2023年03月2023年天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.音樂界所談的大小施特勞斯是（

）關(guān)系。A.兄弟B.姐妹C.父子D.父女參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，音樂界所說的大小施特勞斯是父子關(guān)系。施特勞斯家族是十九世紀(jì)奧地利維也納有名的音樂世家。但我們現(xiàn)在一般提到作曲家施特勞斯父子，是指老約翰·施特勞斯（1804－1849）和他的三個兒子——小約翰·施特勞斯（1825－1899），約瑟夫·施特勞斯（1827－1870）和愛得華·施特勞斯（1835－1916）。所以C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。2.1，

3，

3，

9，（

），243A.81B.9C.12D.27參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝1×3，9＝3×3，猜測規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×第二項(xiàng)，所求項(xiàng)為3×9＝27，驗(yàn)證9×27＝243，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。3.①有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，根據(jù)煮制方法的不同，一杯226克的咖啡中可能含有40至150毫克的咖啡因②但它的副作用也是明顯的，刺激胃粘膜，增加胃酸分泌，使胃功能紊亂；同時加大心臟運(yùn)動負(fù)荷。過量飲用，則會加重相關(guān)病癥③更加令人擔(dān)心的是，咖啡因可能會與能量飲料中的其他成分，如牛磺酸、維生素或礦物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，從而給身體造成更大的危害④咖啡因可以讓人保持清醒狀態(tài)，有助于提神，這一點(diǎn)毋庸置疑⑤與之相比，一瓶約450克重的能量飲料中，咖啡因含量為70至200毫克⑥盡管如此，還有不少能量飲料包裝上不標(biāo)注咖啡因含量，這就令人在不知不覺中攝取過多將以上6個句子的順序重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：A.①④②③⑤⑥B.①③⑥②④⑤C.④②①⑤⑥③D.④①⑥⑤②③參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①引入咖啡中的咖啡因含量，④闡述咖啡可以讓人保持清醒，首句難以判斷。第二步，進(jìn)一步對比選項(xiàng)。觀察句子中的內(nèi)容，②出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，且主要闡述的是飲用咖啡帶來的副作用，轉(zhuǎn)折前后語義相反，故②之前應(yīng)主要闡述飲用咖啡能帶來的好處，只有④闡述了飲用咖啡給人帶來的好處，故④在②前，且④②捆綁，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。⑤出現(xiàn)“與之相比”，說明其前面必須有比較的對象，A項(xiàng)和C項(xiàng)⑤之前分別為③①，⑤闡述的是咖啡飲品中的咖啡因含量，③闡述的是咖啡因與咖啡飲品中的其他成分會給身體造成更大的損害，①闡述的是不同咖啡煮制方法的咖啡因含量，①和⑤銜接更緊密，二者談?wù)摰亩际恰翱Х纫蚝俊?，話題一致，①⑤捆綁，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。4.請示適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示或批準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。根據(jù)《條例》第八條規(guī)定：“公文種類主要有：（十一）請示。適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)?！惫时硎稣_。5.第一次刺激能緩解第二次的小刺激，這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，之后施與的刺激對他來說會變得微不足道。根據(jù)上述定義，下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是：A.當(dāng)人們從一個明亮的地方進(jìn)入一個光線很差的地方時，一開始會看不清任何物體，但過了一會兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時，小王沒有前兩次時那么擔(dān)心，能夠比較平靜地對待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備，開始時報價很優(yōu)惠，談判即將結(jié)束時，卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi)，乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開始工作時兢兢業(yè)業(yè)，熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來，但周圍人仍覺得他很敬業(yè)參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“第一次刺激能緩解第二次的小刺激”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。貝勃規(guī)律定義的關(guān)鍵信息：第一次刺激能緩解第二次的小刺激。A項(xiàng)，根據(jù)貝勃規(guī)律的定義，刺激至少要有兩次，該項(xiàng)中只有一次刺激，不符合定義。B項(xiàng)，體現(xiàn)出經(jīng)歷了之前的強(qiáng)烈刺激，之后的刺激變得微不足道，符合定義。C項(xiàng)，乙公司對甲公司后來提出的加收安裝服務(wù)費(fèi)的要求感到不可接受，并非“之后施與的刺激變得微不足道”，不符合定義。D項(xiàng)，周圍人對小李兩種不同的工作態(tài)度的感受都是敬業(yè)，并沒有體現(xiàn)“第一次刺激能緩解第二次的小刺激”，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后；②之后施予的刺激會變得微不足道。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從明亮的地方到光線很差的地方，兩者是不同刺激，適應(yīng)黑暗，未體現(xiàn)“之后施予的刺激會變得微不足道”，不符合定義；B項(xiàng)：前兩次裁員時很擔(dān)心，屬于“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”，到第三次裁員時較平靜，體現(xiàn)出“之后施予的刺激會變得微不足道”，符合定義；C項(xiàng)：從報價很優(yōu)惠到加收安裝服務(wù)費(fèi)，兩者是不同刺激，乙公司不接受，未體現(xiàn)“之后施予的刺激會變得微不足道”，不符合定義；D項(xiàng)：小李面對工作的心態(tài)發(fā)生了變化，但外界的工作環(huán)境并未改變，未體現(xiàn)前后“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。貝勃規(guī)律強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷“多次相同的刺激”，人對“之前的強(qiáng)刺激”感覺最強(qiáng)烈，對之后的刺激感覺微不足道。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中“明亮”和“光線很差”，C中“報價優(yōu)惠”和“加收服務(wù)費(fèi)”和D中“兢兢業(yè)業(yè)”和“松懈”都是前后不同的刺激，A、C、D錯誤；B中“多次聽到裁員的消息”是“相同的刺激”，小王對前兩次裁員感覺強(qiáng)烈，對第三次裁員感覺不強(qiáng)，B正確。故正確答案為B。6.下列哪一個圖形是由上面四個圖形拼合而成？請把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。找一個由上圖拼合而成圖形，首先對題干進(jìn)行編號，如下圖所示：第二步，觀察圖形特征，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇A選項(xiàng)。7.蛋∶鹵蛋∶松花蛋A.豆∶紅豆∶四季豆B.油∶牛油∶植物油C.瓜∶絲瓜∶白蘭瓜D.茶∶白茶∶烏龍茶參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！胞u蛋”與“松花蛋”都是“蛋”的一種，二者屬于并列關(guān)系，且“鹵蛋”和“松花蛋”都是“蛋”經(jīng)過加工而成，二者與“蛋”屬于原材料的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紅豆”與“四季豆”均是豆科植物，但二者不是“豆”經(jīng)過加工而成的，排除；B項(xiàng)：“牛油”是從牛的脂肪組織里提煉出來的油脂，“植物油”是從植物的果實(shí)、種子、胚芽中得到的油脂，二者不是“油”經(jīng)過加工而成的，排除；C項(xiàng)：“絲瓜”與“白蘭瓜”都是葫蘆科植物，但二者不是“瓜”經(jīng)過加工而成的，排除；D項(xiàng)：“白茶”與“烏龍茶”均是“茶”的種類，二者屬于并列關(guān)系，且“白茶”和“烏龍茶”都是“茶”經(jīng)過加工而成，二者與“茶”屬于原材料的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.（

）是指績效評價結(jié)果的一致性和可靠性。A.權(quán)重B.幅度C.效度D.信度參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，信度和效度是衡量評價結(jié)果準(zhǔn)確性和全面性的重要指標(biāo)。信度是指測驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性，一般多以內(nèi)部一致性來加以表示該測驗(yàn)信度的高低。信度系數(shù)愈高即表示該測驗(yàn)的結(jié)果愈一致、穩(wěn)定與可靠。系統(tǒng)誤差對信度沒什么影響，因?yàn)橄到y(tǒng)誤差總是以相同的方式影響測量值的，因此不會造成不一致性。反之，隨機(jī)誤差可能導(dǎo)致不一致性，從而降低信度。因此，選擇D選項(xiàng)。效度即有效性，它是指測量工具或手段能夠準(zhǔn)確測出所需測量的事物的程度。效度是指所測量到的結(jié)果反映所想要考察內(nèi)容的程度，測量結(jié)果與要考察的內(nèi)容越吻合，則效度越高；反之，則效度越低。效度分為三種類型：內(nèi)容效度、準(zhǔn)則效度和結(jié)構(gòu)效度。9.用1024個棱長是1的小正方體組成體積是1024的一個長方體，將這個長方體的六個面都涂上顏色，則六個面都沒有涂色的小正方體最多有（

