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文檔簡介
2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.關于數(shù)據(jù)-4,1,2,-1,2,下面結果中,錯誤的是()A.中位數(shù)為1 B.方差為26 C.眾數(shù)為2 D.平均數(shù)為02.下列調(diào)查:①了解夏季冷飲市場上冰淇淋的質(zhì)量;②了解嘉淇同學20道英語選擇題的通過率;③了解一批導彈的殺傷范圍;④了解全國中學生睡眠情況.不適合普查而適合做抽樣調(diào)查的是()A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③3.如圖,將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到AB′C′D′,如果AB=1,點C與C′的距離為()A. B. C.1 D.﹣14.人體內(nèi)一種細胞的直徑約為0.00000156m,數(shù)據(jù)0.00000156用科學記數(shù)法表示為()A.0.156×10﹣6 B.1.56×10﹣6 C.15.6×10﹣7 D.1.56×10-85.如圖,平行四邊形ABCD的對角線交于點O,且AB=5,△OCD的周長為23,則平行四邊形ABCD的兩條對角線的和是()A.18 B.28 C.36 D.466.將直線向下平移2個單位,得到直線()A. B. C. D.7.放學后,小剛和同學邊聊邊往家走,突然想起今天是媽媽的生日,趕緊加快速度,跑步回家.小剛離家的距離和放學后的時間之間的關系如圖所示,給出下列結論:①小剛家離學校的距離是;②小剛跑步階段的速度為;③小剛回到家時已放學10分鐘;④小剛從學?;氐郊业钠骄俣仁牵渲姓_的個數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.18.二次根式中,字母a的取值范圍是()A.a(chǎn)<1 B.a(chǎn)≤1 C.a(chǎn)≥1 D.a(chǎn)>19.把二次函數(shù)y=3x2的圖象向左平移2個單位,再向上平移1個單位,所得到的圖象對應的二次函數(shù)關系式是(
)A.y=3(x-2)2+1
B.y=3(x+2)2-1
C.y=3(x-2)2-1
D.y=3(x+2)2+110.如圖,被笑臉蓋住的點的坐標可能是()A.(3,2) B.(-3,2) C.(-3,-2) D.(3,-2)11.四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,給出下列四個條件:;;;,從中任選兩個條件,能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有A.2種 B.3種 C.4種 D.5種12.介于兩個相鄰整數(shù)之間,這兩個整數(shù)是()A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,,的垂直平分線交于點,若,則下列結論正確是______(填序號)①②是的平分線③是等腰三角形④的周長.14.若把代數(shù)式化為的形式,其中、為常數(shù),則______.15.如圖,在正方形ABCD的右邊作等腰三角形ADE,AD=AE,,連BE,則__________.16.如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x﹣與矩形ABCO的邊OC、BC分別交于點E、F,已知OA=3,OC=4,則△CEF的面積是__.17.如圖,直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C、D分別為線段AB、OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為_____.18.如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,﹣1)兩點,則關于x的不等式ax+b<0的解集是_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在正方形ABCD中,點E為AB上的點(不與A,B重合),△ADE與△FDE關于DE對稱,作射線CF,與DE的延長線相交于點G,連接AG,(1)當∠ADE=15°時,求∠DGC的度數(shù);(2)若點E在AB上移動,請你判斷∠DGC的度數(shù)是否發(fā)生變化,若不變化,請證明你的結論;若會發(fā)生變化,請說明理由;(3)如圖2,當點F落在對角線BD上時,點M為DE的中點,連接AM,F(xiàn)M,請你判斷四邊形AGFM的形狀,并證明你的結論。20.(8分)某中學數(shù)學興趣小組為了解本校學生對電視節(jié)目的喜愛情況,隨機調(diào)查了部分學生最喜愛哪一類節(jié)目(被調(diào)查的學生只選一類并且沒有不選擇的),并將調(diào)查結果制成了如下的兩個統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:(1)本次調(diào)查的學生人數(shù)為__________,娛樂節(jié)目在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù)是__________度.