2023年中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃(大全五篇)

Word版本，下載可自由編輯年中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃(大全五篇)方案是提升工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作方案,才干使工作與學(xué)習(xí)越發(fā)有效的迅速的完成。方案怎么寫才干發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家共享一些最新的方案書范文，便利大家學(xué)習(xí)。

中職小學(xué)班主任工作方案篇一

若要綻開工作，那么我就首先應(yīng)該了解本班的基本情景：

1、班風(fēng)尚未構(gòu)成，同學(xué)過(guò)于活潑好動(dòng)，自律性較差

2、年級(jí)總體情景較好，年級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，這在小學(xué)進(jìn)行的各種競(jìng)賽中有充分的體現(xiàn)，其中在歌詠競(jìng)賽中獲得第一名的優(yōu)秀成果。

3、年級(jí)同學(xué)參差不齊，優(yōu)秀生過(guò)于優(yōu)秀，潛能生學(xué)習(xí)干勁不足，上課不能集中注重力聽講。

4、部分同學(xué)比較懶惰，作為畢業(yè)班緊迫感不足，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并未構(gòu)成。

正所謂對(duì)癥下藥，既然了解了年級(jí)的基本情景，那么就應(yīng)該制定相應(yīng)的工作資料和詳細(xì)措施，那么基本的工作能資料是：

1、對(duì)以上工作均無(wú)效的同學(xué)，能夠舉行異樣談話，單獨(dú)教導(dǎo)。

2、幫助原班主任召開年級(jí)會(huì)議，完美各種年級(jí)制度，細(xì)化《年級(jí)預(yù)警機(jī)制》，匯總各類分工表。

3、嚴(yán)格監(jiān)督同學(xué)的“三操”和“晚休”，對(duì)于個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象舉行量化處理，批判教導(dǎo)。

4、協(xié)作原班主任完成小學(xué)進(jìn)行的'各種活動(dòng)以及組織主題班會(huì)活動(dòng)

制定這些基本工作資料實(shí)質(zhì)上是有目的的，完成以上方案的終于目的和目標(biāo)是：

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立一套行之有效的年級(jí)管理制度，使同學(xué)盡快養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便增進(jìn)同學(xué)能打好沖刺中考這一美麗仗，終于取得令人愜意的成果。

完成這項(xiàng)方案的工作措施是：

建立完美的年級(jí)預(yù)警機(jī)制，規(guī)范各種班規(guī)班紀(jì)以及年級(jí)分工，以便班干部能夠進(jìn)取協(xié)作班主任完成各種年級(jí)工作，增進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成自覺、自律、互助、團(tuán)結(jié)的的學(xué)習(xí)生活氛圍。

終于，我的班主任工作詳細(xì)支配是：(周次、資料、完成情景)

第一周到第四面：

1、完成情景較好，基本上把握了年級(jí)的大體情景。大部分同學(xué)我都能直接叫出其名字，和班干部基本認(rèn)識(shí)。

2、和同學(xué)認(rèn)識(shí)并建立良好的關(guān)系，基本把握年級(jí)的情景和主要問(wèn)題;

3、召開班干部會(huì)議，對(duì)班干部的分工和職責(zé)明確要求。

第五周到第十周：

1、完成情景較好，以對(duì)全班同學(xué)所有認(rèn)識(shí)，對(duì)年級(jí)有了進(jìn)一步的了解，年級(jí)紀(jì)律有所提升，但男生宿舍內(nèi)務(wù)要差于女生內(nèi)務(wù)。

2、完美年級(jí)分工，并協(xié)作原班主任布置年級(jí)文化，建設(shè)年級(jí)文化。

第十一周到第十四面：

1、基本上完成工作任務(wù)，在與其他任課老師溝通中進(jìn)一步把握同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活基本情景。

2、做好同學(xué)期中考試心理調(diào)整，緩解同學(xué)焦慮心理。

3、幫助原班主任制定和完美《年級(jí)預(yù)警機(jī)制》，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第十五周到第十八周：

1、工作任務(wù)基本完成，同學(xué)基本進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、做好同學(xué)期末考試心理輔導(dǎo)工作，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。

3、做好的實(shí)習(xí)工作，為離校做好預(yù)備。

因?yàn)榫虐嗉?jí)是畢業(yè)班，面臨著中考的重要任務(wù)，所以無(wú)數(shù)預(yù)定方案不得不一改再改，另外，作為一名實(shí)習(xí)班主任，我也只能是起輔導(dǎo)同學(xué)的和幫助原班主任的工作，但不管這個(gè)年級(jí)終于結(jié)果如何，只要在我的工作范圍之內(nèi)，我僅有全力以赴。期望在我實(shí)習(xí)工作完成離開以后，九年六班明年能夠取得一個(gè)令人愜意的成果。