）個。A.322B.288C.504D.456參考答案：C解題思路：根據(jù)題意，要讓沒有涂色的小正方體個數(shù)最多，則應(yīng)讓組成的長方體盡可能的接近正方體，即長方體的長、寬、高要盡可能的接近。由于長方體的體積為1024，且長、寬、高都為整數(shù)，由，得長、寬、高分別為8、8、16。除了最外面一層的小正方體被染色外，里面的小正方體均未被染色，則未被染色的部分體積為，則沒有被染色的小正方形的個數(shù)為個。故正確答案為C。10.平時人們說“他們一個唱紅臉，一個唱白臉”。這其中，“唱白臉”的意思是：A.扮演正面人物B.充當(dāng)反面角色C.故作溫文爾雅D.假裝暴躁易怒參考答案：B解題思路：第一步，本題考查戲劇臉譜知識。第二步，“紅臉”“白臉”是指傳統(tǒng)戲劇中的臉譜顏色。不同顏色的臉譜代表不同的人物性格特征，一般用紅色臉譜表示忠誠正義，多用于正面人物角色，如關(guān)羽。用白色臉譜表示陰險狡詐的性格，多用于反面人物角色，如秦檜。因此，選擇B選項(xiàng)。11.下列語句中有歧義的一句是：A.一位名叫“水心雪兒”的網(wǎng)友在博客上發(fā)表的那篇挑戰(zhàn)百位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的文章，批評的人很多B.與“二奶”等配偶之外的人生育或重婚生育的，將按雙方上年度總收入的6至8倍征社會撫養(yǎng)費(fèi)C.不要輕易相信社會上的人所說的“乙肝轉(zhuǎn)陰”，而應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受抗病毒治療D.財政部近日下發(fā)了金融企業(yè)國有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓管理辦法參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“批評的人很多”有歧義，可以理解為“文章里批評了很多人”，也可以理解為“很多人批評了這篇文章”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無歧義。因此，選擇A選項(xiàng)。12.“身教”的意思是（

）。A.身體教學(xué)B.用身體動作教人C.身體教學(xué)比言語教學(xué)重要D.用自己的行動作榜樣參考答案：D解題思路：本題考查“身教”的含義。我們常說“言傳身教”，即以自己的言行去影響別人，教導(dǎo)別人?！吧斫獭奔匆陨碜鲃t，用自己的實(shí)際行動作榜樣，去教導(dǎo)別人，去影響別人。A項(xiàng)，“身體教學(xué)”強(qiáng)調(diào)“教學(xué)”，而“身教”強(qiáng)調(diào)的是“用行動去影響別人”。該項(xiàng)錯誤，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“用身體動作教人”強(qiáng)調(diào)“身體動作”，而“身教”強(qiáng)調(diào)的是“用行動去影響別人”。該項(xiàng)錯誤，應(yīng)排除。C項(xiàng)，“身體教學(xué)比言語教學(xué)重要”，錯誤理解了言傳身教的內(nèi)涵與關(guān)系，兩者在此應(yīng)是并列關(guān)系，沒有誰更重要之分。該項(xiàng)錯誤，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“用自己的行動作榜樣”即“用自己的實(shí)際行動作榜樣，去影響別人”，與“身教”的含義相符。該項(xiàng)正確，應(yīng)選。故正確答案為D。13.從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講，狹義的貨幣（M1）是指：A.現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金和活期存款C.現(xiàn)金和存款D.現(xiàn)金、存款和債券參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，狹義貨幣（M1）是“廣義貨幣”的對稱，是流通中現(xiàn)金與商業(yè)銀行活期存款的總和。構(gòu)成狹義貨幣的現(xiàn)金，是法定通貨的存在形式；商業(yè)銀行的活期存款，存款人隨時可簽發(fā)支票進(jìn)行轉(zhuǎn)讓或者流通，具有支付手段和流通手段兩種職能，是狹義貨幣中的存款通貨。ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，故排除。因此，選擇B選項(xiàng)。14.太陽對于（

）相當(dāng)于（

）對于相機(jī)A.手表倒影B.能源科技C.燭光膠卷D.向日葵望遠(yuǎn)鏡參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，手表是根據(jù)日晷針影隨太陽運(yùn)轉(zhuǎn)而變化的原理制作的，相機(jī)是根據(jù)小孔成像的倒影原理制作的。前后關(guān)系一致。代入B項(xiàng)，太陽可以提供能源，科技與相機(jī)之間并無類似關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，太陽和燭光都可以照明，膠卷是相機(jī)的一部分。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，向日葵的生長離不開太陽，望遠(yuǎn)鏡和相機(jī)是兩種設(shè)備，兩者是并列關(guān)系。前后關(guān)系不一致。故本題選A。15.一項(xiàng)研究顯示，與四壁白墻或只能看見其他建筑物的教室相比，那些能看見自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測試成績，自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為，窗外的自然風(fēng)景不但不會令人分心，反而有助于提高學(xué)習(xí)成績。上述結(jié)論如果成立，需要基于哪一前提？（

）A.高中生很容易被其他事物分散注意力B.注意力集中對學(xué)習(xí)成績提高有關(guān)鍵影響C.自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系D.傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：窗外的自然風(fēng)景不會令人分心，有助于提高學(xué)習(xí)成績。論據(jù)：能看見自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測試成績，自我解壓的能力也相應(yīng)提高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出高中生容易被其他事物分散注意力，說明窗外的自然風(fēng)景會分散注意力，否定論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：指出自然風(fēng)景可以幫助高中生提高注意力，注意力集中對學(xué)習(xí)成績提高有關(guān)鍵影響，因而提高學(xué)習(xí)成績，在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋，當(dāng)選。C項(xiàng)：指出自我解壓能力與注意力集中之間的關(guān)系，與題干論點(diǎn)討論的提高學(xué)習(xí)成績無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：指出白墻教室對學(xué)習(xí)成績的影響，與題干論點(diǎn)討論的自然風(fēng)景對學(xué)習(xí)成績的影響無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。16.以下最適合填入文中第43條畫橫線處的是：A.嚴(yán)格落實(shí)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求B.營造藍(lán)綠交織生態(tài)文化景觀C.加強(qiáng)大運(yùn)河地區(qū)整體保護(hù)D.發(fā)揮大運(yùn)河文化輻射帶動作用參考答案：B解題思路：本題考查標(biāo)題添加。分析文段主旨，選擇與之契合的小標(biāo)題。分析可知，文段主要說的是打造大運(yùn)河生態(tài)文化景觀的舉措，小標(biāo)題應(yīng)包含“生態(tài)文化景觀”這一關(guān)鍵詞。完整解析：該段首先指出要聚焦大運(yùn)河重要的水系，開展綜合治理，實(shí)現(xiàn)沿線污水全處理，全面還清河道水系；接著說要加強(qiáng)老城內(nèi)歷史水系保護(hù)、研究制定古河道恢復(fù)和景觀設(shè)計方案；最后說明要做好大運(yùn)河兩岸景觀整體規(guī)劃的相關(guān)舉措。故整個文段都在講如何打造大運(yùn)河生態(tài)文化景觀，橫線處的小標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)。A項(xiàng)的“落實(shí)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求”、D項(xiàng)的“大運(yùn)河文化輻射帶動作用”，文段均未提及，排除。C項(xiàng)，“整體保護(hù)”概括籠統(tǒng)，未具體指出論述重點(diǎn)“大運(yùn)河生態(tài)文化景觀”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處上下文語境。整個文段是并列關(guān)系，前半部分突出強(qiáng)調(diào)水系建設(shè)，從“做好北京城市副中心大運(yùn)河兩岸景觀整體規(guī)劃”開始，后半部分強(qiáng)調(diào)兩岸綠色開放空間建設(shè)。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“嚴(yán)格落實(shí)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求”在文中無體現(xiàn)。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“營造藍(lán)綠交織生態(tài)文化景觀”中“藍(lán)”對應(yīng)文段前半部分，“綠”對應(yīng)文段后半部分。符合文意。C項(xiàng)“加強(qiáng)大運(yùn)河地區(qū)整體保護(hù)”只能對應(yīng)原文的前半部分，不夠全面，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)揮大運(yùn)河文化輻射帶動作用”中“文化輻射帶動作用”屬于無中生有。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第43條首先介紹了開展幾條重要水系的綜合治理，改善大運(yùn)河生態(tài)環(huán)境，然后論述了打造親水休閑旅游景觀的措施，接著表示要做好大運(yùn)河兩岸景觀的整體規(guī)劃，構(gòu)建綠色開放空間。概括該條內(nèi)容，即論述了大運(yùn)河及其沿岸的水系治理和景觀環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，對應(yīng)B項(xiàng)，“藍(lán)”對應(yīng)水系治理，“綠”對應(yīng)景觀建設(shè)。A項(xiàng)，“世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求”文段未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“整體保護(hù)”對比B項(xiàng)，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)了對水系、生態(tài)環(huán)境方面的建設(shè)，排除；D項(xiàng)，“發(fā)揮······帶動作用”強(qiáng)調(diào)的是怎樣使大運(yùn)河文化對周邊地區(qū)產(chǎn)生影響，文段未提及，排除。故正確答案為B。【文段出處】《北京市推進(jìn)全國文化中心建設(shè)中長期規(guī)劃（2019年-2035年）》17.有醫(yī)學(xué)研究顯示，過多食用肉類食物尤其是香腸火腿類肉制品會導(dǎo)致癌癥發(fā)病的可能性上升。因此，有專家提出結(jié)論，不要再吃肉了，而應(yīng)該通過吃蔬菜和水果來延長壽命。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究成果？A.一項(xiàng)對3萬名婦女進(jìn)行7年追蹤調(diào)查顯示，長期吃肉并沒有給她們的身體造成傷害B.一項(xiàng)對1萬名男性進(jìn)行8年追蹤調(diào)查顯示，長期吃肉并沒有增加他們患病的風(fēng)險C.一項(xiàng)對1萬名均未吃肉的發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)兒童的對照調(diào)查顯示，他們的健康狀況差異不顯著D.一項(xiàng)對2萬名老人進(jìn)行的3年追蹤調(diào)查顯示，不吃肉的人，超過平均壽命的概率較低參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不要再吃肉了，而應(yīng)該通過吃蔬菜和水果來延長壽命。論據(jù)：過多食用肉類食物尤其是香腸火腿類肉制品會導(dǎo)致癌癥發(fā)病的可能性上升。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。是否對身體造成傷害與癌癥和壽命并非同一概念，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。是否患病與壽命無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。兒童健康狀況差異不顯著，無法反映壽命上的差別，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。不吃肉的人，超過平均壽命的概率較低，說明不吃肉也無法達(dá)到延長壽命的效果，屬舉例反駁論點(diǎn)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。18.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要要新思維參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因?yàn)樗季S被固化而錯失機(jī)遇上，接下來應(yīng)圍繞“如何突破思維定勢把握機(jī)遇”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“不同種族和諧相處”無中生有。B項(xiàng)：“因循守舊”為前文敘述的內(nèi)容，不會重復(fù)論述。C項(xiàng)：“影響不大”與文意矛盾。19.甲米是位于泰國南部的熱帶半島，被稱為“潛水的天堂”，如果潛水和攀巖都太過

