教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年06月21日-536)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年06月21日-536)_第2頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年06月21日-536)_第3頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年06月21日-536)_第4頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年06月21日-536)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月21日-536)1:喜愛同學(xué)是現(xiàn)代老師必備的()。

單項(xiàng)選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

2:從實(shí)質(zhì)上說,義務(wù)教育與普及教育是一個(gè)等同的概念。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

3:老師良好的教育力量體現(xiàn)在()。

多項(xiàng)選擇題

A、較強(qiáng)的語言表達(dá)力量

B、學(xué)問廣博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善實(shí)踐

4:老師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是由于()。

單項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)只有機(jī)械記憶的力量

B、老師的學(xué)問、力量是不一樣的

C、教育活動(dòng)中要遵循人的身心進(jìn)展的一般規(guī)律

D、教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約

5:將大班上課、小班研討和個(gè)人獨(dú)立討論結(jié)合在一起,并實(shí)行敏捷的時(shí)間單代替固定劃的上課時(shí)間,因而稱作“敏捷的課程表”的教學(xué)組織形式是()。

單項(xiàng)選擇題

A、貝爾-蘭卡斯特制

B、道爾頓制

C、文納特卡制

D、特朗普制

6:古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指()。

多項(xiàng)選擇題

A、四書

B、文法

C、修辭

D、辯證法

E、論語

7:為達(dá)到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是()。

單項(xiàng)選擇題

A、德育原則

B、德育途徑

C、德育方法

D、德育模式

8:蘇格拉底在教學(xué)中形成的“產(chǎn)婆術(shù)”屬于()。

多項(xiàng)選擇題

A、直觀性原則

B、循序漸進(jìn)原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

E、理論聯(lián)系實(shí)際原則

9:教育過程中,假如用簡潔粗暴的方法來對(duì)待思想問題,那就違反了()的原則。

多項(xiàng)選擇題

A、依靠樂觀因素克服消極因素

B、正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合

C、嚴(yán)格要求與敬重信任相結(jié)合

D、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合

E、抱負(fù)性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合

10:領(lǐng)悟?qū)W問包括使同學(xué)感知和理解教材,是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

11:全面進(jìn)展的核心內(nèi)涵是共性的自由進(jìn)展。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

12:養(yǎng)成良好的老師道德行為習(xí)慣是師德修養(yǎng)的重要保障。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

13:教育是個(gè)體進(jìn)展的物質(zhì)前提。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

14:老師的進(jìn)修提高以()。

多項(xiàng)選擇題

A、業(yè)余為主

B、自學(xué)為主

C、短訓(xùn)為主

D、在職為主

E、學(xué)歷提高為主

15:我國的教育法規(guī)必需經(jīng)全國人大通過才有效。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

16:假如同學(xué)常常將學(xué)業(yè)失敗歸因于其自身力量的不足,會(huì)產(chǎn)生習(xí)得性無助感。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

17:隨著教學(xué)的進(jìn)程,在黑板上展現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容和細(xì)目,表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系,這是()

單項(xiàng)選擇題

A、提綱式板書

B、重點(diǎn)詞語式板書

C、對(duì)比式板書

D、問答式板書

18:教科書是依據(jù)課程方案編寫的,是課程方案的詳細(xì)化。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

19:學(xué)校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。

單項(xiàng)選擇題

A、強(qiáng)制性、普及性和統(tǒng)一性

B、科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性

C、普及性、基礎(chǔ)性和進(jìn)展性

D、科學(xué)性、基礎(chǔ)性和進(jìn)展性

20:《中華人民共和國老師法》規(guī)定老師有以下哪些權(quán)利?()

多項(xiàng)選擇題

A、參與專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體

B、指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)展

C、按時(shí)獵取工資酬勞

D、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)提出看法和建議

E、參與進(jìn)修和其他方式的培訓(xùn)

21:課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必需具有明顯性、可操作性和可檢測性。理解層次的目標(biāo)可以表述為()。

