未成年人犯罪成因分析

未成年人犯罪成因分析

論文摘要

內(nèi)容提要：在我國，未成年人犯罪通常是指已滿14周歲不滿18周歲的未成年人實施的刑法和有關刑事法律所規(guī)定的犯罪行為。未成年人犯罪問題已經(jīng)成為社會關注程度最高的問題之一。未成年人犯罪的現(xiàn)狀和特點.制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復雜。本文試結合心理學、社會學的有關知識對未成年人犯罪的原因進行分析。

[關鍵詞]未成年人犯罪原因分析心理學分析社會學分析

任何現(xiàn)象的產(chǎn)生和存在都有其特定的原因和條件。作為一種復雜的社會現(xiàn)象，未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復雜。因此為了探究未成年人犯罪的原因，有必要運用多種學科作為工具進行全方位、多角度的分析。下面是從心理學和社會學的角度對未成年人犯罪的原因進行的分析。

一、未成年人犯罪原因的心理學分析

一切犯罪行為都是在一定的心理支配下進行的。未成年人雖然心理尚未成熟，但他們的犯罪行為也是受心理支配的。為什么未成年人犯罪具有顯著區(qū)別于成年人犯罪的特點？這是與作為犯罪主體的未成年人在這一特定年齡階段下所固有的生理和心理特點分不開的。矛盾是普遍存在的，矛盾存在于一切事物發(fā)展的過程中。由于未成年時期的年齡特點所形成的矛盾也是貫穿未成年人成長的全過程的，雖然這些矛盾與未成年人犯罪行為的產(chǎn)生并無必然的聯(lián)系，但是如果這些矛盾得不到合理的解決，很可能成為未成年人犯罪的動因。

.未成年人身心矛盾精力過剩與調(diào)節(jié)能力低的矛盾

未成年人生理機能迅速發(fā)育，使他們的活動量增大，日常學習生活之余仍有大量過剩的精力和體力，但是由于他們心理水平的提高相對緩慢，缺乏足夠的調(diào)節(jié)和控制過剩精力的能力。因此，過剩的精力常常用之不當，在外界不良因素的影響下，往往將過剩的精力用于搶劫、強奸等暴力性的犯罪活動中。

2、興奮性高和控制力低的矛盾

由于未成年人腺體的發(fā)育，內(nèi)分泌非常旺盛，大腦常常處于興奮的狀態(tài)，導致他們的情緒興奮性高容易沖動，但是由于他們的大腦皮質(zhì)尚未成熟，自我控制能力欠缺，容易出現(xiàn)沖動性和情景性犯罪。

3、性機能發(fā)育成熟和道德觀念缺乏的矛盾

未成年時期，性機能逐漸發(fā)育成熟，從而產(chǎn)生強烈的性意識，有接觸異性的需求，有了性的欲望和沖動。然而，他們又缺乏組建家庭和負擔家庭的法律道德責任和經(jīng)濟能力，從而產(chǎn)生了生物性和社會性的矛盾。如果，這一時期的未成年人不能正確處理好這對矛盾，那么就不可能正確對待兩性關系，就有可能放縱自己，對自己的行為不加約束控制，從而強化這對矛盾，導致性方面的違法犯罪。例如，有的未成年人在色情、淫穢制品的刺激下，為了發(fā)泄生理沖動，不惜實施強奸、輪奸等性犯罪；或者為了嫖娼而不惜實施搶劫、盜竊、詐騙等財產(chǎn)性犯罪。