，你可以找一處僻靜的海灣去喂魚，水清得動人藍(lán)得徹底，有成群黃綠相間的熱帶魚，灑下一片面包，它們就

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)烈一擁而上B.熱烈趨之若鶩C.猛烈爭先恐后D.劇烈蜂擁而至參考答案：D解題思路：第一空，搭配“潛水和攀巖”，結(jié)合后文“僻靜的海灣去喂魚”可知，橫線處需要體現(xiàn)“潛水和攀巖”運(yùn)動強(qiáng)度大之意，C項(xiàng)“猛烈”指急劇的，激烈，D項(xiàng)“劇烈”指猛烈，均搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)“潛水和攀巖”運(yùn)動強(qiáng)度大之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“強(qiáng)烈”指力量很大的，程度很高的，鮮明的，B項(xiàng)“熱烈”多形容情緒高昂、激動，均無法與“潛水和攀巖”構(gòu)成搭配，排除。第二空，根據(jù)“一處僻靜的海灣去喂魚······有成群黃綠相間的熱帶魚，灑下一片面包”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)灑下面包后熱帶魚一下子聚攏過來，D項(xiàng)“蜂擁而至”指很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏，能夠很好的體現(xiàn)灑下面包后熱帶魚一下子聚攏過來的場景，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“爭先恐后”指爭著向前，惟恐落后，一般用法為“爭先恐后的做某事”，填入文中“它們就爭先恐后”，用法不當(dāng)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁疤┟利悺?，泰國人少好玩的海島》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“如果潛水和攀巖都太過________”可知，橫線處應(yīng)填入形容“潛水”“攀巖”等運(yùn)動強(qiáng)度大，刺激性強(qiáng)的詞語。A項(xiàng)“強(qiáng)烈”意為①強(qiáng)硬；②極強(qiáng)的；③鮮明的。B項(xiàng)“熱烈”指興奮激動。二者皆無法修飾潛水、攀巖等運(yùn)動，不符合語境，排除。C項(xiàng)“猛烈”指兇猛激烈。D項(xiàng)“劇烈”指猛烈。二者都符合語境，且可與運(yùn)動搭配。第二步，分析第二空。橫線處所填詞想要形容魚群因?yàn)⑾旅姘奂膱鼍?。C項(xiàng)“爭先恐后”指爭著向前，惟恐落后。D項(xiàng)“蜂擁而至”意思是像一窩蜂似地?fù)韥?。此時用“蜂擁而至”強(qiáng)調(diào)“動作”更能展現(xiàn)原文想要描繪的魚群被食物吸引而來的有趣場景。因此，選擇D選項(xiàng)。20.再卑微的人也有不容他人________的自尊。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.猥褻B.褻瀆C.侵犯D.干涉參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段可知，文中要表達(dá)的意思是再卑微的人也有自尊，不容他人不尊重，因此填入的詞語應(yīng)含有“不尊重”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“猥褻”指下流的言語或行為；C項(xiàng)“侵犯”指非法干涉別人，損害其權(quán)利；D項(xiàng)“干涉”指過問或制止，多指不應(yīng)該管硬管。三者均不含有“不尊重”之意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“褻瀆”指輕慢，不尊敬，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。侵犯：①非法干涉別人，損害其權(quán)利；②侵入別國領(lǐng)域。21.（

）之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于（

）A.薄荷腦；可樂B.清涼；陳醋C.葉綠素；花露水D.液體；二氧化碳參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：薄荷腦是風(fēng)油精的成分，二者是成分對應(yīng)關(guān)系；碳酸是可樂的成分，二者是成分對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：風(fēng)油精具有清涼的作用，二者是功能對應(yīng)關(guān)系；陳醋與碳酸之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：風(fēng)油精含有葉綠素，二者是成分對應(yīng)關(guān)系，花露水和碳酸之間沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：風(fēng)油精是一種液體，二者是種屬關(guān)系；二氧化碳與水反應(yīng)可以生成碳酸，二者是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。22.以下不屬于古代“六藝”的是（

）。A.射箭B.書法C.繪畫D.駕車參考答案：C解題思路：本題考查文化常識。六藝指的是：禮、樂、射、御、書、數(shù)。具體對應(yīng)：禮節(jié)、音樂、射箭、駕駛馬車、書法、術(shù)數(shù)。A項(xiàng)正確，射箭屬于六藝之一。B項(xiàng)正確，書法屬于六藝之一。C項(xiàng)錯誤，繪畫不屬于六藝。D項(xiàng)正確，駕駛馬車屬于六藝之一。本題為選非題，故正確答案為C。23.用人單位自（

）之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。A.書面勞動合同訂立B.用工C.書面勞動合同登記D.書面勞動合同生效參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社會法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第七條，用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊備查。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《勞動合同法》第十條，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起建立。24.某公司要評選優(yōu)秀員工。主任說：“甲和乙中至多有一人可以被評選為優(yōu)秀員工?！苯?jīng)理說：“我不同意?！币韵履捻?xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了經(jīng)理的意見：A.甲和乙都不可以被評選為優(yōu)秀員工B.甲和乙都可以被評選為優(yōu)秀員工C.甲和乙中最多有一人可以被評選為優(yōu)秀員工D.如果甲被評選為優(yōu)秀員工，則乙也可以參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“至多……一人”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。總經(jīng)理：?甲或?乙第三步，進(jìn)行推理。經(jīng)理的話是對主任的話的否定，根據(jù)摩根定律，其矛盾為“甲且乙”，即甲和乙都可以被評選為優(yōu)秀員工。因此，選擇B選項(xiàng)。25.行政系統(tǒng)與外部環(huán)境密切關(guān)聯(lián)，相互影響、相互依賴。行政系統(tǒng)對外部環(huán)境的依賴表現(xiàn)在：

