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文檔簡介
2019-2020年歷史九年級下冊岳麓版復(fù)習(xí)特訓(xùn)七十六
>第1題【單選題】
構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。圖5所示內(nèi)容是九年級一堂歷史課上老師的板書。據(jù)此判
斷,該堂歷史課的主題是()
原因
一、形成世界貿(mào)易組織
表現(xiàn)歐洲聯(lián)盟
亞太經(jīng)合組織
北美自由貿(mào)易區(qū)
全球聯(lián)系加強(qiáng)
二、影響
機(jī)遇與挑戰(zhàn)
A、"冷戰(zhàn)"局面的形成
B、西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時代"
C、經(jīng)濟(jì)全球化的趨向
D、世界格局的多極化趨勢
【答案】:
【解析】:
【分析】本題主要考查學(xué)生對經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的理解.20世紀(jì)80-90年代,各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)
展.圖5中的世界貿(mào)易組織、歐洲聯(lián)盟亞、太經(jīng)合組織和北美自由貿(mào)易區(qū)都屬于世界性或區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合組織,體現(xiàn)了世界經(jīng)
濟(jì)物化,說明全球聯(lián)系加強(qiáng).經(jīng)濟(jì)全球化對廣大發(fā)展中國家來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn).故選C.
>第2題【單選題】
①國際間經(jīng)濟(jì)合作加強(qiáng)②世界經(jīng)濟(jì)己經(jīng)完全形成一體
③各國之間既合作又競爭④經(jīng)濟(jì)全球化趨勢
A、②③④
B、①②④
C、①②③
D、①③④
【答案】:
D
【解析】:
【分析】據(jù)圖片"歐盟"-APEC-WTO-”飛機(jī)部件的制造來源圖”可知,這些都是①國際間經(jīng)濟(jì)合作加強(qiáng)的表現(xiàn),表明了
③&國之間既合作又競爭,世界峭濟(jì)全球化趨勢在加強(qiáng).②世魁濟(jì)已經(jīng)完全形成f說法錯誤,不符合史實(shí),更不符合題
意.故選D.
[點(diǎn)評]本題考查經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識.
>第3題【單選題】
關(guān)于馬歇爾計(jì)劃,時任美國總統(tǒng)特別顧問的克利福德曾說過,"我們擔(dān)心的不是市場,而是預(yù)防蘇聯(lián)
擴(kuò)大其控制范圍”。據(jù)此可知,美國推行該計(jì)劃的最終目的在于()
A、經(jīng)濟(jì)援助
B、稱霸世界
C、造福各國
D、追求互利
【答案】:
B
【解析】:
【分析】由材料“我們擔(dān)心的不是市場,而是預(yù)防蘇聯(lián)擴(kuò)大其控制范圍"可知,美國實(shí)施馬歇爾計(jì)劃是為了抑制蘇聯(lián)的擴(kuò)張,
其目的還是為了稱霸世界,二戰(zhàn)后美國稱霸的最大障礙就是蘇聯(lián).馬歇爾計(jì)劃喇西歐進(jìn)行援助的同時,也力喳了對西歐的控
制,使西歐成為美國與蘇聯(lián)爭霸的前沿陣地.故選B.
【點(diǎn)評】本題考查了馬歇爾計(jì)劃的相關(guān)知識.
>第4題【單選題】
冷戰(zhàn)后,為了稱霸世界,成為“世界領(lǐng)袖"重新制定全球戰(zhàn)略的是()
A、英國
B、美國
C、蘇聯(lián)
D、俄羅斯
【答案】:
B
【解析】:
【分析】冷戰(zhàn)后,為了稱霸世界,成為“世界領(lǐng)袖"美國重新制定全球戰(zhàn)略【點(diǎn)評】考司令戰(zhàn)中的對峙
>第5題【單選題】
2003年3月20日,美國及其盟國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭,這次對伊戰(zhàn)爭又稱第二次海灣戰(zhàn)爭。這一
事實(shí)表明()
A、兩極格局結(jié)束后世界形勢走向緩和
B、當(dāng)今世界出現(xiàn)和平與動蕩并存的局面
C、美國充當(dāng)世界警察,推行霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治
D、"冷戰(zhàn)”掩蓋下的民族矛盾已成為嚴(yán)重問題
【答案】:
C
【解析】:
【分析】2003年3月20日,美國及其盟國發(fā)動的對伊拉克的戰(zhàn)爭,是一場干涉別國內(nèi)政的戰(zhàn)爭,是美國充當(dāng)世界警察,推行霸
與9期臺的越,as^c.
[點(diǎn)評]關(guān)于霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,學(xué)生還要知道,泠戰(zhàn)時期,美國霸權(quán)主義主要目標(biāo)是阻止蘇聯(lián)擴(kuò)張、削弱蘇聯(lián)實(shí)力;主要
手段是軍事上的對抗和遏制,冷戰(zhàn)后美國霸權(quán)主義的目標(biāo)不再是與蘇聯(lián)爭霸世界,而是獨(dú)霸世界;美國全球戰(zhàn)略的實(shí)施也不再
有特定范圍和限度,而是實(shí)施的空間范圍更廣,手段更多,目標(biāo)更大.
