施工員實(shí)習(xí)周記合集

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間11月22日至年11月28日實(shí)習(xí)內(nèi)容適應(yīng)新生活環(huán)境，對(duì)以后工作進(jìn)行初步了解。依照?qǐng)D紙了解淄川區(qū)區(qū)醫(yī)院工程大約情況，對(duì)未來工作建立一份粗略計(jì)劃表。實(shí)習(xí)收獲新環(huán)境對(duì)我來說，是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。眼前一切都是嶄新，曾經(jīng)分?jǐn)?shù)無法代表什么，曾經(jīng)專業(yè)也證實(shí)不出什么，全部一切都等著你自己去爭(zhēng)取，等著你自己去創(chuàng)建。以后工作也知道自己能否勝任，給自己定近期目標(biāo)就是：盡自己努力，把屬于自己每一份工作都做到最好。只要就機(jī)會(huì)就要去爭(zhēng)取，就要好好把握，就要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，就需要做更多準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，等到自己把工作做得熟練了，那么成功將是水到渠成事情。年輕就要多多學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，在挫折中快速成長(zhǎng)。不停地完善自我。企業(yè)指導(dǎo)教師意見工作表現(xiàn)很好，工作踏實(shí)、仔細(xì)，辦事效率高。該學(xué)生能恪守我企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。簽字：0年11月28日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間11月29日至12月5日實(shí)習(xí)內(nèi)容熟悉淄川區(qū)區(qū)醫(yī)院施工圖，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)施工過程中怎樣進(jìn)行樓層抄平放線，怎樣使用經(jīng)緯儀，怎樣做一些基本彈線工作，增加工作經(jīng)驗(yàn)技巧。實(shí)習(xí)收獲職業(yè)轉(zhuǎn)換，即使讓自己或多或少有些不適應(yīng)，不過還是融入到了這個(gè)新環(huán)境中，不但學(xué)會(huì)晤對(duì)，更要學(xué)會(huì)樂于其中而且知道從中學(xué)習(xí)。將大學(xué)學(xué)習(xí)建筑施工技術(shù)，建筑工程測(cè)量，熟練利用到工程實(shí)體中，對(duì)于書本知識(shí)，需要深入鉆研，愈加好實(shí)踐。工作需要踏實(shí)穩(wěn)重，必須從最根本地方做起，比如最先抄平放線，而且還要從彈線開始，必須培養(yǎng)自己耐心與信心，盡可能是自己少犯錯(cuò)，少走彎路，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，為明天工作鋪路，提升自己專業(yè)水平。為人要謙虛，不恥下問，放下那些所謂“自尊心”，三人行，必有我?guī)?。企業(yè)指導(dǎo)教師意見有上進(jìn)心，在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教他人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)，善于交流。簽字：012月5日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間12月6日至12月12日實(shí)習(xí)內(nèi)容在施工現(xiàn)場(chǎng)了解施工流程，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)責(zé)任制及腳手架搭設(shè)方法。實(shí)習(xí)收獲架體綁扎用直徑Ф48mm壁厚3.2mm鋼管并用直角扣件、回轉(zhuǎn)扣件和對(duì)接扣件連接。小橫桿是腳手架受力桿件，設(shè)置小橫桿可提升腳手架整體穩(wěn)定性和承載能力，所以在架體每個(gè)節(jié)點(diǎn)上均設(shè)置小橫桿，并沿立桿交織設(shè)置，并要求兩端均設(shè)直角扣件。作為一個(gè)初學(xué)者，要謙虛，不懂就要問，以禮待人，適應(yīng)新環(huán)境?？此坪?jiǎn)單工作計(jì)劃，卻涵蓋了很多內(nèi)容，一個(gè)工作計(jì)劃必須是可實(shí)施，每一個(gè)工作目標(biāo)不是空話，必須是可實(shí)現(xiàn)，這不但僅是做給上級(jí)看，更是做給自己看，只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)目標(biāo)之后，工作才會(huì)更有動(dòng)力。企業(yè)指導(dǎo)教師意見學(xué)生在本企業(yè)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，努力幫助指導(dǎo)老師工作，從中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思索。