2023年大學(xué)生實踐報告1500字優(yōu)秀(八篇)

Word版本，下載可自由編輯年大學(xué)生實踐報告1500字優(yōu)秀(八篇)“報告”使用范圍很廣，根據(jù)上級部署或工作方案，每完成一項任務(wù)，普通都要向上級寫報告，反映工作中的基本狀況、工作中取得的閱歷教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才干寫好一篇報告呢？下面是為大家收拾的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校生實踐報告1500字篇一

1、學(xué)會對巖石的肉眼判別

2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其色彩、厚度等

3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用辦法

4、用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

5、把握褶皺的基本學(xué)問和推斷背斜、向斜的能力

6、現(xiàn)場熟悉斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

我們的實習(xí)分為兩天(六月三、四號)，六月三號實習(xí)地點是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺，實習(xí)項目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象，六月四號的實習(xí)地點是蘇莊，實習(xí)項目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實習(xí)，六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實習(xí)，返回小學(xué)。

1、熟悉滿壽山的巖層

饅頭山，海拔408米，位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者典雅的稱為"曼壽山"。20xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡庇護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細(xì)水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石～中華萊德利基蟲。厚度119米。

在開頭實習(xí)前，劉教師將此次實習(xí)分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。

一、饅頭組

第一層是由頁巖組成，厚約兩米，巖層展現(xiàn)黃綠色，局部展現(xiàn)灰色，風(fēng)化程度十分的嚴(yán)峻，裂隙發(fā)育大，我們在工程中應(yīng)盡量避免

其次層是由石灰?guī)r組成，該層巖石深化山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應(yīng)注重勘探。

第三層是頁巖，厚約八米，巖石展現(xiàn)黃綠色，局部展現(xiàn)褐色

第四層是由頁巖組成，厚約十三米，色彩顯紫色

第五層是由石灰?guī)r組成，厚度約六米，色彩展現(xiàn)土黃色，裂隙發(fā)育輕微，有利于工程實施，

第六層是由頁巖組成，厚度約四米，色彩展現(xiàn)黃綠色。

第七層是由石灰?guī)r組成，厚度約兩米，色彩展現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育，石灰?guī)r表面籠罩物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

第八層為頁巖，厚度約七米，色彩為紫紅色風(fēng)化程度比較大

第九層為石灰?guī)r，厚度約兩米，色彩為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高。

第十層是由頁巖組成，厚度約五米，色彩呈鮮紅色，因為該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)峻。

二、毛莊組

第一層是由頁巖組成，厚度約四米，色彩為紫紅色，頁巖中含有云母

其次層是由頁巖組成，厚度約為十三米，色彩展現(xiàn)紫紅色

第三層是由頁巖組成，厚度約為四米，色彩為紫紅色，因為該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴(yán)峻，表面基本無植被籠罩

第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點八米。

第五層：灰色石灰?guī)r，厚零點二米。

第六層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點三米。

二、徐莊組

因為徐莊組地勢陡峭，我們不能繼續(xù)前行，所以未能近距離觀看徐莊組的巖層組成。

2、熟悉滑坡與斷層

下午我們到達(dá)靈巖寺附近，開頭下午的實習(xí)，主要是熟悉滑坡，斷層以及一塊花崗巖。

首先教師將我們帶到實習(xí)地點，指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤，下盤，斷層線，斷層面以及滑坡體，然后具體講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊學(xué)生們邊聽邊記，最后教師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗?巖，三號的實習(xí)結(jié)束，

3、熟悉蘇莊斷層

六月四號，我們開頭了其次天實習(xí)，首先是一處斷層，這處斷層比昨天的更有價值與意義，由于該處斷層斷距小，我們能看的很清晰上盤，下盤等，而且該處斷層低。加深了對斷層的熟悉。

4、地質(zhì)羅盤的實習(xí)及背斜的判定

地質(zhì)羅盤儀是舉行野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向，觀看點的所在位置，測出任何一個觀看面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置)，以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀。

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延長方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊憑著層面并轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分離向兩側(cè)成對稱浮現(xiàn)，老地層在中間，新地層在兩側(cè)，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后，露出地面的地層分離向兩側(cè)成對稱浮現(xiàn)，新地層在中間，老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜互相銜接、相間羅列，常是多個延續(xù)浮現(xiàn)。正常狀況下?背斜呈背形?向斜呈向形?是褶皺的兩種基本形式。

褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個組成部分，主要有：核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。

