第一單元A卷基礎夯實-2021-2022學年高一語文人教版必修四單元測試AB卷

第一單元A卷基礎夯實1.下面標點符號使用正確的一項是(

)A.周樸園

什么,魯大海?他!我的兒子?

B.周樸園

你的生日,四月十八,每年我總記得。

C.魯侍萍

你?(笑)三十年我一個人都過了,現(xiàn)在我反而要你的錢!

D.魯侍萍

老爺那種綢襯衣不是一共有五件?您要哪一件?2.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?)從1927年大革命失敗到1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，民主革命的深入和民族抗戰(zhàn)的勃起，促進了中國話劇運動的迅速發(fā)展。__________。__________。__________。__________，__________。__________。①他們的一些優(yōu)秀作品的產(chǎn)生標志著中國現(xiàn)代戲劇文學的日臻成熟②劇壇上除田漢、洪深、歐陽予倩、丁西林等，又涌現(xiàn)出曹禺、夏衍、于伶等著名劇作家③曹禺1934年發(fā)表了震動劇壇的《雷雨》，翌年又創(chuàng)作了《日出》④這個階段戲劇創(chuàng)作隊伍更加壯大，作品質(zhì)量普遍提高⑤曹禺這兩個劇本和不久后完成的《原野》，不僅顯示了劇作家向更深的社會題材開掘的努力，也標志著中國話劇創(chuàng)作新階段的到來⑥通過家庭的悲劇或社會的悲劇，在更加宏觀的角度上透視了舊中國上層社會的腐朽與罪惡，下層人民的痛苦與悲慘A.③⑤⑥④②① B.④②①③⑥⑤ C.⑤②①④③⑥ D.④②③①⑤⑥3.下列各句中加粗成語的使用,全部正確的一項是（）

①舞臺上的燈光時明時暗,快速變幻的布景令人目不交睫,隨著歌手的狂歌勁舞,觀眾席上也一片沸騰。

②有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪,未雨綢繆,進一步健全中國的石油安全體系。

③那些航空領域的拓荒者,很多已經(jīng)離開人世,但他們篳路藍縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。

④這次會談并沒有其他人員參加,他們兩個人又都一直諱莫如深,所以會談內(nèi)容就成為一個難解之謎。

⑤正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護士電話說有個病人情況危急,他立刻安步當車向醫(yī)院跑去。

⑥從用字之講究可以看出,這首詩的作者苦心孤詣,要在這有限的篇幅中營造出一種深邃幽遠的意境。A.①②⑤

B.①④⑥

C.②③⑤

D.③④⑥4.關于元雜劇的一些分析判斷,有錯誤的一項是（）A.元雜劇是在金宮本和諸宮調(diào)的直接影響下融合各種表演藝術形式而成的一種完整的戲劇形式。元雜劇一般是四折,一折相當于現(xiàn)代話劇一幕,是戲劇故事發(fā)展的一個大段落,也是音樂組織的單元。

B.元雜劇中的說白包括人物的對白和獨白,用以展開劇情和揭示人物性格沖突。白,有散文,也有韻文?？剖菓騽幼鞯目偡Q,包括一般的舞臺程式、武打和舞蹈。

C.元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,女主角稱正旦;此外還有凈、丑、雜等。

D.元代雜劇和散曲合稱“元曲”。雜劇規(guī)定,每一折戲、唱詞一套曲子,每支曲子用一個宮調(diào)。5.根據(jù)戲劇的有關知識給下面的詩加標點,使其成為劇本的形式,其中正確的一項是(

)A.(清明時節(jié),雨紛紛)

路上行人(欲斷魂,借問)酒家何處有?

牧童(遙指)杏花村。

B.(清明時節(jié),雨紛紛,路上)行人(欲斷魂)借問,酒家何處有?

牧童(遙指)杏花村。

C.(清明時節(jié),雨紛紛,路上)

行人(欲斷魂)借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

D.(清明時節(jié),雨紛紛,)路上行人

欲斷魂(借問),酒家何處有?

