和老師撒謊惹老師生氣的檢討書

和老師撒謊惹老師生氣的檢討書和老師撒謊惹老師生氣的檢討書1

敬重的老師：

您好！

我晚上偷偷溜出學(xué)校，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，第二天我頂著黑眼圈，打著哈欠上課，一點精氣神都沒有，所以上課沒多久我就睡著了。

當(dāng)您問我為什么睡覺，我只說自己沒有睡好，失眠了，但是老師您當(dāng)時也感到有些懷疑，因此就詢問我，是不是熬夜玩手機什么的，我當(dāng)然一口否認(rèn)，但是當(dāng)老師您問我是不是偷偷溜出去上網(wǎng)，我當(dāng)時就慌亂，連忙辯解不是，因為心虛，所以不敢承認(rèn)。我明白偷偷離開學(xué)校上網(wǎng)，是特別嚴(yán)重的違紀(jì)，所以不敢承認(rèn)。

但是就算我再怎么辯解也不行能逃過老師的明察暗訪，很快您就找到了我的室友詢問我昨天晚上在寢室做什么，特別簡潔的一招，我就被老師您給拆穿了。當(dāng)您再次質(zhì)問我時，我知道您已經(jīng)知道了，您當(dāng)時問我，知道為什么您更加生氣。我當(dāng)時那里會想到這些，只認(rèn)為是自己偷偷上網(wǎng)的原因，當(dāng)老師真正告知我時，我才知道，老師最生氣的是我竟然撒謊，不老實。

老師您始終教育我們，敢作敢當(dāng)，不做撒謊的人，不然就像您跟我們講的那個狼來了的故事一樣，被大家所不信任。您是對的，我不該撒謊，撒謊不但是隱瞞，更是躲避，這樣不能解決問題而且還會讓老師您更加生氣，畢竟老師您也不期望自己的學(xué)生對您撒謊，您多次告誡，但是我卻因為可怕被您懲處，被您知道真相，所以違心的撒謊了，這樣做又有什么好處呢？除了讓老師您失望外，我沒有任何好處，反而又犯了一次錯。我變得不老實，不在是您那個乖巧的學(xué)生，您生氣了。

對不起，老師我錯了，以后我再也不敢對您撒謊了，請諒解我這次撒謊，以后我肯定聽話，肯定會好好的學(xué)習(xí)，不在撒謊，不在犯錯老老實實的學(xué)習(xí)，不在去上網(wǎng)。畢竟我這次上網(wǎng)，犯了很大的錯，更是向老師您說謊，我自己心里也不好受，因為我損害了老師您對我的信任，這一點我沒有做好，我懊悔了，早知道會被老師找到緣由，還不如直接坦誠，這樣也不需要承當(dāng)更大的責(zé)罰，我這次犯的錯，被記過處分。沒有被開除還是感謝老師寬容，畢竟晚上偷偷溜出去上網(wǎng)，后果很嚴(yán)重，我這次沒有出意外，全都是我運氣好罷了。以后我可不敢這么犯錯了，畢竟一次犯錯就已經(jīng)被老師您狠狠懲處，又怎么敢繼續(xù)犯錯，我會好好學(xué)習(xí)，待人老實，不撒謊，不欺瞞。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

和老師撒謊惹老師生氣的檢討書2

敬重的xx老師：

您好！

昨天，因為我作業(yè)沒寫，可怕我被老師懲罰，于是向老師說謊話說寫了作業(yè)，但是遺忘帶了。

我從開學(xué)到如今幾乎沒有不寫作業(yè)的狀況，只有昨天，我真懊悔自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)仔細(xì)寫了放在書包里，更為嚴(yán)重的是，我還對同學(xué)，對老師撒了謊。今日經(jīng)過老師的循循教育，我悔不當(dāng)時，作為一名學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)要學(xué)會誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了很多的麻煩，我感到深深的自責(zé)，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我，省吃儉用地供我讀書，期望我能夠成為一個有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。

