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文檔簡介
托班音樂優(yōu)質(zhì)課教案篇一:幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)公開課?罐子的聲音?完好教案
?罐子的聲音?
〔贈(zèng)送視頻+PPT課件、教案〕
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒在聽聽玩玩的過程中,讓罐子發(fā)出好聽的聲音。
2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分不同的物體發(fā)出的不同的聲音,感受音樂的樂趣。
3、能大膽參與探究活動(dòng),感受給人帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
裝有米、紅豆、核桃的罐子假設(shè)干,空罐子假設(shè)干,?幸福拍手歌?、標(biāo)記牌、黑板?;顒?dòng)過程:
一、導(dǎo)入過程:
1、教師搖動(dòng)手中空罐子,引起幼兒注意教師:聽聽,罐子里面有東西嗎?你怎么知道沒有的啊?沒有東西就沒有聲音么?我們一起來看一看到底有沒有東西。
二、根本局部1、小魔術(shù)吸引幼兒注意。
教師:那如今我要來變一個(gè)小魔術(shù)〔將事先準(zhǔn)備好的核桃裝入罐中,搖動(dòng)〕你們?cè)俾犚宦?,有沒有聲音???猜一猜,里面有東西么?
2、幼兒選取罐子教師:如今教師這里有那么多罐子寶寶,你去找一個(gè)里面有東西的罐子寶寶,罐子寶寶都封住的不可以翻開,今天要用你的小耳朵去找找哪個(gè)罐子寶寶里面是有東西的,你拿一個(gè)有東西的罐子寶寶去坐到位置上好嗎?趕快來找找。教師:搖一搖你們的罐子寶寶,里面都有東西嗎?
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3、為罐子寶寶分類教師:聽一聽,你的罐子寶寶發(fā)出的是什么聲音,和旁邊的小朋友的罐子寶寶的聲音一樣嗎?我們來為罐子寶寶找朋友好嗎?這樣他們就不會(huì)孤單了。
〔1〕為第一種罐子寶寶找朋友,坐在一起。
教師:請(qǐng)一個(gè)小朋友上來,搖一搖他的罐子寶寶,其他小朋友聽一聽,你的罐子寶寶和他的是不是好朋友,是好朋友的話就趕緊上來和他站到一起。你們是好朋友,好朋友要坐到一起,其他的小朋友為他們讓一個(gè)位置好不好?
〔2〕為第二種罐子寶寶找朋友,坐在一起。
教師:他們的朋友已經(jīng)找到了,如今教師來幫你們找朋友好不好?請(qǐng)你們聽聽,誰和我是朋友。是我的好朋友的趕快上來,我們坐在一起。
〔3〕為剩下的小朋友的罐子寶寶找朋友。
教師:如今請(qǐng)沒有找到朋友的小朋友上來,我們一個(gè)一個(gè)搖一搖手中的罐子寶寶,聽聽誰是誰的好朋友。哦,我們都是好朋友,我們坐在一起。
〔4〕按聲音的不同將罐子放在一起。
教師:如今我們的罐子寶寶都找到好朋友了,我們讓他們休息一下,把他們放到前面的桌子上吧。好朋友要放在一起的哦。
4、認(rèn)識(shí)罐中的東西教師〔出示圖片〕:你們知道嗎?教師今天在這三個(gè)罐子里啊,放了這三樣?xùn)|西。這是什么?我們吃飯燒飯的米寶寶;還有一種,你看這是什么?。慷箤殞?,豆沙就是這個(gè)做的;還有一種是核桃寶寶。放了這三種東西,你猜猜,誰是核桃寶寶〔分別搖動(dòng)罐子〕這是核桃寶寶嗎?那這是什么寶寶呢?這個(gè)是什么寶寶?