牧童(遙指)杏花村。6.閱讀下面的文字,完成下面問題。抉擇于而凡他已經(jīng)好幾天沒睡好。越近判決日,心越不寧。明天就要判決,他卻還沒有做出決定。這案子審判半年了,半年里他就是在煎熬中度日。他心里很清楚,按理他應該判被告謀殺罪,給予重罰,不是死罪也是無期徒刑?？墒?這被告不是別人,而是旺伯的小兒子少雄啊!他不會忘記,當年旺伯是怎樣對他一家伸出無私的援手的。在家里發(fā)生困難時,旺伯總會出面幫忙。父親在法院敗訴導致生意破產(chǎn),是旺伯幫父親還清債務,當父親重病需要動手術時,是旺伯掏腰包解決。最后,連他上大學讀法律的學費也靠旺伯支持。他還記得,父親臨終時對他的叮嚀:“我們家欠旺伯的恩情大多無法償還,以后他們家有難,你定要盡心竭力幫忙?！爆F(xiàn)在旺伯的兒子有難,他怎能撒手不救?救不救的問題先不說,可起碼也不能當一名劊子手,把少雄判下重刑推進地獄里!少雄的哥哥少勇在信中說:“我教不好弟弟,讓他闖了大禍,是愧對爸爸。爸爸在世時,對你的期望很大,我相信你定能不負所望,助我們一家渡過難關,讓他在天之靈也得以安息。他遠在棉蘭的老媽打過電話:“孩子,做人哪,千萬別忘恩,旺伯對你對我們?nèi)叶髦厝缟?這是你回報他們家的時候了?！泵鎸@一切,他曾有過減輕少雄刑罰的想法?？墒菐讉€月來見證判案過程,他無法不動搖初衷。他看到了那絕望的寡婦——死者的母親!丈夫年紀輕輕就去世,多年來她自己一人把獨子養(yǎng)大,終于苦盡甘來,挨到兒子學成就業(yè)了。誰知兒子卻慘遭殺身之禍。你能想象她有多么苦痛?在法庭上,他看過她好幾次在嚎哭中昏倒。他明白,明天判決日,他這一票是關鍵。三名法官中,他知道一人已經(jīng)被少勇收買,很可能會判被告無罪。剩下兩人,只要他也判無罪,少雄就可獲赦?？蓵r至今日,他還不能有所決定。按公理行正義呢?他無法面對旺伯一家人;顧情面幫少雄呢?他無法面對那苦命的寡婦,也無法面對公眾雪亮的眼睛?！耙恢币詠?書中英雄舍身取義,大義滅親那么容易,而輪到自己施行起來為何卻那么難?”已經(jīng)是半夜了,他還無法安定,頭上陣痛變得更強烈,幾個鐘頭前的便藥看來無效。他又打開妻子平常放藥的抽屜,拿幾片妻子吃剩的重藥吞下去。前幾天,他妻子帶孩子回老家看望她生病的媽媽,家里只留他一個人。到了凌晨,他仍然無法入睡,明天的判決問題仍然盤踞腦海?！吧咸?我可以選擇拒絕經(jīng)手這案件嗎?饒了我吧,不要讓我承擔這一切!告訴我,你要我作怎么樣的抉擇?”輾轉不能睡,他的神經(jīng)面臨崩潰。“不能這樣下去,今晚我一定要睡好,睡好了明天腦子才會清醒。明天的事留到明天再說吧!只希望……神靈會在夢中指點?！彼謴牧硪粋€抽屜里拿出幾粒安眠藥。這藥,他已服用了好幾天。終于漸漸入睡。酣睡中,忽有一片柔和的白光把他喚醒。白光引領他穿過潔白的走廊。走廊盡頭,他發(fā)現(xiàn)自己置身在一棟老屋前,這不是棉蘭的老家嗎?他看到旺伯站在門前,微笑著向他詢問:“孩子,你為什么要學法律,還記得嗎?他當然記得,當年年少的他是怎樣回答旺伯的:“爸爸上法院敗訴而破產(chǎn),是因為我們不懂法律,在法庭上讓他們牽著鼻子走。那些貪污的法官,看的是有勢官大人的面,吃的是有財大老板的錢,把正義拍賣。我就要學法律,在法庭上向他們討一個公道,也給無財無勢的民眾撐腰!”旺伯點點頭鼓勵:“你學法律是為了伸張公義,伯伯支持你!那么,你還有什么好猶豫呢?”突然,他見到父親站在旺伯旁邊,質(zhì)問:“旺伯那么支持你,你又怎么報答他?你可不能恩將仇報啊!你難道要做忘恩負義的小人?”今天是判決日,法庭里早早就擠滿了人,有死者與被告者的親友,有新聞記者,也有各界市民,他們都想知道這轟動全市的謀殺案最后的判決。中午一點鐘過去了,法官還沒出來,庭里人們有的正襟危坐,有的開始焦急不安。兩點少十分,兩位法官進堂,往綠桌后的高椅上入座。法官主席捶捶桌面表示正式開庭,簡短開場白后,向庭眾宣布:“各位尊敬的來賓,我們有一個重要的喪事向大家公布:今天早上,負責這案件的法官之一——庫納萬法官先生,在家突然昏迷不醒,送進醫(yī)院后搶救無果而離世。為此,判決會不得不延期,重開庭日程容后再公布?，F(xiàn)在,讓我們一齊站起來,為死者的亡靈默禱……”(選自《臺港文學選刊》)（1）.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検?)A.小說開篇寫他“已經(jīng)好幾天沒睡好”,心神不寧,“還沒有做出決定”,既巧妙照應標題“抉擇”,又為下文情節(jié)的進一步發(fā)展做好鋪墊。B.文中極寫當年旺伯對他一家無私援助、少雄的哥哥少勇給他寫信以及遠在棉蘭的老媽給他打電話,都說明旺伯善良熱心,樂于助人。C.死者母親的絕望與苦痛尤其是好幾次在嚎哭中昏倒,深深地震撼了他,使他改變了減輕少雄刑罰的初衷,站到了正義和公理的一邊。D.明天的判決問題讓他輾轉難眠，神經(jīng)面臨崩潰，他只好寄希望于“神靈會在夢中指點”。這個“神靈”就是通情達理、堅持公義的旺伯。E.小說敘述了一個關于“抉擇”的動人故事,在曲折的情節(jié)中蘊含了作者對倫理道德、社會公理等的思考與探索,意蘊豐富,發(fā)人深省。（2）.作品是怎樣敘述庫納萬法官的故事的?這樣寫有什么好處?請簡要分析。（3）.小說在刻畫庫納萬法官這個形象時,突出了他的哪些性格特征?請簡要分析。7.閱讀下面一首明詩,然后回答問題。