中職小學(xué)班主任工作方案篇二

作為實(shí)習(xí)的班主任，而經(jīng)過(guò)半年的帶班工作，我也是有了一些心得，是懂得了該如何的去做好班主任的一個(gè)工作，但也是無(wú)數(shù)方面也需要我來(lái)繼續(xù)的努力，繼續(xù)的去提高的，在新的一年，這一個(gè)高二學(xué)期，我也是要去繼續(xù)的把班主任方面工作給做好，給自己的帶班工作去制定好一學(xué)期的工作方案，更好的去把這個(gè)帶班工作給做好。

年級(jí)共有xx人，大部分的同學(xué)學(xué)習(xí)的狀況都還不錯(cuò)，成果也是很優(yōu)秀，我們年級(jí)的整體狀況在小學(xué)囫圇班級(jí)來(lái)說(shuō)也是學(xué)習(xí)算名列前茅的，但還是有部分的一個(gè)學(xué)生成果狀況確實(shí)有的糟糕，而且對(duì)于仔細(xì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很好，下學(xué)期也是要重點(diǎn)的抓這一塊，讓年級(jí)有良好的一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成果不太好的同學(xué)也是多去鼓舞，讓他們也情愿學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)。

而這一學(xué)期的年級(jí)我也是希翼可以帶成大家都努力學(xué)習(xí)，情愿去學(xué)習(xí)的年級(jí)，囫圇年級(jí)的整體氛圍還是不錯(cuò)的，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力還有的不足，在這一學(xué)期我也是要努力的去管理好年級(jí)，鼓舞大家，多和同學(xué)來(lái)交流，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，讓大家都重視學(xué)習(xí)，為下半年進(jìn)入高三復(fù)習(xí)做好一個(gè)充分的預(yù)備，特殊是成果不太好的同學(xué)更是要重視，爭(zhēng)取這一學(xué)期全部學(xué)生的成果都能再一次的提升，優(yōu)秀的同學(xué)更多。囫圇年級(jí)形成奮勉向上的一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

在年級(jí)管理上面，我要和班干部一起去管理年級(jí)，作為班主任教師，無(wú)數(shù)時(shí)候事情無(wú)數(shù)，不行能時(shí)時(shí)刻刻都看顧著同學(xué)，也是需要有年級(jí)的班干部來(lái)幫忙管理，同時(shí)也是可以讓他們得到熬煉，并且對(duì)于紀(jì)律方面也是要有嚴(yán)格的一個(gè)要求，讓同學(xué)們清晰該做什么，不該做什么，雖然我們年級(jí)的風(fēng)氣是比較好的，但是制度還是必需要有些，這樣也是可以讓囫圇年級(jí)不簡(jiǎn)單那么松散，對(duì)于犯錯(cuò)的同學(xué)，也是要樂觀的和他們講道理，讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤，而不是一味的懲處同學(xué)，那樣反而簡(jiǎn)單有逆反的心理。

在高二下學(xué)期，也是十分重要的一個(gè)學(xué)期，過(guò)完就是高三了，也是到了最后沖刺的一個(gè)階段，所以對(duì)于同學(xué)們的成果方面，我也是要有要求，優(yōu)秀的同學(xué)要賦予充分的絕對(duì)，爭(zhēng)取再上一層樓，中游的同學(xué)，要穩(wěn)定成果，爭(zhēng)取突破，對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況要多去了解，對(duì)于他們浮現(xiàn)的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)的去處理，而對(duì)于成果不好的同學(xué)，更是要賦予更多的關(guān)懷，了解他們成果不好的緣由，多交流，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)多花一些心思，把成果提升上去。

新的一年，新的學(xué)期，我要盡可能把同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況催促好，讓他們?yōu)橄掳肽甑母呷龔?fù)習(xí)做好最后的預(yù)備，學(xué)習(xí)好學(xué)問(wèn)，同時(shí)個(gè)人也是要多和有閱歷的班主任教師去溝通，了解如何的去做，才干把年級(jí)帶的更好，按照實(shí)際的一個(gè)狀況去調(diào)節(jié)自己的一個(gè)工作方案，把同學(xué)們帶得更好。

中職小學(xué)班主任工作方案篇三

高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個(gè)長(zhǎng)處生(美音體各一個(gè))，4名擇校生。有10個(gè)左右的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)不寬松，有2個(gè)同學(xué)是單親家庭。年級(jí)整體入學(xué)成果較平均，平均分590左右。年級(jí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍深厚，但研究氛圍不夠，也就是說(shuō)溝通學(xué)習(xí)不夠，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)辦法得不到溝通，部分學(xué)生對(duì)高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。學(xué)生不管在教室還是在宿舍都能相處開心，男生較活躍，女生大多較寧?kù)o，男女生溝通稍稍不夠。宿舍整潔清潔，每位學(xué)生都能仔細(xì)遵守小學(xué)規(guī)則制度。

1、注意同學(xué)的思想政治教導(dǎo)和道德教導(dǎo)，庇護(hù)同學(xué)身心健康。

2、教導(dǎo)同學(xué)努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科老師溝通、幫忙同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握正確的學(xué)習(xí)辦法，提升學(xué)習(xí)成果。

