家庭教育國際會議主持詞匯總5篇

第家庭教育國際會議主持詞匯總5篇家庭教育國際會議主持詞篇1

各位老師，同學(xué)們：

上午好！

我們膠西鎮(zhèn)大村小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們老師們面臨著家長外出打工造成的留守兒童以及因為家庭變故而導(dǎo)致的一系列的兒童教育問題，當(dāng)我們滿懷困惑的時候，今天非常幸運的邀請到了李桂娟老師為我們指點迷津，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來!

李老師先后獲得心理咨詢師，國家中級心理輔導(dǎo)員、沙盤治療師，以及膠州心語熱線成員，相信今天李老師做的.“自信—”一定會讓老師和同學(xué)們受益匪淺，今天我們議程有兩項，第一項是聆聽李老師做的報告，第二項是我們老師在班級管理中遇到的各種兒童心理問題與李老師做一個研討交流。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們做精彩報告。

時間過的很快啊，李老師用生動鮮活的案例，深入淺出的講解了自信的含義，自信確實會讓每一個孩子增添無限的神采，相信今天聽了李老師的講座，我們各位老師都一定會豁然開朗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李老師為我們做的這一場精彩的報告!今天的活動到此結(jié)束，請各班帶回。

家庭教育國際會議主持詞篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

金秋九月，秋高氣爽。在這個收獲的季節(jié)和美好的日子里，我們學(xué)校舉辦了一場關(guān)于青少年心理維護(hù)的講座。我們相信我們會從這次講座中受益匪淺。

教育是社會關(guān)注的話題；學(xué)生是我們關(guān)注的焦點。今天，學(xué)校把家長聚集在這里，目的是在學(xué)校教育、家庭教育和社會教育之間架起一座橋梁，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)共同教育新人的最終目標(biāo)。

“盼成龍，盼女成鳳”是每一位家長的共同心態(tài)。這是可以理解的，也產(chǎn)生了共鳴?，F(xiàn)在的學(xué)生正處于青春期和判斷期。因為自我意識、獨立欲望和自尊明顯增強(qiáng)，學(xué)生渴望人際交往，但也容易出現(xiàn)鎖定、自卑等心理問題。學(xué)生發(fā)現(xiàn)很難和父母交流。如果他們有什么事情，他們寧愿和親密的朋友交談，也不愿和父母交談。無論在價值觀、交友方式、生活習(xí)慣，甚至穿衣打扮上，都容易與父母產(chǎn)生摩擦，父母之間的心理隔閡越來越大。在生活中，我們常常困惑。為什么孩子越來越難管？父母和孩子之間如何溝通，已經(jīng)成為現(xiàn)實中值得探討的話題。

今天，我們非常幸運地邀請到賈炳軍老師與家長和同學(xué)一起討論解決現(xiàn)實中的青少年心理健康問題。請珍惜這個來之不易的機(jī)會。

賈炳軍老師，國家二級心理咨詢師，從事心理學(xué)研究和教學(xué)多年

他積累了豐富的心理咨詢經(jīng)驗，在我市享有盛譽(yù)。讓我們期待著賈老師給我們做一個關(guān)于心理健康的專題講座。現(xiàn)在，把主角交給賈老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。

第二，感謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座！讓我們再次以熱烈的掌聲向賈老師表示感謝！賈老師通過簡單的.理由，具體的案例，簡單的語言，給我們上了一堂有意義的心理咨詢課。我想大家在講座中也有了很深的體會，收獲也不少。

親愛的家長同學(xué)們，我非常贊同這種觀點：我只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人交流。我是一個孤獨的人；只有超常智商卻不懂得控制情緒的人是危險的；只有超人的推理，而不認(rèn)識自己，才是迷失的人；只有心理健康的人才是真正成功的。聽了賈老師的這個心理健康講座，相信家長、朋友、同學(xué)一定深受啟發(fā)。面對生活、學(xué)習(xí)和工作的壓力，學(xué)生必須對自己的未來充滿信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力；我相信學(xué)生們會與他人和諧溝通，為他們美好的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我們深信，通過這次關(guān)于心理健康教育的講座，學(xué)校和家長之間的關(guān)系將會更加密切。讓我們一起為孩子的健康成長，為孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為孩子的美好未來而努力。當(dāng)然，孩子在成龍身上不一定變成鳳凰。只要他們秉承21世紀(jì)教育行業(yè)的四大支柱，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，他們就一定會成為社會上有用的人！

最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝賈老師帶給我們的心理盛宴！祝所有父母朋友身體健康，家庭幸福，心想事成！祝學(xué)生身體健康，學(xué)業(yè)有成，快樂成長，夢想成真！

今天青春期心理健康維護(hù)講座結(jié)束，所有的課都有秩序的帶回教室。

家庭教育國際會議主持詞篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

金色九月，秋高氣爽。在這收獲的季節(jié)、美好的日子，我校召開青春期心理維護(hù)講座，我們相信，通過開展本次講座，一定會使大家受益匪淺。

教育，是社會關(guān)心的話題;學(xué)生是我們關(guān)注的焦點。今天，學(xué)校把各位家長召集在這里，目的是架起學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)共育新人的最終目標(biāo)。

“望子成龍，盼女成鳳”是每個家長普遍的心態(tài)。這可以理解，也有共鳴?，F(xiàn)在的學(xué)生，正處于青春期和判逆期。由于自我意識、獨立欲望、自尊心都明顯增強(qiáng)，學(xué)生在渴望人際交往的同時，也容易出現(xiàn)閉鎖、自卑等交往心理問題。學(xué)生覺得與父母難以溝通，有話寧可與知心朋友講，也不愿對父母說。無論在價值觀、交友方式、生活習(xí)慣，乃至著裝打扮等方面，都容易與父母產(chǎn)生摩擦，不斷加劇與父母的心理隔閡。生活中我們也常常困惑，現(xiàn)在的孩子怎么越來越難管了?家長與孩子如何進(jìn)行溝通，成為現(xiàn)實中值得探討的話題。