結(jié)束斷層的實習(xí)，我們繼續(xù)登山，開頭褶曲的熟悉與實習(xí)，首先，教師將我們帶到一個牙口讓我們推斷一下該處是向斜還是背斜，學(xué)生都說是向斜，教師說過一會就知道答案了，咱們漸漸的揭露它，然后我們在劉教師的指導(dǎo)下對地質(zhì)羅盤舉行了實習(xí)，學(xué)生們分組測量，我所測得巖石產(chǎn)狀如下：走向ne35,傾向ne360,傾角45。

在結(jié)束了羅盤的實習(xí)，我們繼續(xù)上行，在途中教師不時停下給我們講解背斜與向斜的判定辦法，我們從中知道背斜與向斜不能容易利用直觀的感覺來推斷，就像這個山他就是一個背斜構(gòu)造，雖然在途中十分像向斜，當(dāng)我們走到最后一個山頭的時候，結(jié)果就出來了，這就是一個背斜構(gòu)造，是因為地質(zhì)運(yùn)動的時候，兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀察上去簡單造成錯誤推斷。

在看完了，這個背斜構(gòu)造后，我們的實習(xí)所有結(jié)束，下午返校。

1、我們在實習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，縮小了書本與實際的差距

2、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的使用，測得巖層產(chǎn)狀

3、把握了背斜與向斜的基本判定

4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步熟悉，理論聯(lián)系實際。

5、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造，對沉積巖有了更深的熟悉。

高校生實踐報告1500字篇二

短短兩周的金工實習(xí)，隨著今日下午最后一節(jié)鑄造課的結(jié)束而結(jié)束了。在這段時光，我學(xué)到了無數(shù)東西，見識了許多新鮮的工藝，也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實習(xí)將給我以后的工作帶來許多珍貴的閱歷。

還記得金工實習(xí)前的一天，我還為其次天的實習(xí)而苦惱。由于之前聽說實習(xí)時要做的工作都會是很危急的，尤其是在觀察的實習(xí)第一天的平安教導(dǎo)片以后，我更是提心吊膽，忐忑擔(dān)心。但是在我接觸到我實習(xí)的第一個工種――鉗工時才發(fā)現(xiàn)，金工實習(xí)并不像我之前想象的和教導(dǎo)片講的那么危急的。只要我規(guī)范操作，發(fā)生危急的機(jī)率就會十分小。

盡管如此，我還是感觸到了金工實習(xí)的另一種感覺，就是累。第一天做鉗工，真是累得不得了。鉗工要做的工件是所有手工的，挫平面，鋸鐵棒是我那天覺得最累的兩個步驟。但在最后看到自己一天的勞動成績時，又會覺得很滿足，一塊粗粗的鐵柱被我做成一個很標(biāo)準(zhǔn)的六角螺母。最終，實習(xí)的第一天總算平安地度過了。

由于有了第一天的閱歷，其次天半天的車工也順當(dāng)?shù)赝瓿闪恕２贿^，其中也浮現(xiàn)了不少亂子，操作車床錯誤，切削時計算錯誤等問題常有發(fā)生，但最后還是完成了工件。

就這樣，我完成了兩天的實習(xí)。我自己的最大感覺就是又累又熱。接下來的幾天都是的工種都比較輕松，銑工坐的時光比站的時光還長，那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm*17mm的長方體。其間坐著在銑床前的時光比較長。以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫零件，那時倒覺得很悶很無聊，可能是由于自己每天晚上都在玩電腦的緣故吧。

很快地，金工就這樣過去了一周，下來的感覺就是比去上課要好一點，盡管那是又熱又累的事情，但是由于少了一份學(xué)習(xí)的壓力，所以覺得很輕松，時光也好似過得十分快。

然而到了其次周，我才發(fā)覺到金工實習(xí)的好玩之處，特殊是電火花和化學(xué)加工。電火花是在加工過程中利用工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用舉行加工的一種工藝辦法。我們那天要做的工作就是放置好工件，對好刀，其它的事情就留給電腦去完成。由此加工出來的工件上就會留下一個凹陷的心形或都是星形（由于那天現(xiàn)成的工具電極的外形就惟獨(dú)這兩種），看上去十分好看。

而化學(xué)加工更是新奇，其流程是這樣的：對鋁及其合金零件舉行機(jī)械加工除油脂清洗化學(xué)拋光或電拋光清洗陽極氧化清洗中和（染色清洗）封閉處理畫圖雕刻化學(xué)腐蝕清洗中和清洗烘干。按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝品，艷麗光明的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫，栩栩如生的出現(xiàn)在那塊鋁合金零件上。有時真讓人不敢那是自己做出來的，實在是太不行思議了。倘若不是金工實習(xí)，自己可能真得一輩子也不會知道圖畫也可以這樣畫的。

