教師教育心得體會模板錦集6篇

第頁共頁老師教育心得體會模板錦集6篇【熱門】老師教育心得體會模板錦集6篇老師教育心得體會篇1光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實習(xí)生活完畢了，回憶這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。教育實習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的，在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識，大局部知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，對待事情往往過于簡單，缺乏深化見解，考慮大于行動。因此，要想把所學(xué)的東西實在的、合理的運用起來，就必須付諸于理論，因為理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)就是一個很好的時機，它使理論體系已根本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我們也可以找出自己的缺乏之處，從而努力完善自己。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得我更加成熟了，認(rèn)識到了理論與理論相結(jié)合的重要性。老師是一個很特別的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門，成為這支榮耀隊伍一員的我來說，責(zé)任更是重大，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重擔(dān)，否那么只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也實在體會到了實習(xí)的重大意義。作為語文老師，我更要加倍努力，不斷擴大自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多考慮，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士，實實在在地為傳播人類文明奉獻出一份綿薄之力。實習(xí)期間，我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)歷拿出來與我分享，因此，我學(xué)到了許多實用的技能，認(rèn)識到了可以把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂于承受，這才是一名優(yōu)秀的老師。傳授一種切合實際的知識技能，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容無視的，它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。實習(xí)是一次鍛煉的時機，它了我許許多多大道理，把我從夢想中一下子帶到了現(xiàn)實的生活中，弄清楚了自己所處的社會大環(huán)境和位置所在，是這樣樣的真實，觸手可及。經(jīng)過幾次試講，我認(rèn)識到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用，老師能否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進展有效的互動，都有賴于這些方面的知識。真實的感受，實在的體會，我找出了自己平時很少注意的細節(jié)問題，這些問題的發(fā)現(xiàn)，對我來說意義非凡，對我今后的工作也有很大的幫助，取長補短，這樣才能不斷進步，沒有人一生下來就能做好一切，每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中漸漸成長，最后成熟的。細細想來，我覺得我的收獲有知識方面的，也有為人處事才能方面的進步?？傊?，這是一個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會，我覺得不但要把自己的工作做好，還要與人和諧共事，搞好團結(jié)，真心對待別人，才能換來別人的尊敬。這些都是我在實習(xí)后悟出來的，也是我受益終生的道理。老師教育心得體會篇2近段時間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《老師法》等重要理論，通過老師法制教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅決了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力進步自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在老師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點體會：一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建立的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位老師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。二、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性作為人民老師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要增強自己的法制觀念、進步自身的`法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識，努力進步自身才能、業(yè)務(wù)程度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作那么，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民老師幫助學(xué)生理解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、對抗性的矛盾，起伏比擬大、易沖動、自我控制才能較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價值觀等。作為老師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護法是重要的根本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民老師。老師教育心得體會篇3從xx年6月28日開場我參加了歷時一月多的遠程教育技術(shù)培訓(xùn)，給我的體會很深，我的教育技術(shù)才能得到了很大進步。隨著信息技術(shù)逐漸在教育教學(xué)活動中得以廣泛應(yīng)用，我越來越感到自己懂得太少，掌握的知識缺乏。