今天，我們非常有幸邀請到了賈炳軍老師，與家長和同學(xué)們一同探討，解決現(xiàn)實中存在的青春期心理健康問題，請大家要珍惜此次來之不易的機(jī)會。

賈炳軍老師，國家二級心理咨詢師，長年從事心理學(xué)研究、教學(xué)工作，在心理咨詢方面積累了豐富的經(jīng)驗，在我市享有很高的聲譽(yù)。讓我們懷著期待的心情，請賈老師給我們講心理健康專題講座。現(xiàn)在把現(xiàn)場主角交給賈老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

謝謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座!讓我們再次用熱烈的掌聲表示對賈老師的感謝!賈老師通過深入淺出的道理、具體的案例、樸實的語言，與學(xué)生親切的互動，為我們上了一節(jié)意味深長的心理輔導(dǎo)課，我想大家在講座中也深有體會，收獲頗豐。

各位家長、同學(xué)們，我非常贊同這樣的一個觀點：只有優(yōu)異的`學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人;只有心理健康的人，才是真正成功的人。聽了賈老師的這次心理健康講座，相信家長朋友和同學(xué)們一定深有啟發(fā)，面對生活、學(xué)習(xí)、工作的壓力，同學(xué)們一定要對自己未來充滿信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力;我相信同學(xué)們一定會與他人和諧溝通，為自己的美好未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我們深信通過這次心理健康教育講座，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!當(dāng)然，孩子不一定成龍成鳳，只要秉承21世紀(jì)教育產(chǎn)業(yè)的四大支柱，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，一定會成為社會有用之人!

最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝賈老師給我們帶來的一次心理盛宴!祝愿各位家長朋友：身體健康，合家歡樂，心想事成!祝同學(xué)們：身體健康，學(xué)業(yè)有成，快樂成長，夢想成真!

今天青春期心理健康維護(hù)講座到此結(jié)束，各班整隊有序帶回教室。

家庭教育國際會議主持詞篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

高三的時候，當(dāng)我們不把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成壓倒性的石頭，而把它當(dāng)成實現(xiàn)夢想前的星星點燈的時候，我們就能在踏實中收獲，在幸福中忙碌起來。

忙碌，不僅是為了對未來的希望，也是為了對社會的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自于對生活的熱愛。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該很高興有這樣一群老師，這樣一群校長給我們帶來了愛的教育，但也打開了我們對責(zé)任的理解。

忙碌，為了不斷超越，突破自己的極限和成長。拿著沉重的接力棒，我們的肩膀不僅承載著個人的命運，個人的得失，而且承載著更深更重的責(zé)任感和使命感，承載著父母、老師和我們母校中學(xué)的希望！

因此，高三注定是沉重的：沉重的學(xué)習(xí)，沉重的教導(dǎo)，沉重的期望，沉重的關(guān)注一切都是為了沉重的收獲。收獲，在堅持，在奮斗！尼采曾經(jīng)說過：一棵樹，要長得更高，接受更多的光，那么它的根就必須深入黑暗。而高三應(yīng)該像一棵樹一樣堅韌而孤獨地成長。高三就像一條長長的黑隧道，幾個月后的那一天，是火，是光，是路標(biāo)，指著我，我們，有成千上萬的同齡人克服困難，勇往直前。

我們都知道：青春是美麗的。它不僅在華麗的外表中美麗，而且在高昂的精神中美麗，在美麗的決心中前進(jìn)。我們很普通，因為我們和其他學(xué)者一樣追求夢想；我們很特別，因為我們必須做的是生活中最關(guān)鍵的答案。

滿足的人總是快樂的，不滿足的人總是前進(jìn)的，很少有人能知道需要付出多少努力才能實現(xiàn)他們的夢想，我們只能繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)，然后前進(jìn)。所以我們必須有這樣的'決心和精力：堅持到底，永不放棄！所以，請暫時擱置與前進(jìn)無關(guān)的擔(dān)憂，夏天不要摘秋天的水果。摘下來，吃不甜，放棄可惜，或者等到收獲季節(jié)品嘗收獲的快樂！

學(xué)生們，給自己一個目標(biāo)，讓生命燃燒起來。無論你現(xiàn)在的表現(xiàn)如何，無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要你有堅定的信念，超越自己，你就會有努力的方向，你就會有奮斗的目標(biāo)，你就會有生活的動力，你就會有成功的希望。事實上，天空并不高，大海也不遠(yuǎn)。

青春只會在奮斗中閃耀！北京皇城千里飄雪，我們大膽著迷；在煙霧彌漫的西子湖畔，我們應(yīng)該踏上腳??；雄偉的古都長安，我們發(fā)誓要登上它斑駁的古墻；在上海，我們將親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴屋頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一去！

當(dāng)今世界，隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日益激烈。我們要努力工作，不斷奮斗，為事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更美好的明天貢獻(xiàn)力量！

劍鋒來自磨礪，梅花的芬芳來自苦寒。只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪中展現(xiàn)真金本色。讓我們用汗水播種希望，用青春詮釋無悔；讓青春在永不停歇的奮斗中閃耀！

謝謝大家!

家庭教育國際會議主持詞篇5

親愛的同學(xué)們：

我們學(xué)校第一階段的考試即將開始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。我認(rèn)為可以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮、文明”這八字作為我們班的班訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我們的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是我們誠信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。

孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，更是每一個中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。考試同樣需要誠信，作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆；樹道德之新風(fēng)，立誠信之本，當(dāng)誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，