簽字：012月12日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間12月13日至12月19日實(shí)習(xí)內(nèi)容跟著工長(zhǎng)進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn) ，學(xué)習(xí)安全知識(shí)以及怎樣進(jìn)行整改。增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)施工過程中需要注意細(xì)節(jié)，確保施工進(jìn)度同時(shí)更要確保工程質(zhì)量。實(shí)習(xí)收獲施工安全質(zhì)量管理從開工到完工貫通整個(gè)施工階段，加強(qiáng)管理是確保安全文明、質(zhì)量達(dá)標(biāo)必要確保。在這個(gè)過程中深刻認(rèn)識(shí)到了安全主要性。跟著工長(zhǎng)學(xué)習(xí)需要在施工過程中需要注意問題，加深自己對(duì)施工認(rèn)識(shí)，在這個(gè)工程中完成了自己知識(shí)體系增加。工作是很嚴(yán)謹(jǐn)，不允許犯錯(cuò)誤，所以不能三心二意，不給自己錯(cuò)誤找借口，只為成功找階梯。對(duì)這個(gè)工作崗位自己已經(jīng)能夠完全適應(yīng)，認(rèn)識(shí)了自己工作能力不足之外，也愈加清楚自己淺薄知識(shí)。希望在以后工作中，自己能做越來越好。企業(yè)指導(dǎo)教師意見該學(xué)生主動(dòng)向上，勤奮好學(xué)，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，面對(duì)工作主動(dòng)主動(dòng)。表現(xiàn)優(yōu)異。工作期間實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。值得褒揚(yáng)！簽字：012月19日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間12月20日至12月26日實(shí)習(xí)內(nèi)容在施工現(xiàn)場(chǎng)抄平放線，增加自己工作技巧，與此同時(shí)跟鋼筋工長(zhǎng)學(xué)習(xí)鋼筋綁扎要求與規(guī)范，增加自己對(duì)施工規(guī)范了解。實(shí)習(xí)收獲施工過程中施工進(jìn)度施工質(zhì)量是非常主要，自然鋼筋綁扎也是嚴(yán)謹(jǐn)過程。要確保鋼筋上水泥漿已清理潔凈。柱主筋位置準(zhǔn)確，柱箍筋個(gè)數(shù)依照?qǐng)D紙要求確定，第一根箍筋距兩端50mm開始設(shè)置，箍筋接頭應(yīng)沿柱子立筋交織布置綁扎，箍筋與立筋要垂直，綁扣絲頭應(yīng)向里，現(xiàn)在把這些曾經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)過知識(shí)利用到工作中，顯得不再那么蒼白難以理，由此看來社會(huì)實(shí)踐是非常主要。在這個(gè)過程中不懂地方我誠(chéng)懇去請(qǐng)教，鋼筋工長(zhǎng)也耐心對(duì)我提出問題進(jìn)行一一解答，從中受益匪淺。進(jìn)步，不但僅需要學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)總結(jié)?！皽毓识隆?。企業(yè)指導(dǎo)教師意見該同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，工作期間主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己眼界，很有禮貌。工作態(tài)度端正，謙虛慎重。簽字：012月26日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間12月27日至1月3日實(shí)習(xí)內(nèi)容放軸線，并跟監(jiān)理一同檢驗(yàn)砌體情況。實(shí)習(xí)收獲砌體施工前要完成軸線復(fù)測(cè)，熟悉圖紙，做好施工平面布置，劃分好施工段，安排好施工流水，工序交叉銜接安排等工作。彈好軸線及墻身線。各個(gè)工作流水完成，現(xiàn)在所做工作都會(huì)對(duì)下一個(gè)工作產(chǎn)生影響，所以在工作過程中我不停地提醒自己，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。工作中責(zé)任感是非常主要，要把每件事情都當(dāng)成自己工作。每一項(xiàng)指標(biāo)都要與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)說明相符，查看圖紙，真實(shí)反應(yīng)施工過程，盡可能少犯錯(cuò)，不浪費(fèi)企業(yè)資源，愈加好為企業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)良好職業(yè)道德。企業(yè)指導(dǎo)教師意見在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，靈活利用自己知識(shí)處理工作中碰到實(shí)際困難。