5、幼兒拿回自己的罐子教師:如今請(qǐng)你們拿回你們的罐子寶寶,米寶寶、紅豆寶寶、核桃寶寶。
6、游戲:警察叔叔紅綠燈教師:我們要來做游戲了,是什么游戲呢,我們要玩警察叔叔紅綠燈的游嘍?!材每ㄆ疵婕t色〕警察叔叔拿出這個(gè),紅燈,大家都不可以發(fā)
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出聲音,警察叔叔翻過來,就你來出聲,會(huì)不會(huì)?先保護(hù)好自己的罐子寶寶。眼睛要看仔細(xì)哦?!卜粡埧ㄆ痴l搖???對(duì),是米寶寶,小朋友們真聰明。〔翻回卡片〕停!〔翻過另一張卡片〕來看看〔幼兒搖〕對(duì),〔翻過卡片〕這樣呢?〔幼兒停頓〕〔再翻最后一張卡片〕如今呢?
教師〔準(zhǔn)備卡片〕:如今我們開始嘍,速度很快的。核桃寶寶搖一搖,米寶寶搖一搖,紅豆寶寶搖一搖?!矁杀橛螒颉橙?、完畢局部1、配樂游戲教師:教師要來唱一首歌了,然后和警察叔叔一起讓你們發(fā)聲音的,這個(gè)聲音會(huì)很好聽的。開始嘍!紅豆寶寶請(qǐng)你搖一搖,米寶寶請(qǐng)你搖一搖,核桃寶寶請(qǐng)你搖一搖,我們大家一起搖一搖?!哺璩俣燃涌欤∪椤?。如今教師啊請(qǐng)來了一個(gè)樂隊(duì),樂隊(duì)的聲音也是很快,所以你們的耳朵要聽好,眼睛要看好哦。好,全體起立?!舶殡S音樂一起游戲,背景音樂為?假設(shè)感到快樂你就拍拍手?〕恩,很好,我們和教師們?cè)僖姾脝幔?/p>
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篇二:幼兒園音樂優(yōu)質(zhì)課教案合集
小班團(tuán)體律動(dòng)游戲?拔蘿卜?(視頻+教案)
小班團(tuán)體律動(dòng)游戲?蘿卜大豐收?(視頻+教案)
中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?鞋子小精靈?(視頻+教案)
中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?小鞋子之舞?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?磚頭人之舞?(視頻+教案)
中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?搖滾生日party?(視頻+教案)中班歌唱活動(dòng)?我愛你?(視頻+教案)
小班團(tuán)體律動(dòng)游戲?快樂的蘿卜園?(視頻+教案)
中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?米格爺爺?shù)蔫F匠鋪?(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?逗牛?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?兔子快跑?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?機(jī)器人展覽會(huì)?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?小水滴旅行記?(視頻+教案)
中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?狗熊吃面包?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?牙齒的故事?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?破冰進(jìn)展曲?(視頻+教案)
小班團(tuán)體律動(dòng)游戲?小豬愛睡覺?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?米菲繁忙的早晨?(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?城門城門幾丈高?(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?開火車的兔子?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?企鵝歷險(xiǎn)記?(視頻+教案)
小班團(tuán)體律動(dòng)游戲?媽媽帶兔兔?(視頻+教案)
中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?米菲的早晨?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?植物大戰(zhàn)僵尸?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?狗熊和蜂蜜?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?狡猾的狐貍在哪里?(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?小蝌蚪?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?甩蔥舞?(視頻+教案)
中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?開火車?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?鉆山洞?(視頻+教案)