①行政系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境的需要而產(chǎn)生

②外部環(huán)境的需要制約著行政系統(tǒng)及其價值觀、目標(biāo)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)與行為方式

③行政系統(tǒng)的物質(zhì)要素和非物質(zhì)要素都要從外部環(huán)境輸入

④行政系統(tǒng)不僅選擇外部壞境，更要設(shè)法改善、控制外部環(huán)境

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，行政系統(tǒng)對外部環(huán)境的依賴表現(xiàn)在一下幾點(diǎn)：

1.行政系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境的需要而產(chǎn)出；

2.外部環(huán)境的需要制約著行政系統(tǒng)及其價值觀、目標(biāo)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)與行為方式；

3.行政系統(tǒng)的物質(zhì)要素——人、財、物，非物質(zhì)要素——信息，都要從外部環(huán)境輸入。所以①②③項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

④項(xiàng)：行政系統(tǒng)不僅選擇外部環(huán)境，更要設(shè)法改善、控制外部環(huán)境是說行政系統(tǒng)對外部環(huán)境的選擇與塑造。通過對外部環(huán)境的改善，使之優(yōu)化；行政系統(tǒng)通過對外部環(huán)境的控制，使之按照自己的希望與要求發(fā)展。④項(xiàng)與本題無關(guān)，故排除。

26.郝某的父親死后，其母季某將郝家住宅獨(dú)自占用。郝某對此深為不滿，拒絕向季某提供生活費(fèi)。季某將郝某告上法庭。法官審理后判決郝某每月向季某提供生活費(fèi)300元。對此事件，下列（

）的理解是錯誤的。A.該事件表明，子女對父母只承擔(dān)法律義務(wù)，不享有法律權(quán)利B.法官作出判決本身是一個法律事實(shí)C.法官的判決在原被告之間不形成法律權(quán)利與法律義務(wù)關(guān)系D.子女贍養(yǎng)父母主要是道德問題，法官判決缺乏依據(jù)參考答案：ACD解題思路：A項(xiàng)錯誤，父母與子女之間的法律權(quán)利與法律義務(wù)是對等的、相互的、平衡的，如子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)，同時也有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利。子女對父母并非只承擔(dān)法律義務(wù)，而不享有法律權(quán)利。B項(xiàng)正確，法律事實(shí)是指法律規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的現(xiàn)象。法官作出判決的活動非由郝某的意志所能決定，且能夠引起當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生的法律后果，故法官的判決本身是法律事實(shí)。C項(xiàng)錯誤，根據(jù)本題法官的判決可知，被告郝某承擔(dān)每月向原告季某提供生活費(fèi)的義務(wù)，原告季某享有得到被告郝某提供生活費(fèi)的權(quán)利，故法官的判決在本案原被告之間形成法律權(quán)利與法律義務(wù)關(guān)系。D項(xiàng)錯誤，《民法典》第一千零六十七條第一、二款規(guī)定：“父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)的，未成年子女或者不能獨(dú)立生活的成年子女，有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。”子女贍養(yǎng)父母屬于法律明確規(guī)定的內(nèi)容，不僅僅是道德問題，本案法官判決有法律依據(jù)。本題為選非題，故正確答案為ACD。27.生活中我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣，為了減少家里的空調(diào)用電，則不應(yīng)：A.離家不關(guān)空調(diào)B.保持出風(fēng)口順暢C.開空調(diào)時關(guān)閉門窗D.選擇能力適中的空調(diào)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項(xiàng)。第二步，離家不關(guān)空調(diào)會造成不必要的電力浪費(fèi)，不屬于節(jié)約用電的好習(xí)慣。A項(xiàng)錯誤，但符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：出風(fēng)口堵塞會加大風(fēng)機(jī)負(fù)擔(dān)，造成電力浪費(fèi)，因此保持出風(fēng)口通?？晒?jié)約電力。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。C項(xiàng)：開空調(diào)時關(guān)閉門窗可保證制冷效果，適時關(guān)閉空調(diào)，節(jié)約電力。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。D項(xiàng)：選擇適中的空調(diào)可節(jié)省電力，避免過大功率電機(jī)造成的電力浪費(fèi)。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。28.巴黎氣候變化大會12月12日通過全球氣候變化新協(xié)定，要求將全球平均溫度升幅與前工業(yè)時期相比控制在（

）并繼續(xù)努力，爭取把溫度升幅限定在1.5攝氏度之內(nèi)。A.1攝氏度B.1.5攝氏度C.2攝氏度D.2.5攝氏度參考答案：C解題思路：《聯(lián)合國氣候變化框架公約》（以下簡稱《公約》）近200個締約方一致同意通過《巴黎協(xié)定》。協(xié)定共29條，包括目標(biāo)、減緩、適應(yīng)、損失損害、資金、技術(shù)、能力建設(shè)、透明度、全球盤點(diǎn)等內(nèi)容?！栋屠鑵f(xié)定》指出，各方將加強(qiáng)對氣候變化威脅的全球應(yīng)對，把全球平均氣溫較工業(yè)化前水平升高控制在2攝氏度之內(nèi)，并為把升溫控制在1.5攝氏度之內(nèi)而努力。故正確答案為C。29.大物理學(xué)家牛頓小的時候在班上的學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一名，因而被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載：老師和家長都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過小學(xué)三年級。陶行知先生曾提醒老師們說“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！庇纱丝梢姡篈.小時候?qū)W習(xí)成績越差，長大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個人的成就與他所受教育的多少無關(guān)D.名人們小時候的學(xué)習(xí)成績都不好參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只列舉了牛頓、達(dá)爾文、高爾基、陶行知幾位名人，他們幾個不能代表全部人，而選項(xiàng)意為全部人，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干列舉了牛頓、達(dá)爾文、高爾基、陶行知幾位名人小時候才能表現(xiàn)不佳，但后期成就卓絕，能夠得到“才能有早晚之別”，可以推出；C項(xiàng)：題干中沒有提到成就與受教育多少之間的關(guān)系，無法推出，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)中“都”表示得太過絕對，無法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。30.某共享汽車公司年初購入一批二手電動汽車，每臺16200元。第一年每臺電動汽車的維護(hù)費(fèi)用為1100元，以后每年增加400元，每臺電動汽車每年可產(chǎn)生收益9100元。問在第幾年時，單臺汽車扣除購置和維護(hù)成本后產(chǎn)生的利潤將超過2萬元?A.5B.6C.7D.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，代入A選項(xiàng)，時間為5年，每年的維護(hù)費(fèi)用分別為1100、1500、1900、2300、2700，那么維護(hù)費(fèi)用共計5×1900=9500元，利潤為9100×5-（16200+9500）=19800，不符合題意，排除；代入B選項(xiàng)，時間為6年，第6年的維護(hù)費(fèi)用為3100，收益為9100，其他成本不變則合計利潤超過200，則總利潤超過19800+200=20000元，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。31.刺猬法則:兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起。因?yàn)楦髯陨砩隙奸L著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是到一起。幾經(jīng)折，兩只刺猬終于找到一個合適的距離:既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎，刺猬法則主要指人際交往中的心理距離效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于刺猬法則的是：A.夫妻二人性格不合，在一起就會吵架，長年累月之后終于平淡下來不再爭吵B.某位總統(tǒng)身邊的顧問沒有一個能夠任職兩年以上，他認(rèn)為不斷地調(diào)動員工才能保持一定距離C.某電力公司老總工作期間對員工關(guān)愛有加，但是業(yè)余時間從不邀請員工也不接受員工邀請D.甲乙是父子關(guān)系，二人長期關(guān)系不和，后二人分開住，每月見一次面，感情逐漸好轉(zhuǎn)參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎；②人際交往中的心理距離效應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夫妻二人從吵架變?yōu)椴怀臣苁且驗(yàn)闅q月的積累，并不是由于保持了適當(dāng)?shù)木嚯x，不符合“既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎”，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)動員工保持一定的距離，保證顧問的思維和決斷具有新鮮感和充滿朝氣，同時也不會使老顧問串通從而徇私舞弊，符合“既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎”，符合定義；C項(xiàng)：電力公司老總公私分明，和員工保持恰當(dāng)?shù)年P(guān)系，易于公司的人才管理，符合“既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎”，符合定義；D項(xiàng)：父子之間由于一定的距離而感情得到升華，符合“既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。32.柴某系R公司員工，依法應(yīng)當(dāng)由柴某個人繳納的社會保險費(fèi)的繳費(fèi)方式是______。A.由柴某個人向社會保險費(fèi)征收機(jī)構(gòu)繳納B.由R公司代扣代繳C.可以由柴某個人繳納，也可以由R公司代扣代繳D.柴某應(yīng)當(dāng)書面委托R公司代扣代繳參考答案：B解題思路：本題考查法律知識。《社會保險費(fèi)征繳暫行條例》第12條規(guī)定，繳費(fèi)單位和繳費(fèi)個人應(yīng)當(dāng)以貨幣形式全額繳納社會保險費(fèi)。繳費(fèi)個人應(yīng)當(dāng)繳納的社會保險費(fèi)，由所在單位從其本人工資中代扣代繳。社會保險費(fèi)不得減免。故正確答案為B。33.肺癌是一種發(fā)病率和死亡率都很高的癌癥，占整個癌癥死亡率的30%，而吸煙是導(dǎo)致肺癌的主要原因，有90%的肺癌患者吸煙。下列說法中，符合文意的一項(xiàng)是：A.吸煙的人患肺癌的幾率為90%B.不吸煙的人患肺癌的幾率為10%C.100個癌癥病人中就有30個是肺癌患者D.100個死于癌癥的患者中有30個是死于肺癌參考答案：D解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對比即可。A項(xiàng)，偷換概念，原文只是強(qiáng)調(diào)“有90%的肺癌患者吸煙”，并不能代表吸煙的人患肺癌的概率，此項(xiàng)表述錯誤，應(yīng)排除。B項(xiàng)，偷換概念，原文只是強(qiáng)調(diào)“有90%的肺癌患者吸煙”，并沒有提及不吸煙的人患肺癌的幾率，應(yīng)排除。C項(xiàng)，無中生有，原文中沒有說到癌癥病人中肺癌患者的比例，應(yīng)排除。D項(xiàng)，文段提到“占整個癌癥死亡率的30%”，所以是100個死于癌癥的患者中有30個是死于肺癌。故此項(xiàng)表述正確。故正確答案為D。【出處】《吸煙導(dǎo)致肺癌的機(jī)理》34.良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品、________的民生福祉。要齊抓共管，多領(lǐng)域________共治。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.最普遍