簽字：01月3日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間1月4日至1月10日實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)細(xì)讀圖紙，學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、工人交流方式，指揮勞務(wù)人員。實(shí)習(xí)收獲在施工過程中，造型尺寸是最不好把握，因?yàn)樵煨统叽绺鞑幌嗤?，稍有疏忽就?huì)出差錯(cuò)。所以，對(duì)于圖紙了解程度必須大大加強(qiáng)。這不不過自己工作，更是一份基本責(zé)任。工作是嚴(yán)謹(jǐn)，果斷不能應(yīng)付了事！學(xué)無止境，邊工作邊學(xué)習(xí)，不?？偨Y(jié)，不停進(jìn)步，把握好每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！不停完善自己知識(shí)體系，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。語言，是一個(gè)藝術(shù)，與不一樣人打交道需要組織不一樣語言來進(jìn)行溝通，在與領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、工人一起工作過程中，我嚴(yán)重認(rèn)識(shí)到了自己社交能力不足，以后努力目標(biāo)又多了一個(gè)！未來需要自己努力奮斗東西還有好多，希望自己永遠(yuǎn)保持一顆謙虛慎重工作態(tài)度，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己理想。企業(yè)指導(dǎo)教師意見謙虛慎重，勤奮好學(xué)。重視理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)課堂知識(shí)能有效地利用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志指導(dǎo)，對(duì)于他人提出工作提議，能夠虛心聽取。簽字：01月10日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間1月11日至1月17日實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)建筑圖集，施工做法，樓層平面放線，標(biāo)高抄測(cè)。實(shí)習(xí)收獲抄平放線，一件看似無足輕重工作，但實(shí)際上這項(xiàng)簡(jiǎn)單工作確關(guān)系到以后全部工作完成情況準(zhǔn)確性，所以必須嚴(yán)謹(jǐn)。一樣工作，看似一樣，不過因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足，還是總出現(xiàn)差錯(cuò)，差之毫厘失之千里，慢慢自己養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每項(xiàng)工作完成以后我都會(huì)一個(gè)人再回去檢驗(yàn)自己剛完成工作，確認(rèn)無誤后，才能輕松離開！感覺自己肩膀上東西似乎一點(diǎn)點(diǎn)在增加分量。大學(xué)中學(xué)習(xí)知識(shí)自己沒能全部掌握，到了工作崗位，才了解不足，對(duì)圖紙不能徹底了解，施工做法不能掌握到位，還需要深入學(xué)習(xí)。企業(yè)指導(dǎo)教師意見該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作主動(dòng)主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，做到服從指揮，能夠靈活利用自己專業(yè)知識(shí)處理工作中碰到實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們一致好評(píng)。簽字：01月17日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間1月18日至1月24日實(shí)習(xí)內(nèi)容給現(xiàn)場(chǎng)施工工人交代二次結(jié)構(gòu)尺寸，檢驗(yàn)上周完成工作質(zhì)量程度。實(shí)習(xí)收獲生活也是這么，技不如人時(shí)候，不能氣餒，化悲痛為力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉自己自學(xué)能力，最忌諱打腫臉充胖子，謙虛慎重，拿出成績(jī)，用事實(shí)說話才是最主要。要學(xué)習(xí)東西很多，擺平自己心態(tài)，最好把自己當(dāng)成什么也不會(huì)，不可好高騖遠(yuǎn)，認(rèn)真去做工作。未來需要自己努力奮斗東西還有好多，希望自己永遠(yuǎn)保持一顆謙虛慎重工作態(tài)度，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己理想?，F(xiàn)在不能埋怨，只能奮起直追，希望不會(huì)耽擱工作，對(duì)施工技術(shù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)刻提醒自己，要把進(jìn)步當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣。企業(yè)指導(dǎo)教師意見工作心態(tài)好，能主動(dòng)檢驗(yàn)自己，發(fā)覺自己不足，有著很好求知欲，知道怎么與人通交流，值得褒揚(yáng)。簽字：01月24日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間1月25日至1月31日實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)混凝土施工工作方法，及需要注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)收獲混凝土施工，通常宜在低溫條件下進(jìn)行，即最高氣溫≤30℃時(shí)為宜。氣溫在大于30℃時(shí)，應(yīng)周密分析和計(jì)算溫度（包含收縮）應(yīng)力，并采取對(duì)應(yīng)降低溫差和降低溫度應(yīng)力方法。混凝土運(yùn)至澆筑地點(diǎn)及時(shí)入模澆筑。在運(yùn)輸過程中，要預(yù)防混凝土離析、灰漿流失、坍落度改變等現(xiàn)象。為了預(yù)防混凝土發(fā)生離析，當(dāng)混凝土自由傾落高度超出2m時(shí)，應(yīng)采取串筒、溜槽下落?；炷翍?yīng)采取機(jī)械振搗。振搗棒操作，要做到“快插慢拔”，在振搗過程中，宜將振動(dòng)棒上下略有抽動(dòng)，以使上下振動(dòng)均勻。任何一件工作，只要你有心學(xué)習(xí)，都會(huì)在其中有所收獲，以后路還那么長(zhǎng)，還有那么多東西值得自己學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒自己，進(jìn)步，再進(jìn)步！企業(yè)指導(dǎo)教師意見能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，靈活利用自己知識(shí)處理工作中碰到實(shí)際困難，有創(chuàng)新精神。簽字：01月31日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間2月1日至年2月7日實(shí)習(xí)內(nèi)容跟鋼筋工長(zhǎng)交流工作經(jīng)驗(yàn)，了解施工工藝，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)鋼筋不屬于綁扎，對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)預(yù)算進(jìn)行簡(jiǎn)單鞏固。實(shí)習(xí)收獲進(jìn)場(chǎng)鋼筋必須具備材質(zhì)合格證或檢驗(yàn)匯報(bào)（各項(xiàng)指標(biāo)必須齊全），如為復(fù)印件則應(yīng)注明原件存放單位，并由抄件人、抄件（復(fù)印件）單位簽字、蓋章，并注明該批鋼材進(jìn)場(chǎng)數(shù)量，無質(zhì)量合格證或檢驗(yàn)匯報(bào)以及廠家不明、材質(zhì)顯著出現(xiàn)缺點(diǎn)禁止進(jìn)場(chǎng)，對(duì)全部進(jìn)場(chǎng)鋼材應(yīng)嚴(yán)格按要求取樣試驗(yàn)，合格后方可使用。清理模板上面雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布間距，按劃好間距，先擺好受力主筋，后放分布筋（預(yù)埋件、電線管、預(yù)埋孔等及時(shí)配合安裝）。學(xué)習(xí)，只要你愿意，是一件時(shí)刻都能夠進(jìn)行。不懂就問，態(tài)度要誠(chéng)懇，做人要謙虛。企業(yè)指導(dǎo)教師意見同學(xué)知道合理利用時(shí)間，安排自己天天工作內(nèi)容，能花時(shí)間了解自己不足而且經(jīng)過學(xué)習(xí)來完善自己，這一點(diǎn)對(duì)于年輕人來說是難能可貴簽字：0年2月7日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間2月8日至年2月14日實(shí)習(xí)內(nèi)容深入對(duì)砌體工程進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于現(xiàn)在自己所在工程做到了深刻了解實(shí)習(xí)收獲砌體工程操作程序：結(jié)構(gòu)柱鋼筋→墻體放線→攪拌砂漿→砌筑墻體→校正→驗(yàn)收。墻體放線：砌體施工前，應(yīng)將樓層結(jié)構(gòu)面按標(biāo)高找平，依據(jù)設(shè)計(jì)圖，放出砌體邊線和洞口線。拉結(jié)筋安裝：結(jié)構(gòu)柱與砌塊交接部位按高度每500mm安裝2Φ6拉結(jié)筋，拉結(jié)筋長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。依照試驗(yàn)室提供配合比攪拌砂漿，攪拌好砂漿應(yīng)有良好保水性。砌體在砌筑前，應(yīng)依照工程設(shè)計(jì)施工圖，結(jié)合砌塊品種、規(guī)格進(jìn)行試排，排列應(yīng)上下錯(cuò)縫搭接，搭接長(zhǎng)度通常為砌塊1/2，不應(yīng)小于60mm。做好每一項(xiàng)工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)！