A第6題【單選題】
“美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常防......美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復(fù)興之
路?!睘榇耍绹ǎ?/p>
A、實(shí)施馬歇爾計(jì)劃
B、推行杜魯門主義
C、建立北大西洋公約組織
D、推動歐洲走向聯(lián)合
【答案】:
A
【解析】:
【分析】材料中美國為"協(xié)助歐洲走上復(fù)興之路”,實(shí)施了援助西歐的馬歇爾計(jì)劃,這是美國冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn),而推
行杜魯門主義和建立北大西洋公約組織分別是美國冷戰(zhàn)在政治和軍事上的表現(xiàn),美國不可能推動歐洲走向聯(lián)合,因?yàn)槁?lián)合會增
強(qiáng)歐洲的實(shí)力,不利于美國控制西歐.故答案選A.
【點(diǎn)評】本能力.
>第7題【單選題】
右圖是某一永久性國際組織的標(biāo)識,它的設(shè)計(jì)者采用了中國傳統(tǒng)書法的筆勢,六道弧線所組成的球形表
示該組織是由不同成員組成的國際機(jī)構(gòu)。2001年,中國正式加入該組織。這一組織是()
衫
WTO
A、世界貿(mào)易組織
B、歐洲共同體
C、亞太經(jīng)合組織
D、華沙條約組織
【答案】:
A
【解析】:
【分析】解答本題關(guān)鍵應(yīng)正確解讀圖片.因?yàn)閳D片中有“WTO"結(jié)合所學(xué)可知這是世界貿(mào)易組織的英文簡稱由此判斷A正確.
【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是世界經(jīng)濟(jì)的全球化主要考查學(xué)生的識圖和識記能力.
>第8題【單選題】
2。11年,2Hge
關(guān)于下圖所反映的歷史現(xiàn)象的說法,正確的是()
①俄羅斯加入世界貿(mào)易組織的過程比較漫長②俄羅斯已經(jīng)被正式批準(zhǔn)加入世界貿(mào)易組織③俄羅斯正式加
入世界貿(mào)易組織已經(jīng)18周年④俄融入世貿(mào)組織表明經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展
①②③④
A、①③
④
B、①②
C、②④
D、
【答案】:
C
【解析】:
【分析】上圖說明了俄羅斯加入世界貿(mào)易組織的過程比較漫長;俄羅斯已經(jīng)被正式批準(zhǔn)加入世界貿(mào)易組織;俄融入世貿(mào)組織表
明經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展.1昨代表的是俄羅斯花了1陣時間才最終加入了世貿(mào)組織,并不是18周年,所以③錯誤,故選
C.
【點(diǎn)評】關(guān)于世貿(mào)組織,學(xué)生還要知道,它是199誨成立的,總部在日內(nèi)瓦,是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一,簡
稱"WTO",目前擁有158個成員國,有"經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之稱.各國加入WTO,是世界經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn).我國是在2001年加
入世貿(mào)組織的.除了力叭世貿(mào)組織外,經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)還有國際資本的流通*調(diào),跨國公司的迅猛發(fā)展等.
>第9題【單選題】
下面是當(dāng)今世界一些國際性組織的徽標(biāo)圖案,其中,集中體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的是()
B、
衫
WTO
【答案】:
C
【解析】:
【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,A?是歐盟徽標(biāo),歐盟是區(qū)域性經(jīng)濟(jì)、政治組織;B項(xiàng)是聯(lián)合國徽標(biāo),聯(lián)合國是國際政治組織;C
項(xiàng)是世界貿(mào)易組織徽標(biāo),是經(jīng)濟(jì)全球化的重要體現(xiàn);D項(xiàng)是亞太經(jīng)合組織徽標(biāo),亞太經(jīng)合組織是區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織.故選C.
【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是對徽標(biāo)的識別和基礎(chǔ)知識的記憶.世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日,是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組
織之一,擁有164個成員國,成員國貿(mào)易總額達(dá)到全球的98%,有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之稱.世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表
現(xiàn)之一.據(jù)此即可得出答室.
第10題【單選題】
當(dāng)前,越來越多的家樂福、肯得基、麥當(dāng)勞等跨國公司連鎖店落戶衡陽城。這種現(xiàn)象反映了()
A、世界經(jīng)濟(jì)的全球化
B、世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化
C、生活方式單一化
D、知識經(jīng)濟(jì)時代來臨
【答案】:
A
【解析】:
【分析】本題考查學(xué)生對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué)知識,越來越多的家樂福、肯得基、麥當(dāng)勞等跨國公司連鎖店落戶衡陽
城.說明世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越密切,國際間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),這反映了世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了全球化的趨勢,本題選A.