3、關(guān)懷同學(xué)課外生活。指導(dǎo)年級(jí)開展豐盛的文體活動(dòng);進(jìn)取開展其次課堂，引領(lǐng)同學(xué)組織各種愛好小組;指導(dǎo)同學(xué)課外活動(dòng)，以提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

4、舉行年級(jí)的日常管理。建立年級(jí)常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作，每周召開一次班委會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)干部，提升同學(xué)的自理本領(lǐng)，把年級(jí)建設(shè)成為奮勉向上、團(tuán)親愛的團(tuán)體。

5、每周組織召開一次班務(wù)會(huì)，研究、講評(píng)及解決年級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問(wèn)題，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)舉行批判教導(dǎo)，把不良現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)。

6、及時(shí)參與同學(xué)科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)年級(jí)工作。

7、制定班主任學(xué)期方案，按要求準(zhǔn)時(shí)提交班主任工作總，仔細(xì)填寫班主任工作記錄和年級(jí)工作記錄。

8、聯(lián)系本班同學(xué)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面協(xié)作，共同做好同學(xué)教導(dǎo)工作。

1、幫助班主任做好同學(xué)的思想政治教導(dǎo)和道德教導(dǎo)工作。

2、幫忙同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握正確的學(xué)習(xí)辦法。

3、調(diào)查討論同學(xué)德智體進(jìn)展情景，對(duì)現(xiàn)象舉行分析并做出報(bào)告。

4、組織健康向上的年級(jí)活動(dòng)，增加年級(jí)凝結(jié)力，提升同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。

5、聽從小學(xué)、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)則制度。

6、重點(diǎn)觀看2到3個(gè)有特別情景的同學(xué)，舉行開導(dǎo)和教導(dǎo)。

7、聯(lián)系1到2名本班同學(xué)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)協(xié)作，共同做好同學(xué)教導(dǎo)工作。

8、每日總，每周總。

1、檢查同學(xué)儀表，催促同學(xué)穿戴整齊，穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2、早、午支配時(shí)光落班巡察、觀看同學(xué)情況，洞察班內(nèi)同學(xué)的心情、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。

3、把握同學(xué)每日的考勤情景。

4、催促同學(xué)履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評(píng)選結(jié)果。

5、催促同學(xué)按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè)。

6、催促早讀晚修。

中職小學(xué)班主任工作方案篇四

1、杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提升學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度，責(zé)任到人。

2、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣揚(yáng)工作。提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的年級(jí)文化。

3、通過(guò)班會(huì)對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)同學(xué)。

4、利用組織年級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念，增加年級(jí)凝結(jié)力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)樂觀參加小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。

9、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

10、開展德育科研課題／個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達(dá)到同學(xué)自主管理的目標(biāo)。

第三周：師生初見面。

第四面：主題班會(huì)課——告辭陋俗，走向健康與文明。

第五周：x月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)閱歷溝通。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評(píng)。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì)。

第六周：主題班會(huì)：我的幻想

第七周：主題班會(huì)：現(xiàn)代中同學(xué)形象

第八周：主題班會(huì)：我為年級(jí)爭(zhēng)光榮

第九周：自?。何覟楦叨?）班做了什么？復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試。考試得失談：學(xué)習(xí)閱歷溝通。

第十二周：主題班會(huì)：推廣一般話。

第十三周：”藝術(shù)節(jié)“活動(dòng)。主題班會(huì)：長(zhǎng)處出示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫、書法等）。

第十四面：主題班會(huì)：法制教導(dǎo)活動(dòng)。

第十五周：主題班會(huì)：開展禁煙禁毒活動(dòng)。（全班同學(xué)禁煙簽名）

第十六周：主題班會(huì)：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣。

第十七周：主題班會(huì)：我的將來(lái)，我打算

第十八周：主題班會(huì)：”成果跟蹤表“？與我的目標(biāo)。

第十九周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。（全班同學(xué)”考試允諾“簽名）

其次十周：期末考試。

其次十一周：期末評(píng)獎(jiǎng)：同學(xué)考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我的假期方案。

以上方案爭(zhēng)取落到實(shí)處，若有不妥之處，爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完美。

中職小學(xué)班主任工作方案篇五

實(shí)習(xí)年級(jí)：xxxx小學(xué)xx班

原班主任：xxx教師

實(shí)習(xí)班主任：xxx

我被分配到xxx班，舉行為期一周的班主任工作實(shí)習(xí)。在周一我舉行了班主任工作見習(xí)，同時(shí)對(duì)年級(jí)和同學(xué)舉行了了解，在此基礎(chǔ)上以實(shí)習(xí)小學(xué)工作方案和原班主任工作方案為依據(jù)，結(jié)合現(xiàn)階段的中心工作，制定出實(shí)習(xí)期間的班主任工作方案，經(jīng)批準(zhǔn)后開展工作。

1．召開“我的抱負(fù)”主題班會(huì)，舉行抱負(fù)教導(dǎo)。

2，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，著重抓好學(xué)習(xí)辦法的把握和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成

（一）日常工作