因為這件事，我被父母批判了，我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今日經(jīng)過老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，給以后一個警醒，避開再次犯錯了。

我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識到自己的錯誤，可能缺少羞辱心吧。老師也說過：“知恥近乎勇。〞在我發(fā)覺我沒寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：假如我這樣做，就有違反一個學(xué)生的道德。

學(xué)生行為規(guī)范中有這么一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認(rèn)，不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。

我的成果還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔(dān)憂自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力，抹掉這次的污點，讓我在老師心目中的形象變好。

老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承當(dāng)錯誤，接受應(yīng)有的懲處。〞

“人須知恥，方能過而改。〞朱熹這樣說過，我肯定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出如今我的生活中。

我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最終一次。請老師看我的行動吧。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和老師撒謊惹老師生氣的檢討書3

敬重的xx老師：

您好！

這次錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，犯錯不承認(rèn)還撒謊，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

XXX

20xx年XX月XX日

和老師撒謊惹老師生氣的檢討書4

敬重的xx老師：

您好！

向您遞交這份說謊話的檢討，嚴(yán)厲?深刻我說謊話，欺騙老師的行為。

此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒適，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的狀況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實狀況，將我原形畢露。

此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。如果說身體上的確不舒適可以通過正常的請假來進(jìn)行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。

如今，針對我誠信意識、紀(jì)律方面的巨大缺乏，我必需仔細(xì)、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們抱歉。

從今往后，我要決定嚴(yán)厲?對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必需請假，我須仔細(xì)穩(wěn)固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。

檢討人：xx

20xx年x月x日

和老師撒謊惹老師生氣的檢討書5

敬重的老師：

您好!

今日的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門〞這一說法我到期望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，期望這不是真的。可是世界上沒有賣懊悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實。我的'錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認(rèn)識還不夠徹底。對于所發(fā)生的一切。我深表懊悔，我感到深深的慚愧!經(jīng)過您的嚴(yán)厲?批判與當(dāng)面指正，我清醒地意識到作業(yè)給人抄襲的行為，外表上是幫助同學(xué)讓同學(xué)覺得你好，事實上是害了同學(xué)讓同學(xué)養(yǎng)成了一種作業(yè)不仔細(xì)完成、不獨立思索、懶得的壞習(xí)氣。就等于殘害青少年。我不應(yīng)當(dāng)把作業(yè)借給同學(xué)抄。我真的很愚蠢，很自私?；蛟S因為不想讓同學(xué)的成果比我好，所以我在遲疑之下還是把作業(yè)接他抄了。我辜負(fù)了老師的諄諄教導(dǎo)，遺忘老師場和我們說的：你抄別人的作業(yè)，害了你自己。你把作業(yè)給別人抄，你害了別人。同學(xué)假如不會，我應(yīng)當(dāng)可以和他說：“你去問老師，抄我的你自己加入不懂怎么辦?〞可我卻沒有這樣做假如沒我允許，他就不會抄到，在某一方面來說，我也默許他要抄的念頭，等于承認(rèn)啊!!假如都不讓抄的話，他有可能會自己選擇做完的……

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)時。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長期時間看來是我放松了對自己的要求，導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯誤的發(fā)生。

面對錯誤，我坦然承認(rèn)、懇切致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想覺悟，我必需讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯誤性、危害性。第二，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰來借我都不借。這次錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的.答案，我這樣做，看似在幫助他，事實上是在害他。而且，這樣也是對老師的不敬重。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害

我把作業(yè)給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不管是什么緣由把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違反了做學(xué)生的原則。通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把學(xué)問無私的教給我們的老師，我如今已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。

老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，才會教育我所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學(xué)不會，我不在告知他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)把握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改正自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

xxx

20xx.x.x

和老師撒謊惹老師生氣的檢討書6

敬重的xx老師：

您好！

在此我懷著自責(zé)、后悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最真誠地抱歉。

回顧我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時候驚慌失措，謊稱試卷丟失。

如今，經(jīng)過您的嚴(yán)厲?批判，我深刻認(rèn)識到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)主動性、老實觀念不強、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補缺乏：