【點(diǎn)評】本題難度較大,考察學(xué)生對經(jīng)濟(jì)全球化的分析理解,經(jīng)濟(jì)全球化影響著人們的生活,經(jīng)濟(jì)全球化,有利于資源和生產(chǎn)
要素在全球的合理配置,有利于資本和產(chǎn)品在全球性流動,有利于科技在筋性的擴(kuò)張,有利于促進(jìn)不發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,
是人類發(fā)展進(jìn)步的表現(xiàn),是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必統(tǒng)果.但它對每個國家來說,都是一柄雙刃劍,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn).對于我
們國家來說,就是要面對遇,迎J翻砧L
第11題【單選題】
經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢。下面關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的表述,正確的是()
A、經(jīng)濟(jì)全球化只對發(fā)達(dá)國家有利
B、經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家有弊無利
C、跨國公司在經(jīng)濟(jì)全球化過程中逐漸消失
D、各國、各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越密切
【答案】:
D
【解析】:
【分析】依據(jù)所學(xué)可知,經(jīng)濟(jì)全球化的過程中,企業(yè)經(jīng)濟(jì)往來的障礙逐步減少,企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范
圍內(nèi)組織經(jīng)濟(jì)活動;由于經(jīng)濟(jì)全球化的一些游戲規(guī)則是發(fā)達(dá)國家制定的,所以全球化缺乏公正性,會造成利益分配不均,往往
對發(fā)展中國家不利.經(jīng)濟(jì)全球化是一把"雙刃劍",作為發(fā)展中國家不應(yīng)該抵制全球化,而應(yīng)該趨利避害,積極J翊全球化的
勢砧L由此分析D項(xiàng)符合題意.
故答案為D.
[點(diǎn)評]本題考專學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的表現(xiàn).影響等相關(guān)史實(shí).本題難度適中.
第12題【單選題】
成立于1995年,以推動世界貿(mào)易自由化、促進(jìn)世界貿(mào)易發(fā)展為宗旨的組織是()
A、北大西洋公約組織
B、歐洲聯(lián)盟
C、上海合作組織
D、世界貿(mào)易組織
【答案】:
D
【解析】:
【分析】1995年1月1日,世界貿(mào)易組織成立.它的宗旨是通過開放市場和公平貿(mào)易,實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化,促進(jìn)世界貿(mào)易發(fā)
展.故選D.
【點(diǎn)評】本題考宜了世界貿(mào)易組織.
第13題【單選題】
下列圖示反映出世界政治格局的發(fā)展趨勢是()
蘇聯(lián)解體
兩極格局“一超多強(qiáng)”
A、國際化趨勢
B、區(qū)域化趨勢
C、一體化趨勢
D、多極化趨勢
【答案】:
D
【解析】:
【分析】本題主要考查學(xué)生對當(dāng)今世界政治格局的相關(guān)知識的準(zhǔn)確認(rèn)識,依據(jù)已學(xué)知識可以知道,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,
美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在,暫時形成了“一超多強(qiáng)"的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展.D符合題意,故D選項(xiàng)是
正確的.
【點(diǎn)評】本題難度f,考查學(xué)生對當(dāng)今世界政治格局的相關(guān)知識的準(zhǔn)確認(rèn)識.
>第14題【單選題】
風(fēng)靡美國的芭比娃娃走向了世界的每個角落,有時候在一個專賣店就可以買到產(chǎn)自不同國家和地區(qū)、
各具民族特色的芭比娃娃。這反映了()
A、經(jīng)濟(jì)全球化
B、政治民主化
C、技術(shù)信息化
D、區(qū)域集團(tuán)化
【答案】:
A
【解析】:
[分析]本題主要考查學(xué)生分析問題的能力.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)間的聯(lián)系越來越密切,生產(chǎn)活動的全球化趨勢i瞅.題文中的材
料”風(fēng)靡美國的芭比^娃走向了世界的每個角落”主要反映了當(dāng)今世界發(fā)展中經(jīng)濟(jì)全球化趨勢.所以答案是A.
>第15題【單選題】
“劃分歐洲勢力范圍的最后一幕,在1961年8月23日凌晨上演......在柏林的蘇聯(lián)占領(lǐng)區(qū)和另外三個西
方國家占領(lǐng)區(qū)之問,立起鐵絲網(wǎng),隔離起來,另外還圍繞整個柏林修建起圍墻。圍墻兩邊的家庭從此各自
一方?!鄙鲜霾牧戏从车谋尘笆牵ǎ?/p>
A、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)
B、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)
C、美蘇冷戰(zhàn)
D、東歐劇變
【答案】:
C
【解析】:
【分析】題文的1961年8月23日"是癬題的關(guān)鍵.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)是1929年,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)是1939年,東歐劇變是
1989年,所UlABDTH合一,SSuttSi^C.
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.