接下來的一天的電焊和藹焊，那里火光閃耀，火花四濺。可是對我們來說用一天的時光去把握兩種焊接辦法，的確有一定的難度。因此，我們那天做出來的作業(yè)，效果普通般。那天的總體心得就是了解了一下電焊和藹焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)學(xué)問，其它就什么也沒有了。

今日下午是最后一天，是鑄造，確切地說應(yīng)當(dāng)是做砂模。可能是由于最后的一天，心里有點不舍，但不管怎樣，兩周的金工實習(xí)還是就這樣過去了。

實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，利用兩星期的金工實習(xí)，我了解到無數(shù)工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有無數(shù)領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，惟獨(dú)敢于去試試才干有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個學(xué)生都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于試試的士氣。一周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是利用幾項工種所要求我們熬煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后按照自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所心得，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

說實在的，我覺得金工實習(xí)對我自己來說十分故意義，十分實在。它給我的高校生活添上了出色的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)學(xué)問，讓我熟悉到自己的特長與不足。

再見了，難忘的那兩個星期！

高校生實踐報告1500字篇三

為了更好地熬煉自己，也為了讓自己的假期過得更故意義，我來到了廣西興業(yè)縣工商局石南工商所舉行假期實踐。這是一次很故意義的社會實踐活動，不僅有助于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，更重要的是使我了解了自己故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)市場，了解的工商部門的工作和市場的執(zhí)法狀況。

因為石南鎮(zhèn)是興業(yè)縣縣城，是縣里的主要經(jīng)濟(jì)場所，所以廣西興業(yè)縣工商局石南工商所的工作就比較多。因為所里的工作普通都比較重要，我只能作為一個參觀者的身份來了解。

當(dāng)我第一天到所里實習(xí)的時候，接待人員就給了我一些資料，讓我先了解工商局畢竟是干什么的。利用閱讀和咨詢我知道了工商局主要職能是：

(一)貫徹執(zhí)行國家、省人民政府和上級工商行政管理機(jī)關(guān)關(guān)于工商行政管理工作的方針、政策、法律、規(guī)矩和規(guī)則制度。

(二)組織管理工商企業(yè)和從事經(jīng)營活動的單位、個人的記下注冊，依法核定注冊單位名稱，審定、批準(zhǔn)、頒發(fā)有關(guān)證照，對其記下注冊事項及經(jīng)營活動舉行監(jiān)督管理。

(三)依法組織監(jiān)督管理市場競爭行為，查處壟斷、不正值競爭、流通領(lǐng)域的走開販私行為，打擊傳銷和變相傳銷等經(jīng)濟(jì)違法行為。

(四)依法組織監(jiān)督市場交易行為，組織監(jiān)督流通領(lǐng)域商品質(zhì)量，組織查處假冒偽劣商品格為，受理消費(fèi)者申訴，組織查處侵害消費(fèi)者權(quán)益案件，庇護(hù)經(jīng)營者、消費(fèi)者合法權(quán)益。

(五)組織實施各類市場經(jīng)營秩序的規(guī)范管理與監(jiān)督;監(jiān)督管理電子網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為。

(六)查處商標(biāo)侵權(quán)行為，庇護(hù)注冊商標(biāo)專用權(quán)，監(jiān)督管理商標(biāo)的使用和印制;指導(dǎo)商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)工作。

(七)組織管理廣告審批發(fā)布與廣告經(jīng)營活動，指導(dǎo)廣告審查機(jī)構(gòu)的工作。

(八)組織實施合同行政監(jiān)督，會同行業(yè)管理部門制定合同示文本，指導(dǎo)辦理合同鑒證，監(jiān)督管理消費(fèi)類合同格式條款，組織查處合同欺詐行為。

(九)監(jiān)督管理經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)以及有關(guān)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。