第一，我須仔細(xì)、認(rèn)真地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語老師修改。

第二，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必需要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補我的過錯。

第三，我必需從今次錯誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn)，今后放學(xué)之前肯定要認(rèn)真檢查作業(yè)攜帶狀況，仔細(xì)完成周末作業(yè)。

最終，我期望英語老師能夠諒解我的錯誤，我肯定加倍努力學(xué)好英語，以實際行動改正錯誤。最終我再一次向您表示愧疚，英語老師年輕美麗，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內(nèi)疚與愧疚。

我肯定要學(xué)好英語，讓老師為我少擔(dān)憂，也祝福英語老師年輕美麗。

檢討人：xx

20xx年x月x日

和老師撒謊惹老師生氣的檢討書7

敬重的班主任老師：

您好！

對不起，是學(xué)生愚昧了，做出了欺騙您的事情，其實我也不想發(fā)生這樣的事，我也是受了同學(xué)的蠱惑，一時亂了自己心中的分寸，沒有把握住本心，這世上哪有什么謊言是可以始終瞞下去的啊，一旦說謊就要有心里預(yù)備迎接后果，這樣道理我都懂，我千不該萬不該就是不該對您撒謊的，最可惡的是我不該利用自己的職務(wù)之便來查找欺騙您的理由，真的對不起，學(xué)生知錯了。

我是您親自指名的生活委員，這本就是您對我的信任，心里期望我能擔(dān)任起這個班干部的職責(zé)，做好自己份內(nèi)的工作，我想您怎么也想不到，我會有一天利用自己的這個身份來欺騙您吧？我知道您如今此時此刻對我是特別的失望，我也同樣如此，所以您還是罷免我在班上的生活委員職位比較好，畢竟如今全班的同學(xué)都知道了我所犯下的錯，將來我的工作也想必是很難服眾，另找其他優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任生活委員才是如今的重中之重啊。在您手下讀書的這兩年，始終本本分分從未做出任何出格之事，在自己的工作上也是肯定的讓您放心，沒有一次讓您失望過，但是今日我缺犯錯了，我以外出學(xué)校選購班級所需的用品為理由，跟您請了一天的假，其實這樣?xùn)|西一兩個小時便能完成選購，我主要是想著出去玩而已，真的對不起，說到這我都覺得慚愧。

最近因為接近期末，各科的復(fù)習(xí)蜂擁而至，壓得我有點喘不過氣來，我的同桌也是，他就建議我們利用我生活委員的職務(wù)之便，請假出去玩一天，我一開始還在遲疑，后來一想到明天可以不用寫試卷，不默寫單詞了，不用上課了，我一下子就心動了，是我沒有堅決的信念，隨便受他煽動兩句我就犯錯了。我利用選購教室內(nèi)的掃帚、黑板刷、抹布、垃圾簍等東西為理由，向您請假，這樣的狀況下您不行能不批假，我正是知道了這點，更過分的是我一個人出去玩也就算了，還說東西太多，一個人拿不了那么多，需要我同桌一起去幫我，就這樣我們在外面開快樂心的玩了一天，可能是天意想要您發(fā)覺我在欺騙您吧，我們在外面玩的時候，正好遇到隔壁班的班主任騎著摩托車路過，正好把我們看個正著，我就知道他確定會跟您說這件事的，畢竟他觀察我們的時候，我們每個人兩只手里都拿著吃的，有說有笑的，去的方向還是網(wǎng)吧，讓他確定會心生懷疑，沒想到他還是跟您說了這事。

老師，我玩歸玩，我可沒有把正事給忘了，東西我都以悉數(shù)買回來了，您就看在我這么就以來為班級任勞任怨的份上諒解我這一次吧，我真的知錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

和老師撒謊惹老師生氣的檢討書8

敬重的xx老師：

您好！

針對我此次犯錯，我必需向您做出深刻的檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)xx夜不歸