>第16題【單選題】
1962年8月,美國U-2高空偵察機(jī)發(fā)現(xiàn)古巴真在修建導(dǎo)彈發(fā)射場.10月,U-2飛機(jī)又拍攝到導(dǎo)彈
發(fā)射場的照片.美國總統(tǒng)肯尼迪宣布對古巴實(shí)行海上封鎖,并要求蘇聯(lián)搬出所有導(dǎo)彈.10月底,赫魯曉
夫被迫同意從古巴搬出所有導(dǎo)彈,隨即美國解除了對古巴的海上封鎖.這一歷史事件反映了()
A、美蘇開始爭霸
B、美蘇勢均力敵
C、美蘇爭霸達(dá)到高潮
D、美蘇均做出讓步
【答案】:
D
【解析】:
【分析】通過結(jié)合題干材料,聯(lián)系所學(xué)可知,古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生后,經(jīng)過一段時間的對峙,蘇美雙方均作出了讓步:蘇聯(lián)從古
巴搬出所有導(dǎo)彈,美國解除了對古巴的海上封鎖.危機(jī)遂告平息.故選D.
[點(diǎn)評]本題考查學(xué)生對古巴音危機(jī)的認(rèn)識.本題難度不大,注金成掌握美蘇冷戰(zhàn)的主要史實(shí).
A第17題【判斷題】
蘇州,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,前景廣闊。
①20世紀(jì)80年代后,蘇州經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,主要得益于的偉大決策;
②跨國公司紛紛落戶蘇州,這說明當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢。
【答案】:
【第1空】改漸放
【第2空】的筋化
【解析】:
【分析】(1)根據(jù)所學(xué)知識,197陣十一屆三中全會以后,中國實(shí)行改革開放,促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.20世紀(jì)8眸代后,蘇
州經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,主要得益于改革開放的偉大決策;因此,題干的空填改革開放;(2)根據(jù)所學(xué)知識,世界經(jīng)濟(jì)全球化過程
中,跨國公司扮演了重要角色.它們擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,能夠根據(jù)各地的優(yōu)勢在世界范圍內(nèi)組織生產(chǎn)和銷售,例如,跨國公
司紛紛落戶蘇州.因此,題干的空畸濟(jì)全球化;
【點(diǎn)評】本題主要考查改革開放和經(jīng)濟(jì)全球化的知識.
>第18題【問答題】
閱讀材料,回答下列問題:材料一:16世紀(jì)初,世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來。歐洲和亞
洲、非洲、美洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展,世界市場擴(kuò)大了。美國的特產(chǎn)玉米、馬鈴薯等迅速傳到亞、非、歐
三洲。非洲的咖啡傳到歐美,亞洲的茶葉等傳到了歐美。材料二:今天,我們一起享受著人類共同的文明
成果。歐洲人用著韓國制造的手機(jī),日本人喝著美國生產(chǎn)的可口可樂,中國人開著日本品牌的汽車??????20
世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)全球化是社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀要求和
必然結(jié)果。跨國公司有力地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化進(jìn)程材料三:下圖漫畫反映了發(fā)達(dá)國家是經(jīng)濟(jì)
全球化最大的贏家,發(fā)展中國家可悲地扮演著輸家的角色。材料四:中
國加入世貿(mào)組織的數(shù)據(jù)GDP增長率:2002年—8%;2003年—9.1%;2004年—9.5%外資增加:至!|
2005年2月,實(shí)際利用外資5700億美元;進(jìn)出口增加:2004年9月,進(jìn)口416億美元,出口419億美
元,均比同時期增約30%(1)材料一反映的是世界歷史上哪一重大世界,簡述其影響。舉出一位把隔絕
地區(qū)溝通起來的人物。(2)材料二反映的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中什么現(xiàn)象?它的表現(xiàn)有哪些?推動這一現(xiàn)象產(chǎn)生
的原因以及這一現(xiàn)象所產(chǎn)生的積極影響。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識,指出發(fā)展中國家在國際競爭中處
于不利的原因。發(fā)展中國家如果不想成為經(jīng)濟(jì)全球化中的輸家,應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對?(4)材料四說明這一趨
勢對我國產(chǎn)生什么影響?(5)從以上材料中,你獲得哪些啟示?
【答案】:
(1)新航路的開辟;把世界連接為一體,促進(jìn)資本主義的發(fā)展;哥倫布。
(2)經(jīng)濟(jì)全球化;跨國公司、國際資本的流動等。
第三次科技革命的推動和生產(chǎn)力的發(fā)展、跨國公司推動.
有利于商品和資本的流動,有利于高新技術(shù)的擴(kuò)散和推廣,有利于世界各國發(fā)揮自身的優(yōu)勢,參與國際分工,開拓國際市場,
有利于帶動世界上許多國家和地區(qū)實(shí)頊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的追趕和超越。
(3)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)、科技等方面相對較弱,在國際競爭中常常處于不利境地。
應(yīng)對:①因勢利導(dǎo),趨利避害。②增強(qiáng)防范意識,提高防范能力.③加強(qiáng)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)合作。④努力建立公正合理的國際經(jīng)旃
秩序.促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)較快增長,參與國際競爭等.
