浙江省臺(tái)州市六年級上冊語文-期中測試卷A卷

第第頁浙江省臺(tái)州市六年級上冊語文-期中測試卷A卷一、拼音、漢字（12分）(共3題；共12分)1.（6分）看拼音，寫詞語。mùtónɡsuōyīhuánghūn________________________2.（4分）寫出下列詞語的近義詞厲害-________

神奇-________

憤怒-________3.（2分）看拼音，寫詞語。kuān

chǎngshì

yìngchǐ

jīng________________________tuì

huàfēng

lìchuí

zhí________________________二、詞語（14分）(共4題；共14分)4.（3分）比一比，組詞。郵________

楊________

紫________

枚________

淡________抽________

揚(yáng)________

緊________

放_(tái)_______

談________5.（2分）寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：欣賞—________

榮耀—________

褒獎(jiǎng)—________反義詞：開始—________

嶄新—________

勝利—________6.（3分）寫出下列詞語的近義詞靜謐________

豪放_(tái)_______

鼓舞________7.（6分）課文中有許多描寫都使用模仿聲音的詞,找一找按要求填在橫線上。人入水中:________

許多人小聲說話:________人跑的聲音:________

爸爸抽煙袋:________翻課本:________

門響聲:________槍栓響:________

日本鬼子說話:________三、句子（20分）(共5題；共20分)8.（4分）(2018三上·盧龍期末)古詩運(yùn)用。

（1）西湖水波蕩漾的晴天景色真好，煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。我不禁吟誦：“________

，________

?！保?）正當(dāng)我苦思冥想想不出問題的答案時(shí)，爸爸走過來稍一提示使我豁然開朗，這真是“________

，________

?！?.（5分）看看下列句子有什么毛病，動(dòng)筆改一改。①駿馬在寬闊的草原上奔跑。②看電視和廣播也能增長不少見識(shí)。③動(dòng)物園里有東北虎、云南孔雀、泰國大象和非洲獅子等許多種野獸。10.（7分）(2020三下·清豐期末)按要求寫句子。（1）小蘭說:“我從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣"(用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話)（2）霞光照得小女孩的臉紅紅的。(換種說法,保持句子的意思不變)（3）我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。(修改病句)（4）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人；有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。這是先________后________的段式。我也會(huì)寫一天上的云千姿百態(tài)11.（2分）加標(biāo)點(diǎn)。西門豹面對著漳河站了很久________那些官紳都提心吊膽________連氣也不敢出________西門豹回過頭來________看著他們說________怎么還不回來________請你們?nèi)ゴ叽甙蒧_______說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤_______12.（2分）天星小學(xué)五（1）班開展了“說英雄，話愛國”的主題活動(dòng)，請按要求完成練習(xí)。（1）（我心中的當(dāng)代英雄）請你推薦心中的中國當(dāng)代英雄參選2020年度感動(dòng)中國人物，并為他寫一句推薦語。提示：掃雷英雄杜富國消防官兵群體川航英雄機(jī)長劉傳健中國維和部隊(duì)……。英雄：________推薦語：________（2）（愛國行為我知道）小明發(fā)牢騷說：“愛國是大人物的事，我們學(xué)生談愛國只是空談，又不能真正為國家做什么事?！贬槍@個(gè)問題，你將如何勸說小明？四、閱讀理解（24分）(共2題；共24分)13.（8.0分）閱讀語段，完成練習(xí)。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。①有的才展開兩三片花瓣兒。②有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。③有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（1）這個(gè)自然段共有________句話，描寫顏色的詞語有________、________、________。（2）請把描寫荷葉的句子畫上“________”。（3）對語段中畫橫線句子中的“冒”字理解正確的一項(xiàng)是（）A.可以把“冒”字換成“長”字，表現(xiàn)了白荷花長得很快。B.這個(gè)“冒”字形容在一片綠色的荷葉中，白荷花突現(xiàn)出來，形象地表現(xiàn)了白荷花的艷麗奪目。（4）語段中的句①②③分別描繪了怎樣的畫面？連一連。句①________

