促進(jìn)有效溝通的技巧

第頁(yè)促進(jìn)有效溝通的技巧培養(yǎng)優(yōu)良的溝通技巧必須要學(xué)習(xí)和誠(chéng)實(shí)。它依賴于開放和透明、情感成熟以及犯錯(cuò)和學(xué)習(xí)的意愿。如果你想提升你的溝通技巧，來看看下面的促進(jìn)有效溝通的技巧吧。

1、態(tài)度要真誠(chéng)

如果想達(dá)到很好的溝通效果，起碼你的態(tài)度要好，一定要真誠(chéng)，如果你心不在焉的敷衍對(duì)方，只是應(yīng)付，那么對(duì)方肯定能從你的語(yǔ)氣中看出你的態(tài)度，這樣你們的溝通效果肯定會(huì)大打折扣的，因此一定不要敷衍別人。

2、明白對(duì)方的意思

有的時(shí)候在進(jìn)行溝通的時(shí)候?qū)Ψ讲缓靡馑家蚤_始就將自己的真正意圖說出來，尤其是求人辦事的時(shí)候，往往會(huì)繞很大個(gè)圈子才將真話說出來，這時(shí)候你要用心聽對(duì)方說話，明白他的真正意圖，這樣可以節(jié)約很多的時(shí)間，可以促進(jìn)更高效的溝通和交流。

3、站在對(duì)方的態(tài)度上思索

如果溝通的雙方各執(zhí)一詞的話，那么溝通就會(huì)變的復(fù)雜，甚至難以進(jìn)行下去，因此在溝通的時(shí)候要能夠站在對(duì)方的態(tài)度上想問題，能夠設(shè)身處地的思索對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)換位思索可以促進(jìn)溝通，至少能夠很容易找到一個(gè)折中的方法。

4、一定要控制自己的情緒

在溝通中你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的觀點(diǎn)與言辭你難以接受，甚至讓你很氣憤，這時(shí)候一定要控制好自己的情緒，無論如何亂發(fā)脾氣不會(huì)有助于事情的順利解決，只有彼此平靜下來才干有利于更好的溝通。

5、讓對(duì)方把話說完

不要不等對(duì)方把話說完就著急下結(jié)論或者急著插話，那是很不理智很不禮貌的，別人的話沒有說完，你就下結(jié)論，這樣的話可能會(huì)做出片面的推斷，對(duì)對(duì)方留下不正確的印象，不利于順利的溝通和問題的解決。而不等對(duì)方說完就插話，不僅顯得你非常美禮貌，而且給人氣急敗壞，迫不及待的感覺，這樣起碼來講，從氣勢(shì)上你已經(jīng)輸了。

6、彼此讓一步

本著"退一步海闊天空'的原則，在溝通的過程中無妨都退讓一步，只要不是原則性的問題都可以互相退讓，這樣可以促進(jìn)有效的溝通，很快達(dá)到雙方滿意的結(jié)果，看起來都退讓一步，其實(shí)結(jié)果卻是雙贏的局面哦。

7、委婉的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受

同樣的內(nèi)容，如果你委婉的表達(dá)出來，對(duì)方會(huì)覺得容易接受和理解，但是你語(yǔ)氣強(qiáng)硬的來說的話，會(huì)讓對(duì)方比較反感，反而不利于問題的解決。

8、講究說話的技巧性和藝術(shù)性

在觀點(diǎn)表達(dá)上要注意自己說話的技巧性好藝術(shù)性，一定不要揭對(duì)方的短，不要讓對(duì)方感覺不舒適，可以適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)對(duì)方，這樣容易讓溝通氣氛活躍，歡快，利于溝通的順利進(jìn)行和盡快的達(dá)成一致。

2促進(jìn)親子間有效溝通的技巧

1.關(guān)懷的眼神

在和孩子說話時(shí)，父母一定要用關(guān)懷的眼神凝視著孩子，隨時(shí)注意孩子的表情、行為，以適時(shí)給予與協(xié)助，這也能讓孩子有更多被重視的感覺。

2.多使用短句

和孩子說話時(shí)，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽明白。因此，使用的句子要短一些，并且要重復(fù)自己所說的話，直到孩子了解為止。

3.語(yǔ)調(diào)有變化

在不影響別人的狀況下，說話的語(yǔ)調(diào)可以高一些，或者有一些凹凸起伏、抑揚(yáng)頓挫的變化，這樣更能吸引孩子來注意傾聽。

4.內(nèi)容要具體

說話的內(nèi)容要具體，而且是說現(xiàn)在的事，否則孩子提不起足夠的興趣來交流。

5.語(yǔ)氣要溫柔

不要老是用責(zé)備的語(yǔ)氣，多使用溫柔、建議的語(yǔ)氣，例如"不然，你說說看'"媽媽很想聽聽你的想法'，這樣一來溝通的氣氛才會(huì)好，孩子也更愿意說出自己的心事。

6.要面帶微笑

當(dāng)孩子愿意說出自己的心事時(shí)，請(qǐng)您面帶微笑注意傾聽，這樣孩子才覺得父母對(duì)自己很關(guān)懷、很重視。千萬不要邊做其他事邊聽孩子說話，那樣孩子今后可能就不愿意和父母進(jìn)行交流了。

7.能發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)

父母應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予激勵(lì)。要知道，獎(jiǎng)勵(lì)往往比懲處更有效，而且親子關(guān)系也不致于太緊張。

8.會(huì)換位思索

要將心比心，父母應(yīng)該多站在孩子的態(tài)度去合計(jì)事情，這有助于進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，讓彼此之間更貼近。

3促進(jìn)師生間有效溝通的技巧

面帶微笑

微笑是信任。只要老師張嘴微笑，孩子們就會(huì)感到你的親切，就會(huì)喜愛你，聽你說的話，就會(huì)想和你交談，就會(huì)慢慢的接受你的觀點(diǎn)，去反思，去自省，進(jìn)而去改正自己的錯(cuò)誤。

自我批評(píng)

老師批評(píng)同學(xué)不免有簡(jiǎn)單武斷的時(shí)候，如果讓同學(xué)受了委屈或者讓同學(xué)一時(shí)想不開，而老師這時(shí)置之不理不及時(shí)溝通，就很容易給同學(xué)造成心理傷害，而產(chǎn)生怨氣和抵觸情緒。老師如果發(fā)現(xiàn)自己有誤，就應(yīng)該及早找同學(xué)作自我批評(píng)，師生之間就會(huì)冰釋前嫌，感情遞增。

適當(dāng)激勵(lì)

我們都知道，激勵(lì)是教師的法寶，是有效的潤(rùn)滑劑，因此，教師應(yīng)用賞識(shí)目光，從各方面同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，以不同形式做出激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一句熱情的話語(yǔ)，都能縮短師生之間的距離。教育的藝術(shù)在于激勵(lì)和鼓舞，這樣，同學(xué)可以在寬松、和諧、民主的自由空間中與老師、同學(xué)產(chǎn)生心靈的碰撞，不斷獲得成功的體驗(yàn)。在教學(xué)活動(dòng)中教師和同學(xué)是一種平等的關(guān)系，師生應(yīng)互相尊重、互相信任，讓同學(xué)暢所欲言，質(zhì)疑問難，敢于和同學(xué)爭(zhēng)辯，也敢于和老師爭(zhēng)辯，敢于力排眾議，獨(dú)樹一幟