(十)組織管理動產(chǎn)抵押物記下，組織管理拍賣行為。

(十一)對企業(yè)名稱，馳名和聞名商品特有些名稱、包裝、裝潢、商業(yè)隱秘、商標(biāo)等實施監(jiān)督管理和綜合庇護(hù)。

(十二)組織管理個體工商戶、個人合伙、私營獨(dú)資和私營企業(yè)的經(jīng)營行為。

(十三)指導(dǎo)所屬事業(yè)單位和協(xié)會、學(xué)會、消費(fèi)者權(quán)益庇護(hù)委員會的工作。

(十四)承辦上級工商行政管理機(jī)關(guān)和所在市人民政府交辦的其他事項。

興業(yè)縣工商局的工作方式今年有所創(chuàng)新，按照當(dāng)?shù)夭糠粥l(xiāng)鎮(zhèn)離城區(qū)較遠(yuǎn)，交通不方便，群眾辦事耗時的實際狀況，在注冊記下窗口推出了“五時”服務(wù)，極大地滿足了經(jīng)營者的需要，讓群眾感觸到該局服務(wù)大眾的脈脈溫情。一是“限時”服務(wù)。利用縣電視臺向社會嚴(yán)肅允諾：企業(yè)申請名稱預(yù)先核準(zhǔn)材料齊全、符合法定形式的，當(dāng)日核發(fā)《名稱核準(zhǔn)通知書》;企業(yè)申請注冊材料齊全、符合法定形式的，自受理之日起5個工作日內(nèi)辦結(jié)(法定為20個工作日);企業(yè)申請年度檢驗材料齊全、符合法定形式且不需要核實的，3個工作日內(nèi)辦結(jié)(法定為5個工作日)。二是“準(zhǔn)時”服務(wù)。工作人員接受企業(yè)詢問記下、年檢手續(xù)時，準(zhǔn)時出具“一次性告訴書”，將所需材料一一列舉，使企業(yè)一目了然，避開企業(yè)因申請材料不齊而往返跑，為企業(yè)把好手續(xù)關(guān)。三是“定時”服務(wù)。在注冊記下窗口惟獨(dú)兩名工作人員的狀況下，工作時光內(nèi)定人、定時為企業(yè)辦理記下注冊業(yè)務(wù)，不因工作人員的其它工作耽擱企業(yè)辦事。四是“省時”服務(wù)。在企業(yè)年檢工作中，采取沒有前置審批手續(xù)要求的參檢企業(yè)一律由工商所審查，縣局核準(zhǔn)利用，簡化手續(xù)和程序。五是“延時”服務(wù)。打破8小時工作制界限，采取延伸工作時光的方法，企業(yè)隨到隨辦，每日均接待完最后一名辦事群眾才下班。

高校生實踐報告1500字篇四

利用接觸和參與實際工作，充實和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的.操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理辦法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理辦法。

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和小學(xué)的平安規(guī)則制度，出勤率高，樂觀向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的協(xié)助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時對部分工程舉行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范舉行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)按照工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件舉行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的分量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架舉行觀看、維護(hù)和發(fā)生異樣狀況時舉行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必需符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次延續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)按照實際需要確定。

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建造類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建造結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預(yù)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，收拾施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)當(dāng)去了解或者認(rèn)識工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊咨詢著，試試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅精心的告知我們它是目前在建造工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理舉行攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提高到一定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于普通骨料塑性混凝土的攪拌。為了舉行有效的成本控制，工長告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又咨詢了為了節(jié)省用水，可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要整潔的水，由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

不實踐無數(shù)問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能碰到，這就要求我們必需有豐盛的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐閱歷還很不豐盛，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時光的實習(xí)，才體味到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

本次實習(xí)中比較嚴(yán)峻的問題有以下幾個：

問題一：對理論學(xué)問把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時光，做試塊時應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時光，另外對混凝土浮現(xiàn)裂縫分析不出緣由等等。

問題二：認(rèn)識圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的推斷出施工的對錯。

問問題四：對于一些施工挨次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建造方面的一些出新了解太少。

各行各業(yè)都辛勞，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了宏大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。

在實習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓，想以這種方式來要回辛勞掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希翼民工們再用這種辦法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也不安那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資格來是建造行業(yè)的一大問題，由于無數(shù)老板是利用貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛勞為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，在建造工地上看到的一些狀況，讓我感慨萬千。

首先我想到的是平安問題。工人們可能是太認(rèn)識他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注意那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，任意搭設(shè)腳手架，而且沒有根據(jù)規(guī)定使用扣件，這樣做是很危急的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會平安。平安兜網(wǎng)也沒有根據(jù)規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，假如是人掉下來，他的生命平安還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)輸?shù)綐巧希Y(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，假如不當(dāng)心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想。為了生命平安，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)為他們買保險，應(yīng)當(dāng)給他們上平安教導(dǎo)課。

首先本此實習(xí)最大的心得就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是利用這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時光的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與小學(xué)不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

第二，利用這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在小學(xué)學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的協(xié)助，識圖時知道哪些地方該注重、須精心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)大概繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有極小變動等等無數(shù)問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。惟獨(dú)利用實踐后才干找到問題發(fā)生的緣由，才干找到解決的方法。