多項(xiàng)選擇題

A、記憶

B、解釋

C、證明

D、復(fù)述

E、推導(dǎo)

22:毛澤東提出的新中國第一個(gè)教育方針是在()。

單項(xiàng)選擇題

A、1965年

B、1962年

C、1957年

D、1956年

23:依據(jù)材料回答{TSE}題:某學(xué)校語文老師李某,一次在檢查作業(yè)時(shí),發(fā)覺同學(xué)何某未完成作業(yè),李老師生氣地要求何某抄寫課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發(fā)雷霆,當(dāng)眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為懲罰。{TS}李老師的做法對(duì)嗎?()[單選題]

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)

B、不對(duì)

24:上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

25:教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同熟悉的()。

單項(xiàng)選擇題

A、主體

B、客體

C、教的主體

D、學(xué)的主體

26:教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱()。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)組織形式

B、教學(xué)模式

C、教學(xué)方法

D、教學(xué)策略

27:必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。

單項(xiàng)選擇題

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

28:提出“化民成俗,其必有學(xué)”的論著是()。

單項(xiàng)選擇題

A、《抱負(fù)國》

B、《學(xué)記》

C、《政治學(xué)》

D、《高?!?/p>

29:學(xué)校文化的內(nèi)容有()。

多項(xiàng)選擇題

A、教育的抱負(fù)和追求

B、對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解

C、對(duì)共性的理解

D、對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度

E、對(duì)集體的看法

30:依據(jù)耶克斯一多德森定律,當(dāng)同學(xué)從事較簡單的作業(yè)時(shí),老師應(yīng)使其心理緊急程度掌握在()。

單項(xiàng)選擇題

A、較高的水平

B、較低的水平

C、特別低的水平

D、中等水平

查看答案

1:答案C

解析關(guān)懷、喜愛同學(xué)是現(xiàn)代老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2:答案錯(cuò)誤

解析

3:答案A,B,C,D

解析選ABCD(本解析由白供應(yīng))

4:答案C

解析略。

5:答案D

解析特朗普制最早消失于美國,由教育學(xué)教授勞伊德.特朗普提出。詳細(xì)內(nèi)容包括:將大班、小班、個(gè)人三種教學(xué)形式結(jié)合了起來;把兩個(gè)以上的平行班組合在一起,實(shí)行大班上課,使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,由優(yōu)秀的老師授課;小班討論,在老師或優(yōu)秀同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,探討大班授課內(nèi)容;個(gè)別教學(xué),由同學(xué)個(gè)人獨(dú)立作業(yè),作業(yè)包括指定的與自選的兩部分。

6:答案B,C,D

解析古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指文法、修辭、辯證法。

7:答案C

解析為達(dá)到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是德育方法。

8:答案C

解析蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”強(qiáng)調(diào)在教育過程中對(duì)同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),他的這一教學(xué)思想符合啟發(fā)性教學(xué)原則。

9:答案B,C

解析簡潔粗暴違反了正面引導(dǎo)的原則、敬重信任的原則。

10:答案錯(cuò)誤

解析上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。

11:答案錯(cuò)誤

解析全面進(jìn)展的核心內(nèi)涵是德智體美勞等方面的進(jìn)展。

12:答案錯(cuò)誤

解析系統(tǒng)暫無解析

13:答案錯(cuò)誤

解析

14:答案A,B,C

解析

15:答案錯(cuò)誤

解析我國的教育法規(guī)并不是必需經(jīng)全國人大通過才有效。

16:答案正確

解析

17:答案A

解析

18:答案錯(cuò)誤

解析

19:答案C

解析

20:答案A,B,C,D,E

解析略。

21:答案B,C,E

解析

22:答案C

解析毛澤東提出的新中國第一個(gè)教育方針是在1957年。

23:答案B

解析

24:答案正確

解析略。

25:答案B

解析略。

26:答案A

解析本題考查的是教學(xué)組織形式的定義。

27:答案B

解析黨的十二大把教育科技列為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的三大戰(zhàn)略重點(diǎn)之一。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論