《落花生》 教學(xué) 課件_第1頁
《落花生》 教學(xué) 課件_第2頁
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《落花生》 教學(xué) 課件_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

?

根根胡須入泥沙,?

自造房屋自安家,?

地上開花不結(jié)果,?

地下結(jié)果不開花?!ㄉ穑核窃诘厣祥_花,花落以后能鉆進(jìn)地里結(jié)出果實(shí),所以叫“落花生”。為什么叫“落花生”呢?一畝 品嘗 吩咐 茅房 茅亭榨油 石榴 便宜 收獲 可貴居然:愛慕:

由于喜愛或敬重而愿意接近。分辨:體面:表示出乎意料;竟然。辨別。(相貌、樣子或穿著)好看;有氣派。

課文圍繞落花生講了哪些內(nèi)容?其中哪部分內(nèi)容是詳寫?課文圍繞落花生寫了:種花生、收花生、嘗花生、議花生。其中詳寫的是議花生。二形成子房柄一開花三子房柄鉆入土里四形成果實(shí)種植花生的過程:買種、翻地、播種、澆水

文章的主次、詳略是從中心思想的表達(dá)需要出發(fā),進(jìn)行剪裁的。恰當(dāng)安排詳略可使文章重點(diǎn)突出,主次分明。從種花生到收花生經(jīng)歷了幾個(gè)月的時(shí)間,課文卻只用了“買種、翻地、播種、澆水”,“收獲”幾個(gè)詞一筆帶過,而過花生節(jié),只是一個(gè)晚上的事,但在課文中卻占了很大的篇幅。那天晚上一家人邊吃花生邊議論花生,可文章一字未提用花生做成的食品味道怎樣,他們又是怎樣吃的,只是在文章最后提了一句“花生做的食品都吃完了”,作者為什么這樣安排?這樣安排材料有什么好處?

花生有什么好處?最可貴的是什么?花生的好處:味美、可以榨油、價(jià)錢便宜。花生最可貴的是:它的果實(shí)埋在地里。它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比,說明花生沒有桃子、石榴、蘋果的外在的美麗,卻具有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無華,默默無聞,不計(jì)較名利。作者在父親的啟發(fā)下,由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好的處人。父親希望“我們”做怎樣的人?談?wù)勀愕睦斫?。“你們”指誰?“希望”又指什么?對(duì),這是我對(duì)你們的希望。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。父親說的這句話實(shí)際是在教育子女要學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)

的精神?!澳銈儭敝附憬?、哥哥、我?!跋M敝父赣H叫我們做有用的人,不做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!澳銈儭敝刚l?“希望

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