另外，利用協(xié)助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的熟悉，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

這次實習(xí)是我對建造設(shè)備，建造基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問引開了一條路，我們利用觀看問詢等方式了解到了無數(shù)我們不曾知道的東西。除了建造學(xué)問，給我們印象最深的應(yīng)當(dāng)是平安問題。每個施工單位都有標(biāo)語“平安第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避開平安事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)則制度，還要為員工們灌輸平安學(xué)問，對他們的生命平安負(fù)責(zé)。

高校生實踐報告1500字篇五

辦公實習(xí)

利用辦公實習(xí)了解保險行業(yè)及其營銷運(yùn)作情況，在此基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)和營銷理論學(xué)問與工作實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作操作能力與分析思量能力，以達(dá)到學(xué)以致用，并堆積一定的社會處世閱歷。

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中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司

今年暑假，我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司舉行了為期40天的實習(xí)，在這一個多月的實習(xí)中我學(xué)到了無數(shù)在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對這40天的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司，幾經(jīng)演化后，現(xiàn)公司于20xx年6月30日按照《中華人民共和國公司法》注冊成立，并于20xx年12月17日、18日及20xx年1月9日分離在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名，是我國保險行業(yè)第一品牌;市場份額將近全國的1/2，擁有最多的全國客戶群體和獨(dú)一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國的客戶服務(wù)支持，是中國壽險市場的領(lǐng)導(dǎo)者;隨著資產(chǎn)的不斷提升，公司已利用為其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者——中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風(fēng)險管控體系;其閱歷豐盛的管理團(tuán)隊將中國人壽在世界500強(qiáng)企業(yè)中的排名不斷提升，08年躍居159位，堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。

在中國人壽榮昌支公司，我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn)，參與了了關(guān)銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參加聽講新人培訓(xùn)會與每周例行的大小型晨會，參加保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜，接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格，輔助個險銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問題等。

(1)保險搜集收拾以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的熟悉，理智的推斷，也激活了我對金融學(xué)的深入了解和欲學(xué)以致用的愛好。

(2)利用對已知資料的分析和與同事們的溝通，提升了自我的思量認(rèn)知能力，利用對保險業(yè)的現(xiàn)狀的討論和前景的科學(xué)預(yù)測，進(jìn)一步啟發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮，協(xié)助了我在高校期間舉行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計。

(3)對有了初步、真切、貼切的熟悉，明確了努力和改善，利用與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學(xué)到了寶貴的人際交往技巧和處世閱歷，交到了幾位可以謙虛請教的長輩伴侶，謝謝他們對我的指導(dǎo)、教導(dǎo)和思想啟迪。

(4)電腦辦公的有用學(xué)問與軟件應(yīng)用技巧，以及處理問題的能力和閱歷，強(qiáng)化了我對擴(kuò)展學(xué)問搜集收拾和提升能力的學(xué)習(xí)欲望。

(5)勤奮、踏實、仔細(xì)、負(fù)責(zé)任做事風(fēng)格的重要性，惟獨(dú)這樣，才干得到認(rèn)可，才干真正有所心得。

以上是我的個人實習(xí)報告，固然，以我個人之見也發(fā)覺了一些小的問題，如保險代理人考核制度不夠健全，保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素養(yǎng)參差不齊，出勤制度不夠完美，分工不定期不夠明確等需要改善。

這次實踐教會了我許多，不僅讓我擴(kuò)展了學(xué)問搜集收拾的視野，增長了社會見識，而且為我高校畢業(yè)后走向社會打下了堅實基礎(chǔ)，是我青春時期的一筆重要財寶，使我終生受益。謝謝在我實習(xí)期間全部協(xié)助過我、教育過我的人!謝謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個難得的實習(xí)機(jī)會!

高校生實踐報告1500字篇六

實習(xí)人：

實習(xí)時光：

為期幾個月的律所實習(xí)生活即將要告一段落，回顧這幾個月的歷程，感悟頗多，心得更多。作為法律系的一名高校生，謝謝小學(xué)和實習(xí)單位能夠給我這次機(jī)會，可以在實踐中來學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律，彌補(bǔ)三年來理論上的缺陷和不足，學(xué)習(xí)到無數(shù)課堂上很難學(xué)到的學(xué)問，提升法律素質(zhì)，為以后我們畢業(yè)后走上社會打下基礎(chǔ)。