a.句②________

b.句③________

c.14.（16分）閱讀下文，回答問題頑童與綠頭蒼蠅①我當(dāng)時(shí)20歲，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，揣著聘書，忐忑不安地去見校長。校長看到我就直皺眉：“你有20歲嗎？你看來只有16歲，你有能力對付那班學(xué)生嗎？聘書上寫的真是但丁·阿利基利學(xué)校嗎？”“上面寫得清清楚楚?！蔽艺f，把聘書給他看?！昂冒桑　毙ｉL慨嘆道。②我們走著，在五（3）班門口停下來。教室里鬧翻了天，尖叫聲、唱歌聲、桌子拖前拉后聲不絕于耳。我想他們正在等著‘歡迎你’?！彼o了我一個(gè)說不清什么意思的眼神，然后轉(zhuǎn)身走開。我走進(jìn)教室，一切喧鬧頓時(shí)消失。40個(gè)男孩虎視眈眈地望著我。我緊握拳頭，盡量抑制自己不開口，我必須等待，隨機(jī)應(yīng)變。③要認(rèn)出他們的領(lǐng)袖格勒斯基并不難。他坐在第一排，個(gè)子雖小但目光兇悍。他兩手把一只橘子拋來拋去，望著我的眉心。是時(shí)候了，他大叫一聲，猛地把橘爭朝我擲來。我瞬間把頭微閃，橘子在我背后的墻上砸爛了。格勒斯基沒有擊中目標(biāo)；這可能是他初次失手，顯得有些尷尬。他一怒而起，手執(zhí)彈弓對著我。他那紅色的橡皮彈弓，裝上了一個(gè)沾了唾液的小紙球。幾乎就在這一剎那，其余39個(gè)男孩也站起來，用他們自己的彈弓向我瞄準(zhǔn)。④一片沉寂中，氣氛越來越緊張。突然，一陣“嗡嗡”聲傳來，一只肥肥的綠頭蠅從開口的窗戶飛進(jìn)了教室，旁若無人地邊飛邊鳴。格勒斯基兩眼仍瞪著我，但也對那綠頭蠅迅速瞟了幾眼，其他男孩也和他一樣。我很明白這只綠頭蠅的吸引力多大，看到這樣一只肥肥的綠頭蠅，就連我也不會(huì)完全無動(dòng)于衷。我知道他們內(nèi)心開始矛盾了：要對付的是這個(gè)老師呢，還是那只綠頭蠅？我意識(shí)到我的機(jī)會(huì)來了。⑤突然我對著“領(lǐng)袖”短促而低沉地說：“”格勒斯基，”那個(gè)孩子嚇了一跳，“你認(rèn)為你可以用彈弓打死那只綠頭蠅嗎？”他再次露出詫異的表情。“這是我的任務(wù)，沒有人可以替代。”格勒斯基緩過神后答道。⑥大家都望著格勒斯基，而他也離開了書桌，向那綠頭蠅瞄準(zhǔn)。許久，那紙球“砰”，的一聲，只打中了燈泡。綠頭蠅仍自在地嗡嗡作響，格勒斯基再度陷入尷尬。⑦“把彈弓給我！”我說著嚼了一塊紙片，揉成球狀，拿過格勒斯基的彈弓向那只綠頭蠅瞄準(zhǔn)。我瞄了很久，很久……數(shù)十雙眼睛盯著我拉滿了的彈弓。我對自己說：“記住，從前在學(xué)校里，射綠頭蠅的本領(lǐng)沒有人及得上你?！倍硕ㄉ瘢磷『粑?，我在一瞬間松開了橡皮筋，“嗡嗡”的聲音戛然而止，教室里靜得出奇。⑧“格勒斯基的彈弓，就在我的手里，現(xiàn)在我要其他的?！蔽艺f著，回到了自己的桌子，放下彈弓。一會(huì)兒，桌上就堆滿了40把彈弓。我若無其事地說：“讓我們開始學(xué)動(dòng)詞吧！格勒斯基，到黑板前面來！”我把粉筆拋給了他，叫他默寫。于是一個(gè)瘦小的身影挪了上來，講臺(tái)下一片翻作業(yè)本的聲音……（1）①這篇文章寫的故事發(fā)生在________學(xué)校，主要人物是“我”和________。從文中看，他們都具有一種特殊的本領(lǐng)是________。②“校長看到我就直皺眉”，校長“直皺眉”的原因是________。③文中的“領(lǐng)袖”兩次陷入尷尬，各是什么原因？第一次是因?yàn)開_______；第二次是因?yàn)開_______。（2）“我瞄了很久，很久……”為什么“我”瞄了那么久？（3）讀第⑦節(jié)，從“教室里靜得出奇”你讀懂了什么？（4）“于是一個(gè)瘦小的身影挪了上來，講臺(tái)下一片翻作業(yè)本的聲音……”從這句中你讀懂了什么？五、作文（30分）(共1題；共30分)15.（30分）我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭邸倍利?，因?yàn)橛小皭邸倍?，也因?yàn)橛小皭邸蔽覀儾拍芙】敌腋５爻砷L。請以《幸福的我》為題寫一篇文章，要求感情真摯。參考答案一、拼音、漢字（12分）(共3題；共12分)1-1、2-1、3-1、