2023年安全事故心得體會(huì)范文

xx-xx831卸陽(yáng)極導(dǎo)桿時(shí)，覺(jué)察設(shè)備故障時(shí)并未上報(bào)，并違規(guī)操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的還有一些主觀上的緣由：安全意識(shí)薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作，懸鏈小車掌握失靈后沒(méi)有終止作業(yè)，員工對(duì)非拆卸位拆卸陽(yáng)極鋼爪的危急性生疏不夠。事故發(fā)生后，合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對(duì)事故四不放過(guò)的原則，對(duì)事故發(fā)生的緣由進(jìn)展了屢次具體的分析，對(duì)事故的責(zé)任人進(jìn)展了嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)懲罰，同時(shí)針對(duì)本次事故對(duì)寬闊員工開(kāi)展了一次安全教育。作為一名帶班班長(zhǎng)，我生疏到本領(lǐng)故的教訓(xùn)是深刻的，事故不僅給企業(yè)造成了損失，也給責(zé)任人及相關(guān)人員帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)給個(gè)人造成了無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷痛。思痛之余，我更加感受到安全的重要性，對(duì)如何進(jìn)一步做好安全工作有深刻的體會(huì)。一、提高安全素養(yǎng)，杜絕事故發(fā)生。本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時(shí)刻失去了對(duì)事故發(fā)生的可能預(yù)見(jiàn)和后果的意識(shí)，也就是尋常所說(shuō)的對(duì)安全的幸運(yùn)心理。為此，抓安全生產(chǎn)必需抓好人的安全文化素養(yǎng)、安全思想行為的教育和提高。二、從多方面來(lái)提高員工的安全意識(shí)。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，全體員工要互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。要養(yǎng)成認(rèn)真致志抓安全的良好習(xí)慣，操作工在做到三會(huì)、四懂的前提下，還應(yīng)做到五勤，只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的安全。三、樹(shù)立安全就是效益的觀念。當(dāng)前公司上下正在轟轟烈烈地開(kāi)展降本增效活動(dòng)，身為一線員工做好安全生產(chǎn)工作就是最好的降本增效。在工作中不僅要嫻熟把握各項(xiàng)操作規(guī)程，還要養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的擔(dān)憂全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)視、相互提示，準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患。只要人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，把安全生產(chǎn)牢記在心，消退任何對(duì)安全工作的饒幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，因此作為一名開(kāi)磷化工裝備工程公司的員工，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增加自身的安全意識(shí)。安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不行挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個(gè)“不放過(guò)”也時(shí)為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必需遵循“預(yù)防為主”的原則，通過(guò)對(duì)設(shè)備的狀態(tài)，檢修治理，有效防止設(shè)備修理過(guò)或又修理，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率。再者，要加強(qiáng)個(gè)人安全技術(shù)培訓(xùn)，提高自身安全防范意識(shí)。提高自身素養(yǎng)不僅僅是安全生產(chǎn)治理的要求，也是企業(yè)進(jìn)展的需要，在班組績(jī)效考核中要把自身的安全學(xué)問(wèn)，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)力量相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強(qiáng)的分析推斷和緊急狀況處理力量，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)治理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。328每起事故心情都格外沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分我們的安全工安全，或者說(shuō)存在教育別人而無(wú)視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真的重點(diǎn)，一方面通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠治理和監(jiān)視，要營(yíng)造一個(gè)良好的安全氣氛，這樣擔(dān)憂全因素很難成長(zhǎng)。事故，信任誰(shuí)都會(huì)應(yīng)此痛心疾首!或許這是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章!給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)責(zé)，他懊悔!在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能也是沒(méi)有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，生命無(wú)疑是貴重的，血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名一般的職工，我們?cè)诠ぷ髦锌隙ㄒY(jié)實(shí)樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)平時(shí)的工緊“安全”這根弦，客服幸運(yùn)心理，消退麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，組織人員認(rèn)真分析，教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的緣由找自己工作的缺乏之處，還從在哪些方面的隱患，班前班后會(huì)，沒(méi)有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng)，設(shè)備隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)當(dāng)避開(kāi)的沒(méi)有避開(kāi)，這不僅人吧，安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶故落，置安全與腦后，如果這樣安全從何而談，只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一，預(yù)防為主”的思想把損害別人，不被別人損害，不讓別人受到損害經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng)，我意識(shí)到了我的責(zé)任所在，我會(huì)把每一起事故作為警鐘，努力排解近期，接連發(fā)生了幾起安全事故，楚雄市供電有限責(zé)任公司“6?”人身觸電事故，昭通6?4“6?9110KV富源變電站“6?4”人身觸電事故。針對(duì)這幾起事故，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)展了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)悟，反思深層次緣由，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。曲靖供電局要求在全局員工中開(kāi)展了“把好安全關(guān)，守住生命線”為主題的安全大爭(zhēng)論活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里格外震驚，進(jìn)展了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的緣由還是制度的緣由?公司經(jīng)過(guò)這么多年的進(jìn)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已格外完善，發(fā)生事故的緣由主要是人的緣由，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體表達(dá)。“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的緣由則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的全部環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒(méi)什么大不了，自己是對(duì)的，圖便利、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)任”就表現(xiàn)在多方面，治理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)視上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即治理不到位、監(jiān)視不到位、執(zhí)行不到位。安全工作抓、講，為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分表達(dá)了事故發(fā)生的緣由。我們有的人思想麻痹，開(kāi)小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)展了違章作業(yè)。