小學(xué)語文-觸摸春天教學(xué)課件設(shè)計

小學(xué)語文四年級下冊

觸摸春天

執(zhí)教人：解讀課題“觸摸”是用手接觸后輕輕移動?！坝|摸春天”就是投身到大自然的懷抱與春天來個親密的接觸。親親小草、搖搖枝條、嗅嗅花香、追逐彩蝶……

這篇課文給我們講述了一個怎樣的感人故事？整體感知

課文主要講了：()在（）的過程中，（）使我懂得了（

）這個道理。

安靜觸摸春天抓住蝴蝶誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界

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shùn筆畫小徑流暢飛翔磕磕絆絆權(quán)利繽紛弧線清香裊裊流連悄然jìngchàngxiángkēbànquán

bīnhú

niǎoqiǎo瞬間撲騰Shùnteng詞語過關(guān)

安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！

我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深的感動了。

1、在這個春天的早晨，看看安靜是怎樣觸摸春天的？2、在她觸摸春天的過程中，我們看到了哪些奇跡的發(fā)生？3、從中讓你感悟到安靜是怎樣的一個女孩？在讓你怦然心動處用﹏﹏標(biāo)出。合作學(xué)習(xí)，品讀感悟

安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。穿梭磕磕絆絆流暢細(xì)讀品味感悟奇跡

春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。

她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。細(xì)讀品味感悟奇跡安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。安靜神奇的靈性是什么？她為什么能創(chuàng)造這一個個奇跡呢？.....細(xì)讀品味感悟奇跡安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。這神奇的靈性就是安靜對花的愛，對大自然的愛，對春天的愛，對生命的熱愛。.....隨著這個奇跡，我們仿佛看到了安靜第一次來到這個花園的情景——那是一次又一次的磕磕絆絆，甚至一次又一次地摔倒，她只是想攏住一朵花，卻一次又一次地失誤、一次又一次地?fù)淇??？墒?，她是多么愛這里?。【瓦@樣，一天又一天，一年又一年，終于有一天，終于有一天，那是她人生中的第八個春天，奇跡發(fā)生了（……）安靜在花叢中穿梭，她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕絆絆。最后安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！

蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷。她為什么會驚訝？全新的經(jīng)歷指什么？我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動了。

安靜的眼睛雖然失明，但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她是在用她的全部身心來感受多姿多彩的世界。在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。

早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹耍驗(yàn)槟嵌湓录净ㄉ?，正停著一只花蝴蝶?/p>

安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗(yàn)過的地方。

我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動著。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。對蝴蝶的喜愛和留戀，對飛翔的向往。細(xì)讀品味感悟奇跡

此刻安靜的心上一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其美麗的曲線，訴說著飛翔的概念。

這一條安靜從未看到、想象過的弧線對她來說意味著什么？

海倫.凱勒曾說過：世界上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在視覺，那可能是更真實(shí)的，那就是用心去看這個世界。盡管安靜什么也看不見，但追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內(nèi)心世界里已經(jīng)感受到了飛翔的快樂，人生的美好。

（）有生活的權(quán)利，（）可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。誰都誰都拓展延伸升華主題不屈服于命運(yùn)的張海迪

高位截肢,但她自學(xué)了好多門外語,創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

世上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在的視覺，那可能是更真實(shí)的，那就是用心去看世界。

——海倫·凱勒我要扼住命運(yùn)的咽喉！

——

貝多芬

在05年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上，21個聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無縫、美輪美奐。無論是現(xiàn)場觀眾還是廣大網(wǎng)友，都對這支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激動、流淚”的評價。千手觀音宋曉波，由于失去了聽力，他的世界沒有聲音，但他的生活依然充滿色彩。2005年，曉波在全國攝影模特總決賽中獲最佳眼神獎，同時參加某網(wǎng)站獲最佳活動獲最佳人氣獎，在前一陣的另一網(wǎng)站選秀活動中更是成功晉級6強(qiáng)。曉波認(rèn)為塑造一個好男兒的形象，更重要的還是內(nèi)在的素質(zhì)，身心具備，才德兼?zhèn)?。為了?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，曉波現(xiàn)在正在上海徐匯業(yè)余大學(xué)學(xué)習(xí)。這樣值得我們欽佩的人還有很多很多……小結(jié)：

1、多么美好的春天啊，同學(xué)們，從這個普通的盲童身上，讓我們看到了什么？

她對春天的熱愛，對生活的熱愛，對人生的熱愛，所以說“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天?！?/p>

2、每個人都有生活的權(quán)利，無論是否擁有健全的體魄，只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定能