(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整:(3)若該中學有2000名學生,請估計該校喜愛動畫節(jié)目的人數(shù).21.(8分)按照下列要求畫圖并作答:如圖,已知.畫出BC邊上的高線AD;畫的對頂角,使點E在AD的延長線上,,點F在CD的延長線上,,連接EF,AF;猜想線段AF與EF的大小關系是:______;直線AC與EF的位置關系是:______.22.(10分)如圖,在矩形ABCD中,點E為AD上一點,連接BE、CE,.(1)如圖1,若;(2)如圖2,點P是EC的中點,連接BP并延長交CD于點F,H為AD上一點,連接HF,且,求證:.23.(10分)從1,1...,100這100個數(shù)中任意選取一個數(shù),求:(1)取到的是3的倍數(shù)的數(shù)概率P(A)(1)取到的個位數(shù)字與十位數(shù)字之和為7的兩位數(shù)的概率P(B)24.(10分)問題:將邊長為n(n≥2)的正三角形的三條邊分別n等分,連接各邊對應的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?探究:要研究上面的問題,我們不妨先從最簡單的情形入手,進而找到一般性規(guī)律.探究一:將邊長為2的正三角形的三條邊分別二等分,連接各邊中點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?如圖①,連接邊長為2的正三角形三條邊的中點,從上往下看:邊長為1的正三角形,第一層有1個,第二層有3個,共有1+3=2邊長為2的正三角形一共有1個.探究二:將邊長為3的正三角形的三條邊分別三等分,連接各邊對應的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?如圖②,連接邊長為3的正三角形三條邊的對應三等分點,從上往下看:邊長為1的正三角形,第一層有1個,第二層有3個,第三層有5個,共有1+3+5=32=9探究三:將邊長為4的正三角形的三條邊分別四等分(圖③),連接各邊對應的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?(仿照上述方法,寫出探究過程)結論:將邊長為n(n≥2)的正三角形的三條邊分別n等分,連接各邊對應的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?(仿照上述方法,寫出探究過程)應用:將一個邊長為25的正三角形的三條邊分別25等分,連接各邊對應的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形有______個和邊長為2的正三角形有______個.25.(12分)如圖,平面直角坐標系中,四邊形OABC是長方形,O為原點,點A在x軸上,點C在y軸上且A(10,0),C(0,6),點D在AB邊上,將△CBD沿CD翻折,點B恰好落在OA邊上點E處.(1)求點E的坐標;(2)求折痕CD所在直線的函數(shù)表達式;(3)請你延長直線CD交x軸于點F.①求△COF的面積;②在x軸上是否存在點P,使S△OCP=S△COF?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.26.自年月日日起,合肥市進入冰雪災害天氣,如圖,一棵大樹在離地面米處折斷,樹的頂端落在離樹干底部米處,求這棵樹折斷之前的高度.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
A.∵從小到大排序為-4,-1,,1,2,2,∴中位數(shù)為1,故正確;B.,,故不正確;C.∵眾數(shù)是2,故正確;D.,故正確;故選B.2、B【解析】
調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結合起來,考查會給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應選擇抽樣調(diào)查.【詳解】解:①④中個體數(shù)量多,范圍廣,工作量大,不宜采用普查,只能采用抽樣調(diào)查;③了解一批導彈的殺傷范圍具有破壞性不宜普查;②個體數(shù)量少,可采用普查方式進行調(diào)查.故選B.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關重大的調(diào)查往往選用普查.3、D【解析】
連接CC′,AE,延長AE交CC′于F,由正方形性質(zhì)可證明△ADE≌△AEB′,所以DE=B′E,根據(jù)∠BAB′=30°可知∠DAE=∠EAB′=30°,即可求出DE的長度,進而求出CE的長度,根據(jù)∠FEC=60°可知CF的長度,即可求出CC′的長度.【詳解】連接CC′,AE,延長AE交CC′于F,∵正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到AB′C′D′,∴AD=AB′,∠ADE=∠AB′E=90°,AE=AE,∴△ADE≌△AEB′,∴∠DAE=∠EAB′,∵旋轉(zhuǎn)角為30°,∴∠BAB′=30°,∴∠DAB′=60°,∴∠DAE=∠EAB′=30°,∴AE=2DE,∴AD2+DE2=(2DE)2,∴DE=,∴CE=1-,∵DE=EB′∴EC=EC′,∵∠DEA=∠AEB′=60°,∴∠FEC′=∠FEC=60°,∴∠FCE=30°,∴△FEC≌△FEC′,∴CF=FC′,∴EF⊥CC′,∴EF=CE=,∴CF==,∴CC′=2CF=,故選D.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),找出旋轉(zhuǎn)后的邊、角的對應等量關系是解題關鍵.4、B【解析】