未成年人個性心理結構內(nèi)部的矛盾孤獨感和強烈的交往需要的矛盾

現(xiàn)在，未成年人的生理成熟年齡普遍提前,生理上的突飛猛進，尤其是性器官的發(fā)育成熟，使他們的性意識、性沖動，性體驗等接踵而至，這給他們帶來了種種困惑或疑慮，產(chǎn)生各種神秘不安的復雜心理。與此同時，他們的心理成熟卻明顯滯后。他們沒有足夠的知識和經(jīng)驗來為因生理成熟產(chǎn)生的種種困惑解難釋疑，無法合理地為自己減輕心理的重負。隨著他們年齡的增長，成人感逐漸增強，對于內(nèi)心的困惑和疑慮，不愿輕易向他們吐露，于是，表現(xiàn)出明顯的心理閉鎖。未成年人處于這種自我封閉之中在心理上與成年人產(chǎn)生隔閡，不愿相互交流思想、感情，因而產(chǎn)生孤獨感。但是這種孤獨感并不是他們所希望的，他們渴望被人理解希望與人交往，希望在人際交往中有一定的地位，希望能在同齡人中出類拔萃，以維護自尊。因而人際交往的需要較為強烈，這種在心理上既感到孤獨，又渴望交往的矛盾，可能使青少年陷于苦惱的境地。他們不愿與父母老師溝通，卻希望與同齡伙伴拉幫結伙，有的甚至離家出走，出外尋找“友誼”。由于他們的社會閱歷少，認知狹窄、片面，分不清是非美丑，在復雜的社會生活中，容易被人引誘，上當受騙，稀里糊涂地就加入犯罪團伙，不知不覺地就走上犯罪道路。

2、好奇心強和辨別是非能力低的矛盾

未成年人對一切感到新奇，對自己不了解的現(xiàn)象，不理解的問題都表現(xiàn)出十分強烈的好奇心和求知欲，但由于他們社會經(jīng)驗不足，認識能力尚未發(fā)展成熟，對許多社會現(xiàn)象和科學的準則還沒有自己定型的見解和觀點，容易受暗示而模仿，自覺不自覺地受一些不良因素地影響，看問題時以偏概全、固執(zhí)己見，自己認為正確符合自己興趣愛好的知識就不加考慮的片面接受，以致受到不良的社會風氣和一些宣揚暴力、色情的不良亞文化的影響而走上犯罪道路。

3、獨立性和依賴性的矛盾

隨著成人感的產(chǎn)生和增強，未成年人對自己估計過高強烈要求獨立自主，想從心理上改變過去依賴成年人和受人監(jiān)護的狀態(tài)，即取得與成年人相同的地位，離開父母的管束，完全獨立。但是，由于他們沒有經(jīng)濟來源，且社會生活經(jīng)驗欠缺，不能適應錯綜復雜的社會，因此未成年人在生活上還要依賴于父母，在社會上還要依賴成年人。這種在心理上想獨立，而實際生活中又不得不依賴父母的矛盾可能激發(fā)子女與父母之間的沖突，加大代溝的裂痕。在現(xiàn)實社會中，有的因?qū)Ω改傅膰栏窆苁植粷M而產(chǎn)生強烈的逆反心理和報復心理，進而實施家庭暴力，甚至出現(xiàn)了弒親現(xiàn)象。

4、強烈的情緒沖動和理智控制較弱的矛盾

未成年時期，情緒的興奮性高，情緒的波動性大，具有極大的沖動性，既表現(xiàn)為熱情活潑，又易急躁，激動，好感情用事。有時，當個人需要受到限制而不能得到滿足時，就會產(chǎn)生挫折感，進而產(chǎn)生強烈的不滿情緒。這時理智的控制能力卻顯得無能為力，為滿足自己的需要而不計后果采取簡單粗暴的方法向有關當事人或無辜群眾實施攻擊行為，進行報復。

二、未成年人犯罪原因的社會學分析

未成年時期是每個人都必須經(jīng)歷的人生階段。因此，未成年人的身心特征本身并不是決定犯罪發(fā)生的必然原因。但是，由于這一特定年齡階段身心發(fā)展的不成熟性、不穩(wěn)定性，使得他們極易在社會化過程中接受錯誤、消極的影響，進而產(chǎn)生形成犯罪心理、實施犯罪行為的可能性。未成年人的犯罪心理的形成要經(jīng)歷一個不完全社會化或者錯誤社會化的過程，這是一個由量的積累到質(zhì)的飛躍的過程。未成年人的社會化主要是在家庭、學校等直接生活的微觀社會環(huán)境中實現(xiàn)的。