協(xié)調(diào)B.最普通

協(xié)約C.最普及

協(xié)作D.最普惠

協(xié)同參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“最公平的產(chǎn)品”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“良好的生態(tài)環(huán)境是可以造福每一位公民的”這一含義，且填入詞語搭配“民生福祉”。A項(xiàng)“最普遍”指存在的面很廣泛，具有共同性的，與“民生福祉”不搭，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“最普通”指最平常的，最一般的，中性詞，不能對應(yīng)“最公平的公共產(chǎn)品”，不符合文段感情傾向，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“最普及”指普遍推廣，使大眾化，生態(tài)環(huán)境無法普遍推廣，搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“最普惠”指普遍的惠及，表明良好的生態(tài)環(huán)境是最惠及民生的福祉，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“齊抓共管”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“多領(lǐng)域共同合作共同治理”這一含義。D項(xiàng)“協(xié)同”指互相配合，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。協(xié)調(diào)：和諧一致，配合得當(dāng)。協(xié)約：國家間協(xié)商訂立的條約。協(xié)作：互相配合，共同完成某項(xiàng)任務(wù)。35.管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)。以下哪些屬于影響管理幅度的因素？（

）A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬的能力B.工作的內(nèi)容和性質(zhì)C.管理環(huán)境的穩(wěn)定性D.計劃的詳盡程度參考答案：ABCD解題思路：本題考查行政管理。管理幅度又稱控制幅度，是指一名主管人員所能夠直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮和監(jiān)督的下級人員或者下級部門的數(shù)量及范圍，即一個領(lǐng)導(dǎo)手下有幾個人，科學(xué)合理的管理幅度沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，取決于管理機(jī)構(gòu)的合理程度以及物質(zhì)設(shè)備和技術(shù)水平的先進(jìn)程度。領(lǐng)導(dǎo)與下屬的能力、工作的內(nèi)容和性質(zhì)、管理環(huán)境的穩(wěn)定性和計劃的詳盡程度等都會對管理幅度有一定的影響。故正確答案為ABCD。36.下列分配方案可能完全滿足分配要求的是：A.體育學(xué)院：戊

文學(xué)院：甲，丙和庚

化學(xué)院：乙，丁和己B.體育學(xué)院：戊

文學(xué)院：乙，丁和己

化學(xué)院：甲，丙和庚C.體育學(xué)院：己

文學(xué)院：甲，乙和丙

化學(xué)院：丁，庚和戊D.體育學(xué)院：己

文學(xué)院：甲，丁和戊

化學(xué)院：乙，丙和庚參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干條件確定，優(yōu)先使用排除法。根據(jù)“丙和庚必須分配到一個學(xué)院”，排除C選項(xiàng)；根據(jù)“如果己分配到化學(xué)院，就分配戊至文學(xué)院”，排除A選項(xiàng)；根據(jù)“分配甲至文學(xué)院”，排除B選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。37.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：給出圖形相對簡單，都由直線段構(gòu)成，首先考慮直線數(shù)，發(fā)現(xiàn)題干圖形都含有5條直線，B、D兩項(xiàng)均符合。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，5條直線中有3條為水平線，由此可確定答案。題干圖形直線數(shù)均為5，且都有3條水平線。故本題選D。38.14周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！惫时硎鲥e誤。39.隨著社會適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會自我。同時，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部價值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為。以下說法，不合文意的是（

）。A.自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一。B.兒童對社會交往情境的判斷能反映出自身的社會自我。C.社會適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定。D.兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會交往情境的能力幾乎同時發(fā)展。參考答案：C解題思路：文段介紹了隨著社會適應(yīng)性逐漸提高，兒童在判斷外部情境以及自我意識方面的變化發(fā)展。文段第一句提到“區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會交往情境”，這二者之間是并列的關(guān)系，都是隨著社會適應(yīng)性逐漸提高而發(fā)生的變化，但是C項(xiàng)將二者理解為因果關(guān)系，是不正確的理解。A項(xiàng)，根據(jù)最后一句話，可以得知“自己的內(nèi)部價值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系”屬于自我結(jié)構(gòu)，因此自我結(jié)構(gòu)是依據(jù)之一。B項(xiàng)，“兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會自我”這句話表明兒童可以通過對社會交往情境的判斷反映出社會自我。D項(xiàng)，文段前半部分介紹了兒童判斷社會交往情境能力的發(fā)展，后半段闡述了兒童自我結(jié)構(gòu)的發(fā)展，中間用了“同時”來連接，可見二者是幾乎同時發(fā)展的。此題為選非題，故正確答案為C。40.某基金經(jīng)理按照以往經(jīng)驗(yàn)買甲、乙、丙、丁、戊、己六種基金；不同時買乙和??；如果不買丁，那么也不買丙；或者不買甲，或者買乙；如果同時買戊和己，那么也買丙。據(jù)此，可以推論：（1）如果買丙，那么也買??；（2）如果買甲，那么也買?。唬?）如果買乙，那么不同時買戊和己；（4）如果同時買戊和己，那么也買丁。以上推理中，正確的有：

