




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、賓語(yǔ)從句的概念
在主從復(fù)合中作賓語(yǔ)的句子叫做賓語(yǔ)從句。
WeknowMrGreenteachesEnglish.Sheaskediftheseanswerswereright.二、賓語(yǔ)從句三要素引導(dǎo)詞(連接詞)語(yǔ)序時(shí)態(tài)Summary1.that連接陳述句,當(dāng)它在從句中只起引導(dǎo)詞的作用時(shí)可以省略;作主語(yǔ)時(shí)不能省略。eg:Tomsays(that)hewantsanotherapple.Lucythinksthatisn'therfault.2.當(dāng)賓語(yǔ)從句由一般疑問(wèn)句變化而來(lái),則用if或whether引導(dǎo).eg:Peterwondersif/whethertherewillbeatestthisweek.3.當(dāng)賓語(yǔ)從句由特殊疑問(wèn)句變化而來(lái),則直接用其疑問(wèn)詞做連接詞.(一)引導(dǎo)詞Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?Canyoutellmewhenthebandstartsplayingthisevening?Iwonderwhereweshouldgonext.Readthesentencesbelow,payingattentiontotheunderlinedparts.(二)語(yǔ)序。從句一律用陳述句語(yǔ)序,即主語(yǔ)+謂語(yǔ)。
eg:
Hedidn’ttellmewhenwewouldmeetagain.(三)時(shí)態(tài)一致:主句是現(xiàn)在時(shí),從句根據(jù)實(shí)際情況使用相應(yīng)時(shí)態(tài);主句是過(guò)去時(shí),從句使用相應(yīng)的過(guò)去某種時(shí)態(tài);但若從句表述的是客觀事實(shí)、真理、自然現(xiàn)象等時(shí),不管主句是什么時(shí)態(tài),從句都用一般現(xiàn)在時(shí)。eg:Ourgeographyteachertoldusthatthemoontravelsaroundtheearth.注意事項(xiàng):(一)一般而言,if和whether可以互換,但以下情況只能用whether1.在不定式前:Whethertogothereornothasn'tbeendecided.2.在介詞后:Itdependsonwhetheritisgoingtorain.3.與ornot連用:Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.4.做主語(yǔ)從句:Whetherheisrightisn'timportant.(二)當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為think,suppose,guess,believe等詞,且主語(yǔ)為第一人稱(chēng),從句表達(dá)否定意義時(shí),表否定的詞要移至主句中,稱(chēng)為“否定前移”現(xiàn)象。如:我認(rèn)為他是不對(duì)的。Idon'tthinkheisright.(三)賓語(yǔ)從句與簡(jiǎn)單句的轉(zhuǎn)換由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句??梢赞D(zhuǎn)換為“特殊疑問(wèn)詞+todo”結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句。eg:Idon'tknowwhatIshouldsay.=Idon'tknowwhattosay.連接詞賓語(yǔ)從句是由陳述句轉(zhuǎn)化成的,連接詞用that;賓語(yǔ)從句是由一般疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化成的,連接詞用if或whether;賓語(yǔ)從句是由特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化成的,連接詞直接用特殊疑問(wèn)詞(如who,what,why,where,whose)做引導(dǎo)詞,后面變?yōu)殛愂稣Z(yǔ)序。總結(jié)感悟如:Iwonderifheisadriver.
我想知道他是否是個(gè)司機(jī)。DoyouknowwhereIcangetadictionary?
你知道我在哪里能買(mǎi)到詞典嗎?語(yǔ)序不管什么類(lèi)型的賓語(yǔ)從句,總是用陳述句語(yǔ)序,即從句的連接詞后是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的語(yǔ)序。當(dāng)連接詞做主語(yǔ)時(shí),后面直接跟謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。IshallwritetoyouwhatIwanttosay.
我會(huì)寫(xiě)給你我想說(shuō)的話(huà)。Idon’tknowwhowantstoborrowthesemagazines.
我不知道誰(shuí)想借這些雜志。時(shí)態(tài)主句和從句的時(shí)態(tài)須保持一致。如果主句為一般現(xiàn)在時(shí),從句可根據(jù)需要選擇各種時(shí)態(tài);如果主句是一般過(guò)去時(shí),從句只能用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)(包括一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)等)。I’msorrytohearthat
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市勞務(wù)合同范例
- 勞動(dòng)合同范本在昆明
- 包地合同范本模板
- 出口車(chē)牌架采購(gòu)合同范本
- 臨時(shí)用房建設(shè)合同范本
- 第五課 我是小畫(huà)家-模塊組 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年大連版(2015)初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)
- 勞動(dòng)合同范本申請(qǐng)
- 養(yǎng)羊合作合同范本
- 2024年云浮市郁南縣河口鎮(zhèn)招聘筆試真題
- 2024年日照銀行社會(huì)招聘考試真題
- 中式面點(diǎn)師初級(jí)(五級(jí))教學(xué)計(jì)劃、大綱
- 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)十幾減9算理的練習(xí)
- QC成果構(gòu)造柱澆筑新技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新(附圖)
- 2020 ACLS-PC-SA課前自我測(cè)試試題及答案
- BIM技術(shù)應(yīng)用管理辦法
- 信息論與編碼第4章信息率失真函數(shù)
- extreme-sports 極限運(yùn)動(dòng) 英文 ppt
- 國(guó)際注冊(cè)建造師與項(xiàng)目管理師雙資格認(rèn)證
- 面癱護(hù)理查房
- 空間幾何向量法之點(diǎn)到平面的距離
- 反激式變壓器計(jì)算表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論