縈繞耳邊的聲音作文

縈繞耳邊的聲作文篇一縈繞耳邊的聲音

“子別怕這是爸爸的聲音，它溫和，但又不失堅定；它平靜，但又充滿了力量。這聲音一直在我的心中回蕩著……在我的記憶中一次聽到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時候。那一天艷陽高照，萬里無云，天氣出奇的好，我的心情也和這天氣一樣，無比高興，無比快樂。我正趴在床上，擺弄著我心愛的積木這些積木是多么神奇呀把不同的積木放到不同的位置組合起來，一會兒成了房子，一會兒又成了炮樓，再過一會兒它又變成了一座城堡在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的時候，老爸走了過來，對我說“兒子，咱們走吧，今天幼兒園開學(xué)呢！”幼兒園是個什么東西？我歪著小腦袋想了好一會兒還是沒有搞清楚這個問題，倒也樂呵呵地跟著老爸出了門。在路上，一切都使我很感興趣藍天白云小鳥大樹都深深吸引著我。突然老爸帶我走進了一個陌生的地方那里竟然也有許多和我年齡相仿的孩子。這時，爸爸蹲下身子，對我說：“子，從今天開始，你就要進幼兒園學(xué)習(xí)了，一定要好好聽老師的話哦！”聽到這里，一個不祥的預(yù)感在我的心中炸開，四處蔓延，一種涼颼颼的感覺從腳底一直傳到了我的頭頂，我禁不住打了一個寒顫，但我卻不知道我即將面對的是什么。過了一會兒，爸爸帶著我來到了一個奇怪的房間這里擺滿了好多桌子和椅子正當(dāng)我

好奇地往里張望的時候，爸爸對我說“爸爸先走了，一會兒再來接你！么？難道爸爸不要我了嗎？我的喉嚨就像被什么東西堵住了一樣沒過多久我的眼淚就像決堤的洪水一樣流了出來爸爸見了拍了拍我的肩膀很平靜又很堅定地對我說“子，別怕！我馬上就會來接你的”也奇怪，聽到了這句話后，我的眼淚竟然止住了這句話就像一陣清風(fēng)拂走了我內(nèi)心的陰霾我像一個男子漢一樣挺挺胸脯昂首挺胸地走進了教室…從此以后每當(dāng)我遇到了困難我的耳邊常常響起這樣的聲音。當(dāng)我生病需要打針輸液時，這聲音來到了我的耳邊；當(dāng)我參加考試，心里緊張，這聲音又會給我力量“孩子，別怕！這是多么美妙的聲音?。∷俏伊α康脑慈?，它是我信心的支柱，它是我堅強的后盾短短的一句話給我多少信心和勇氣呀！直到現(xiàn)在，這聲音依然讓我勇氣滿滿，信心百倍。這難道就是如山的父愛？在這句話里蘊藏著多么濃多么濃的愛啊在我今后的人生道路上，不管遇到了多么大的困難，我都會迎難而上。我會帶著爸爸的這句話，不斷奮斗，不斷努力，到達成功的彼岸！“子，別怕！”這句話，我將永遠珍藏；這聲音，將永遠在我的心中回蕩！篇二縈繞耳邊的聲音

流淌山間的泉敲出叮叮咚咚的音符季清幽的蟬出暢優(yōu)美的樂譜……一切最美的聲音，編織成最美的音樂淌心間總有那么一些聲音在耳畔回響，觸動心底最柔軟的地方。

媽媽的聲音是細膩的媽會在清晨拿著芬香的衣物在耳邊催促寶貝起床了！不然要遲到了“吃完早餐她又會附贈”過馬路要小心，上課要聽講“等諸如此類的話語。似乎從不厭倦。現(xiàn)在的我住校了，但每次通電話時，她總是絮絮叨叨地問些相同的問題”有沒有好好吃飯?。坷洳焕浒?？…“然每次都是通過冰冷的電話線傳遞媽媽的聲音我卻能感覺到她說話時溫柔的表情。哦，媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響…爸爸的聲音是厚重的爸爸不愛說話在家通常是我和媽媽在高聲談笑，他在一旁只是默默地聽。他雖然沉默寡言，但說話卻帶著一種粗狂的厚重就像沉悶的鼓聲聲音不大回音卻很長遠。正因為如此，我最懼怕的便是他發(fā)怒時的聲音?？僧?dāng)我遇到難題是，他會耐心地講解；當(dāng)我老犯相同毛病時，他會厲聲呵斥我；當(dāng)我考前緊張時，他也會和顏悅色地安慰我。哦，爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……朋友的聲音是溫暖的每當(dāng)我面對未知的黑暗總想逃避可回頭卻已無退路，我猶豫、驚慌，于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時總會有人輕輕環(huán)抱我顫抖的身軀，附著我的耳朵：”別怕，我們會幫助你的“那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風(fēng)，她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體我微笑著帶著她們的祝福勇往直前！哦，朋友的聲音如火焰般在我耳邊回響…不同的語句，不同的口氣，不同的表達方式…雖是不同，卻有一個共同的來源——愛的聲音。不管遇到多少挫折與困難，