這是一種格外不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的家人帶來(lái)多大的損害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，肯定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)視，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。中小學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培育中小學(xué)生的安全意識(shí)、學(xué)問(wèn)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全大事自救自護(hù)的應(yīng)變力量，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、搶救力量必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的樂(lè)觀影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)展了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。在的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性格外有必要。近年來(lái)我國(guó)間續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增加公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救力量。隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，大路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的大路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你覺(jué)察一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故照舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我保護(hù)力量差，因此對(duì)少年我向全體師生發(fā)出了建議：1文明公德;23橫穿大路;記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)就失去了全部的生命雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假設(shè)缺少應(yīng)有的警覺(jué)，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。XXXX5莞分公司“3.3”食堂閃爆事故、安慶石化“3.12”硫化氫中毒事故、青島煉化廠汽油泄露事“3.14“3.235南化公司“1.26”堿灰坍塌事故、揚(yáng)子石化承包商“3.13”高處墜落事故、湖北化肥承包商“3.19”觸電事故、洛陽(yáng)石化承包商“4.1”高處墜落事故、塔中煉化承包商“4.7”中毒事故。針對(duì)這幾起事故，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)展了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)悟，反思深層次緣由，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里格外震驚，進(jìn)展了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的緣由還是制度的緣由?公司經(jīng)過(guò)這么多年的進(jìn)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已格外完善，發(fā)生事故的緣由主要是人的緣由，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體表達(dá)。“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的”緣由不按操作規(guī)程來(lái)做事則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的全部環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒(méi)什么大不了，自己是對(duì)的，圖便利、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)任”就表現(xiàn)在多方面，治理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)視上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即治理不到位、監(jiān)視不到位、執(zhí)行不到位。作為一名一般的職工，我們?cè)诠ぷ髦锌隙ㄒY(jié)實(shí)樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)尋常的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素養(yǎng)，提高安全意識(shí)，增加安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服幸運(yùn)心理，消退麻痹大意的松懈思想，在工作做到“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)表達(dá)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的進(jìn)展。結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)作業(yè)的嚴(yán)峻后果生疏更深了一層，更進(jìn)一步生疏到安全的重要性，造成事故的緣由不外乎就是尋常工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不完善，沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)好班前班后會(huì)，沒(méi)有認(rèn)真堅(jiān)持“1”工作法，尋常檢查不到位，未能準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察隱患，造成了事還對(duì)企業(yè)造成肯定的損失。所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，肯定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)視，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。事故已然發(fā)生，傷者正在承受著苦痛的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)峻深切感受到它的無(wú)情和殘酷，他的人生因此而轉(zhuǎn)變，他今后的路不知該如何的走下去。通過(guò)事故的學(xué)習(xí)，我在為他感到惋惜和憐憫的同時(shí)不僅在想，造成事故的緣由是什么，我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn)，從而避開(kāi)重蹈他的覆轍呢？從本次及歷次事故來(lái)看，事故現(xiàn)象雖有不同，但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說(shuō)白了，就是“三大敵人”在做怪?？v觀人們的實(shí)際工作中格些，下邊就收斂些，否則，風(fēng)頭一過(guò)就又放松了警覺(jué)。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)危急點(diǎn)分析缺乏等等。保證安全，首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，這是保證安全的首要前提，假設(shè)我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必定會(huì)大大減小，如在一項(xiàng)具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)展危急點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好安全措施，開(kāi)好班前會(huì)，將各項(xiàng)制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的擔(dān)憂全狀態(tài)、人的擔(dān)憂全行為造成事故的可能性隆到最低。其次要提高思想意識(shí)技術(shù)水平不行謂不高〔聽(tīng)說(shuō)是位高級(jí)技師才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，陰溝翻船。提高思想意識(shí)，即：開(kāi)展形式多樣的安全思想教育，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不損害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全不利因素準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。另外，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)技能，這是安全的重要保證，是我們員工自身都應(yīng)自覺(jué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握。業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的重要性，不言而喻，沒(méi)有它，我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們必需不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的學(xué)問(wèn)需求。還有就是營(yíng)造良好的工作氣氛。工作中相互關(guān)心、相互幫助，人人為工作著想，為安全把關(guān)?？傊?，我們應(yīng)當(dāng)把各自好的想法落實(shí)下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。歷經(jīng)了4年的安全事故，再次重提，是為了讓大家更深刻的意識(shí)到生命的意義。是為了才能讓危急遠(yuǎn)離。只有標(biāo)準(zhǔn)操作、才能把安全隨身攜帶，讓幸福就在身邊。高壓試驗(yàn)檢修工作，是對(duì)設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