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文檔簡介

教育實踐活動方案教育實踐活動方案1

活動目標(biāo):

進(jìn)展學(xué)生的力量,培育他們集體協(xié)作的精神。

活動預(yù)備:

1、在場地上畫3米間隔3米的平行線。

2、10米長的粗繩一根,放在中間線上。

活動過程:

1、帶幼兒進(jìn)入活動場地,隨《健康歌》音樂做熱身運動。

2、講明游戲活動規(guī)則:必需在教師發(fā)令后,雙方才準(zhǔn)用力拉繩;繩子必需橫拉,以繩子的大部分拉過線為勝。

3、將幼兒分成人數(shù)相等和體力相近的兩隊,各成橫隊面對面分別站在繩的兩側(cè)?;顒娱_始,兩隊幼兒交叉站立,用雙手將繩拿起站在中線上。教師發(fā)令后,雙方各自用力向后拉繩,力爭把橫繩拉過本隊背后的3米橫線,以將繩拉過橫線的隊為勝。

4、玩法引導(dǎo):此游戲也可以改為用一只手拉繩的方法進(jìn)行,也可改為將繩的中間用一條紅帶子結(jié)好,與3條線垂直交叉放在地上,并將紅帶處放在中間上,兩隊成縱隊站立進(jìn)行縱向拔繩競賽,以紅帶子越過本隊一方3米線的'隊為勝。

5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編出更多的玩法。

活動延長:鼓舞幼兒回家后與家長一起玩一玩,共同創(chuàng)編出更多的玩法。

教育實踐活動方案2

為確保體育教學(xué)活動的正常進(jìn)行,預(yù)防在體育課上出現(xiàn)人身損害事故,特制定本預(yù)案。

一、預(yù)案適用范圍

在體育課的教學(xué)活動中,學(xué)生出現(xiàn)意外事故,啟用本預(yù)案。

二、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長:學(xué)校校長

副組長:副校長〔分管安全〕、副校長〔分管教學(xué)〕、體育教研組長

成員:體育教師、各年級組長、各班班主任

三、體育教學(xué)工作方面的安全要求

1、在每一學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上,應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行體育活動方面的安全教育,說明各項體育活動中所存在的危急性和相應(yīng)的防范措施,并對所教班級的全部學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查,對于有嚴(yán)重疾病而不能參與劇烈活動的學(xué)生進(jìn)行登記,并確保其不參與劇烈的體育競賽活動。

2、體育教師要嚴(yán)格根據(jù)“學(xué)生體育課課堂常規(guī)〞的要求,仔細(xì)細(xì)致地向?qū)W生講清各種留意事項。同時,嚴(yán)格根據(jù)要求上課,杜絕上體育課的隨便性,嚴(yán)禁上課脫崗。

3、在實踐課當(dāng)中,必需充分做好預(yù)備活動后實施新的活動項目,并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律,嚴(yán)格按教師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動。在教授體操、球類等有器械性活動時,教師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的愛護(hù)幫助和安全防范措施,并提前對場地、器材的安全進(jìn)行檢查。避開教學(xué)事故的發(fā)生,安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中表達(dá)出來。

4、體育課堂教學(xué)中,要加強(qiáng)學(xué)生課堂行為規(guī)范,教師要觀看學(xué)生的動態(tài),了解學(xué)生的身體健康狀況,組織教學(xué)要得當(dāng),內(nèi)容合適,練習(xí)強(qiáng)度科學(xué)合理,按規(guī)定學(xué)生體操、長跑等課程項目必需事先做好防護(hù)工作。

5、高溫時段學(xué)生體育課因地制宜,或支配到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。

四、體育課意外損害預(yù)案

〔一〕體育課上簡單發(fā)生的損害事故

1、體操課:學(xué)生在運用單杠時抓不穩(wěn),簡單從上面掉下來。聯(lián)系雙杠時,上肢支撐不穩(wěn),簡單摔杠。

2、球類課:可能場地不平,學(xué)生活動不夠,易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。

3、田徑類:實心球等投擲項目,投擲時可能損傷其他人,跳動、跑步時易損傷關(guān)節(jié)。

〔二〕預(yù)防措施:

1、堅持實施落實體育教師崗位職責(zé),學(xué)校安全小組定期檢查。

2、體育教師備課教案中必需表達(dá)出不同的項目活動中的安全防范措施??紤]到可能出現(xiàn)的擔(dān)心全因素。

3、體育教師必需學(xué)會體育課中出現(xiàn)的可能性安全防范技能。

4、對技術(shù)方面的要求肯定讓學(xué)生弄清、弄懂,把握要領(lǐng)。

5、球類:場地平整好,做好充分的預(yù)備活動。

6、對四周人員進(jìn)行隔離,選擇較軟的場地,充分活動好學(xué)生的各個關(guān)節(jié)。

〔三〕應(yīng)急預(yù)案

體育課中假如出現(xiàn)上述風(fēng)險,應(yīng)實行如下措施:

1、體操類:一旦學(xué)生從器械上摔下來,就具體狀況進(jìn)行搶救,關(guān)節(jié)扭傷時,教師就扭傷狀況給學(xué)生推拿搶救,狀況嚴(yán)重者可快速送醫(yī)院治療。假如學(xué)生失去知覺,抓緊掐人中穴位,使其蘇醒,結(jié)合狀況抓緊送醫(yī)院進(jìn)行搶救。

2、球類:發(fā)覺學(xué)生摔傷或扭傷,狀況不嚴(yán)重者,體育教師自己可對學(xué)生進(jìn)行冷敷、加壓包扎,或送醫(yī)院進(jìn)行處理,狀況比較嚴(yán)重者就馬上送醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、田徑類:教學(xué)中一

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