推廣普通話的活動方案范文

第頁共頁推廣普通話的活動方案范文推廣普通話的活動方案范文推廣普通話的活動方案1一、指導思想：以黨的教育方針為指導，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動讓廣闊師生認識推廣普通話是國家物質文明和精神文明建立的需要，是國家和民族團結的需要，也是現(xiàn)代漢語開展的必然要求，從而進步師生推普的積極性，使推普工作上新臺階。我們認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，施行用字標準化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，從而促進我校推普工作達標。二、主題："標準使用國家通用語言文字、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"三、領導組織機構：〔一〕領導小組組長：成員：〔二〕工作小組：全體班主任四、詳細活動安排：〔一〕通過多種渠道，營造宣傳氣氛1、在學校教學樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅————"構建和諧語言生活，營造共有精神家園。"在校門口和學校主要通道張貼推普宣傳標語，營造良好的推普氣氛。2、利用學校紅領巾播送站開展推普專題播送，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第××屆推普周的目的、活動主題、活動內容及意義。3、利用每周一的國旗下講話、老師例會向師生宣傳推普意義。4、校園網更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內容。5、各班更新"推普角"內容，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識，第四周學校進展評比。6、召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確"推普周"活動時間、意義，明確學校本次推普月開展的活動及各自的職責任務。7、召開學校推普員會議，學習本次推普周的詳細要求，布置推普周的有關工作?！捕抽_展形式多樣、豐富多彩的活動，把推普教育引向深化1、結合教職工政治業(yè)務學習，集中組織全校教職工學習《國家通用語言文字法》。2、各年級開展貫穿整個推普月的推普和語言文字教育活動：一年級：兒歌朗讀比賽。二年級：古詩朗讀比賽。三、四年級：小手拉大手，教家人學說普通話。組織學生在家里爭當"推普小能手"，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。五年級：開展"尋找奧運英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動。六年級：優(yōu)美散文誦讀活動。3、在9月10日老師節(jié)當天，舉行"園丁杯"老師朗讀比賽，各年級推薦年級人數(shù)40﹪的老師參賽；在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學生歌頌老師〔祖國〕普通話朗讀比賽，進一步增強師生語言標準意識和普通話應用才能。4、三~五年級各班每周結合班隊會，開展非常鐘語言文字宣傳活動。5、在校園內開展"百靈鳥"糾錯行動，對黑板報、作業(yè)等進展檢查，發(fā)現(xiàn)不標準用字馬上予以糾正?！捕⑷昙壈凫`鳥糾錯隊〕6、結合少先隊雛鷹假日小隊活動，開展"啄木鳥檢字"行動。"啄木鳥"小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不標準字的社會理論活動，強化用語用字的標準化意識。推廣普通話的活動方案2一、指導思想全面貫徹黨的各項方針政策，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和標準使用國家通用語言文字，提升全民語言才能，弘揚社會核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動學校文化建立邁上新臺階。三、活動主題依法推廣普通話，全面建成小康社會四、活動內容〔一〕加強組織領導，落實推普活動組長：蘇志強校長副組長：李生轄副校長歐陽彩云副校長組員：各班班主任〔二〕營造推普氣氛，進步推普意識借國務院發(fā)布推普60周年，在推普周期間，利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語，并利用校園網、班班通、板報、播送積極開展宣傳活動，利用課間操時間做進展推普周宣傳的專題建議，營造濃重的推普氣氛?！踩抽_展推普活動，進步推普實效1、將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，開展催促標準用字，發(fā)揮老師以身示范的作用，要求老師授課用普通話、板書用標準字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用標準字。2、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片，利用電子屏顯示“說普通話，寫標準字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用標準字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字標準化的良好氣氛。3、利用周一〔9月12日〕升旗儀式，進展推廣普通話的國旗下講話；利用班級微信群向全體家長發(fā)出建議，要求家長參與到此次推普周活動中來；開展一次以“寫好標準字，講好普通話”為主題的主題班會，讓學生更深化的明白推廣普通話的意義〔每個年段上交一份相關班會教案〕；以“依法推廣普通話，全面建成小康社會”為主題，出一期黑板報。4、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭。5、開展“啄木鳥行動”〔四年級〕①組織學生走出校門，參加社會用字”啄木鳥行動”。②在班級內開展“分享會”。各小組對所搜集的錯別字進展分析^p整理，尋找造成使用錯誤的病因；總結出預防常見錯別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯字的表格。推廣普通話的'活動方案3活動目的：1、使學生明確推廣普通話的重要性。2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。3、希望學生能互相催促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正?；顒訙蕚洌阂越M為單位自己準備一個節(jié)目，內容要關于講普通話的?；顒舆^程：一、創(chuàng)設情景，引入主題。我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔膜阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進展。因此推廣普及全國通用的普通話，是建立社會現(xiàn)代化強國的一項根底性工程。假如你想與人交流，你應該說普通話；假如你走出廣州，你要說普通話；假如你想做國際人，你必須學會說普通話！在歡快的音樂中主持講故事。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務會談中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因此，他失去了一次賺大錢的時機。a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。a、b〔合〕：《推廣普通話，方便你我他》主題班會如今開場！二、小小論壇?！泊蠹遗e例講講說普通話的好處〕三、學生表演節(jié)目?！苍u選出普通話說得標準的學生，并給予獎勵〕歌曲、舞蹈、詩歌朗讀最愛喝的水呀永遠是黃河水給咱一身太陽色能把那雪融化最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐一青二白清清白白做人不摻假最愛穿的鞋是媽媽納的千層底推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報圖片〔簡單〕站得穩(wěn)走得正踏踏實實闖天下最愛說的說永遠是中國話字正腔圓落地有聲說話最算話最愛寫的字是先生教的方塊字橫平豎直堂堂正正做人要像它最愛做的事兒呀是報答咱媽媽走遍天涯心不改永遠愛中華四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：說好普通話，方便你我他說普通話，從我做起說好普通話，朋友遍天下我是中國娃，愛說普通話五、順口溜朗讀1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準四十，十四，四十四，誰來試一試，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細席，就打誰四十2、板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。六、小組討論：怎樣推廣普通話七、請小組代表發(fā)言。a：我們今天的活動場景真的令人留下深化的印象！b：是呀！推廣普通話已經在我們心中生根、發(fā)芽！a：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。b：那么，課下同學們之間的溝通也應使用普通話。a、b〔合〕：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結！八、班主任發(fā)言。今天的班會開得很成功！語言表達著一個國家的文化素質，作為新世紀的接班人，祖國的將來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言。假如你想與人交流，你應該說普通話；假如你走出廣州，你要說普通話；假如你想做國際人，你必須學會說普通話！為了自己的明天從今天開場努力學習普通話！同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！推廣普通話的活動方案4活動主題：“人人學講普通話，個個爭當文明人”活動時間：20xx年9月10日活動目的：1、圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動，進展推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習慣。活動內容及安排：圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫標準字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點，進步家長的推普意識，營造良好的推普氣氛。1、“小小推普員”活動。各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗讀詩歌。2、“故事大王”比賽在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氣氛，進步幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有