絕對值小于1的數(shù)可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.00000156=1.56×10﹣6.故選B.【點睛】本題考查了負整數(shù)指數(shù)科學記數(shù)法,對于一個絕對值小于1的非0小數(shù),用科學記數(shù)法寫成a×10-n的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),n等于原數(shù)中第一個非0數(shù)字前面所有05、C【解析】
∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=5.∵△OCD的周長為23,∴OD+OC=23﹣5=18.∵BD=2DO,AC=2OC,∴平行四邊形ABCD的兩條對角線的和=BD+AC=2(DO+OC)=36.故選C.6、A【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律即可得.【詳解】由一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律得:向下平移得到的直線為即故選:A.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律,掌握圖象的平移規(guī)律是解題關鍵.7、A【解析】
由t=0時s=1000的實際意義可判斷①;由8≤t≤10所對應的圖象表示小剛跑步階段,根據(jù)速度=路程÷時間可判斷②;根據(jù)t=10時s=0可判斷③;總路程除以所用總時間即可判斷④.【詳解】解:①當t=0時,s=1000,即小剛家離學校的距離是1000m,故①正確;②小剛跑步階段的速度是=300(m/min),故②正確;
③當s=0時,t=10,即小剛回到家時已放學10min,故③正確;
④小剛從學?;氐郊业钠骄俣仁?100(m/min),故④正確;
故選:A.【點睛】本題考查利用函數(shù)的圖象解決實際問題,正確理解題意、理解函數(shù)圖象橫、縱坐標表示的意義是解題的關鍵.8、C【解析】
由二次根式有意義的條件可知a-1≥0,解不等式即可.【詳解】由題意a-1≥0解得a≥1故選C.【點睛】本題考查了二次根式的意義,掌握被開方數(shù)需大于等于0即可解題.9、D【解析】
試題分析:二次函數(shù)的平移規(guī)律:上加下減,左加右減.把二次函數(shù)的圖象向左平移2個單位,得到再向上平移1個單位,得到故選D.考點:二次函數(shù)的性質(zhì)點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握二次函數(shù)的平移規(guī)律,即可完成.10、C【解析】
判斷出笑臉蓋住的點在第三象限,再根據(jù)第三象限內(nèi)點的坐標特征解答.【詳解】由圖可知,被笑臉蓋住的點在第三象限,(3,2),(-3,2),(-3,-2),(3,-2)四個點只有(-3,-2)在第三象限.故選C.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).11、C【解析】
根據(jù)題目所給條件,利用平行四邊形的判定方法分別進行分析即可.【詳解】①②組合可根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形判定出四邊形ABCD為平行四邊形.③④組合可根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形判定出四邊形ABCD為平行四邊形.①③可證明△ABO≌△CDO,進而得到AB=CD,可利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,判定出四邊形ABCD為平行四邊形.①④可證明△ABO≌△CDO,進而得到AB=CD,可利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,判定出四邊形ABCD為平行四邊形.故選C【點睛】此題主要考查了平行四邊形的判定,關鍵是熟練掌握平行四邊形的判定定理,屬于中檔題.12、B【解析】
根據(jù)無理數(shù)的估算得出的大小范圍,即可得答案.【詳解】∵9<15<16,∴3<<4,故選B.【點睛】本題考查的是估算無理數(shù)的大小,根據(jù)題意估算出的大小范圍是解答此題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、①②③④【解析】