作為一名教育戰(zhàn)線的中青年老師，此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一次很好的時機，因此在培訓(xùn)過程中，我一直懷著飽滿的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽理論，在學(xué)習(xí)之余還不時提醒同事抓緊時間，和他們交流學(xué)習(xí)體會，所以彼此的教育技術(shù)才能進步很快。通過學(xué)員導(dǎo)師余啟平老師的及時指導(dǎo)，班主任老師的關(guān)愛，加上自己努力，獲得了91.59分的好成績，在此表示感謝兩位老師！參加這次培訓(xùn)我的心得體會總結(jié)如下：1、進步了教育信息技術(shù)的素養(yǎng)“學(xué)高為師，身正為范”第一天的遠程教育培訓(xùn)就讓我感覺到：做為一名老師要做的還遠遠不只這些，老師的教學(xué)是一門科學(xué)，需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究，老師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。同時，我們也認(rèn)識到老師的成長也離不開教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對老師來說是一個新問題，特別是中老年老師。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長，如何應(yīng)對的問題。通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到，學(xué)會把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理明晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化，為我的教學(xué)增添了榮耀，使我對課程開展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識。2、進步了專業(yè)知識程度這次給我們培訓(xùn)的老師，他們的教學(xué)經(jīng)歷，專業(yè)知識程度，敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細致的講解，讓我認(rèn)識到學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識、學(xué)科理論等程度還有待于不斷地進步。特別是30多天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、穩(wěn)固、運用。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會貫穿。3、教育理念不斷得到更新通過30多天的理論與理論的學(xué)習(xí)，使我逐步更新了遠程教育教學(xué)觀念，理解了先進的教育科學(xué)根本理論，在教學(xué)活動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中，貫穿到班級管理中。在培訓(xùn)期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計、課題研究等，使我們可以理論聯(lián)絡(luò)實際，實在進步教育教學(xué)的才能和程度。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與缺乏。4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)通過這次培訓(xùn)，使我對遠程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。短暫的30多天學(xué)習(xí)，培訓(xùn)老師給我留下了深化的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀念的理解更加深化；對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充分。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我一定把這些感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它。把教育技術(shù)這種新的教學(xué)形式，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動中，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，進步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。今年我有幸參加了山西省舉辦的中小學(xué)老師教育技術(shù)才能中級培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要和快捷。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對新課程改革的理念有了更深化的認(rèn)識，明確了厚實文化底蘊、進步專業(yè)素養(yǎng)的重要性，進步了思想認(rèn)識、提升了技能知識、結(jié)交了新朋友。一、通過培訓(xùn)，進步了自己的思想認(rèn)識和理論程度。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。在培訓(xùn)中我學(xué)到了不少新的教育教學(xué)理論知識。深化理解了教學(xué)設(shè)計前期分析^p環(huán)節(jié)的內(nèi)容和作用；掌握了教學(xué)目的的分析^p方法特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目的的闡述方法。掌握了學(xué)習(xí)者主要特征因素的分析^p方法，以及在信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生的學(xué)____點。這對我今后的教學(xué)工作提供了必要的理論根據(jù)支撐，對今后教學(xué)工作也有了更多的想法和考慮。二、通過培訓(xùn)，提升了更多新的技能知識。原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些根本的層面上，例如用word設(shè)計一篇教案，用ppt制作課件，用excel統(tǒng)計學(xué)生考試成績等。通過教育技術(shù)才能中級培訓(xùn)的各個模塊的學(xué)習(xí)，讓我對freemind、word、frontpage等工具的操作更加純熟，教學(xué)資的搜集途徑理解更多，多媒體課件的制作流程更加熟悉。三、通過培訓(xùn)，結(jié)交了很多朋友。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力，有幸認(rèn)識了培訓(xùn)老師和指導(dǎo)老師，也認(rèn)識了很多朋友，初步掌握了小組論壇的交流方法。