對(duì)自己工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己企業(yè)負(fù)責(zé)！企業(yè)指導(dǎo)教師意見該同學(xué)有著強(qiáng)烈責(zé)任心，能認(rèn)真完成每項(xiàng)工作，工作過程中有著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，還知道自己檢驗(yàn)自己完成內(nèi)容，減輕了領(lǐng)導(dǎo)工作壓力，值得大家學(xué)習(xí)。簽字：0年2月14日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間2月15日至年2月21日實(shí)習(xí)內(nèi)容跟安全員了解學(xué)習(xí)施工過程中需要注意種種。了解著名建筑施工過程以及建筑特色實(shí)習(xí)收獲在樓層施工時(shí)，堆放機(jī)械、磚塊等物品不得超出使用荷載，如超出荷載時(shí)，必須經(jīng)過驗(yàn)算采取有效加固方法后方可進(jìn)行堆放和施工。不準(zhǔn)站在墻頂上做劃線、刮縫和清掃墻面或檢驗(yàn)大角垂直等工作。不準(zhǔn)用不穩(wěn)固工具或物體在腳手板面墊高操作，更不準(zhǔn)在未經(jīng)過加固情況下，在一層腳手架上隨意再疊加一層，腳手板不允許有空頭現(xiàn)象，不準(zhǔn)用50mm×lOOmm木料或鋼模作立人板?？炒u時(shí)應(yīng)面向內(nèi)打，注意碎磚跳出傷人。使用于垂直運(yùn)輸?shù)趸\、繩索具等，必須滿足負(fù)荷要求，牢靠無損，吊運(yùn)時(shí)不得超載，并須經(jīng)常檢驗(yàn)，發(fā)覺問題及時(shí)修理。用起重機(jī)吊磚應(yīng)用磚籠，吊砂漿料斗不能裝得過滿，吊件回轉(zhuǎn)范圍內(nèi)不得有些人停留。企業(yè)指導(dǎo)教師意見該同學(xué)有著一顆主動(dòng)向上心，不安于現(xiàn)實(shí)狀況基礎(chǔ)上還知道為自己未來做一系列努力，很優(yōu)異！簽字：0年2月21日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間2月22日至年2月28日實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)本企業(yè)企業(yè)文化，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)行安全教育。掌握一些自我保護(hù)常識(shí)及方法。實(shí)習(xí)收獲成功前所需要付出艱辛與汗水遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你想象，改變來速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你計(jì)劃，在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該提升自己遇事不慌遇事不亂能力，這么才能保持清醒頭腦冷靜處理突如其來事情。這么能力，在參加工作以后是必須具備！在工作之余，我們應(yīng)該與工作以外世界多多接觸，增加自己知識(shí)面，完善自我知識(shí)體系，不知道學(xué)習(xí)人，就是文盲，讓自己心保持上進(jìn)，讓自己取得年輕以外更值得他人贊賞東西。企業(yè)指導(dǎo)教師意見該同學(xué)勤奮好學(xué)，主動(dòng)向上，服從安排，工作中極少出現(xiàn)差錯(cuò)。表現(xiàn)優(yōu)異。簽字：0年2月28日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間3月1日至3月7日實(shí)習(xí)內(nèi)容練習(xí)CAD、Word、Office、Excel等軟件，深入熟練掌握其中操作方法實(shí)習(xí)收獲天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功就近一點(diǎn)點(diǎn)，回頭想想天天小進(jìn)步，即使沒什么分量，不過大成功不就是靠這些看似無足輕重小努力來得以實(shí)現(xiàn)么！很多原本認(rèn)為不可完成事情，在經(jīng)過自己不停努力不停鉆研后，曾經(jīng)困難障礙全都消失不見，自己也沉醉在征服困難驕傲與自豪之中。經(jīng)過自己努力后得到成功。將不可能變?yōu)榭赡?，那種澎湃心情，也會(huì)激勵(lì)著自己以后更努力奮斗。年輕人，能夠做錯(cuò)事情，不過不能夠不做事情。學(xué)習(xí)是一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)過程需要老師指點(diǎn)，不過更多需要是自覺去發(fā)覺自己不足，而且及時(shí)填補(bǔ)。讓進(jìn)步成為自己生活中一部分，將學(xué)習(xí)融入到自己日常生活中。企業(yè)指導(dǎo)教師意見知道安排自己時(shí)間，計(jì)劃著天天工作任務(wù)，這點(diǎn)對(duì)于年輕人來說是難能可貴，該同學(xué)具備這么習(xí)慣非常好。簽字：03月7日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間3月8日至3月14日實(shí)習(xí)內(nèi)容部分工程部位開始抹灰工程，工作同時(shí)，學(xué)習(xí)新施工內(nèi)容。