(5)經(jīng)濟(jì)全球化是歷史發(fā)展的趨勢;我們要趨避利害,積極融入釗化的潮流中;全球化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
【解析】:
【分析】(1)此題通過材料一考查新航路開辟的意義。閱讀材料一獲取的相關(guān)信息是16世紀(jì)歐亞非美交往開始溝通起來。題意
要求根據(jù)材料一回答反映的是世界歷史上重大事件,簡述其影響。舉出一位把隔絕地區(qū)溝通起來的人物。根據(jù)所學(xué)知識可知反
映的新航路的開辟。其影響是把世界連接為f,促進(jìn)資本主義的發(fā)展。舉例:哥倫布(或麥哲倫)
(2)此題通過材科二考量經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識點(diǎn).閱讀材料根據(jù)所獲取的信息和所學(xué)知識可知材料二反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的颼
是經(jīng)濟(jì)全球化;其表現(xiàn)是跨國公司、國際資本的流動等.推動這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是第三次科技革命的推麗生產(chǎn)力的發(fā)展、
跨國公司推動;其積極影響在于有利于商品和資本的流動,有利于高新技術(shù)的擴(kuò)散和推廣,有利于世界各國發(fā)揮自身的優(yōu)勢,
參與國際分工,開拓國際市場,有利于帶動世界上許多國家和地區(qū)實(shí)頊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的追趕和超越.
(3)此題通過材料三和所學(xué)知識考查發(fā)展中國家在國際競爭中處于不利的原因和發(fā)展中國家如果不想成為經(jīng)濟(jì)全球化中的輸
家,應(yīng)對的措施。根據(jù)所學(xué)知識回答;發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)、科技等方面相對較弱,在國際競爭中常常處于不利境地。應(yīng)對:①因
勢利導(dǎo),趨利避害。②增強(qiáng)防范意識,提高防范能力。③加強(qiáng)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)合作。④努力建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序。(任
何一點(diǎn)得2分)促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)較快增長,參與國際競爭等(任何一點(diǎn)得1分)
(5)此題為開放性啟示感悟題,考查學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的思辨能力?;卮疬@類題型應(yīng)注意要圍繞本題所給出的材料,選擇一個方面
談自己的感悟或啟示即可.據(jù)題文要求從以上材料中,獲得什么樣的啟示,根據(jù)材料和所學(xué)知識,可以看出經(jīng)濟(jì)全球化是歷史
發(fā)展的趨勢;我們要趨避利害,積極融入全球化的潮流中;全球化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,作為發(fā)展中國家,我們應(yīng)該趨利避害,
努力提高國民素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平,走可持續(xù)發(fā)展道路等等.
【點(diǎn)評】資本主義時代的曙光;世界經(jīng)濟(jì)的全球化。
>第19題【材料分析題】
構(gòu)建穩(wěn)定的世界格局,維護(hù)世界和平是人類不斷追求的目標(biāo)。某學(xué)校九年級一班同學(xué)開展了以〃世界
格局的演變〃為主題的探究活動。
步驟一:矛盾下的和平
電影《我的1919》中有這樣一幕情景:在一次國際會議上,中國政府代表顧維鈞憤怒地說:"日本在
全世界面前偷了整個山東省,中國不能失去山東,就像西方不能失去耶路撒冷一樣……希望會議能尊重中
國的合理要求,否則亞洲將有無數(shù)的靈魂在哭泣,世界也不會得到安寧!〃
步驟二:對峙中的和平
美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠(yuǎn)去,但我們無法否認(rèn)它在國際關(guān)系史中的重要地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對抗與
緩和的交替中進(jìn)行的。在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn),而在亞洲則充滿了火藥味。
一一《冷戰(zhàn)風(fēng)云》
步驟三:多極下的和平
當(dāng)今國際力量的分布有如一盤三維空間的國際象棋:頂部的軍事力量大致是單極的,中部的經(jīng)濟(jì)力量
是多極的,底部包括眾多的國家和非國家行為體(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。
一一約瑟夫?奈教授
步驟四:挑戰(zhàn)下的和平
材料一中展示的是哪次國際會議?此后直至二戰(zhàn)前,形成了哪一世界格局?材料反映了這一體系下的
哪一矛盾激化?除此之外,該體系下還有哪些矛盾?
巴黎和會;凡爾賽一華盛頓體系;戰(zhàn)勝國與殖民地、半殖民地國家和地區(qū)之間矛盾激化;戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾、戰(zhàn)勝國
與戰(zhàn)敗國之間的矛盾(答出一點(diǎn)即可).
材料中,美國推行的"冷戰(zhàn)”在歐洲的具體表現(xiàn)有哪些?蘇聯(lián)采取過什么應(yīng)對措施?
鈕上:實(shí)施馬歇爾計(jì)劃;軍事上,應(yīng)北約.礴聯(lián)合社會或陣營—.