家庭的不良影響

家庭作為社會的細胞，是未成年人一生中經(jīng)歷的第一個場所，是他們社會化過程的起點。在未成年人社會化過程中，家庭起著舉足輕重的作用，而不良家庭環(huán)境對未成年人不健全人格的形成具有原發(fā)性的影響。家庭結構有缺陷

家庭的殘缺，是未成人犯罪的“催化劑”。在這種家庭中，尤其是失去丈夫的家庭，家庭收入減少，生活水平下降，教育子女的責任就落到了妻子一方，再加上家務勞動的壓力、時間、精力等的限制，疏于管理和教育，極易導致未成年人放任自流，誤入歧途。另外，由于家庭結構不完整，導致家庭成員間的情感交流失衡，人際關系冷漠，未成年人很容易形成孤僻、冷漠、自卑等不良性格特點和反叛心理。他們在家里得不到愛和精神生活的滿足，往往會向外尋求精神支持和寄托。這樣，由于他們心理尚未成熟，社會經(jīng)驗不足，在不良環(huán)境的影響和壞人的教唆、引誘下，很容易走上犯罪道路。

2、家庭教養(yǎng)方式不當

家庭的教養(yǎng)方式直接關系到教育的成敗。一些家長沒有遵循未成年人生理、心理特征和成長規(guī)律，造成教養(yǎng)方式不當，導致未成年人犯罪的一個很直接的、很重要的原因。家庭教養(yǎng)方式不當具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

嬌寵、溺愛

現(xiàn)在的家庭獨生子女率在逐年升高，就是因為家庭只有一個孩子，家長往往對子女采取的是一種百依百順、即使子女犯了錯誤也對其包庇的態(tài)度，使孩子從小養(yǎng)成了自私任性、好逸惡勞、驕橫霸道、自我中心的不良性格和行為習慣。這種未成年人進入社會后，當他們的個人利益和需要不能在正常的范圍內(nèi)得到滿足時，很可能不顧社會道德、法律規(guī)范，從而發(fā)生違法犯罪行為。

簡單粗暴

與溺愛正相反，有些家長走向了另一個極端。這些家長發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤后，無視子女正常的自尊和獨立的人格，對他們動輒打罵。一方面，家長的舉動給子女提供了學習模仿的榜樣，很容易使他們形成殘忍、粗暴、好斗的性格，形成把暴力作為解決問題的方式的觀念。另一方面，引發(fā)、強化了子女的逆反心理，造成子女和父母感情破裂，形成情緒對立、互不信任的局面。他們在心理上視父母為敵，離家出走，流落到社會去找小兄弟取得“同情”、“溫暖”，有的在別有用心的教唆犯的引誘、威脅下，墮落成罪犯。

放任自流

父母放棄了教育子女的責任，對子女的一切行為舉止采取不加干涉的態(tài)度，放任自流。在這種家庭里成長起來的孩子，極易形成冷酷的、自傲、自狂、目空一切、自以為事、玩世不恭的不良性格。他們在父母的放任下過早的走向社會，由于缺乏父母的指導和監(jiān)督，并且自身認知水平不高，缺乏正確辨別是非、善惡的能力，在社會上各種不良因素的誘導和影響下，很容易形成犯罪心理，走上違法犯罪的道路。

論文摘要

內(nèi)容提要：在我國，未成年人犯罪通常是指已滿14周歲不滿18周歲的未成年人實施的刑法和有關刑事法律所規(guī)定的犯罪行為。未成年人犯罪問題已經(jīng)成為社會關注程度最高的問題之一。未成年人犯罪的現(xiàn)狀和特點.制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復雜。本文試結合心理學、社會學的有關知識對未成年人犯罪的原因進行分析。

[關鍵詞]未成年人犯罪原因分析心理學分析社會學分析

任何現(xiàn)象的產(chǎn)生和存在都有其特定的原因和條件。作為一種復雜的社會現(xiàn)象，未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復雜。因此為了探究未成年人犯罪的原因，有必要運用多種學科作為工具進行全方位、多角度的分析。下面是從心理學和社會學的角度對未成年人犯罪的原因進行的分析。