A.1個B.2個C.3個D.4個參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。（1）﹣乙或﹣?。唬?）﹣丁→﹣丙；（3）﹣甲或乙；（4）戊且己→丙。第二步：逐一判斷推理。由（2）命題的逆否命題可知，丙→丁，因此結(jié)論（1）正確。由（3）命題可知，甲→乙；由（1）命題可知，乙→﹣丁，所以甲→﹣丁，故結(jié)論（2）錯誤。由（1）（2）命題可知，乙→﹣丁→﹣丙；由（4）命題的逆否命題可知，﹣丙→﹣（戊且己），因此結(jié)論（3）正確。由（4）命題與（2）命題的逆否命題可知，戊且己→丙→丁，因此結(jié)論（4）正確。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?乙或??、?丁→?丙③?甲或乙④戊且己→丙第三步，進(jìn)行推理。（1）“買丙”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“丁”，可以推出；（2）“買甲”是對③“或關(guān)系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”可得到“乙”；“乙”是對①“或關(guān)系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”可得到“?丁”，無法推出；（3）“買乙”是對①“或關(guān)系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”可得到“?丁”，“?丁”是對②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“?丙”；“?丙”是對④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“?（戊且己）”，可以推出；（4）“同時買戊和己”是對④的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得到“丙”；“丙”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“丁”，可以推出。綜上，有3個推理正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干給出四個推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個推論的真假情況，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容，并結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題，注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。題干已知條件為：①不同時買乙和?。虎诓毁I丁→不買丙；③或者不買甲，或者買乙；④同時買戊和己→買丙。（1），如果買丙，根據(jù)②否定后件則否定前件，可知買丁，與該項(xiàng)推出的結(jié)論一致，正確。（2），如果買甲，根據(jù)③，否定相容選言命題的一個選言肢，則可肯定剩下的選言肢，可知買乙。再根據(jù)①，可知不買丁，而該項(xiàng)推出的結(jié)論是買丁，錯誤。（3），如果買乙，根據(jù)①，可知不買丁。再根據(jù)②肯定前件則肯定后件，可知不買丙。進(jìn)而根據(jù)④否定后件則否定前件，可知不同時買戊和己，與該項(xiàng)推出的結(jié)論一致，正確。（4），如果同時買戊和己，根據(jù)④肯定前件則肯定后件，可知買丙。再根據(jù)②否定后件則否定前件，可知買丁，與該項(xiàng)推出的結(jié)論一致，正確。綜上，正確的一共有3個。故本題選C。41.22×32×42×52的值為：A.1440B.14400C.144000D.1440000參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，原式＝（3×4）2×（2×5）2＝14400。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，四個選項(xiàng)間只是0的個數(shù)不同，原式中只有22×52的結(jié)果中有2個0。因此，選擇B選項(xiàng)。42.當(dāng)槍聲平息下來后，我爬出帳篷，看到那名向我要煙的男子臉朝下趴在那里。周圍的人說，他已經(jīng)死了，顯然死于心臟病發(fā)作。這也是許多剛果人的結(jié)局，不死在槍林彈雨中，也會死在各種各樣的疾病中。

從以上文字推測作者目睹男子死亡的情緒中包含最主要的是：

A.淡漠

B.悲憫

C.譴責(zé)

D.憤怒

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

通過“這也是許多剛果人的結(jié)局，不死在槍林彈雨中，也會死在各種各樣的疾病中”可知剛果人的結(jié)局非常悲慘和無奈，也體現(xiàn)出作者對剛果人民所遭受的痛苦和災(zāi)難表示了深切的悲憤和憐憫，不是淡漠，更不是譴責(zé)和憤怒。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住題干中的關(guān)鍵句。

本題關(guān)鍵句為“這也是許多剛果人的結(jié)局，不死在槍林彈雨中，也會死在各種各樣的疾病中?！?/p>

第二步：綜合分析判斷選出答案。

本題側(cè)重于言語理解，通過閱讀題干，重點(diǎn)結(jié)合關(guān)鍵句，可以知道作者認(rèn)為死亡似乎已經(jīng)成為剛果人命中注定的結(jié)局，面對這種無奈的結(jié)局，任何有同情心的人必然產(chǎn)生悲憫的感覺，因此作者對于男子的死亡懷有悲憫的情緒，而不是譴責(zé)和憤怒，當(dāng)然也不是淡漠。

故正確答案為B。

43.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。對題干中的圖形進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形中的所有元素在第二行均重復(fù)出現(xiàn)，第三行缺啥補(bǔ)啥，圖形眼部欠缺的圖形為兩個白色圖形，C選項(xiàng)排除；同時對圖形的嘴部對比之后發(fā)現(xiàn)圖形中欠缺的是嘴部上翹的圖形，排除D選項(xiàng)；兩個耳朵的圖形進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)B選項(xiàng)圖形中的耳朵形狀，在題干中沒有出現(xiàn)過，排除。只有A選項(xiàng)符合要求。因此，選擇A選項(xiàng)。44.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宜居行星是否存在”在文段沒有提及，屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“不過”之后的內(nèi)容，介紹了冰行星和冰衛(wèi)星不適宜生命生存，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”，表述與文段相悖，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上……”，可以得出溫室逃逸并不會阻止冰融化，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對照，選擇說法與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，“其實(shí)沒有冰”的說法錯誤。B項(xiàng)與原文相符，由“此前研究認(rèn)為……形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，最新研究證明冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居。C項(xiàng)與原文不相符，文段只是說明冰行星或冰衛(wèi)星不宜居，由此不能推出宜居行星并不存在。D項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)……一旦冰雪融化……強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高”可知，溫室逃逸狀態(tài)不會阻止冰雪融化。故本題選B。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，冰行星或者冰衛(wèi)星不宜居，而非所有行星均不宜居，故話題范圍擴(kuò)大，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，冰行星或冰衛(wèi)星是有冰的，故選項(xiàng)表述與文意相悖，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在”可知，溫室逃逸狀態(tài)使液態(tài)水無法存在，而非是阻止了冰融化，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎卵芯匡@示宜居行星可能少于此前估計》45.下列情形中，公民、法人或者其他組織可以依法申請行政復(fù)議的有（

）。A.對行政機(jī)關(guān)作出的查封、扣押等行政強(qiáng)制措施決定不服的B.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的C.不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的D.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營自主權(quán)的參考答案：ABD解題思路：本題考查行政法。A、B、D項(xiàng)正確，根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定：“有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復(fù)議：（一）對行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（二）對行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的；（三）對行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；（四）對行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；（五）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營自主權(quán)的；（六）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（八）認(rèn)為符合法定條件，申請行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請行政機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)沒有依法辦理的；（九）申請行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)沒有依法履行的；（十）申請行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費(fèi)，行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)放的；（十一）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的。”C項(xiàng)錯誤，根據(jù)《行政復(fù)議法》第八條第一款規(guī)定：“不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴?！币虼耍瑢τ谛姓C(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，當(dāng)事人有權(quán)提出申訴，而不能提起行政復(fù)議。故正確答案為ABD。46.下列關(guān)于戴維·格蘭茨曼研究成果的說法，與文意不符的是（

）。A.發(fā)現(xiàn)了記憶重固化過程及減少重固化的機(jī)制B.認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)部的分子及化學(xué)成分的永久變化保存了記憶C.認(rèn)為普萘洛爾無法治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.認(rèn)為普萘洛爾可以治療阿爾茨海默病參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)第5段“有研究表明，當(dāng)人回想一段回憶時，被重新激活的連接不僅增強(qiáng)了，而且會暫時變得更容易改變——這個過程叫‘記憶重固化’······這種減少重固化的機(jī)制，吸引了加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的神經(jīng)生物學(xué)家戴維·格蘭茨曼的注意”可知，文中并未表明戴維·格蘭茨曼研究成果是發(fā)現(xiàn)了記憶重固化過程及減少重固化的機(jī)制，無中生有，當(dāng)選。B項(xiàng)，根據(jù)第8段“科學(xué)家仔細(xì)檢查神經(jīng)元后發(fā)現(xiàn)，雖然突觸已被清除，但細(xì)胞內(nèi)部的分子和化學(xué)變化卻被保留了下來?？赡苁沁@些永久變化留下了記憶的痕跡”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)第10段“格蘭茨曼說∶‘如是你兩年前問我，用藥物能否治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，我很可能會回答可以，但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了’”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)第10段“記憶儲存于細(xì)胞內(nèi)部這一新發(fā)現(xiàn)，可能有助于治療另一種與記憶有關(guān)的疾病——阿爾茨海默癥”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻Ｅd?。河洃浾娴纳衩啬獪y、難以觸及？》47.海馬對于（