材料反映了當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢是什么?其中"中部的經(jīng)濟(jì)力量是多極的"包括了哪些經(jīng)濟(jì)力
量?
世界多極化;中國、俄羅斯、歐盟、日本等
進(jìn)入21世紀(jì),人類的和平事業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)。盡管戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)依然存在,但當(dāng)前制約戰(zhàn)爭的因素
也在不斷增強(qiáng),維護(hù)世界和平的斗爭匯成了時代潮流。請結(jié)合圖片簡要說明當(dāng)前制約戰(zhàn)爭的因素有哪些?
全球掀起反對霸權(quán)主義、反對核戰(zhàn)爭的浪潮;世界多極化發(fā)展趨勢形成對霸權(quán)主義的制約;聯(lián)合國在維護(hù)和平方面發(fā)揮者越來
越重要的作用
【答案】:
【解析】:
【分析】(1)根據(jù)材料中的時間及相關(guān)事件,得出這是1919年第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(協(xié)約國)和戰(zhàn)敗國(同盟國)在巴
黎凡爾賽宮召開的巴黎和會會議。材料一反映了1919年4月30日,巴黎和會上帝國主義將中國山東判交日本,引起中國人民的
強(qiáng)烈S對。此后帝國主義在全球范圍內(nèi)對一戰(zhàn)后列強(qiáng)關(guān)系的調(diào)整和對世界秩序的重新安排,它構(gòu)成了帝國主義國際關(guān)系的新格
局,即凡爾賽一華盛頓體系。材料一當(dāng)時的中國是殖民地、半殖民地國家,會議的主宰者是戰(zhàn)勝國,所以材料反映了這
下的戰(zhàn)勝國與殖民地、半殖民地國家和地區(qū)之間矛盾激化,除此之外這還有戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾、戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗
國之間的矛盾.
(2)美國推行的“冷戰(zhàn)”在歐洲的具體表現(xiàn),經(jīng)濟(jì)上:美國提出了馬歇爾計(jì)劃,提出援助西歐各國,一方面可以控制西歐各
國,一方面用他們來達(dá)到遏制蘇聯(lián)的目的;軍事上:以美國為首的國家成立了北大西洋公約組織.為此蘇聯(lián)為首的國家成立了
華沙條約組織,及成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會,形成了兩極格局.
(3)根據(jù)材料中的奈教授認(rèn)為軍事力量是單板的,而經(jīng)濟(jì)力量是多極的,體現(xiàn)了他對當(dāng)今世界格局的多維度認(rèn)識,即當(dāng)今世界
格局呈現(xiàn)了“一超多強(qiáng)"的多極化局面?!绊敳康能娛铝α看笾率菃螛O的”是指美國建立的是超級軍事大國無人能夠抗
衡,“中部的經(jīng)濟(jì)力量是多極的“說明美國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力遭遇其他力量的沖擊和挑戰(zhàn),如中國、歐盟、俄羅斯、日本等.
(4)結(jié)合圖片中的信息,圖片核戰(zhàn)爭,圖片二是反旗B權(quán)主義,圖片三是發(fā)揮聯(lián)合國的作用,所以全球掀起反對霸權(quán)
主義、反對核戰(zhàn)爭的浪潮;世界多極化發(fā)展趨勢形成對霸權(quán)主義的制約;聯(lián)合國在維護(hù)和平方面發(fā)揮者越來越重要的作用等,
言之有理即可.
【點(diǎn)評】(1)本題考查的是凡爾賽一華盛頓體系的相關(guān)內(nèi)容;(2)本題考查的是冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn);(3)本題考查的是學(xué)生
對材料的理解與分析能力;(4)本題考查的是學(xué)生對圖片的理解能力。
>第20題【材料分析題】
下圖是有關(guān)古巴導(dǎo)彈危機(jī)的漫畫。請回答:
圖中人物代表哪兩個國家?這一時期爭霸中占優(yōu)勢的是哪個國家?
美國和蘇聯(lián);美國。
20世紀(jì)70年代,體現(xiàn)蘇聯(lián)在爭霸中積極進(jìn)攻的主要事件是什么?爭霸局面最終結(jié)束在哪一年?
出兵占領(lǐng)阿富汗;1991年.
【答案】:
【解析】:
【硼】
第(1)問,主要考查學(xué)生對"冷戰(zhàn)”政策的準(zhǔn)確識記.癬題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識記圖片,這幅漫畫講的是赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼
迪的較量.依據(jù)已學(xué)知識可知,二戰(zhàn)結(jié)束后,以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了冷戰(zhàn)政策,這一政
策在軍事方面的的表現(xiàn)就是:建立了北大西洋公約組織;這一時期爭霸中占優(yōu)勢的是美國.
