教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年05月02日-5733)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年05月02日-5733)1：班級授課制產(chǎn)生于（）

單項選擇題

A、16世紀

B、17世紀

C、18世紀

D、19世紀

2：教必有法，但無定法，貴在得法。（）

推斷題

對

錯

3：古代中國學校教育的主要內容是六藝，它包括（）。

單項選擇題

A、禮、樂、射、辭、書、數(shù)

B、文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

C、算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D、禮、樂、射、御、書、數(shù)

4：老師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的就是要老師養(yǎng)成良好的（）

單項選擇題

A、職業(yè)道德信念

B、職業(yè)道德習慣

C、職業(yè)道德意識

D、職業(yè)道德抱負

5：實現(xiàn)教育目的的根本保證是（）。

單項選擇題

A、教學工作

B、教育方案

C、教育途徑

D、教育手段

6：能較全面地反映被評價者品德狀況，且應用較廣的品德評價法的是（）

單項選擇題

A、加減評分法

B、操行評語法

C、模糊綜合測評法

D、評等評分評語綜合測評法

7：“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）。

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

8：世界上最早普及初等義務教育的是哪個國家?（）

單項選擇題

A、英國

B、法國

C、德國

D、日本

9：道德教育的認知模式是由瑞士學者（）提出。

單項選擇題

A、柯爾伯格

B、皮亞杰

C、麥克費爾

D、班杜拉

10：終結性評價關懷的是最終的目標達成與否。（）

推斷題

對

錯

11：學校班主任工作的詳細任務包括（）。

多項選擇題

A、對同學進行品德教育

B、教育同學努力學習

C、指導同學校外、課外生活和活動

D、管理班集體，指導少先隊工作

E、協(xié)調各任課老師的工作

12：在我國教育史上，第一次把課外活動正式列為義務教育全日制學校、初級中學教學方案的是（）

單項選擇題

A、1978年

B、1980年

C、1986年

D、1988年

13：忠誠于人民的教育事業(yè)是（）。

多項選擇題

A、社會主義道德的基本原則

B、社會主義道德體系的靈魂

C、衡量老師個人行為和品質的最高道德標準

D、不同社會老師職業(yè)道德相區(qū)分的根本標志

E、貫穿職業(yè)道德的一根紅線

14：教學過程中的師生關系是學問授受的關系。（）

推斷題

對

錯

15：教學評價的詳細方法主要包括（）。

多項選擇題

A、測驗法

B、檔案袋評定法

C、專題作業(yè)法

D、試驗法

E、觀看法

16：《義務教育法實施條例》屬于（）。

單項選擇題

A、教育行政法規(guī)

B、教育法律

C、地方性教育法規(guī)

D、教育規(guī)章

17：德育所追求的最高境界是（）。

單項選擇題

A、德育的社會功能

B、個體進展功能

C、個體享用功能

D、政治功能

18：素養(yǎng)教育與應試教育根本區(qū)分是素養(yǎng)教育強調人的全面進展。（）

推斷題

對

錯

19：新課程標準從（）等幾個方面闡述了課程的詳細目標。

多項選擇題

A、學問與技能

B、目標與過程

C、過程與方法

D、情感態(tài)度與價值觀

E、達標與測試

20：教學從其本質上講，是（）。

單項選擇題

A、一種主體活動

B、一種實踐活動

C、一種熟悉活動

D、一種文化活動

21：一份教案的核心是規(guī)劃板書內容。（）

推斷題

對

錯

22：提出“賢者以己昭昭，使人昭昭”道德修養(yǎng)方法的教育家是（）。

單項選擇題

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

23：學校階段課程的性質體現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、普及性

B、基礎性

C、進展性

D、自愿性

24：教學是進行智育的唯一途徑。

推斷題

對

錯

25：無論是德育內容還是德育方法，其切入點都是（）。

單項選擇題

A、同學生活世界存在的問題

B、嚴格要求

C、同學科學世界存在的問題

D、學習榜樣行為

26：老師對同學指導、引導的目的是促進同學的（）。

單項選擇題

A、自由進展

B、自主進展

C、自愿進展

D、自動進展

27：現(xiàn)代教育進展的根本動因是（）。

單項選擇題

A、科技進步

B、生產(chǎn)進展水平

C、政治需要

D、產(chǎn)業(yè)革命

28：同學區(qū)分于社會上其他人的一個重要特點是（）。

單項選擇題

A、同學的思想不成熟

B、同學以學習為主

C、同學的發(fā)育不健全

D、同學缺乏自覺性

29：課程設計作為教育主管部門制定的有關學校教學教育工作的指導性文件，是組織學校活動的基本綱領和重要依據(jù)。（）

推斷題

對

錯

30：循序漸進原則就是指教學要根據(jù)同學熟悉進展的挨次進行。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案B

解析

2：答案正確

解析

3：答案D

解析中國古代六藝教育是指禮、樂、射、御、書、數(shù)。

4：答案B

解析

5：答案A

解析實現(xiàn)教育目的的根本保證是教學工作。

6：答案D

解析

7：答案C

解析因材施教原則是指進行德育要從同學的思想熟悉和品德進展的實際動身，依據(jù)他們的年齡特征和共性差異進行不同的教育，使每個同學的品德都能得到最好的進展。

8：答案C

解析德國是世界上第一個普及初等義務教育的國家，普魯士是世界上最早實行義務教育的國家。

9：答案B

解析

10：答案正確

解析

11：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE五選項均為學校班主任工作的詳細任務。

12：答案C

解析

13：答案C,D

解析

14：答案錯誤

解析

15：答案A,B,C,E

解析

16：答案A

解析《義務教育法實施條例》屬于教育行政法規(guī)。

17：答案C

解析

18：答案錯誤

解析創(chuàng)新力量的培育是素養(yǎng)教育的核心，也是素養(yǎng)教育區(qū)分于應試教育的根本所在。

19：答案A,C,D

解析新課程標準是從學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面來闡述的(可以參照新課程改革的詳細目標)。

20：答案C

解析教學是師生之間互動的教與學的過程，本質上是一種熟悉活動。

21：答案錯誤

解析一份教案的核心是涉及教學進程。。

22：答案A

解析系統(tǒng)暫無解析

23：答案A,B,C

解析學校階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎性、進展性。

24：答案錯誤

解析教學是進行智育的主要途徑，但不是唯一途徑，智育還可以通過課外活動、社會實踐等途徑進行。

25：答