）相當(dāng)于（

）對于珊瑚A.海龍?？鸅.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，海龍和海馬同屬于海龍科，?？蜕汉魍瑢偕汉飨x綱，前后關(guān)系一致。B項(xiàng)，海馬和河馬是并列關(guān)系，二者都是動物，礁石是巖石，珊瑚是動物，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，海馬是動物，木馬是玩具，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，海螺和珊瑚是并列關(guān)系，二者都是動物，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，海馬是動物，貝殼是生活在水邊軟體動物的外套膜，二者之間沒有明顯邏輯關(guān)系，海帶是植物，珊瑚是動物，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選A。48.管理的核心職能是：A.控制B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.協(xié)調(diào)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個方面，是管理的核心問題。因?yàn)楣芾淼钠渌黜?xiàng)職能從根本上說都是為了保證組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，由此而對組織的各種要素和資源進(jìn)行計劃、組織和控制。如何正確的引導(dǎo)組織成員，有效實(shí)現(xiàn)組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，激發(fā)組織成員的積極性，就成為管理的核心問題。因此，選擇C選項(xiàng)。49.社會公德是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的結(jié)晶，這種最一般地關(guān)系，在不同時期、不同社會形態(tài)內(nèi)都存在，這體現(xiàn)社會公德的：A.基礎(chǔ)性B.全民性C.滲透性D.相對穩(wěn)定性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社會公德知識。第二步，社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會成員之間最基本的社會關(guān)系秩序、保證社會和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。社會公德有基礎(chǔ)性、全民性、相對穩(wěn)定性、簡明性、滲透性五個特點(diǎn)。其中，相對穩(wěn)定性是指社會公德作為“多少世紀(jì)以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”，是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系，在不同時代、不同社會形態(tài)里都存在著，因而，調(diào)整這種關(guān)系的社會公德在歷史上比起其他各種道德分支來，具有更多地穩(wěn)定性。因此，選擇D選項(xiàng)。簡明性是指社會公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說明就能被人們理解。A項(xiàng)：基礎(chǔ)性是指社會公德是社會道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個社會都被看做是最起碼的道德準(zhǔn)則，是為維護(hù)社會公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。A項(xiàng)與題意不符，排除。B項(xiàng)：全民性是指社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。B項(xiàng)與題意不符，排除。C項(xiàng)：滲透性是指社會公德具有廣泛的滲透性，它作為調(diào)節(jié)公共生活的準(zhǔn)則，包含著非常廣泛的內(nèi)容，諸如遵守公共秩序，保持公共衛(wèi)生，敬老愛幼，尊師愛生，言而有信，互相關(guān)心，互相幫助，禮貌待人，互相謙讓，濟(jì)困扶危，拾金不昧，見義勇為等等。C項(xiàng)與題意不符，排除。50.①干細(xì)胞的重要性奠定了其在醫(yī)藥衛(wèi)生、科技產(chǎn)業(yè)、國防等領(lǐng)域內(nèi)的重要地位②美國總統(tǒng)奧巴馬上任之初就宣布取消前任總統(tǒng)對干細(xì)胞研究的限制③干細(xì)胞因其在生命科學(xué)、新藥試驗(yàn)和疾病研究這三大生物醫(yī)藥領(lǐng)域的重要作用受到全世界醫(yī)學(xué)界和政治人物的關(guān)注④2009年，美國FDA批準(zhǔn)了世界上首次人類胚胎干細(xì)胞治療脊髓損傷的臨床試驗(yàn)⑤因此，干細(xì)胞的研究、開發(fā)和應(yīng)用可以看作是人類的健康工程，預(yù)期在未來幾年內(nèi)會有很大的飛躍⑥現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，癌癥、糖尿病、帕金森氏癥、心腦血管病、組織器官纖維化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干細(xì)胞數(shù)量減少或結(jié)構(gòu)功能變異引起的將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.③②①⑤⑥④B.①⑤③②⑥④C.③②④⑥①⑤D.①⑤⑥④③②參考答案：C解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項(xiàng)。第二步，根據(jù)首句較難入手，可句子中事物發(fā)展的邏輯順序確定分句順序。本題抓住幾個關(guān)鍵詞語就能快速得出答案。由⑥“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)”和⑤“預(yù)期在未來幾年內(nèi)會”可知，⑥應(yīng)排在⑤的前面，四個選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合，且⑤以“因此”開頭含有總結(jié)意，放在段尾也合適。故本題選C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句介紹干細(xì)胞的重要作用，①句說干細(xì)胞的重要性奠定了重要地位，①句是對③句話題的承接，故①句不能作首句，首句為③，可排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，比較A項(xiàng)和C項(xiàng)。⑤句展望干細(xì)胞未來的前景，⑥句論述現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)，按照時間順序，應(yīng)先論述現(xiàn)在的狀況，再展望未來，⑥句應(yīng)在⑤句前。排除A項(xiàng)，答案鎖定C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證選項(xiàng)。C項(xiàng)語意連貫，邏輯通順。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：首先對比選項(xiàng)判斷首句，①、③首句特征不明顯，不好判斷；進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，②論述美國取消對干細(xì)胞研究的限制，④指出美國批準(zhǔn)了首次利用干細(xì)胞的臨床實(shí)驗(yàn)，兩者話題一致，符合前后邏輯關(guān)系，構(gòu)成捆綁，對應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。51.甲電視臺通過授權(quán)協(xié)議取得了某項(xiàng)國際大型體育賽事的獨(dú)家轉(zhuǎn)播權(quán)，據(jù)此下列說法中正確的有（

）。A.甲電視臺可以基于獨(dú)家轉(zhuǎn)播權(quán)向觀眾進(jìn)行收費(fèi)或進(jìn)行其他合法的營利活動B.乙將賽事直播錄制后，供學(xué)校體育課上的學(xué)生參考借鑒，不構(gòu)成侵權(quán)C.丙電視臺轉(zhuǎn)播甲電視臺的賽事直播節(jié)目，需要經(jīng)過甲電視臺的同意D.丁在家中通過邊看電視邊解說的方式對比賽進(jìn)行二次直播，屬于合法的鄰接權(quán)E.戊音像公司錄制該電視臺的賽事直播并進(jìn)行剪輯加工后復(fù)制銷售，構(gòu)成侵權(quán)參考答案：ABCE解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。根據(jù)《著作權(quán)法》第四十七條規(guī)定：“廣播電臺、電視臺有權(quán)禁止未經(jīng)其許可的下列行為：（一）將其播放的廣播、電視以有線或者無線方式轉(zhuǎn)播；（二）將其播放的廣播、電視錄制以及復(fù)制；（三）將其播放的廣播、電視通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播。廣播電臺、電視臺行使前款規(guī)定的權(quán)利，不得影響、限制或者侵害他人行使著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利?！盇項(xiàng)正確，所謂播放者權(quán)是指廣播組織包括廣播臺和電視臺對其編制的廣播電視節(jié)目依法享有的播放權(quán)、轉(zhuǎn)播權(quán)和錄制復(fù)制權(quán)。甲電視臺可以基于獨(dú)家轉(zhuǎn)播權(quán)向觀眾進(jìn)行收費(fèi)或進(jìn)行其他合法的營利活動。B項(xiàng)正確，根據(jù)《著作權(quán)法》第二十四條規(guī)定：“在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱，并且不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益：······（六）為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯、改編、匯編、播放或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行······”乙將賽事直播錄制后，供學(xué)校體育課上的學(xué)生參考借鑒，屬于合理使用行為，不構(gòu)成侵權(quán)。C項(xiàng)正確，本題中，甲電視臺獲得某項(xiàng)國際大型體育賽事的獨(dú)家轉(zhuǎn)播權(quán)，對該賽事進(jìn)行直播，享有播放者權(quán)利。丙電視臺要轉(zhuǎn)播甲電視臺播放的賽事直播節(jié)目，需要經(jīng)過甲電視臺的同意。D項(xiàng)錯誤，所謂鄰接權(quán)是指作品的傳播者在傳播作品的活動過程中，對其為傳播而創(chuàng)作的創(chuàng)造性勞動成果依法享有的專有權(quán)利。它一般包括出版者權(quán)、表演者權(quán)、音像制品者權(quán)和廣播電臺、電視臺的廣播者權(quán)。丁在家中通過邊看電視邊解說的方式對比賽進(jìn)行二次直播，丁的解說屬于創(chuàng)作的創(chuàng)造性勞動成果，但是其二次直播的行為侵害了甲電視臺的獨(dú)家轉(zhuǎn)播權(quán)，因此不屬于合法的鄰接權(quán)。E項(xiàng)正確，根據(jù)《著作權(quán)法》第四十七條的規(guī)定，戊音像公司未經(jīng)甲電視臺的許可，對其直播的賽事并進(jìn)行剪輯加工后復(fù)制銷售，構(gòu)成侵權(quán)。故正確答案為ABCE。52.鞏固計算思維是每個教育階段的重要目標(biāo)。只有這樣，學(xué)生的能力才能在前一水平的基礎(chǔ)上向上發(fā)展。計算思維有助于任何領(lǐng)域問題的解決。比如:把一個大問題分解為若干個小問題，通過推理設(shè)計小型實(shí)驗(yàn)的可行性路徑，以及與他人共同設(shè)計問題的解決方案。在不同的環(huán)境下采用這些策略，可以讓學(xué)生明白計算思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)比計算機(jī)重要。關(guān)于這段文字，以下理解正確的是：A.培養(yǎng)計算思維是教育的重要內(nèi)容B.應(yīng)減少學(xué)生對計算機(jī)的依賴C.任何領(lǐng)域問題的解決都依賴于計算思維D.可以通過分階段的方式培養(yǎng)學(xué)生的計算思維參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“鞏固計算思維是每個教育階段的重要目標(biāo)”，符合文意，正確。B項(xiàng)“應(yīng)減少學(xué)生對計算機(jī)的依賴”文中并未涉及，無中生有，錯誤。C項(xiàng)對應(yīng)“計算思維有助于任何領(lǐng)域問題的解決”，并不能得出任何領(lǐng)域問題解決都“依賴”計算思維，表述過于絕對，曲解文意，錯誤。D項(xiàng)，文段中提到的培養(yǎng)計算思維的方式有“由大化小”“小型實(shí)驗(yàn)”“共同設(shè)計”等，但“分階段的方式”文段中未涉及，無中生有，錯誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為細(xì)節(jié)主旨化題目。文段開篇介紹“鞏固計算思維是每個教育階段的重要目標(biāo)”，后文通過舉例以及對“計算思維”作用意義的闡述說明其重要性。A項(xiàng)契合文段中心，當(dāng)選。B項(xiàng)：“應(yīng)當(dāng)減少學(xué)生對計算機(jī)的依賴”，無中生有，文段只是強(qiáng)調(diào)計算思維比計算機(jī)有用，未涉及減少對計算機(jī)依賴的問題，排除。C項(xiàng)：根據(jù)文段“計算思維有助于任何領(lǐng)域問題的解決”可知，“任何領(lǐng)域問題的解決都有賴于”表述過于絕對，排除。D項(xiàng)：文段中培養(yǎng)計算思維的方式有“由大化小”“小型實(shí)驗(yàn)”“共同設(shè)計”等，并無“分階段的方式”，無中生有，排除。故正確答案為A。【文段出處】《全民學(xué)編程，從娃娃抓起：美國已經(jīng)開始這么做了》解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。B項(xiàng)無中生有，文中最后一句話“可以讓學(xué)生明白計算思維遠(yuǎn)比計算機(jī)有用”強(qiáng)調(diào)的是計算思維的重要性，而非以計算思維替代計算機(jī)；C項(xiàng)表述絕對，夸大了計算思維的作用；D項(xiàng)“分階段的方式”文段沒有提及。A項(xiàng)可由“鞏固計算思維是每個教育階段的重要目標(biāo)”得出。故本題選A。53.下列說法中，體現(xiàn)抓關(guān)鍵的工作方法的有（