第(2)問,主要考查美蘇爭霸的相關(guān)史實(shí),依據(jù)已學(xué)知識可知,20世紀(jì)70年代,體現(xiàn)蘇聯(lián)在爭霸中積極進(jìn)攻的主要事件是,
把中東、非洲、南亞次大陸作為擴(kuò)張的對象,1979年12月出兵占領(lǐng)了阿富汗;爭霸局面最終結(jié)束是1991年蘇聯(lián)解體.
【點(diǎn)評】
人數(shù)新課標(biāo)九年級下冊冷戰(zhàn)中的對峙?冷戰(zhàn)政策?美蘇爭霸.
>第21題【材料分析題】
閱讀下列材料,回答問題。材料一(會議認(rèn)為)這一計(jì)劃破壞國家主權(quán)和它們國民經(jīng)濟(jì)的利益,美
利堅(jiān)合眾國、英國和某些其他西歐國家的政府事實(shí)上就斷絕與人民民主國家和蘇聯(lián)間的貿(mào)易關(guān)系。??????會
議認(rèn)為必須由參加會議的各國代表們建立經(jīng)濟(jì)互助委員會....以交流經(jīng)驗(yàn)、相互給予技術(shù)上的援助,彼
此在原料、糧食、機(jī)器、裝備等方面提供協(xié)助為其任務(wù)。--《關(guān)于成立經(jīng)濟(jì)互助委員會的公報(bào)》(1949
年1月25日)材料二如果在歐洲發(fā)生了任何國家或國家集團(tuán)對一個或幾個締約國的武裝進(jìn)攻,每一締約
國應(yīng).?????個別地或通過其他締約國的協(xié)議,以一切它認(rèn)為必要的方式,包括使用武裝部隊(duì),立即對遭受這
種進(jìn)攻的某一國家或幾個國家給予援助--《華沙條約》(1955年5月14日)
材料一所述“這一計(jì)劃"指的是什么?據(jù)材料二分析,"華約"組織的成立是為了應(yīng)對哪一"國家集團(tuán)"?
馬歇爾計(jì)劃;北大西洋公約組織.
材料一、二提示了當(dāng)時國際關(guān)系的重要特征是什么?
HII
以美、蘇為首的兩大陣營"冷戰(zhàn)”對抗.
【答案】:
【解析】:
【分忻】(1)本題考查的是冷戰(zhàn)的有關(guān)知識.美國于1947年提出了馬歇爾計(jì)劃即"歐洲復(fù)興計(jì)劃”,其目的,一方面是幫助
西歐各國迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì),防止革命爆發(fā);另一方面是通過美國的援助,打開西歐的門戶,控制西歐.分析材料一,可知材料一
所述“這一計(jì)劃”指的是馬歇爾計(jì)劃.為了遏制蘇聯(lián)等社會主義國家,美國實(shí)施泠戰(zhàn)政策,其在軍事上的表現(xiàn)是成立北大西洋
公約組織,為此,蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,成立了華沙條約組織,兩極格局由此形成.
(2)本題考查的學(xué)生的綜合分析能力.相"一指的是馬歇爾計(jì)劃和:(氏西洋公約組織,它們是美國推行的冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟(jì)方面
和軍事方面的表現(xiàn).為此蘇聯(lián)成立了華沙條約組織,兩極格局由此形成.所以材料一、二提示了當(dāng)時國際關(guān)系的重要特征是以
美、蘇為首的兩大陣營?1冷戰(zhàn)”對抗.
>第22題【材料分析題】
(2015.貴州省黔南州)隨著2015年4月15日亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(下稱"亞投行”)意向創(chuàng)始成員國
名單出爐,亞投行的籌建也邁入了更為關(guān)鍵的階段。亞投行的建立,必將推動國際貿(mào)易的交流與發(fā)展。
除了亞投行,你知道當(dāng)今支撐國際貿(mào)易交流與發(fā)展的全球經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱是什么?
1111
①世界銀行②國際貨幣基金組織③世界貿(mào)易組織
中國等國在忙于籌建亞投行,而世界的另一頭,也門的戰(zhàn)火還在繼續(xù)燃燒,由此顯現(xiàn)出兩極格局結(jié)束
后,世界形勢總的特點(diǎn)是什么?
1111
向多極化發(fā)展,世界形勢出現(xiàn)緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面.和平與發(fā)展仍然是兩大主題,總體和平,局部戰(zhàn)爭.
面對復(fù)雜的世界政治經(jīng)濟(jì)形勢,中國應(yīng)如何應(yīng)對?
1111
順應(yīng)世界多極化趨勢,中國要堅(jiān)持反對霸權(quán)主義、恐怖主義;中國在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)西化潮流的同時,應(yīng)該制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政
策;中國要引進(jìn)國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn);中國要合理利用資源J糊環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路等。觀
點(diǎn)正確即可.