怨歌行

謝榛

長夜生寒翠幕低,琵琶別調(diào)為誰凄。

君心無定如明月,才繞樓東復轉西。

（1）.第一句中的“長”“寒”使用了什么手法?請分析“長”“寒”的含義。

（2）."才繞樓東復轉西"寫出了"明月"的什么特點?你認為這樣寫的藝術效果如何?8.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）.《荀子·勸學》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不強卻上食泥土下飲泉水來證明用心專一的好處,用相反的事例“__________,__________”來揭示用心不專的壞處。

（2）.杜甫《春望》一詩中,“__________,__________”兩句移情于物,因時傷懷,表達了詩人深切的愛國情懷。

（3）.韓愈在《師說》中以為子擇師和自己不從師作對比,他認為這樣做.最終導致的結果是“__________”,對此,他的態(tài)度是“__________”。9.下面是《雷雨》中的一段臺詞：周樸園（仁慈地，拿著周萍的手）你是我的長子，我不愿意當著人談這件事。（停，喘一口氣嚴厲地）我聽說我在外邊的時候，你這兩年來在家里很不規(guī)矩。周萍（更驚恐）爸，沒有的事，沒有，沒有。周樸園一個人敢做一件事就要當一件事。（甲句）周萍（失色）爸！上面畫線的甲句，有的版本為：“一個人敢做，就要敢當?！保ㄒ揖洌┠阏J為哪句更好？請列出兩條理由。要求：①理由充分、合理；②語言表達準確、簡明。10.