由△ABC中,∠A=36°,AB=AC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)與三角形內(nèi)角和定理,即可求得∠C的度數(shù);又由線段垂直平分線的性質(zhì),易證得△ABD是等腰三角形,繼而可求得∠ABD與∠DBC的度數(shù),證得BD是∠ABC的平分線,然后由∠DBC=36°,∠C=72°,證得∠BDC=72°,易證得△DBC是等腰三角形,個等量代換即可證得④△BCD的周長=AB+BC.【詳解】∵△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∴∠ABC=∠C==72°,故①正確;∵DM是AB的垂直平分線,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=36°,∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=36°,∴∠ABD=∠DBC,∴BD是∠ABC的平分線;故②正確;∵∠DBC=36°,∠C=72°,∴∠BDC=180°-36°-72°=72°,∴∠BDC=∠C,∴BC=BD,∴△DBC是等腰三角形;故③正確;∵BD=AD,∴△BCD的周長=BD+BC+CD=AC+BC=AB+BC,故④正確;故答案為:①②③④.【點睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的判定與性質(zhì),熟知垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等是解答此題的關鍵.14、-7【解析】
利用配方法把變形為(x-2)-9,則可得到m和k的值,然后計算m+k的值.【詳解】x?4x?5=x?4x+4?4?5=(x?2)?9,所以m=2,k=?9,所以m+k=2?9=?7.故答案為:-7【點睛】此題考查配方法的應用,解題關鍵在于掌握運算法則.15、45°【解析】
先證明AB=AE,求得∠AEB,由AD=AE,∠DAE=50°,求得∠AED,進而由角的和差關系求得結果.【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,∵AD=AE,∠DAE=50°,∴AB=AE,∠ADE=∠AED=65°,∠BAE=140°,∴∠ABE=∠AEB=20°,∴∠BED=65°?20°=45°,故答案為:45°.【點睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,關鍵是求得∠AEB和∠AED的度數(shù).16、1.【解析】
根據(jù)直線解析式分別求出點E、F的坐標,然后利用三角形的面積公式求解即可.【詳解】∵當y=0時,解得x=1,∴點E的坐標是(1,0),即OE=1,∵OC=4,∴EC=OC﹣OE=4﹣1=1,∴點F的橫坐標是4,∴即CF=2,∴△CEF的面積故答案為:1.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點的坐標特點,根據(jù)直線的解析式求出點E、F的坐標是解題的關鍵,同時也考查了矩形的性質(zhì),難度不大.17、(,0)【解析】【分析】根據(jù)一次函數(shù)解析式求出點A、點B的坐標,再由中點坐標公式求出點C、點D的坐標,根據(jù)對稱的性質(zhì)找出點D關于x軸的對稱點D′的坐標,結合C、D′的坐標求出直線CD′的解析式,令y=0求出x的值,從而得到點P的坐標.【詳解】作點D關于x軸的對稱點D′,連接CD′交x軸于點P,此時PC+PD值最小,如圖,令y=x+4中x=0,則y=4,∴點B的坐標為(0,4),令y=x+4中y=0,則x+4=0,解得:x=-6,∴點A的坐標為(-6,0),∵點C、D分別為線段AB、OB的中點,∴點C(-3,2),點D(0,2),∵點D′和點D關于x軸對稱,∴點D′的坐標為(0,-2),設直線CD′的解析式為y=kx+b,∵直線CD′過點C(-3,2),D′(0,-2),∴有,解得:,∴直線CD′的解析式為y=-x-2,令y=0,則0=-x-2,解得:x=-,∴點P的坐標為(-,0),故答案為(-,0).【點睛】本題考查了待定系數(shù)法、一次函數(shù)以及軸對稱中最短路徑問題,解題的關鍵是求出直線CD′的解析式,解決此類問題時找點的坐標,常利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式.18、x<1.【解析】
根據(jù)一次函數(shù)與一元一次不等式的關系即可直接得出答案.【詳解】由一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過A(1,0)、B(0,﹣1)兩點,根據(jù)圖象可知:x的不等式ax+b<0的解集是x<1,故答案為:x<1.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)和一元一次不等式的知識點,解答本題的關鍵是進行數(shù)形結合,此題比較簡單.三、解答題(共78分)19、(1)∠DGC=45°;(2)∠DGC=45°不會變化;(3)四邊形AGFM是正方形【解析】