【答案】:
【解析】:
【曲】
⑴本題主要考查學(xué)生對當(dāng)今支撐國際貿(mào)易交流與發(fā)展的全球經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱的認(rèn)識二戰(zhàn)后,以美國為主導(dǎo)的資本主義世
界經(jīng)濟(jì)體系的形成,世界銀行、國際貨幣基金組織成立、世界貿(mào)易組織,構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱1995年1
月1日,世界貿(mào)易組織成立,是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn),成為支撐國際貿(mào)易交流與發(fā)展的全球經(jīng)濟(jì)體系的一個重要
費(fèi).
(2)本題主要考查學(xué)生對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展趨勢的認(rèn)識依據(jù)所學(xué)知識可知,依據(jù)所學(xué)知識可知,冷膨5束后,世界格局開
始出現(xiàn)了"一超"與"多強(qiáng)”并存的多極化趨勢。世界政治格局正向著多極化趨勢發(fā)展,新的世界格局還未形成口從材料來
看,世界形勢總的特點(diǎn)是:世界格局向多極化發(fā)展,世界形勢出現(xiàn)緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面,和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世
界兩大主題,總體和平,局部戰(zhàn)爭.
(3)本題考查的學(xué)生的分析能力.面對復(fù)雜的世界政治濟(jì)形勢,中國在應(yīng)世界多極化趨勢的同時,要堅(jiān)持反對霸權(quán)主義、
恐怖主義,中國在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流的同時,應(yīng)該制定防范風(fēng)險(xiǎn)的物政策,中國要引進(jìn)國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)
濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),發(fā)展經(jīng)濟(jì),中國要合理利用資源,保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路等。
>第23題【材料分析題】
材料一反映人類歷史上哪一重大事件?據(jù)材料指出對世界的影響。
新航路開辟;打破了世界各地相互隔絕局面,世界開始連成一整體.
觀察材料二中三幅圖,找出第一次工業(yè)革命的發(fā)明。(要求寫出圖序和名稱)
圖2;火車機(jī)車.
材料三、材料四,反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個什么特點(diǎn)?綜合四則材料?,指出中國應(yīng)該如何應(yīng)對
這一趨勢?
材料三經(jīng)濟(jì)全球化;材料四帶來環(huán)境污染(或:生態(tài)環(huán)境遒到破壞);中國應(yīng)1磁經(jīng)濟(jì)全球化的潮流,制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政
策,引進(jìn)國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展.
【答案】:
【解析】:
【分析】(1)通過材料中“探險(xiǎn)家,開辟航線”,我們可以判斷出材料一與新航路開辟有關(guān),新航路開辟的世界影響是:新航
路開辟以后,從歐洲到亞洲E洲美洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體.(2)工業(yè)革命最早興起于18世紀(jì)60
年代的英國,工業(yè)革命時期的主要發(fā)明成果有瓦特改良蒸汽機(jī),火車、輪船等,這三幅圖片反映的內(nèi)容,圖一是汽車,出現(xiàn)于
第二小業(yè)革命時期;圖二是火車,出現(xiàn)于工業(yè)革命時期;圖三是飛機(jī),是第二也業(yè)革命時期的發(fā)明,因此本題的答案是:
圖2,火車機(jī)車.(3)材料三反映的是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是:經(jīng)濟(jì)鈣化;材料四反映的是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中出現(xiàn)了環(huán)
境污染問題;面對經(jīng)濟(jì)全球化,我們中國應(yīng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流,制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策,引進(jìn)國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)
先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)金經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展.
[點(diǎn)評](1)本題考查的是新航路開辟的相關(guān)知識.(2)本題考查的是工業(yè)革命的成果.(3)本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的知
識.
>第24題【材料分析題】
曾經(jīng),世界是"歐洲"的;一度,世界是"美國”的。近現(xiàn)代以來,美歐關(guān)系在相對穩(wěn)定中曲折發(fā)展。閱
讀下列材料,回答問題。材料一政策設(shè)計(jì)人員認(rèn)識到,共產(chǎn)黨人正在利用歐洲危機(jī),如果他們進(jìn)一步得
逞,美國安全將會面臨嚴(yán)重威脅。不過他們認(rèn)為,美國援助歐洲的目的不在于應(yīng)付共產(chǎn)主義的威脅,而在
于恢復(fù)歐洲社會的生氣和健全經(jīng)濟(jì)。換句話說,其目的不是同共產(chǎn)主義作斗爭,而是同經(jīng)濟(jì)失調(diào)作斗爭,
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)失調(diào)很容易使一切極權(quán)主義運(yùn)動在歐洲社會混水摸魚.?????一一美國國務(wù)院政策設(shè)計(jì)委員會《關(guān)于美
國援助西歐的政策》材料二1963年戴高樂訪問希臘時說“希臘和法國可能作出的,最大貢獻(xiàn),將是保持獨(dú)立
的國家地位,而不做衛(wèi)星國。"20世紀(jì)60年代,法國不顧美國反對,成功地試驗(yàn)了第一顆原子彈并與中國
建交。70年代,聯(lián)邦德國展開了旨在改善與蘇聯(lián)等東歐社會主義國家關(guān)系的"新東方政策”。經(jīng)
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