從前,"慢"是成事的基礎,"欲速則不達",好湯得"慢火"燉煮,健康要從"細嚼慢咽"開始,"慢工出細活"更是品質(zhì)的保證。總之,"一切慢慢來"!

現(xiàn)在"快"是前進的動力:有"方便面"就不怕肚子餓,有"高速公路""高速鐵路"就不怕塞車,有"寬頻"就不怕資料下載中斷,有"速遞"就不怕禮物交寄太晚。身邊的事物都告訴我們:"快!否則你就跟不上時代!"不同的時代總有不同的想法,但"慢"在今天是否已經(jīng)過時?"快"在今天又是否真的必要?你如何看待"快"與"慢"的問題?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。

答案以及解析1.答案：D解析：A項“什么”后應為“?”;B項“四月十八”前后的“,”應更換為“——”;C項最后的“!”應為“?”。2.答案：解析：觀察供排句發(fā)現(xiàn)，文段是關于中國現(xiàn)代戲劇文學發(fā)展的敘述，并以曹禺為例進行進一步解說。④②①應相連，是對劇壇發(fā)展狀況的描述。③⑥⑤應相連，是以曹禺為例來進一步闡述。④②①在前，③⑥⑤在后，選擇B項。3.答案：D解析：①目不交睫:交睫,上下睫毛相交接,即閉眼。沒有合上眼皮。形容夜間不睡覺或睡不著。題干中“快速變幻”應該是眼睛看不過來的意思,“目不交睫”不合適,用“目不暇接”合適。②厝火積薪:厝,放置;薪,柴草。把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險。根據(jù)題干,應該是事先做好準備的意思,“厝火積薪”不符合題意。③篳路藍縷:篳路,柴車;藍縷,破衣服。駕著簡陋的車,穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。根據(jù)題干“拓荒者”可知有開拓創(chuàng)業(yè)艱苦的意思,“篳路藍縷”恰當。④諱莫如深:諱,隱諱;深,事件重大。原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。根據(jù)題干“難解之謎”可知“諱莫如深”使用恰當。⑤安步當車:安,安詳從容,不慌不忙。步,步行;當,代替。不慌不忙地步行;權當是乘車。又借指人能安于貧賤自行其樂。根據(jù)題干“情況緊急”,因此“安步當車”使用不恰當。⑥苦心孤詣:指苦心鉆研,到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。結合題干“用字之講究”可知“苦心孤詣”使用恰當。故③④⑥正確。4.答案：D解析：每套曲子套用一個宮調(diào)。5.答案：B6.答案：（1）.AE解析：.C項，“他……站到了正義和公理的一邊”不很準確；從后文看，他內(nèi)心仍然很矛盾。B項，“少雄的哥哥少勇給他寫信”“說明旺伯善良熱心，樂于助人”不正確；這是為了請求他判決時“幫忙”，減輕少雄的刑罰。D……旺伯”在原文中缺乏依據(jù)。（2）.①以第三人稱來敘事，使事件顯得自然、客觀。②大量描述人物的心理活動，使人物形象鮮明生動，使事件發(fā)展真實可信。③將現(xiàn)實與幻覺結合在一起敘述，增加了故事的曲折性和吸引力。④巧妙設置出人意料而又在情理之中的故事結局,使得作品波瀾起伏，跌宕生姿。（3）.①重情守信，知恩圖報:很多年來，他始終沒有忘記旺伯對自家的恩情，并試圖報答。②堅持公理，恪盡職守:作為法宮，即使對自己恩重如山的旺伯的小兒子少雄犯了罪，他也不愿意徇私舞弊。③善良而軟弱，不知變通：面對個人感情與社會公理，他無法作出抉擇，不能正確處理“情”與“法”的關系，以致在矛盾與煎熬中離世。7.答案：（1）.第一句采用的是“雙關”的手法?！伴L”一是指客觀上夜晚時間很長,夜很深了;二是表現(xiàn)詩中的主人公因為寂寞苦悶而在主觀上感覺長夜難挨的情緒狀態(tài)?！昂奔仁菍陀^天氣寒冷的描述,又是主人公由于寂寞、孤獨而產(chǎn)生的內(nèi)心的寒意。