一、未成年人犯罪原因的心理學分析

一切犯罪行為都是在一定的心理支配下進行的。未成年人雖然心理尚未成熟，但他們的犯罪行為也是受心理支配的。為什么未成年人犯罪具有顯著區(qū)別于成年人犯罪的特點？這是與作為犯罪主體的未成年人在這一特定年齡階段下所固有的生理和心理特點分不開的。矛盾是普遍存在的，矛盾存在于一切事物發(fā)展的過程中。由于未成年時期的年齡特點所形成的矛盾也是貫穿未成年人成長的全過程的，雖然這些矛盾與未成年人犯罪行為的產(chǎn)生并無必然的聯(lián)系，但是如果這些矛盾得不到合理的解決，很可能成為未成年人犯罪的動因。

.未成年人身心矛盾精力過剩與調(diào)節(jié)能力低的矛盾

未成年人生理機能迅速發(fā)育，使他們的活動量增大，日常學習生活之余仍有大量過剩的精力和體力，但是由于他們心理水平的提高相對緩慢，缺乏足夠的調(diào)節(jié)和控制過剩精力的能力。因此，過剩的精力常常用之不當，在外界不良因素的影響下，往往將過剩的精力用于搶劫、強奸等暴力性的犯罪活動中。

2、興奮性高和控制力低的矛盾

由于未成年人腺體的發(fā)育，內(nèi)分泌非常旺盛，大腦常常處于興奮的狀態(tài)，導致他們的情緒興奮性高容易沖動，但是由于他們的大腦皮質(zhì)尚未成熟，自我控制能力欠缺，容易出現(xiàn)沖動性和情景性犯罪。

3、性機能發(fā)育成熟和道德觀念缺乏的矛盾

未成年時期，性機能逐漸發(fā)育成熟，從而產(chǎn)生強烈的性意識，有接觸異性的需求，有了性的欲望和沖動。然而，他們又缺乏組建家庭和負擔家庭的法律道德責任和經(jīng)濟能力，從而產(chǎn)生了生物性和社會性的矛盾。如果，這一時期的未成年人不能正確處理好這對矛盾，那么就不可能正確對待兩性關系，就有可能放縱自己，對自己的行為不加約束控制，從而強化這對矛盾，導致性方面的違法犯罪。例如，有的未成年人在色情、淫穢制品的刺激下，為了發(fā)泄生理沖動，不惜實施強奸、輪奸等性犯罪；或者為了嫖娼而不惜實施搶劫、盜竊、詐騙等財產(chǎn)性犯罪。

未成年人個性心理結構內(nèi)部的矛盾孤獨感和強烈的交往需要的矛盾

現(xiàn)在，未成年人的生理成熟年齡普遍提前,生理上的突飛猛進，尤其是性器官的發(fā)育成熟，使他們的性意識、性沖動，性體驗等接踵而至，這給他們帶來了種種困惑或疑慮，產(chǎn)生各種神秘不安的復雜心理。與此同時，他們的心理成熟卻明顯滯后。他們沒有足夠的知識和經(jīng)驗來為因生理成熟產(chǎn)生的種種困惑解難釋疑，無法合理地為自己減輕心理的重負。隨著他們年齡的增長，成人感逐漸增強，對于內(nèi)心的困惑和疑慮，不愿輕易向他們吐露，于是，表現(xiàn)出明顯的心理閉鎖。未成年人處于這種自我封閉之中在心理上與成年人產(chǎn)生隔閡，不愿相互交流思想、感情，因而產(chǎn)生孤獨感。但是這種孤獨感并不是他們所希望的，他們渴望被人理解希望與人交往，希望在人際交往中有一定的地位，希望能在同齡人中出類拔萃，以維護自尊。因而人際交往的需要較為強烈，這種在心理上既感到孤獨，又渴望交往的矛盾，可能使青少年陷于苦惱的境地。他們不愿與父母老師溝通，卻希望與同齡伙伴拉幫結伙，有的甚至離家出走，出外尋找“友誼”。由于他們的社會閱歷少，認知狹窄、片面，分不清是非美丑，在復雜的社會生活中，容易被人引誘，上當受騙，稀里糊涂地就加入犯罪團伙，不知不覺地就走上犯罪道路。