通過和他們的溝通與理解，從他們身上我學(xué)到了很多。所以說，要感謝這次培訓(xùn)。在這個知識經(jīng)濟和信息化的時代，作為老師，不學(xué)習(xí)更是不可能的。所以我希望今后多一些這樣培訓(xùn)，不斷更新自己的觀念，以適應(yīng)社會的開展需要。學(xué)習(xí)是一種收獲，是一種壓力，更是一種動力！教育理論是人們在長期的教育理論過程中總結(jié)、歸納、抽象、概括而形成的理性認(rèn)識，是由概念、命題、原那么等構(gòu)筑的系統(tǒng)的理論構(gòu)造，反映了教育活動現(xiàn)象背后的必然的聯(lián)絡(luò)。馬克思認(rèn)為：“一個民族想要站在科學(xué)的最頂峰，就一刻也不能沒有理論思維?！弊鳛橐幻W(xué)老師，為進步工作的自覺性，防止盲目性，落實我國的教育方針，培養(yǎng)更多更好的社會建立人才，必須掌握根本的教育理論，按照教育規(guī)律和青少年兒童身心開展的規(guī)律設(shè)計教育活動，調(diào)制教育行為。詳細說，學(xué)習(xí)教育理論的意義有如下幾點：一、認(rèn)識教育現(xiàn)象。教育理論的開展遠流長，到近代，教育學(xué)已經(jīng)形成為一門獨立學(xué)科。二次世界大戰(zhàn)以后，教育理論進一步開展并不斷分化綜合，產(chǎn)生了眾多的邊緣學(xué)科，如教育經(jīng)濟學(xué)、教育工藝學(xué)、教育社會學(xué)等。學(xué)習(xí)和掌握這些根本理論，可以加深我們對教育現(xiàn)象的認(rèn)識，認(rèn)清教育與社會、老師與學(xué)生、知識教育與才能培養(yǎng)等各種根本關(guān)系，防止因認(rèn)識的混亂帶來實際行動的偏向。正確的認(rèn)識是成功的教育活動的前提。二、解釋教育問題。教育是一種復(fù)雜的社會活動，是一種永久的社會現(xiàn)象，在不同時期，不同國家和地區(qū)表現(xiàn)出不同特征。在學(xué)校教育中，老師又面對眾多智力、才能、志趣、性格各不一樣的開展變化著的學(xué)生，他們受到來自不同的家庭、社會環(huán)境的影響。作為一名小學(xué)老師，要想正確解釋教育活動中遇到的各種問題，理解事情的原委，抓住問題的關(guān)鍵，作出正確的判斷，就離不開教育理論的指導(dǎo)。三、指導(dǎo)教育理論。老師教育心得體會篇4“今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多麼歡喜！再過幾天，我就要進入小學(xué)，做一個一年級的小學(xué)生，坐在亮堂的教室里?！睍r間猶如一葉小舟轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上就要過去了，我所任教的大班的孩子馬上就要升入小學(xué)了，回憶和孩子們在一起的日子，些許心酸，些許甜蜜。孩子們的笑臉和純真，老師的付出和回報，都逐漸在內(nèi)心沉淀，無息的發(fā)酵成一種感動。淘氣的凡智、懂事的思婷、漂亮的郭騰、聰明的祥瑞……此刻，孩子們的身影逐一浮如今我的腦海中。和孩子們在一起是幸福的，在孩子們的包圍中，沒有憂慮，有的只是感動和歡樂。我和孩子們成了無話不談的好朋友。我們一起游戲、一起聊天、一起畫畫……他們總像你的“小尾巴”，時時刻刻跟在你的身旁。孩子們有什么小機密，有什么開心的事總喜歡與我分享，而我也樂意做他們最忠實的聽眾，用心去感受著他們的小情感。一年里，孩子們學(xué)會了關(guān)心別人，幫助別人，懂得了感恩父母，知道了團結(jié)友愛的力量是偉大的……看著他們的進步，心里滿是開心和驕傲。記得有一次，園長媽媽問我們班的思婷：“孩子，你就要升一年級了，開不開心？”思婷說：“我不喜歡上一年級，上了小學(xué)就不能和我們的吳老師在一起玩了，我想和吳老師在一起。”聽到這稚嫩的聲音，天真的話語，叫我心里怎能不感動。和孩子們在一起是快樂的，雖然有時候覺得工作挺累的，但是孩子們總會帶給我意想不到的快樂。看著孩子們在自己的教育下，漸漸的懂事，漸漸成長，這種幸福的感覺是難以言喻的。老師教育心得體會篇5或許家長們對教育孩子的大概知識都理解的,但對詳細的做法卻一頭霧水。到底生活中應(yīng)該怎么樣教育孩子呢?教育孩子的方法有沒有什么共通的經(jīng)歷呢?我想說的是,經(jīng)歷是自己總結(jié)的,只有在教育孩子的過程中不斷學(xué)習(xí)、提升,才能更好地教育孩子。經(jīng)歷一:及時指出孩子的錯誤處在成長時期的孩子,他們分辨是非的才能不強。假如孩子犯了錯誤,不及時指出來,讓她一而再,再而三,哪怕是最不起眼的小問題,到最后也會養(yǎng)成壞習(xí)慣,那時候要改已經(jīng)來不及了。所以只有及時將孩子的錯誤指出來,并讓孩子知道錯誤的后果,及時幫助其改掉,一針及時勝九針,就會收到事半功倍的效果。經(jīng)歷二:父母不能在孩子面前吵架家長們都應(yīng)該知道,家庭不和睦對孩子的影響和危害有多大,因此,不要在孩子面前吵架,希望所有的家長都和睦相處,給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境。經(jīng)歷三:和孩子共同學(xué)習(xí)要求孩子學(xué)習(xí)的時候,家長自己也應(yīng)該學(xué)點什么,和孩子一起學(xué)習(xí),共同進步。例如,可以每次考試后和孩子一起翻閱試卷,分析^p錯題,總結(jié)經(jīng)歷,讓孩子下次考試不犯同樣錯誤,同時教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。這樣就能和孩子有共同的語言,成為真正朋友式的家長。經(jīng)歷四:對孩子的期望值不宜過高不要強迫孩子每天必須獲得多少成績,拿到什么獎勵,只要自己的孩子盡力了,自我進步就行了,哪怕進步一點點,都是好事,就要應(yīng)該去表揚孩子,激發(fā)他的興趣和潛能。切記一點,千萬不能拿孩子的缺乏和其他孩子的長處去比擬,那樣會打擊孩子的自信心和積極性的。這位老師談的以上幾點經(jīng)歷,都是在教育孩子的一些詳細做法。每個家庭都有一套教育孩子的方法,讓我們大家一起討論教育孩子的心得體會,同心協(xié)力,共同進步教育程度,培養(yǎng)好我們的孩子。老師教育心得體會篇6透過學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》我有了更進一步的認(rèn)識，體會到我國對學(xué)前教育的重視，也感覺到我們作為幼兒老師身上的擔(dān)子很重，我們就應(yīng)踏踏實實的在自我的崗位上工作，用自我的熱心去培育祖國的花朵，將來的棟梁，我們要為他們的一生打好根底。在學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》之后，使我感覺到老師的一言一行都影響著每個幼兒，所以我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、自由的、平安的環(huán)境，讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習(xí)。老師與孩子相處應(yīng)是和諧的，我們就應(yīng)尊重每個幼兒的人格，促進每個幼兒富有個性的開