我的實習(xí)單位是，它是經(jīng)省司法廳核準(zhǔn)成立的合作制律師執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)，經(jīng)營范圍是擔(dān)任國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體及公民個人法律顧問，刑事案件辯護(hù)及代理，民事、行政、申訴、非訴案件代理、律師見證、調(diào)解、法律詢問、代書等。是有一支綜合素養(yǎng)較高、作風(fēng)干練、辦案仔細(xì)、工作效率較高的衰老化律師隊伍，在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。這次我有幸能在這里實習(xí)，接觸這么多優(yōu)秀的法律工。

早在大三的時候，我們在小學(xué)就上過《律師公證與仲裁》這門課，課上教師就跟我們具體講訴了當(dāng)前中國律師法的各項規(guī)定，介紹了律師執(zhí)業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律，律師的各項業(yè)務(wù)等等，并且還按照一些典型案例舉行了一系列的課堂實訓(xùn)。那時候律師在我心目中的形象就向來是是西裝革履，能言善辯，在法庭上咄咄逼人，氣概如虹，是法律的代言人，是公正正義的維護(hù)者。當(dāng)走進(jìn)律所實習(xí)，接觸到這些真正律師的時候，我的主意有了極大的改變，他們的工作遠(yuǎn)非我們在課堂上

實訓(xùn)這么容易。我們小學(xué)所經(jīng)受的案例好多都被我們的教材格式化了，過多的去單純研究在實踐中幾乎失去意義。所謂的理論聯(lián)系實際，平常感覺總是一句套話，可是當(dāng)碰到真切的案例的時候，那種困惑是顯然的和清楚的。一個很容易的案例假如作為一個試題來做可能會容易點，由于有四個選項可以去挑選，并且只需確定一下正確答案即可。當(dāng)一個真切的案例，真切的人在你面前浮現(xiàn)的時候，那種感覺很突兀，無所適從?，F(xiàn)實的案例沒有那么的清楚，誰對誰錯，一下很難分清。于是，當(dāng)真正需要運(yùn)用法律解決實務(wù)時，法律的生命才真正體現(xiàn)出來。正如霍姆斯所說的：“法律的生命在于閱歷,而不是規(guī)律”。

初進(jìn)律所，給我的第一個印象就是一個字，忙！或是不斷接著電話，或是電腦前敲打著鍵盤完成各種法律文書，或是忙著出庭忙著調(diào)查取證忙著會見當(dāng)事人。一個律師通常同時處理好幾個案件，不時的變換著角色。律師并未如我們所想的那般光鮮明麗，工作的壓力之大，工作之繁重是我以前所不了解的。我不覺會膽怯自己給他們的工作帶來無數(shù)棘手，耽擱了他們珍貴的時光。幸好律所接待我的王律師很和氣，微笑著支配了我工作的地方，熱心的給我介紹了律所的相關(guān)事宜。那一刻我心里暗暗下定決心，以后一定要仔細(xì)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，絕不能鋪張這次珍貴的實習(xí)機(jī)會。

這次實習(xí)中我不斷告知自己，要把每一件事情都當(dāng)做一次珍貴的熬煉機(jī)會，即使是打掃衛(wèi)生，復(fù)印文件等這樣容易的工作，都要仔細(xì)對待，一絲都不行以粗心和懈怠。雖然實習(xí)對我來說就惟獨(dú)短短幾個星期，但是我還是學(xué)習(xí)到無數(shù)，心得無數(shù)，這些東西是在課堂是不行

能學(xué)習(xí)到的。下面把我這次在律所的工作簡要總結(jié)一下。

一、收拾卷宗

收拾卷宗幾乎是每個法學(xué)專業(yè)的實習(xí)生都要做的事。收拾卷宗，看似容易的工作其實在你沒做之前還是需要時光去認(rèn)識和把握。比如裝訂次序羅列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)，利用收拾卷宗你就可以了解認(rèn)識律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序。我邊收拾邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有無數(shù)典型案例，其中涉及到事實的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在收拾卷宗過程中，對各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解，也對民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的認(rèn)識。指導(dǎo)律師還告知我，法律文書初學(xué)者利用閱讀收拾過往的案卷，把那些當(dāng)做范本舉行仿照，能夠較快把握寫作技巧，克服生搬硬套的毛病。而且，在大量枯燥的收拾裝訂過程中，還能很好的培養(yǎng)了我的耐性和精心。

二、學(xué)習(xí)書寫法律文書

在律師所提供的各種法律服務(wù)中，書寫法律文書是一項對律師的法律功底、規(guī)律思維、文字表述能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業(yè)素養(yǎng)的一個重要尺度。首先就是格式上的要求，不管是起訴書、代理詞辯護(hù)詞，或是法律看法書，合同協(xié)議、遺囑等，都有其規(guī)定的格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范，律師在書寫時一定要參照的，涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認(rèn)。否則不僅會帶來程序上的棘手，甚至導(dǎo)致你寫的東西不具有法律效力。下筆之前，一定要廣泛閱讀相關(guān)的證據(jù)材料，

