嬰兒期心理發(fā)展要點(diǎn)

精品文 精品文 僅供參考學(xué)習(xí)第PAGE1僅供參考學(xué)習(xí)第1頁(yè)嬰兒期心理發(fā)展要點(diǎn)一、嬰兒生而具有許多先天性的發(fā)射5020大部分先天性反射具有機(jī)體適應(yīng)和自我保反射等。發(fā)展還需要機(jī)體的成熟。新生兒先天具有這么多反射表明，新生兒并不像我們想象的那樣軟弱無(wú)能哦！二、嬰兒期的動(dòng)作發(fā)展水平及規(guī)律（一）主要是大動(dòng)作發(fā)展作和行走動(dòng)作。1、頭頸部控制根據(jù)動(dòng)作發(fā)展的首尾原則，頭頸部動(dòng)作是最2、軀干控制3、爬行動(dòng)作4、行走反射一歲左右開(kāi)始學(xué)會(huì)行走，自此由于生活空間心理也迅速發(fā)展。（二）手部精細(xì)動(dòng)作開(kāi)始發(fā)展主要是抓握動(dòng)作的發(fā)展，先是兩個(gè)手一起（三）嬰兒動(dòng)作發(fā)展的測(cè)量工具0-19（四）動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律1、從上至下：即首尾原則。2、由近及遠(yuǎn)：由軀干到四肢3、由粗到細(xì)：從大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作（五）動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展的重要意義三、嬰兒期是感知覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵期1、視覺(jué)：從“近視眼”和“色盲”開(kāi)始發(fā)展剛出生的嬰兒并不像普萊爾斷定的那樣既個(gè)月的時(shí)候已經(jīng)對(duì)某種顏色有所偏愛(ài)。2、聽(tīng)覺(jué)：胎兒期就已經(jīng)建立聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)5-63-6高和調(diào)性。3、味覺(jué)：比成人更敏銳嬰兒天生喜歡甜味，怕吃苦的小家伙呵呵。重慶人由于喜歡吃辣，慢慢的辣味覺(jué)就鈍化啦。4、嗅覺(jué)：對(duì)媽媽的氣味極為敏感5、觸覺(jué)：具有機(jī)體的保護(hù)意義這一點(diǎn)不知道是老師講的不清楚還是我沒(méi)6、空間知覺(jué)：有方位知覺(jué)和距離知覺(jué)個(gè)體對(duì)空間的感知狀態(tài)。嬰兒對(duì)外界事物的方位知覺(jué)是以自身為中心進(jìn)行定位的，最先出現(xiàn)的是對(duì)聲音的定位能力，最先形成的是上下，然后是前后，最后是左右。隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸發(fā)展，比如，四歲的孩子知道自己的左右手，但對(duì)別人的左右手就不一定知道。兩三個(gè)月的孩子對(duì)飛向他的物體就有保護(hù)性的閉眼反射。距離知覺(jué)最多的研究是深度知比較陡的滑梯，他們更傾向于趴在上面往下滑，這也是深度知覺(jué)發(fā)展所致。7、物體知覺(jué)的發(fā)展：主要是形狀和大小知覺(jué)394嬰兒已經(jīng)能夠辨別大小。8、注意的發(fā)展：有了選擇性嬰兒生下來(lái)就有注意，早期的無(wú)條件的反射都有注意的傾向在里面，在早期的是無(wú)意的注意，但有了選擇性，對(duì)注意的對(duì)象有了偏好，心1-3另外，孩子喜歡亮色，比如紅色和黃色，但亮色69、記憶、學(xué)習(xí)的發(fā)展嬰兒的記憶和學(xué)習(xí)在新生兒的時(shí)期已經(jīng)有和重學(xué)節(jié)省。條件反射：你說(shuō)燈，孩子就看燈，這就是條件反射。來(lái)越快。習(xí)慣化：是指一種由于重復(fù)或不斷受到某種與習(xí)慣化相配的是去習(xí)慣化：是指當(dāng)個(gè)體對(duì)車(chē)，再過(guò)幾天，又開(kāi)始玩撥浪鼓了。習(xí)慣化也是嬰兒學(xué)習(xí)的一個(gè)重要層次。嬰兒的學(xué)習(xí)可以劃分為三個(gè)不同的層次：習(xí)慣化；經(jīng)典或工具性條件反射；語(yǔ)言的掌握和概念的學(xué)習(xí)。所以，孩子生下來(lái)就具備學(xué)習(xí)和記憶的能力。10、思維的發(fā)展：出現(xiàn)年齡難以斷定思維研究中一個(gè)比較有意思的實(shí)