初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)第一單元《春》-

朱自清

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、散文集《歐游雜記》、《背影》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有：《綠》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。名家論朱自清

朱自清雖是一個(gè)詩(shī)人，可是他的散文仍能滿貯著那一種詩(shī)意。文學(xué)研究會(huì)的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。

——郁達(dá)夫談到文體的完美，文字的會(huì)寫(xiě)語(yǔ)言，朱自清先生該是首先被提及的。

——葉圣陶朱自清的成功之處是，善于通過(guò)精確的觀察，細(xì)膩地抒寫(xiě)出對(duì)自然景色的內(nèi)心感受。

——林非

早春呈水部張十八員外【唐】韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?；莩绱航砭啊舅巍刻K軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。鳥(niǎo)鳴澗【唐】王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。江畔獨(dú)步尋花【唐】杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。晚春【唐】韓愈草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。浣溪沙·一曲新詞酒一杯【宋】晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。讀一讀下面的詞語(yǔ)水漲

應(yīng)和

薄煙窠巢黃暈捉迷藏宛轉(zhuǎn)抖擻

散在草叢里醞釀?lì)A(yù)習(xí)檢測(cè)zh?ngyìnghèbóyùncángzhu?ns?nyùnniàngkēsǒu

通讀全文，想想：

1、作者的寫(xiě)作思路是怎樣的？2、從中你感受到了怎樣的感情？寫(xiě)作思路：春層次一：盼春層次二：繪春層次三：贊春春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖(輕快熱切）（高昂振奮）（歡快愉悅）抒發(fā)了對(duì)春天的由衷喜愛(ài)與贊美春草圖坐、躺、滾、踢、跑、捉

（喜悅、高興）嫩、綠、滿、軟（生機(jī)勃勃）人與自然和諧正面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)草:人:春花圖作者如何全方位的描寫(xiě)春花？樹(shù)上繁花樹(shù)中昆蟲(chóng)樹(shù)下野花(高低結(jié)合)眼前花兒爭(zhēng)春想象結(jié)果實(shí)(虛實(shí)結(jié)合)花的色彩花的味道(色味結(jié)合)像星星眨呀眨暗寫(xiě)風(fēng)與太陽(yáng)(明暗結(jié)合)全方位描繪春花的美作者通過(guò)哪些感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)？像母親的手撫摸著你泥土的氣息、草味、花香鳥(niǎo)鳴、流水、短笛觸覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)（運(yùn)用各種感覺(jué)描繪春風(fēng)輕柔、溫暖、和悅。）春風(fēng)圖作者抓住了春雨什么特點(diǎn)？像牛毛、像花針、像細(xì)絲細(xì)密一層薄煙輕盈一下就是三兩天綿長(zhǎng)

滋潤(rùn)春雨圖發(fā)亮、逼“春天像剛落地的娃娃”“春天像小姑娘”“春天像健壯的青年”

新

贊春美力

如何寫(xiě)景一、運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等；

二、從不同的感官角度來(lái)描寫(xiě)，如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等；

三、按照一定的順序來(lái)描寫(xiě)，如從高到低、從近到遠(yuǎn)等；

四、虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。

《春》是一篇詩(shī)意盎然的抒情散文。春本來(lái)是自然界的一個(gè)季節(jié)，本文用了多種修辭手法賦予它以感情和生命。作者抓住春的主要特征，虛實(shí)結(jié)