實(shí)習(xí)收獲內(nèi)墻抹灰工藝流程：基層清理→澆水濕潤(rùn)→吊垂直、套方、找規(guī)矩、抹灰餅→做護(hù)角抹水泥窗臺(tái)→墻面沖筋→修補(bǔ)預(yù)留孔洞、電箱槽、盒等→抹罩面灰?；鶎忧謇恚簯?yīng)將墻體表面浮漿清理潔凈。吊垂直、套方、找規(guī)矩、抹灰餅：依照基層表面平整垂直情況，用一面墻為基準(zhǔn)，吊垂直、套方、找規(guī)矩，確定抹灰厚度。做護(hù)角、抹水泥窗臺(tái)：墻、柱及門口陽角應(yīng)在抹灰前用1：2水泥砂漿做護(hù)角，其高度自地面以上2m，護(hù)角做完后抹水泥窗臺(tái)，先將窗臺(tái)基層清理潔凈，松動(dòng)磚要重新補(bǔ)砌好，用水澆透，然后用 C20細(xì)石砼鋪實(shí)，厚度為4cm，次日刷素水泥砂漿一遍，抹1：2.5水泥砂漿面層，表面初凝后澆水養(yǎng)護(hù)2—3d，窗臺(tái)板下口抹灰要平直，沒有毛刺。企業(yè)指導(dǎo)教師意見該同學(xué)善于總結(jié)每日工作，對(duì)自己擅長(zhǎng)與不足了如指掌，年輕人就能知道分析自己，這點(diǎn)真極難得。簽字：03月14日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間3月15日至3月21日實(shí)習(xí)內(nèi)容跟同事一起學(xué)習(xí)特色建筑施工過程，學(xué)習(xí)他人處理突發(fā)事件態(tài)度及方法。實(shí)習(xí)收獲在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)候，自己粗心所帶來無非就是失去了那些原本屬于自己分?jǐn)?shù)。不過在工作中不是這么，你不經(jīng)意所犯下錯(cuò)我，不但延長(zhǎng)了自己工作時(shí)間，更給他人制造麻煩，要做個(gè)有責(zé)任心人，做好自己事情同時(shí)，也要考慮身邊人想法，處理好人際關(guān)系。任何事情都需要有足夠耐心，足夠細(xì)心，越是看似平凡工作，在進(jìn)行過程中越是輕易出差錯(cuò)。自己粗心，即使沒有造成什么損失，不過卻依然屬于自己瀆職，只是僥幸自己犯錯(cuò)誤能得到挽救。在以后工作中，一樣錯(cuò)誤不能讓它再次發(fā)生，這么也就算是這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生也創(chuàng)造了一定價(jià)值。在工作中，學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，并能熟練將經(jīng)驗(yàn)利用到工作中，提升工作效率與質(zhì)量。企業(yè)指導(dǎo)教師意見該同學(xué)有著一顆不安分心，能與時(shí)俱進(jìn)，不停地增加自己知識(shí)面。前途無限。簽字：03月21日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間3月22日至3月28日實(shí)習(xí)內(nèi)容率領(lǐng)新來同事，教其怎樣動(dòng)手最基本工作。實(shí)習(xí)收獲教他人學(xué)習(xí)過程，就是對(duì)自己所掌握知識(shí)是否牢靠一個(gè)檢驗(yàn)與審閱！在這個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到自己不足，平時(shí)已經(jīng)熟練掌握工作內(nèi)容，在他人請(qǐng)教自己時(shí)候，即使知道怎么做怎么做好，不過關(guān)于其中原因自己卻不能做以總結(jié)，這是自己不足，在以后工作中一定要注意這點(diǎn)。對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，最主要是知道對(duì)自己負(fù)責(zé)！那些曾經(jīng)似懂非懂知識(shí)，新同事到來之后，我進(jìn)行了一次大總結(jié)，而且依次學(xué)習(xí)，為人要謙虛，不恥下問，放下那些所謂“自尊心”，三人行，必有我?guī)?。并講解給新同事。這件事，充分讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作主要性。企業(yè)指導(dǎo)教師意見該同學(xué)聰明，反應(yīng)快，適應(yīng)能力強(qiáng)。工作認(rèn)真，好多事情都放心交給他來處理，值得信賴。簽字：03月28日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間3月29日至4月4日實(shí)習(xí)內(nèi)容個(gè)別樓層開始樓地面施工，給現(xiàn)場(chǎng)工人交代尺寸，下達(dá)技術(shù)交底。實(shí)習(xí)收獲水泥地面工程流程：基層處理→刷水泥砂漿結(jié)合層→找標(biāo)高沖筋貼灰餅→鋪水泥砂漿上桿刮平→木抹子搓平→鐵抹子壓光一遍→第二遍壓光→第三壓光掃毛→養(yǎng)護(hù)水泥地面面層與基層結(jié)合必須牢靠無空鼓，表面潔凈、無裂紋、脫皮、麻面和起砂現(xiàn)象。安全方法：1、室內(nèi)施工使用手推車時(shí)，拐彎時(shí)不得猛拐。2、夜間或陰暗作業(yè)，應(yīng)用36V以下安全電壓照明。