初中語文人教七年級上冊初中胡耘學(xué)《朝花夕拾》中的童趣之美_第1頁
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魯迅先生曾經(jīng)說過,孩子是可敬服的,他常想到星月以上的境界,想到地面以下的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言,他想飛上天空,他想潛入蟻穴……七嘴八舌話童趣1、交流談?wù)摗冻ㄏκ啊分袑懥四男┩耆な?。放風(fēng)箏捉迷藏掏鳥窩打陀螺堆雪人玩彈弓

跳房子……2、講講自己的童年趣事。他山之石學(xué)方法生動地記錄,傳神地表達(dá)(1)巧妙的修辭手法(2)生動的場面描寫(3)真實細(xì)膩的心理描寫(4)使用準(zhǔn)確傳神的動詞

……樂趣無窮的百草園

翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。請用恰當(dāng)?shù)膭釉~短語概括本段的四件事,如:找蜈蚣按斑蝥拔何首烏摘覆盆子雪地捕鳥拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。()開一塊雪,()出地面,用一支短棒()起一面大的竹篩來,下面()些秕谷,棒上()一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地()著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一(),便()住了。掃支撒系牽拉罩露這些動詞準(zhǔn)確而生動地表現(xiàn)了雪地捕鳥的全過程,寫出了雪后捕鳥的樂趣。有趣的事隱鼠舔墨大半天,竟醒過來了,漸漸地能夠飲食,行走,到第二日,似乎就復(fù)了原,但是不逃走。放在地上,也時時跑到人面前來,而且緣腿而上,一直爬到膝髁(kē)。給放在飯桌上,便檢吃些菜渣,舔舔碗沿;放在我的書桌上,則從容地游行,看見硯臺便舔吃了研著的墨汁。這使我非常驚喜了。有趣的動物童

年趣事

明輝早把衣服解了扣子散熱,劉建一邊用手扇著風(fēng)一邊喘著粗氣,義明把書包墊在頭下懶懶地躺著,明東軟軟地斜靠在大石上。我們猶如接到作戰(zhàn)命令的戰(zhàn)士一般,迅速站起身來,飛一般地沖向了池塘。到了岸邊,扔下書包,脫下衣服,三下五除二,“嗵嗵嗵”下餃子似的全都跳了進去。我們趕緊竄上岸,顧不上濕漉漉的身體還滴著水,慌忙套上衣服,抓起書包,甩上肩頭,一溜煙跑向了來時的方向

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