最美小學(xué)生演講稿 優(yōu)秀小學(xué)生演講稿簡短

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最美學(xué)校生演講稿優(yōu)秀學(xué)校生演講稿簡短1

我眼中的最美的同學(xué)是朱博洋。雖然他長的很美，但是我認(rèn)為他是最美的同學(xué)絕對不是由于他長得美，由于我這個人根本不看長得美，我認(rèn)為他美是認(rèn)為他的心靈美。

為什么說他的心靈美呢?由于雖然他長的很美，但是他從來不炫耀，所以說他的心靈美。

朱博洋特別喜愛援助同學(xué)。薛明標(biāo)感冒了，所以常常借他的紙，結(jié)果他的一卷沒有開封的紙幾天就被薛明標(biāo)消滅潔凈了，他自己還沒有用一點(diǎn)，這一點(diǎn)，我深有同感。

還有一次，薛明標(biāo)借他的東西，他堅決果斷地借出去了，薛明標(biāo)很快樂，沒有還給他。

這一次被鄭國華看見了，鄭國華也跑去借他的東西，也沒有還，可憐的朱博洋好人沒好報，東西都被借光了，也沒見換的影兒。

朱博洋常常援助班級搬東西，所以我們都特別恨他，由于我們班的人只要是個人都想搬東西!

這就是最漂亮的同學(xué)朱博洋，他雖然很矮，雖然他被坑了好幾回，但是他還是借別人東西，所以他的錢都打水漂了。

最美學(xué)校生演講稿優(yōu)秀學(xué)校生演講稿簡短2

人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。人生真的很難，會遇到許多的溝溝坎坎，會遇到很多的挫折與打擊，孤獨(dú)無助時真心期望有人來幫一把。

然而在人生旅途上，有許很多多的過客在我們生命的驛站匆忙而過，不作任何停留，也沒有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會在我們身邊停下，與我們相識。相知。相惜，與我們成為伙伴，共同搏擊人生長河里的激浪。

最美的同學(xué)是什么?

最美的同學(xué)是我們站在窗前觀賞冬日飄落的雪花時手中捧著的一盞熱茶;最美的同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;最美的同學(xué)是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);最美的同學(xué)是收獲季節(jié)里我們沉醉在秋日私語中的.那杯美酒。

在這個世界上人不能沒有父母，同樣也不能沒有伙伴。沒有伙伴的生活如同一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。由于默寞，由于難耐，生命將變得沒有樂趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。

沒有伙伴的人，活著豈非和死了一樣?

所以我們需要伙伴，我們需要可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇……

誰是最美的同學(xué)?那個人是我們心中的永恒。

最美學(xué)校生演講稿優(yōu)秀學(xué)校生演講稿簡短3

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一班級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參與這次演講，我感到非常榮幸和驕傲。下面我演講的題目是《學(xué)守那么，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀學(xué)校生》。

《學(xué)校生守那么》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)那么，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要表達(dá)在我們的行動上。現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對比我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。

在學(xué)校，我愛惜學(xué)校里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。聽從老師的管理，接受同學(xué)們的監(jiān)督。

在與同學(xué)們的交往中，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互尊敬，相互信任。媽媽常說“你盼望別人怎樣對待你，你就應(yīng)當(dāng)怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊敬你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“感謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不須要的沖突。

在家里，我敬愛長輩，孝敬父母。面對家長的批判，我能仔細(xì)聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱忱、有禮貌的款待，為客人端茶倒水。

在校外，我遵守交通規(guī)章，并且時刻提示大人也要遵守交通規(guī)章，留意安全。乘車主動讓座，對人有愛心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺，老爺爺對我說：“這孩子真懂事，這么好心，肯定能考上高校。”還有，汶川大地震時，在廣場上我堅決果斷的向災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心……

在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成喜愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

總之，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都要著重自己的