中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?切西瓜?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?小丑?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?機(jī)器人?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?傳遞魔力水?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?巨人小精靈?(視頻+教案)
中班團(tuán)體律動(dòng)游戲?羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)?(視頻+教案)
小班團(tuán)體律動(dòng)游戲?不怕大野狼?(視頻+教案)
大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?狡猾狐貍在哪里?(視頻+教案)小班團(tuán)體律動(dòng)游戲?兔媽媽抓兔寶寶?(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲?翻開魔力門?(視頻+教案)
小班團(tuán)體律動(dòng)游戲?虎寶寶學(xué)走路?(視頻+教案)
大班音樂活動(dòng)打擊樂?餐具交響曲?〔視頻+教案〕大班音樂活動(dòng)?啄木鳥?〔視頻+教案〕
小班韻律音樂?小兔捉迷藏?〔視頻+教案〕
大班打擊樂?雷神?〔視頻+教案〕
中班音樂集體舞?抱一抱?〔視頻+教案〕大班音樂黃梅戲?詠柳?〔視頻+教案〕大班音樂活動(dòng)歌唱?春天里來?〔視頻+教案〕
中班音樂活動(dòng)歌唱?幸福的豬小弟?〔視頻+教案〕
小班音樂活動(dòng)歌唱?我要親親你?〔視頻+教案〕
小班音樂活動(dòng)歌唱?小老鼠打?〔視頻+教案〕大班音樂活動(dòng)歌唱?小鳥?〔視頻+教案〕大班律動(dòng)活動(dòng)?農(nóng)夫與狐貍?〔視頻+教案+配樂〕大班韻律活動(dòng)?快樂的毛毛蟲?〔視頻+教案+配樂〕大班欣賞活動(dòng)?打地鼠?〔視頻+教案+配樂〕
小班歌唱游戲?藏起來?〔視頻+教案〕
小班歌唱?媽媽來抓兔寶寶?〔視頻+教案〕大班韻律活動(dòng)?木頭人之舞?〔視頻+教案〕大班音樂歌唱活動(dòng)?對(duì)歌?〔視頻+教案〕
大班律動(dòng)活動(dòng)?青蛙歷險(xiǎn)記?〔視頻+教案+配樂〕大班韻律活動(dòng)?小松鼠和小松樹?〔視頻+教案+配樂〕大班歌唱活動(dòng)?小螞蟻搬西瓜?〔視頻+教案〕大班韻律活動(dòng)?倍兒爽?〔視頻+教案+配樂〕中班欣賞活動(dòng)?小丑與旋轉(zhuǎn)木馬?〔視頻+教案+配樂〕大班歌唱活動(dòng)?我不上你的當(dāng)?〔視頻+教案〕大班韻律活動(dòng)?七十二變?〔視頻+教案+配樂〕
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大班歌唱活動(dòng)?膽小鬼?〔視頻+教案〕
小班音樂:?藏起來?(視頻)
大班音樂:?吹泡泡?(視頻)
中班音樂:?去買菜?(視頻)
大班音樂:?快樂洗衣?(視頻)
大班歌唱:?有愛就有家?(視頻)
中班音樂:?歡送歌?(視頻)
中班音樂?小魚悠悠?(視頻)
大班音樂欣賞活動(dòng)?打字機(jī)?〔視頻+教案+配樂〕中班韻律活動(dòng)?小鹿和狼?〔視頻+教案+配樂〕
中班歌唱?豬小弟變干凈了?〔視頻+教案〕
篇三:托班音樂教案:我的身體
一、活動(dòng)目的:
1、在反復(fù)感受歌曲的根底上,理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)唱這首歌曲。
2、樂意參加音樂活動(dòng),并體驗(yàn)到音樂活動(dòng)過程中的樂趣。
二、重點(diǎn):樂意參加音樂活動(dòng),并體驗(yàn)到音樂活動(dòng)過程中的樂趣。
三、難點(diǎn):在反復(fù)感受歌曲的根底上,理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)唱這首歌曲。
四、材料準(zhǔn)備:玩具貓兩個(gè)、錄音機(jī)、磁帶
五、設(shè)計(jì)思路:
在?小寶寶?的主題進(jìn)展過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)自己身體的各個(gè)部位有著濃重的興趣。在做游戲時(shí)百玩不厭,因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),在本活動(dòng)中涉及到了語言、認(rèn)知、數(shù)數(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),通過動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口促進(jìn)幼兒全面開展。
六、活動(dòng)流程:
(一)、復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)歌曲?大貓和小貓?
出示玩具貓,它們是誰教師師指導(dǎo)個(gè)別幼兒注意控制音量。
2、練節(jié)奏
(1)師以大貓小貓的口吻說,你們唱得真好聽,不過小手本領(lǐng)大不大呀(2)我們的小手還會(huì)做游戲了,拍拍手,拍拍我的(3)以開火車的形式做游戲“拍拍手〞,師指導(dǎo)個(gè)別有困難幼兒,鼓勵(lì)其
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