3、切割瓷磚時(shí)，手持電開工具必須戴絕緣手套。面對(duì)陌生工作，過程中主動(dòng)參加，工作完成后更要知道總結(jié)。爭(zhēng)取下次再有相同工作時(shí)候自己能獨(dú)立完成。企業(yè)指導(dǎo)教師意見工作態(tài)度認(rèn)真，虛心好學(xué)，善于思索。簽字：04月4日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間4月5日至4月11日實(shí)習(xí)內(nèi)容門窗工程抄平放線工作，交代尺寸，提升識(shí)圖能力，檢驗(yàn)已完成門窗工程尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求。實(shí)習(xí)收獲依照施工圖紙檢驗(yàn)預(yù)留門窗洞口高、寬尺寸、垂直度、木磚預(yù)留數(shù)量必須符合要求。門窗框與墻間隙嵌填密實(shí)，表面平整、光滑、無裂紋。為人要謙虛，不恥下問，放下那些所謂“自尊心”，三人行，必有我?guī)煛Ｎ覍W(xué)習(xí)內(nèi)容不但僅是工作方方面面，更主要是培養(yǎng)自己能力，工作能力，交際能力，提升自己知識(shí)、交際水平。企業(yè)指導(dǎo)教師意見能夠靈活利用自己專業(yè)知識(shí)處理工作中碰到實(shí)際困難，出眾完成任務(wù)。簽字：04月11日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間4月12日至4月18日實(shí)習(xí)內(nèi)容參加企業(yè)會(huì)議，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，提升對(duì)企業(yè)認(rèn)識(shí)程度及對(duì)建筑行業(yè)了解程度。實(shí)習(xí)收獲企業(yè)提倡需要全體員工認(rèn)同并自覺踐行文化價(jià)值觀和理念，即所謂企業(yè)全部文化中先進(jìn)文化。這種先進(jìn)文化要想在企業(yè)落地生根，必須經(jīng)過全體員工認(rèn)知、認(rèn)同、實(shí)踐并形成自覺習(xí)慣?！皩W(xué)”企業(yè)文化是企業(yè)文化落地思想基礎(chǔ)，不學(xué)即不知，不知?jiǎng)t無行；“習(xí)”是企業(yè)文化實(shí)踐過程，沒有實(shí)踐，企業(yè)文化價(jià)值觀和理念再先進(jìn)，也只能停留在精神層面，而不會(huì)成為行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)企業(yè)文化是企業(yè)文化落地前提條件和主要方式。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名出眾員工所必須具備責(zé)任心。為以后我優(yōu)異表現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。企業(yè)指導(dǎo)教師意見工作態(tài)度認(rèn)真，對(duì)于新事物有上進(jìn)心，對(duì)于自己工作熟練掌握，希望在以后工作中能看見你愈加出眾表現(xiàn)。簽字：04月18日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間4月19日至4月25日實(shí)習(xí)內(nèi)容在會(huì)議室同甲方、監(jiān)理、設(shè)計(jì)院進(jìn)行圖紙會(huì)審實(shí)習(xí)收獲在施工過程中發(fā)覺多處門磁、窗磁詳細(xì)位置、標(biāo)高不詳，衛(wèi)生間排氣扇與熱水器、掛機(jī)標(biāo)高分別是多少、弱電井內(nèi)橋架安裝是否加分線盒、電梯前室照明與樓梯照明是否為一路、電表箱引至地下二層端子箱BV線是否有變動(dòng)、電氣井中橋架與電表箱怎樣連接等問題在這次會(huì)審中很多數(shù)據(jù)得到確認(rèn)。在天天抄平放線工作中，我從中學(xué)習(xí)過程中還發(fā)覺了不少問題存在，而且一一做下統(tǒng)計(jì)，這也是我進(jìn)步表現(xiàn)。在心里為自己高興。企業(yè)指導(dǎo)教師意見工作認(rèn)真，慎重謙虛，態(tài)度誠(chéng)懇，樂于助人，善于發(fā)覺問題，知道在“為何”中進(jìn)步簽字：04月25日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間4月26日至5月2日實(shí)習(xí)內(nèi)容在抄平放線基本工作后，跟工長(zhǎng)學(xué)習(xí)怎樣管理勞務(wù)人員，確保工程質(zhì)量，提升工作效率實(shí)習(xí)收獲跟不一樣階級(jí)人打交道需要組織不一樣語言來進(jìn)行交流，跟勞務(wù)人員交流時(shí)候，一定要知道簡(jiǎn)化自己語言，讓所表示意圖與實(shí)際生活相連接，工作進(jìn)行速度跟勞務(wù)人員對(duì)工作內(nèi)容認(rèn)識(shí)程度是息息相關(guān)，還有就是任何人都需要他人關(guān)心與了解，在你要求對(duì)方怎么樣去工作同時(shí)，你也要了解他想法，適當(dāng)給其褒揚(yáng)。施工過程是繁瑣，一道道工序交叉進(jìn)行，確保好現(xiàn)在所執(zhí)行工作質(zhì)量就是在為以后工作打基礎(chǔ)，所以，疏忽不得。