來到了仙居永安溪。這里的水清澈見底,這里的空氣非常清新,我深深地吸了一口氣,仿佛肺里進行了一場大掃除似的。
我們買了票,登上了竹排,我選擇了一個第一排中間的位置,坐了上去,竹排劃動了,順著水流漂了下去。溪水很清,像一面大鏡子一樣。兩岸,柳枝垂在溪面上,像一位位姑娘在照著鏡子梳理著自己的秀發(fā)。溪里,小魚成群結隊地游來游去。它們一會兒露出水面,一會兒鉆進水底,像一群活潑可愛的孩子。過了一會兒,浪越來越大,它咆哮著,并且重重的拍打著竹排,水面還露出了旋渦。不一會兒,旋渦越來越大,我們也被卷了進去,轉來轉去,好像在坐旋轉木馬一樣。再過了一會,溪面平靜下來,忽然,后面來了另一個竹排,嘿,這可是個好機會,我拿起手上的水槍,向對方的竹排射擊,他們發(fā)現(xiàn)后,立刻反攻,我就變成了一只落湯雞。
今天,我雖然全身濕了,但是我很快樂,如果別人問我好不好玩,我會說:“這樣有意思的漂流,我真想多來次呢!”
有關愛國的的作文6
何處望神州?滿眼風光北固樓。
千古興亡多少事?悠悠!
不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。
天下英雄誰敵手?曹劉!
生子當如孫仲謀。
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉無不令我敬佩不已。
愛國是個崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟>,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后,寫下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲。
“俱往矣,數(shù)愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn),但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國,建設祖國!“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時,可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗?我們也是如此,盡管我們弱小,但我們可以把這份弱小的微薄之力
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