2、好奇心強和辨別是非能力低的矛盾

未成年人對一切感到新奇，對自己不了解的現(xiàn)象，不理解的問題都表現(xiàn)出十分強烈的好奇心和求知欲，但由于他們社會經(jīng)驗不足，認識能力尚未發(fā)展成熟，對許多社會現(xiàn)象和科學的準則還沒有自己定型的見解和觀點，容易受暗示而模仿，自覺不自覺地受一些不良因素地影響，看問題時以偏概全、固執(zhí)己見，自己認為正確符合自己興趣愛好的知識就不加考慮的片面接受，以致受到不良的社會風氣和一些宣揚暴力、色情的不良亞文化的影響而走上犯罪道路。

3、獨立性和依賴性的矛盾

隨著成人感的產(chǎn)生和增強，未成年人對自己估計過高強烈要求獨立自主，想從心理上改變過去依賴成年人和受人監(jiān)護的狀態(tài)，即取得與成年人相同的地位，離開父母的管束，完全獨立。但是，由于他們沒有經(jīng)濟來源，且社會生活經(jīng)驗欠缺，不能適應錯綜復雜的社會，因此未成年人在生活上還要依賴于父母，在社會上還要依賴成年人。這種在心理上想獨立，而實際生活中又不得不依賴父母的矛盾可能激發(fā)子女與父母之間的沖突，加大代溝的裂痕。在現(xiàn)實社會中，有的因?qū)Ω改傅膰栏窆苁植粷M而產(chǎn)生強烈的逆反心理和報復心理，進而實施家庭暴力，甚至出現(xiàn)了弒親現(xiàn)象。

4、強烈的情緒沖動和理智控制較弱的矛盾

未成年時期，情緒的興奮性高，情緒的波動性大，具有極大的沖動性，既表現(xiàn)為熱情活潑，又易急躁，激動，好感情用事。有時，當個人需要受到限制而不能得到滿足時，就會產(chǎn)生挫折感，進而產(chǎn)生強烈的不滿情緒。這時理智的控制能力卻顯得無能為力，為滿足自己的需要而不計后果采取簡單粗暴的方法向有關當事人或無辜群眾實施攻擊行為，進行報復。

二、未成年人犯罪原因的社會學分析

未成年時期是每個人都必須經(jīng)歷的人生階段。因此，未成年人的身心特征本身并不是決定犯罪發(fā)生的必然原因。但是，由于這一特定年齡階段身心發(fā)展的不成熟性、不穩(wěn)定性，使得他們極易在社會化過程中接受錯誤、消極的影響，進而產(chǎn)生形成犯罪心理、實施犯罪行為的可能性。未成年人的犯罪心理的形成要經(jīng)歷一個不完全社會化或者錯誤社會化的過程，這是一個由量的積累到質(zhì)的飛躍的過程。未成年人的社會化主要是在家庭、學校等直接生活的微觀社會環(huán)境中實現(xiàn)的。

家庭的不良影響

家庭作為社會的細胞，是未成年人一生中經(jīng)歷的第一個場所，是他們社會化過程的起點。在未成年人社會化過程中，家庭起著舉足輕重的作用，而不良家庭環(huán)境對未成年人不健全人格的形成具有原發(fā)性的影響。家庭結構有缺陷

家庭的殘缺，是未成人犯罪的“催化劑”。在這種家庭中，尤其是失去丈夫的家庭，家庭收入減少，生活水平下降，教育子女的責任就落到了妻子一方，再加上家務勞動的壓力、時間、精力等的限制，疏于管理和教育，極易導致未成年人放任自流，誤入歧途。另外，由于家庭結構不完整，導致家庭成員間的情感交流失衡，人際關系冷漠，未成年人很容易形成孤僻、冷漠、自卑等不良性格特點和反叛心理。他們在家里得不到愛和精神生活的滿足，往往會向外尋求精神支持和寄托。這樣，由于他們心理尚未成熟，社會經(jīng)驗不足，在不良環(huán)境的影響和壞人