企業(yè)指導(dǎo)教師意見該同學(xué)為熱情，善于交流與溝通，知道合理安排人員。比剛參加工作時(shí)候成熟了，進(jìn)步了。簽字：05月2日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間5月3日至5月9日實(shí)習(xí)內(nèi)容了解各施工班組、各專業(yè)施工隊(duì)伍之間施工程序安排與協(xié)調(diào)組織實(shí)習(xí)收獲每一個(gè)專業(yè)現(xiàn)有自己特定位置空間、技術(shù)要求，同時(shí)又必須滿足其它專業(yè)施工時(shí)間次序和空間位置合理需求。假如在技術(shù)上不能充分全方面考慮，尤其是一些交部位細(xì)節(jié)，假如考慮不周，則極易產(chǎn)生問題。再者，因?yàn)楫?dāng)代建筑個(gè)性化，每一條管線、設(shè)備都有特定要求，尤其是一些交部位細(xì)節(jié)，假如考慮不周，則極易產(chǎn)生問題。從理論上講，協(xié)調(diào)工作并不十分復(fù)雜，只要我們?cè)谑┕ぶ心車?yán)格按圖紙、規(guī)范、操作規(guī)程、施工方案等要求做好每一道工序，可能就不會(huì)出現(xiàn)上面所說矛盾，最少會(huì)大大降低問題出現(xiàn)。但在實(shí)際工作中，因?yàn)樯鲜鋈藶?、技術(shù)上、管理上原因，各專業(yè)之間存在問題和矛盾是非常突出，也是很傷腦筋。所以施工過程中一定要協(xié)調(diào)好每步工作。企業(yè)指導(dǎo)教師意見有著較強(qiáng)組織能力，善于交流，知道總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)優(yōu)異，得到大家一致好評(píng)。簽字：05月9日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間5月10日至5月16日實(shí)習(xí)內(nèi)容在樓內(nèi)進(jìn)行砌體施工，給工人交代尺寸，指揮勞務(wù)人員下運(yùn)垃圾。實(shí)習(xí)收獲對(duì)于“三一砌磚法：一鏟灰，一塊磚、一擠壓”有了切身體會(huì)，加深了認(rèn)識(shí)！在書本中學(xué)習(xí)知識(shí)是準(zhǔn)確，不過因?yàn)槿狈?shí)踐，一樣?xùn)|西只有在自己親自經(jīng)歷后才能將理論轉(zhuǎn)變?yōu)樽约航?jīng)驗(yàn)！讓優(yōu)異成為一個(gè)習(xí)慣，讓越來越優(yōu)異成為自己通往成功階梯！工作中困難，遠(yuǎn)超乎你想象，告訴自己要堅(jiān)持，要把自己能做全部事情都盡自己最大努力去做好，完善工作同時(shí)也是對(duì)自己完善！這么下去，成功就是水到渠成事情！企業(yè)指導(dǎo)教師意見簽字：05月16日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間5月17日至5月23日實(shí)習(xí)內(nèi)容跟著鋼筋工長(zhǎng)檢驗(yàn)鋼筋綁扎流程施工質(zhì)量，學(xué)習(xí)鋼筋焊接工作工作關(guān)鍵點(diǎn)。實(shí)習(xí)收獲加強(qiáng)對(duì)施工人員質(zhì)量教育、對(duì)不合格管工進(jìn)行更換、對(duì)所接收管材認(rèn)真檢驗(yàn)，不合格管材一律退回、組對(duì)前對(duì)管口橢圓度進(jìn)行檢驗(yàn)，不合格應(yīng)矯正、組對(duì)時(shí)控制錯(cuò)變量，要求焊工對(duì)于組對(duì)不合格焊口不予點(diǎn)焊、全部焊接設(shè)備要定時(shí)檢驗(yàn)、對(duì)焊工進(jìn)行技術(shù)交底、對(duì)達(dá)不到焊接要求焊工進(jìn)行更換、加強(qiáng)自檢和互檢。工作是很嚴(yán)謹(jǐn)，不允許犯錯(cuò)誤，所以不能三心二意，不給自己錯(cuò)誤找借口，只為成功找階梯，踏踏實(shí)實(shí)干好每一份工作。企業(yè)指導(dǎo)教師意見工作表現(xiàn)很好，工作踏實(shí)、仔細(xì)，辦事效率高。簽字：05月23日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位山東0建工有限企業(yè)實(shí)習(xí)崗位施工員實(shí)習(xí)時(shí)間5月24日至5月30日實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)會(huì)總結(jié)施工經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行技術(shù)交底。實(shí)習(xí)收獲施工工藝流程：樓面清理、墻體放線、立皮數(shù)桿、制備砌筑砂漿、砌體排列、普砂漿、砌塊就位、校正、砌筑、豎縫灌砂漿、勾縫、驗(yàn)收。在施工中砌塊砌筑面上應(yīng)適量灑水，砌塊施工時(shí)含水率控制在15%下。在樓面上定出軸線位置，在柱、墻上標(biāo)出標(biāo)高線。在砌體過程中有太多需要注意地方，每一項(xiàng)工作都不能出差錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己，一樣錯(cuò)誤不能再次發(fā)生。企業(yè)指導(dǎo)教師意見