充分考慮當(dāng)事人的意愿，融入自己的見解和學(xué)問，發(fā)揮本人的聰慧智慧，用法律的語言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、制造性的表述出來。書寫內(nèi)容時，一定要以事實為按照，法律為準(zhǔn)繩，否則即使你寫的再好，再具有文字上的說服力，但是實際中卻找不到相關(guān)的證據(jù)為依據(jù)，依然只是廢紙一張，不具有任何法律效力。我實習(xí)的時候，雖然寫的都是一些比較容易的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，所以一遍遍的檢查核對就在所難免了。所以無數(shù)時光，有時候會檢查核實法律文書，從一個個字到一個個的標(biāo)點符號。

三、去法院旁聽案件

對于我們這些尚未走出校門的同學(xué)來說來說，法律方面的學(xué)問并不是最欠缺的，他們較為薄弱的方面往往是實務(wù)方面的技巧。要獲得實務(wù)方面的閱歷和技巧，必不行少的辦法就是尾隨律師辦案。這其中，旁聽庭審過程是十分重要的。以前在小學(xué)也參與過模擬法庭，比較注意程序，辯論時更像個高校里的辯論賽。實習(xí)后才發(fā)覺，對案件的審理并不像我們想象的那樣彌漫了激情的辯論，并不出色也不動人心魄。過去總覺得律師只要在庭上動動嘴皮子就可以了，如今看來庭審才知道，律師在庭審中的自如應(yīng)對靠的是之前辛勞預(yù)備大量辯護(hù)材料，到各處搜集取證，反復(fù)揣摩推敲辯護(hù)看法，并與托付人反復(fù)交流才干做到。尾隨律師去聽庭審讓我更清晰了解律師在庭審中、囫圇案件的流程中處于一個什么的角色、地位，處理什么樣的事務(wù)，解決什么樣的問題。這次經(jīng)受讓我熟悉到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來說，了解自己的專業(yè)，了解自己的職業(yè)，

是非常重要的。我利用旁聽庭審過程了解案件的審理過程以及律師辯論的要點，把握辦案的技巧，在旁聽時還樂觀動腦筋思量，要點或者不懂的問題準(zhǔn)時用筆記錄下來，有問題的時候就事后請教指導(dǎo)律師。

四、尾隨指導(dǎo)律師會見案件當(dāng)事人和調(diào)查取證

這期間，我還跟著律師到法律救濟(jì)中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。在律師的各項工作中，特殊是收集證據(jù)這一環(huán)節(jié)，是要付出大量的人力、物力、財力。小到一份居住證實，大到一份死亡緣由事故鑒定書，在取證環(huán)節(jié)中都不容許有任何差錯或是考慮不周的地方，各證據(jù)間也應(yīng)有內(nèi)在的關(guān)系，而不是零散的。各種證據(jù)的獲得都是經(jīng)過多次奔波才得到的。有其是跑一些公共機(jī)構(gòu)取證總要走一堆程序，辦不少手續(xù)，有的時候還得被擺臉色，會比找個人取證越發(fā)棘手。

五、其他工作

其他工作，都是比較瑣碎的，但是對我來說仍然是一個熬煉的機(jī)會。比如天天我都會早早去律所，幫忙打掃打掃衛(wèi)生。其他更多的便是復(fù)印資料，天天要幫忙復(fù)印無數(shù)無數(shù)資料，還有蓋章，到法院或其他地方送文件等。只要是力所能及的事情，我都盡量幫著做，這寫工作的確容易而瑣碎，但是卻是每個實習(xí)生必需經(jīng)受的。

平?？臻e的時候我會常常和律師溝通，他們都會很耐心的給我解答一些我不懂的問題，讓我受益匪淺。有些律師還跟我共享辦案的閱歷，對我來說這些無疑都是財寶。利用與他們溝通，我越發(fā)體味到學(xué)習(xí)法律學(xué)問不僅僅是學(xué)習(xí)法學(xué)理論和法律規(guī)矩，更重要的是學(xué)習(xí)法律思維和解決問題的辦法。當(dāng)律師沒有時光指導(dǎo)我的時候，我會自己學(xué)。