這愛的聲音都一直回響在我的耳邊，給我最強大的力量！篇三：縈繞耳邊的聲音

抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，白云飄逸悠揚綺麗的陽光灑在了清幽的小路上那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信…一直認為自己在語文學(xué)科方面懵懵懂懂無法超越我心里的答案與其他同學(xué)的答案總是天壤之別與正確答案就是毫不沾邊；答題寫不出詞語自然本色；寫作寫不出其意境清朗秀美；就連寫最普通的字都寫得歪歪扭扭…于是自信就這樣毫無聲息地飄走了?；倚?。希望。奮斗。成功。還記得剛開學(xué)時，語文老師講的話：語文好體現(xiàn)在兩方面，一是成績好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進擊從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時我總會是那第一個舉起手來的人，哪怕沒有掌聲，哪怕沒有贊賞，哪怕被同學(xué)取笑，哪怕被老師批評。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對我的肯定。時間就這樣過去了，奇跡并沒有出現(xiàn)。直到一天，我忽然覺得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語文課如往常一樣師讓我們讀一首詩一如既往舉了手，其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩朗讀結(jié)束后老師讓同學(xué)們評出最佳朗讀者同學(xué)們脫口說出了一堆同學(xué)的名字卻沒有我那兩個字，我不免有點失落?？删驮谶@時，老師說出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿了不可思議，心中

卻有著不住的欣喜。淇”啊，我永遠忘不了老師臉上那心的微笑與她清脆的嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說，她通過從開學(xué)到現(xiàn)在對我朗誦的觀察現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦，提出表揚。就這樣，我成功獲“最佳朗讀者”的號與老師對我的肯定！回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信……篇四縈繞耳邊的聲音方向。

溫柔如水的聲音指引我前進的——題記當(dāng)活潑的校歌響起時我正好一腳踏進了班門毫不在意的擺擺頭，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)，推開門，中氣十足的喊道；報告！換來的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下你的聲音特別不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁不像英語老師的爽朗，更不同于我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著一篇篇生動的文章，使我受益非凡。當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時，我輕車熟路的掏出練字本?？粗亲屛矣謵塾趾薜木G色封面，我無奈的嘆了口氣，唉，什么時候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一“作就誕生了。真是橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?。∵@時，你輕輕地走來，握住我的手說：字可不能這樣寫啊，要橫平豎直，注意細節(jié)，可不能不修

邊幅”。說著，抬手在我的”上畫了一個圈，看，字要這樣寫?！蹦阍谖业摹翱癫葸吷瞎ふ貙懥艘粋€楷書我抬頭茫然的看你你沖我微微一笑長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍大衣也遜色了不少你鼓勵著我要把字寫好的決心就在心里扎了根，我一定會把字寫好，我在心里發(fā)誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細雨撒過下點點甘霖。當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時，我火急火燎的在書包里翻著作業(yè)，完了，一個晴天霹靂打在我頭上，沒帶！你讓打開作業(yè)時，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評，可沒想到的是，你用輕柔如風(fēng)的聲音說：沒關(guān)系，下次注意”至今，那種錯誤我再沒犯過。每次完成作業(yè)時，你的聲音總在我耳邊回響。老師溫柔如水的聲音時刻在我耳邊回響著一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進的方向！篇五縈繞在耳邊的聲音

花總是開在最美的季節(jié)又無聲凋零在某個黑夜。春風(fēng)拂了嫣紅翠綠，卻扯不斷綿綿往昔；歲月斑駁了你疲憊面容，卻帶不走依依深情。時光的響泉叮咚，化為一圈圈的漣漪悄悄的在我耳邊回響首一年的那一天。父愛的聲音余音繞梁你說，一個人去了包頭悶了就打電話回來。你說，要是上學(xué)想家了我們就去看你。

你說，要好好聽話，知道嗎。我急忙打斷你的滾滾長江：我什么都吃不想，要誤車了。我沒有瞧見你眼底的失落。車站的風(fēng)微寒，我急急地上車，沒有回頭。聽著車開動的聲音，眼前的物體在向后移。我情不自禁地望向你。秋天的風(fēng)總是蕭瑟冷清，陽光下，小草如漂洗過一般，淺黃淺黃的?？輸〉娜~子蜷縮著，就如你那滿是皺紋的臉，疲憊地向前張望著。你削瘦的身形在風(fēng)中佇立著，脊背已不甚筆直，我在想，使我們姐弟仨誰壓彎了他。你是否知道黑色的西服，讓你顯得更加蒼老。你在縮小著小到我看不見的地方突然間地毫無顧忌地哭泣多么想像個游子踏上不歸路那般毫不留念回望你風(fēng)中飄揚的幾縷銀絲更尖銳的線條有臨走的叮嚀在我耳邊回響，那余音繞耳的愛。母愛的響泉叮咚作響臨走，你將我叫到身邊。你臥在床榻，虛弱地和我說著話。你的臉像是鋪上了一層黃色的蠟有深深凹陷的紋你硬是要給我生活費，我推托著。你的手很糙，一道道觸目驚心的溝壑緊密相連，像一根根鐵絲，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛著。你說，你好好學(xué)習(xí)，媽就算拼了命也值了。等你將來將來有出息了，媽死也安心了。我怔住，不再言語。每一