（2）.寫出了“明月”薄情寡義、用情不專的特點。這種反彈琵琶出新意的寫法,使得詩歌意境一下子與眾不同,從而成為一位怨婦孤寂、冷清、悲痛欲絕的內(nèi)心世界的真實寫照。解析：（1）.此詩的題目是“怨歌行”,詩中也處處寫“怨”。首句“長夜生寒翠幕低”是借景抒情,融情于景。所以“長”和“寒”不僅是寫景,更重要的是傳達出主人公的一種“怨”情。

（2）.抓住前一句中的“君心無定如明月”,可知此句是寫月的“無定”即用情不專。第二問“明月”一般是用來寄托相思的,而在這里,主人公由“思”生“怨”,以“明月”來喻思念之人,正是他的“才繞樓東復轉西”才使自己獨守空房,真實反映出“怨女”的內(nèi)心世界。8.答案：（1）.蟹六跪而二螯;非蛇鱔之穴無可寄托者;（2）.感時花濺淚;恨別鳥驚心;（3）.小學而大遺;吾未見其明也解析：本題考查默寫常見的名句名篇的能力。（1）.蟹,螯,鱔；（2）.濺；（3）.遺。9.答案：示例一：①甲句更好。①甲句中兩次出現(xiàn)“一件事”，表明周樸園很重視這“一件事”。②甲句使用長句，語氣緩和，與前面的“嚴厲”形成對照，表現(xiàn)了周樸園復雜的心態(tài)。示例二：乙句更好。①乙句突顯了動詞“做”和“當”，表明周樸園希望周萍做事要敢于擔當，符合劇情的發(fā)展。②乙句使用短句，中間增加了語音停頓，合乎口語習慣，語氣較周樸園前面的話更嚴厲。解析：解答本題的關鍵是找出句子具有的特點?？梢詮拈L句與短句的特點，語意的重點，停頓的重音，文字的使用，修辭手法的使用，語體與文體的不同，口語與書面語的特點，言說者的身份、心態(tài)、目的、性格等方面作答。10.答案：快與慢廣東學生

兵法云“兵貴神速”,談交戰(zhàn)用兵的快;諺語說“欲速則不達”“心急吃不了熱豆腐”,顯慢的真諦。“快”與“慢”似一對冤家,各據(jù)半壁江山,互不相讓。而我說,快慢各有長,把快與慢結合在一起,才是上上策。

快是一種象征。它代表著時代的步伐。走馬觀花,浮光掠影,在快節(jié)奏的今天,這是我們必須的行走方式。我們追求快,追求速度,來也匆匆,去也匆匆,雖然對此時而無奈,卻也享受其樂?？锤母镩_放以來,如雷貫耳的“深圳速度”,激勵著多少昂揚斗志;看高潮迭起的奧運會賽場,博爾特、菲爾普斯一次次用速度征服對手,征服觀眾,書寫歷史。快,是一種進步,一種能力,一門藝術。我們緊跟其后,一步步感受快的氣息與魅力。我們需要快,我們必須快。

慢是一份積淀。不再去回首因慢而挨打的中國近代史,無須去擔心“快”將人間的