高校生實踐報告1500字篇七

第一次去法院實習(xí)，也是第一次從書本中走出來，跨入實踐。

從事任何職業(yè)都要面向兩方面的問題：人事和業(yè)務(wù)。所以我首先得注重的是與人打交道，要學(xué)會觀看人，不同角色的人之間的區(qū)分，統(tǒng)一角色人之間的區(qū)分。但這些不是我此行的目的，也不是我的愛好所在，所以就忽視不計了。

對于我這樣一個還未出茅廬的人來說，只是盡量從專業(yè)的視角來觀看罷了。

這樣一所基層人民法院一入全國絕大多數(shù)同等法院一樣，基本上縱向由院長庭長法官三級構(gòu)成，橫向有民事庭、刑事庭、行政庭、審監(jiān)庭、立案廳、執(zhí)行庭、法警大隊、辦公室、政治處等各種業(yè)務(wù)和行政機(jī)構(gòu)構(gòu)成。在這個組織結(jié)構(gòu)的最高層就是可以排成一隊的院長先生們了。

利用h廳長的介紹這所法院共有兩百多人，其中專職司法的僅有六十多人（審判員、助理審判員、書記員），其他的都是輔助司法的行政人員，可見我國基層法院的司法基礎(chǔ)是多么的堅實??！果真頗具中國特色。

在小學(xué)時曾經(jīng)也在附近的法院聽過審判，感覺究竟是大城市的區(qū)法院，條件比我們拿強(qiáng)多了。這次在故鄉(xiāng)法院也算看到了什么叫做地區(qū)差異。關(guān)于法院的“窮”以后專文研究，這里只說庭審。

程序公平先于實體公平，特殊是在基層法院司法人員素養(yǎng)相對較低的狀況下，更是為了實現(xiàn)司法公正正義所必需做到的。司法的程序不僅體現(xiàn)在審判過程中也體現(xiàn)在審判前的預(yù)備工作和審判后的執(zhí)行工作中。假如說司法公平是援助的最后一條途徑，那么程序公平則是保證你能夠找到這樣一條道路的基礎(chǔ)，沒有程序公平，司法公平就是一句漂亮的謊言。我所在的法院的法官在審判過程中還是比較好地遵守了訴訟程序。

但是庭審的內(nèi)容就不那么讓人愜意了。從法官方面來看沒有很好的樹立自己的權(quán)威，當(dāng)雙方當(dāng)事人和代理人爭得不行開交時不能很好的控制局面，這是應(yīng)該運(yùn)用法槌等工具，但是法官卻從來不帶。此外，法官沒有很好的控制法庭秩序，旁聽人員任意走動，甚至有人有事找法官都影響了審判。

最主要還是當(dāng)事人和律師方面素養(yǎng)不可。當(dāng)事人基本不能精確?????簡潔的回答法官的問題，就像拉家常一樣，毫無法律意識。有的代理人和律師辯論是結(jié)結(jié)巴巴，即欠缺業(yè)務(wù)素質(zhì)又缺乏規(guī)律和語言組織能力，不利于當(dāng)事人利益的維護(hù)。

但是考慮到中國審判的法官主導(dǎo)制和非辯論制，以及庭審主要是在調(diào)查事實和獵取雙方主要觀點，這些缺憾對結(jié)果沒有實質(zhì)影響，但對法院權(quán)威的樹立和公民法律意識的形成很沒有益處。

為期一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，時光真的好快，沒怎么注重，一個月就這么遛過去了。

還記得自己剛到法院時的那種天真，帶著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度第一次走入那奧秘的地方，心向著那象牙塔里我們一天到晚學(xué)習(xí)著的和教師們潛心討論著的學(xué)問終于都在這個中轉(zhuǎn)站輸送向社會。

如今，拋出了當(dāng)初的那份奧秘，剩下的是對對法律的務(wù)實關(guān)照。

今日，庭里為了我實習(xí)畢業(yè)還特意組織了一次歡送會議。h庭長說我是他們挺歷年來最仔細(xì)的一個實習(xí)生了，雖然聽得出來這只是溢美之詞，但是心里仍然很自得。其他幾個法官提建議的時候，都說了我以后前途無量，要好好學(xué)習(xí)，他們是不能比之類的話。不知為什么，一時之間有的傷感，是那種好久沒有過的，雖然知道自己與大家仍不是很熟，感情也不是很深……

大家都說以后有空要回來常坐，我知道這樣的機(jī)會以后也許會很少了，但是仍然一個勁的應(yīng)承著……

想著和c法官及y法官一起取證，想著第一次為z法官做書記員，想著為c書記員大的判決書，想著h庭長的指導(dǎo)，想著當(dāng)時來者的主意和目的和對法律的