）。

A.牽牛要牽牛鼻子B.打蛇打七寸C.擒賊先擒王D.量體裁衣參考答案：ABC解題思路：在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位、對事物發(fā)展所起的作用是不同的，總有主次、重要非重要之分，其中必有一種矛盾與其他諸種矛盾相比較而言，處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用，這種矛盾就叫作主要矛盾。它告訴我們要善于抓重點(diǎn)、集中力量解決主要矛盾。A、B、C三項(xiàng)都體現(xiàn)了抓關(guān)鍵的工作方法。D項(xiàng)語出《墨子·魯問》，本義是按照身材尺寸裁剪衣服，比喻按照實(shí)際情況辦事，體現(xiàn)了實(shí)事求是、具體問題具體分析的原則，沒有體現(xiàn)抓關(guān)鍵的方法。故正確答案為ABC。54.交流：語言A.通信：手機(jī)B.娛樂：電視C.文學(xué)：文字D.信息：電腦參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)用語言進(jìn)行交流。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。用語言交流。A項(xiàng)，用手機(jī)通信，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，不能說用電視娛樂，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，不能說用文字文學(xué)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，不能說用電腦信息，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。55.新的公共衛(wèi)生方法的精髓是：A.健康教育B.健康促進(jìn)C.衛(wèi)生宣教D.預(yù)防接種參考答案：B解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學(xué)知識。第二步，健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育與生態(tài)學(xué)支持的綜合體。健康促進(jìn)是健康教育發(fā)展的結(jié)果。健康促進(jìn)是新的公共衛(wèi)生方法的精髓，是“人人享有衛(wèi)生保健”全球戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素。因此，選擇B選項(xiàng)?！朵滋A憲章》并提出了健康促進(jìn)的五點(diǎn)策略：（1）制定健康的公共政策健康促進(jìn)超越了保健范疇，它把健康問題提到了各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)的議事日程上，使他們了解他們的決策對健康后果的影響并承擔(dān)健康的責(zé)任。健康促進(jìn)的政策由多樣而互補(bǔ)的各方面綜合而成，它包括政策、法規(guī)、財政、稅收和組織改變等。（2）創(chuàng)造支持性環(huán)境人類與其生存的環(huán)境是密不可分的，這是對健康采取社會-生態(tài)學(xué)方法的基礎(chǔ)。健康促進(jìn)在于創(chuàng)造一種安全、舒適、滿意、愉悅的生活和工作條件。任何健康促進(jìn)策略必須提出：保護(hù)自然，創(chuàng)造良好的環(huán)境以及保護(hù)自然資源。（3）強(qiáng)化社區(qū)性行動健康促進(jìn)工作是通過具體和有效的社區(qū)行動，包括確定需優(yōu)先解決的健康問題，做出決策，設(shè)計策略及其執(zhí)行，以達(dá)到促進(jìn)健康的目標(biāo)。在這一過程中核心問題是賦予社區(qū)以當(dāng)家作主、積極參與和主宰自己命運(yùn)的權(quán)利。（4）發(fā)展個人技能健康促進(jìn)通過提供信息、健康教育和提高生活技能以支持個人和社會的發(fā)展，這樣做的目的是使群眾能更有效地維護(hù)自身的健康和他們的生存環(huán)境，并做出有利于健康的選擇。（5）調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向衛(wèi)生部門的作用不僅僅是提供臨床與治療服務(wù)而必須堅(jiān)持健康促進(jìn)的方向。調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向也要求更重視衛(wèi)生研究及專業(yè)教育與培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，并立足于把一個完整的人的總需求作為服務(wù)對象。綜上所述，健康促進(jìn)的概念要比健康教育更為完整，因?yàn)榻】荡龠M(jìn)涵蓋了健康教育和生態(tài)學(xué)因素（環(huán)境因素和行政手段）。56.“為維護(hù)學(xué)校秩序，保持校園整潔，特作如下規(guī)定”，文件的這種開頭稱為：A.根據(jù)式B.目的式C.概括式D.提問式參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，目的式文件開頭一般會在開頭交代行文的目的或意圖，開宗明義，以便受文機(jī)關(guān)明確發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖，一般常用“為”、“為了”等介詞。因此，“為維護(hù)學(xué)校秩序，保持校園整潔，特作如下規(guī)定”采用的是目的式文件開頭。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)式的文件開頭一般會在開頭交代行文的根據(jù)，以保證發(fā)文的法定權(quán)威性，一般多用“根據(jù)”、“遵照”、“按照”等作為語言標(biāo)志。A項(xiàng)不符合題意。C項(xiàng)：一般的文章寫作中，會采用“總-分-總”的寫作手法，在開頭概括論述文章觀點(diǎn)。但是在發(fā)布的文件中很少用到概括式開頭。C項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)：一般文章寫作中，用提問的方式開頭。提出問題，緊緊抓住讀者，引起思考。從提問入手妙在能收到“開手筆機(jī)飛舞，墨勢淋漓，有自由自得之妙”的效果。D項(xiàng)不符合題意。57.為什么科學(xué)家用光度學(xué)方法和用動力學(xué)方法測出的天體質(zhì)量相差很大？A.科學(xué)計算不嚴(yán)密B.宇宙中有90%是暗物質(zhì)C.過程控制不好D.數(shù)據(jù)處理有問題參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，從20世紀(jì)30年代開始，科學(xué)家用光度學(xué)方法和用動力學(xué)方法測出的天體質(zhì)量相差很大，因此有科學(xué)家就提出這其實(shí)是由于宇宙中暗物質(zhì)所造成的，據(jù)他們估計，宇宙中的物質(zhì)90%以上是暗物質(zhì)，宇宙基本上是“暗宇宙”。因此，選擇B選項(xiàng)。光度學(xué)是1760年由朗伯建立的，且定義了光通量、發(fā)光強(qiáng)度、照度、亮度等主要光學(xué)光度學(xué)參量，并用數(shù)學(xué)闡明了它們之間的關(guān)系和光度學(xué)幾個重要定律。動力學(xué)實(shí)驗(yàn)研究方法起源于1850年，是通過實(shí)驗(yàn)測定和數(shù)據(jù)處理以獲得本征動力學(xué)或表觀動力學(xué)模型及模型參數(shù)的物理方法。58.某化妝品公司產(chǎn)品滯銷，資金回流困