(1)根據(jù)對稱性及正方形性質(zhì)可得∠CDF=60°=∠DFC,再利用三角形外角∠DFC=∠FDE+∠DPF可求∠DPC度數(shù);(2)由(1)知△DFC為等腰三角形,得出DF=DC,求出∠DFC=45o+∠EDF,由∠DFC=∠DGC+∠EDF可得∠DGC=45o;(3)證明FG=MF=MA=AG,∠AGF=90o,即可得出結論.【詳解】(1)△FDE與ADE關于DE對稱∴△FDE≌△ADE∴∠FDE=∠ADE=15o,AD=FD∴∠ADF=2∠FDE=30o∵ABCD為正方形∴AD=DC=FD,∠ADC=∠DAC=∠DFE=90o∴∠FDC=∠ADC-∠ADF=60o∴△DFC為等邊三角形∴∠DFC=60o∵∠DFC為△DGF外角∴∠DFC=∠FDE+∠DGC∴∠DGC=∠DFC-∠FDE=60-15o=45o(2)不變.證明:由(1)知△DFC為等腰三角形,DF=DC∴∠DFC=∠DCF=(180o-∠CDF)=90o-∠CDF①∵∠CDF=90o-∠ADF=90o-2∠EDF②將②代入①得∠DFC=45o+∠EDF∵∠DFC=∠DGC+∠EDF∴∠DGC=45o(3)四邊形AMFG為正方形.證明:∵M為Rt△ADE中斜邊DE的中點∴AM=DE∵M為Rt△FED中斜邊DE的中點∴FM=DE=AM=MD由(1)知△AED≌△FED∴AD=DF,∠ADG=∠FDG△ADG與△FDG中,AD=DF,∠ADG=∠FDG,DG=DG∴△ADG≌△FDG,由(2)知∠DGC=45o∴∠DGA=∠DGF=45o,AG=FG,∠AGF=∠DGA+∠DGF=90o∵DB為正方形對角線,∴∠ADB=∠45o,∵∠ADG=∠GDF=∠ADB=22.5o∵DM=FM∴∠GDF=∠MFD=22.5o∵∠GMF=∠GDF+∠MFD=45o∴∠GMF=∠DGF=45o∴MF=FG∴FG=MF=MA=AG,∠AGF=90o∴四邊形AMFG為正方形?!军c睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì)與判定.解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結合的思想解答問題.20、(1)300,72°;(2)詳見解析;(3)600.【解析】
(1)從條形統(tǒng)計圖中可得到“A”人數(shù)為69人,從扇形統(tǒng)計圖中可得此部分占調(diào)查人數(shù)的23%,可求出調(diào)查人數(shù);娛樂節(jié)目所對應的圓心角的度數(shù)占360°的20%,(2)求出“B”的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖,(3)樣本估計總體,求出樣本中喜歡動畫節(jié)目的百分比,去估計總體所占的百分比,用總人數(shù)去乘這個百分比即可.【詳解】解:(1)人,,故答案為:300,72°.(2)人,補全條形統(tǒng)計圖如圖所示;(3)人,答:該中學有2000名學生中,喜愛動畫節(jié)目大約有600人.【點睛】考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的特點和制作方法,理解統(tǒng)計圖中各個數(shù)據(jù)之間的關系是解決問題的關鍵,將兩個統(tǒng)計圖聯(lián)系起來尋找數(shù)據(jù)之間的關系是常用的方法之一.21、畫圖見解析;畫圖見解析;;.【解析】
(1)直接利用鈍角三角形高線的作法得出答案;(2)利用圓規(guī)與直尺截取得出E,F(xiàn)位置進而得出答案;(3)利用已知線段和角的度數(shù)利用全等三角形的判定與性質(zhì)分析得出答案.【詳解】如圖所示:高線AD即為所求;如圖所示:猜想線段AF與EF的大小關系是:;理由:在和中,≌,;直線AC與EF的位置關系是:.理由:在和中,≌,,.故答案為;.【點睛】本題考查了作圖,三角形全等的判定與性質(zhì)等,正確作出鈍角三角形的高線是解題關鍵.22、(1)1;(2)詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)題意四邊形ABCD是矩形,可得AE=BE,再利用勾股定理得到,即可解答(2)延長BF,AD交于點M.,得到再證明,得到,即可解答【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形∴AD=AC=4∵∴∴AE=BE∵∴∴∴(2)延長BF,AD交于點M.∵四邊形ABCD是矩形∴,∴∵點P是EC的中點∴PC=PE∵∴∴∵∴∴∴∴【點睛】此題考查矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,解題關鍵在于利用矩形的性質(zhì)求解23、(1)33%;(1)【解析】
(1)先例舉出1,1...,100這100個數(shù)字中3的倍數(shù),再利用簡單概率的概率公式計算即可得到答案。(1)例舉出符合條件的兩位數(shù),利用簡單隨機事件的概率公式解題即可.【詳解】(1)因為從1,1...,100這100個數(shù)字中3的倍數(shù)有個,所以取到的是3的倍數(shù)的數(shù)概率P(A)33%.(1)兩位數(shù)一共90個,其中只有16、15、34、43、51、61,70滿足條件,則P(B).【點睛】本題考查的是簡單問題中的隨機事件的概率的計算,掌握計算公式是解題關鍵.24、探究三:16,6;結論:n2,n(n-1)2【解析】
探究三:模仿探究一、二即可解決問題;結論:由探究一、二、三可得:將邊長為n(n≥2)的正三角形的三條邊分別n等分,連接各邊對應的等分點,邊長為1的正三角形共有1+3+5+7+???+(2n-1)=n2個;邊長為2的正三角形共有1+2+3+???+(n-1)=應用:根據(jù)結論即可解決問題.【詳解】解:探究三:如圖3,連接邊長為4的正三角形三條邊的對應四等分點,從上往下看:邊長為1的正三角形,第一層有1個,第二層有3個,第三層有5個,第四層有7個,共有1+3+5+7=4邊長為2的正三角形有1+2+3=(1+3)×32結論:連接邊長為n的正三角形三條邊的對應n等分點,從上往下
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